郝红英
目的 明确影响学龄儿童骨密度水平的环境因素,为健康改善计划的制定提供依据.方法 分层整群抽取唐山市3所小学一～六年级全体学生2046名,经家长知情同意,进行骨健康相关因素调查、体格测量和骨密度测定.结果 学龄儿童超声骨密度的声波传导速度( Speed of Sound,SOS)值为(1 529.7±21.1)m/s,男、女生SOS值差异无统计学意义,6岁到9岁随年龄增长 SOS值降低,10岁到13岁儿童SOS值略有回升.多元线性逐步回归分析显示,对学龄儿童SOS值有正性影响的因素其作用由大到小依次为学龄期饮奶情况、吃豆制品、活动时间、室外日照、活动方式、吃蔬菜水果、睡眠质量,而被动吸烟和Rohrer指数对学龄儿童SOS值有负性影响.结论 应针对影响因素进行综合控制和干预,以促进骨快速增长期骨量的提高.
作者：唐咏梅；杨猛；黄晓辉；刘毅；舒畅；李碧 刊期： 2012年第05期
目的 了解上海市中小学生户外活动情况,为促进学校健康教育工作提供参考.方法 选取上海市3个区10所监测点小学三～五年级及初中预初～初三年级10 151名学生为研究对象,采用自填问卷方法调查学生学习日课间、午间、体育活动课及放学后户外活动情况.结果 课间、午间、体育活动课、周一至周四及周五放学后学生自报户外活动的参加率分别为43.0％,33.5％,75.0％,42.5％和56.1％.初二学生自报户外活动率低.男生自报户外活动的参加率高于女生,尤以初三明显.学生自报教师占用户外活动时间的现象较普遍,教师课间拖堂、午休时间上课及让做作业和体育活动课占课的报告率分别为42.3％,29.4％,45.2％和29.1％；中学生较小学生更常见.学生自报教师督导户外活动普遍偏低,课间不允许到走廊及教学楼外玩的报告率分别为16.1％和40.1％,小学生比中学生常见.结论 上海市中小学生户外活动情况不容乐观,需要加强教育和管理.
作者：尤小芳；谭晖；汪玲；沙吉达；朱剑峰；王震维 刊期： 2012年第05期
目的 探讨农村留守初中生亲子、同伴、师生关系与社会自我的关系,为农村留守儿童的心理健康教育提供参考依据.方法 采用青少年社会自我问卷、亲子亲合问卷、亲子冲突问卷、同伴友谊质量量表、师生关系量表,对随机整群抽取的重庆市4所乡镇中学1 433名初中生进行调查.结果 留守初中生的人际敏感性显著高于非留守初中生,角色调节、父子亲合、冲突背叛、冲突性均显著低于非留守初中生(P值均＜0.05)；社会自我与父子亲合、帮助陪伴、亲密交流、肯定价值、信任尊重、亲密性、反应性呈显著正相关(P值均＜0.01).多元回归分析显示,帮助陪伴、亲密性和亲密交流对社会自我具有显著正向预测作用.同伴关系的帮助陪伴、亲密交流的预测力分别为8.5％,0.4％.师生关系的亲密性的预测力为4.5％.结论 农村留守初中生亲子、同伴、师生关系与社会自我均存在相关性.应发挥教师、同伴的积极作用,促进留守儿童的健康成长.
作者：姚恩菊；陈旭 刊期： 2012年第05期
元分析是分析的分析,是一种数量化文献综述方法[1-2],其统计指标为效果量(effect size,ES).效果量不随样本大小变动,在实验研究中可显示自变量真实效果的大小,在单样本调查中可以衡量样本均值与真值的差异,前提是能估计总体的平均数和标准差[3],优点在于能综合以往研究结果得出更一般的结论.
作者：李惠云 刊期： 2012年第05期
睡眠障碍(sleep disorder,SD)系睡眠一觉醒过程中表现出来的各种功能障碍,是在睡眠过程中出现的各种心理行为的异常表现,可影响儿童的生长发育、认知功能,并引起疲倦、注意力不集中、易激惹等,甚至会影响儿童的免疫功能,其病因复杂,发病机制尚未明了,可能与遗传因素、家庭环境、神经递质紊乱以及血中金属离子浓度改变等有关[1-2].本研究对儿童睡眠障碍进行调查,并测定血铅水平,旨在探讨二者之间的联系,以期对儿童睡眠障碍的早期预防和治疗提供依据.
作者：李晓华；崔荣太；彭大力；刘薇 刊期： 2012年第05期
本研究对兰州市城区3～6岁学龄前儿童进行体格和营养状况调查,并与全国城市儿童平均水平相比较,以了解学龄前儿童体格发育和营养状况,为进一步促进该人群的健康成长提供科学的指导依据.
作者：顾东英；黄彩霞；余小龙；张格祥；张兰；何国玲 刊期： 2012年第05期
目的 了解湖南省农村中小学生伤害特征和疾病负担,为降低中小学生伤害的发生率和疾病负担提供科学依据.方法 采取整群抽样的方法,自编问卷时湖南省益阳和怀化2个地区333名农村中小学生伤害发生情况和疾病负担进行调查.结果 333名学生中,近1 a内发生过伤害的有247名,占74.2％,伤害发生总人次为753人次.常见的3种伤害分别是跌伤(58.3％)、锐器伤(33.0％)和烫烧伤(31.5％),发生地点主要是家里(53.8％)、学校(19.5％)和街道田埂(14.2％),受伤部位主要是上肢(42.4％)、下肢(36.5％)和头颈部(11.7％).遭受伤害后,61.4％的学生未处理或仅自己处理,23.5％的学生美观有影响、活动长期受限或致残；遭受伤害后平均休息(1.18±3.00)d,平均缺课(0.37±1.09)d;76.0％的学生遭受伤害后无任何资金花费.结论 应有针对性地开展早期安全教育,改变家长和学生对伤害的态度,加强伤害的防范措施,将农村中小学生伤害带来的损失降到低水平.
作者：梁维君；龚萍；杨学文；殷姿；查文婷 刊期： 2012年第05期
目的 了解在校研究生焦虑现状及其相关影响因素,为改善研究生心理健康教育工作提供参考依据.方法 采用方便抽样的方法,选取全国12所高校3 812名在校硕士和博士研究生为对象,采用焦虑自评量表进行测评.结果 12所高校在校研究生焦虑自评量表总体评分均值为(33.82±8.74)分；焦虑检出率为5.8％,且检出率在性别、学历、专业满意度、家庭社会地位、所学专业、母亲学历及职业之州存在明显差异.结论 目前在校研究生存在不同程度的焦虑现象,主要与性别、学历、专业满意度、家庭社会地位、所学专业、母亲学历及职业有关.
作者：郭勇；杨秀兰；苏倩；马颖；杨林胜；王忱诚；胡志 刊期： 2012年第05期
随着社会经济和卫生事业的发展,中国居民的疾病谱发生了显著变化,恶性肿瘤、心脑血管疾病等慢性非传染性疾病是危害人们健康的主要因素,成为公共卫生工作的重要课题[1].高校教职工是以脑力劳动为主的群体,承担着较重的教学科研任务.为了解高校教职工恶性肿瘤发病情况及发展趋势,笔者对1991-2010年间某高校教职工恶性肿瘤病人进行统计,探讨该人群恶性肿瘤发病规律,以期为高校健康教育和健康检查提供理论依据,进一步促进教职工的身心健康.
作者：胡勇；卫平民 刊期： 2012年第05期
目的 了解广州市中小学及托幼机构校医和保健教师公共卫生知识认知情况,为促进校医和保健教师能力建设提供参考依据.方法 对广州市1 515所中小学校及托幼机构的1 527名校医和保健教师进行公共卫生知识培训前后的问卷调查,并对培训前后相关知识的知晓情况进行对比分析.结果 广州市中小学及托幼机构校医和保健教师培训前公共卫生知识知晓率为68.73％,知识测试得分为71.7分,其中幼儿园低,综合性学校较高；培训后公共卫生知晓率达80.83％,提高12.1个百分点,知识测试得分达82 3分,提高了10.6分(P值均＜0.01).结论 卫生与教育部门应通力合作,对薄弱环节进行重点培训,提高校医和保健教师的理论基础和实践能力.
作者：林琳；刘伟佳；吴家刚；林蓉；张维蔚 刊期： 2012年第05期
目的 了解宁夏地区2005-2010年回族与汉族不同群体学生超重、肥胖流行趋势,为制定学生肥胖防治措施提供依据.方法 使用2005和2010年宁夏地区全国学生体质调研资料的数据,利用中国学龄儿童青少年超重和肥胖体质量指数(BMI)筛查标准,对7～18岁中小学生进行超重、肥胖筛查.结果 汉族男生超重率2005年为7.9％,2010年为10.1％；肥胖率2005年为3.8％,2010年为5.1％.回族男生超重率2005年为4.0％,2010年为7.4％；肥胖率2005年为1.9％,2010年为4.7％.汉族女生超重率2005年为5.4％,2010年为5.7％；肥胖率2005年为1.8％,2010年为2.9％.回族女生超重率2005年为4.7％,2010年为5.9％；肥胖率2005年为1.3％,2010年为2.6％.城乡回、汉族7～12岁小学生是超重、肥胖高流行的群体.在控制了年龄、城乡、性别的影响后,2010年学生超重肥胖率高于2005年,汉族学生的超重、肥胖率高于回族学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 宁夏地区城市和农村回、汉族中小学生超重和肥胖均已逐渐进入流行增长期,需要采取综合防治措施控制学生肥胖.
作者：许红霞；石丽文；赵燚；杨建军；金晶；张毓洪 刊期： 2012年第05期
目的 了解深圳市某区中小学教室空气可吸入颗粒物状况,为改善中小学教学环境卫生状况提供科学依据.方法 分层抽取深圳市某区19所中小学114个教室,采用DUSTMATE环境粉尘仪对PM 10,PM 2.5,PM 1.0进行检测.结果 PM 10大值为0.418mg/m3,超出国家标准1.79倍；PM2.5大值为0 142 mg/m3,超出美国EPA新标准3.06倍；PM1.0大值为0.056 mg/m3.工业区中小学教室PM 10,PM 2.5,PM 1.0含量高于商业区和居民区,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).小学教室PM 10、PM2.5合格率均高于中学教室；教室PM 10,PM 2.5含量随着楼层增加而下降,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 深圳市某区中小学教室颗粒物PM10,PM 2.5,PM 1.0污染情况严重,应引起高度重视并采取综合控制措施.
作者：朱中平；杜海荣；管新艳；陈勇 刊期： 2012年第05期
目的 探讨大学新生积极心理品质现状,为开展高校心理健康辅导与干预提供依据.方法 采用中国大学生积极心理品质量表,对简单随机抽取的北京市10所高校847名大学新生进行调查.结果 大学新生积极心理品质处于中等水平,6个维度中的超越维度得分高,节制维度得分低.一本和二本录取批次院校的学生积极心理品质总体水平之间差异无统计学意义,但显著高于三本录取批次院校；不同录取批次院校学生在情感维度、节制维度和超越维度上差异均有统计学意义(P值均＜0.05).新生积极心理品质总体水平不存在性别、专业、独生子女与否和城乡差异,但在某些维度上差异有统计学意义.结论 大学新生整体积极心理品质状况良好；积极心理品质与学生进入不同录取批次院校有关.应立足优势资源,有的放矢地开展学生心理健康教育.
作者：李林英；赵敬；刘玉利 刊期： 2012年第05期
目的 了解常州市青少年吸烟状况、对烟草的认知情况及影响吸烟行为的因素,为制定控烟策略提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,使用“江苏省青少年与烟草调查问卷”,对常州市小学、中学、中专学生共1 050名进行调查.结果 常州市青少年尝试吸烟率为14.48％,男生为22.94％,女生为8.15％,差异有统计学意义(x2=45.39,P＜0.05)；现在吸烟率为3.05％,其中男生为5.12％,女生为1.50％,差异有统计学意义(x2=11.43,P＜0.05).半数以上学生对烟草与健康相关知识和态度较好.大部分学生认同被动吸烟有害健康,但是对被动吸烟损害与主动吸烟损害的认知差异有统计学意义(x2=37.10,P＜0.05).学生周围与烟草有关的信息不同,其尝试吸烟率也不同.结论 常州市青少年尝试吸烟年龄较小,中等职业学校是控制吸烟行为的重点.应针对不同年龄青少年开展健康教育活动,教师和家长也应从自身做起,给学生、孩子做好榜样.
作者：丰罗菊；杨欣 刊期： 2012年第05期
目的 探讨行为问题儿童的注意力与短时记忆能力的特点,进行认知综合训练干预,并对干预效果进行对比分析,探讨有效康复训练方案.方法 收集在哈尔滨医科大学发育行为研究中心咨询和参训的6～14岁行为问题的儿童30例(包括26例注意力缺陷多动障碍儿童和4例高功能孤独症儿童)进行3.3.3系列智能学具和由国家医疗保健器具工程技术研究中心研发的智力流认知能力训练.选择年龄、性别、智商相匹配的正常儿童30名做为对照组.通过比较观察组自身前后结果以及观察组与对照组的结果比较分析干预效果.结果 训练前行为问题儿童的注意力、记忆力、眼球运动水平明显低于正常儿童.经过认知综合训练后,观察组息儿的认知能力有明显提高,且效果显著.训练后的患儿注意力、记忆力及眼球追踪水平接近正常对照组儿童,且在比较分析中显示无统计学差异,干预效果明显.结论 以3.3.3系列智能学具和智力流训练为主的综合认知训练对于改善行为问题儿童的注意力、短时记忆力及眼球追踪能力有显著的效果,可用于大范围开展此类患儿的康复治疗和训练.
作者：赵娜；宋佳；王媛；石统昆；高鹏；武丽杰 刊期： 2012年第05期
目的 初步编制中学生生活技能评定量表,为中学生生活技能教育提供可靠评估工具.方法 通过条目池的建立、条目筛选以及量表性质初步分析3个步骤,运用文献回顾、结构性访谈等定性方法和区分度分析、因子分析等定量方法,初步形成中学生生活技能测定量表,实现对量表性质的初步分析.结果 初步编制的中学生生活技能评定量表共包含47个条目.量表具有较好的可接受性和较高的内部一致性信度,全量表克隆巴赫系数为0.91,结构效度明显.所提取的8个有效公因子涵盖量表所有题目,与生活技能的理论构想基本一致.量表得分与优势与劣势问卷自我报告版本的劣势得分呈现显著负相关.结论 本研究所编制的中学生生活技能评定量表具有良好的信、效度水平和可操作性,但作为中学生生活技能测量工具开发方面的首次尝试,尚有待进一步研究完善.
作者：赵旭；马迎华；吕晓静；庄丽丽 刊期： 2012年第05期
身高是反映人类不同群体身体形态结构和生长发育水平尤其是纵向发育水平的重要生理指标.分析学生身高生长发育的现状、规律及其有关特征,是学生体质健康状况调查研究不可缺少的重要组成部分[1].文献资料显示,大面积、权威的体质调查通常为横断面数据资料,由于受测量误差和抽样误差的影响,难以揭示不同年龄段身体质量的差异和变化,缺乏科学性[2-4].
作者：巫国贵；郎贺；刘定一；李治 刊期： 2012年第05期
目的 分析武汉市中小学生2000-2010年营养不良流行特征和变化趋势,为制订适当的干预措施提供依据.方法 数据来源于 2000-2010年3次全国中小学生体质调研结果,共涉及中小学生15 266名.使用世界卫生组织2006年公布的标准,判断不同年龄组男女生营养不良发生状况(包括生长迟滞、消瘦、生长迟滞合并消瘦).结果 2000-2010年武汉市中小学生总体营养不良率由2000年的22.3％下降到2010年的11.7％,农村学生生长迟滞率、消瘦率、生长迟滞合并消瘦率均显著下降,城区男生生长迟滞率和消瘦率显著下降,但下降幅度低于农村男生,城区女生各种营养不良状况下降趋势差异均无统计学意义；城乡差距逐渐缩小；10 - 12岁年龄组是各种营养不良发生率下降快的人群；消瘦占营养不良发生情况的大多数,农村中生长迟滞所占比例也较高.结论 武汉市中小学生营养不良发生状况已得到有效改善,控制消瘦可作为下一阶段工作重点,且实施营养干预措施的同时应注意避免超重肥胖率的过快增长.
作者：李芳；汤佳；吕卫东；万琼；龚洁 刊期： 2012年第05期
目的 了解广东省中学生对吸烟的认知.态度和行为现状,为开展学校控烟工作提供依据.方法 随机抽取广东省4个地区,每个地区抽取2所初中学校、2所高中学校共4 176名中学生进行问卷调查,并进行描述性分析.结果 中学生尝试吸烟、目前吸烟的报告率分别为20.4％,3.1％,男生明显高于女生；尝试吸烟的年龄以12～14岁高,好奇是主要原因；目前吸烟的香烟来源主要为自己购买.97.0％的学生认为吸烟有害健康,90.8％的学生支持学校禁烟,54.1％的学生支持公共场所禁烟,反对教师和家人吸烟的报告率分别为74.0％,65.5％,只有39.6％的学生会拒绝朋友劝吸烟.周围人群吸烟、学校周边售烟点、烟草广告、控烟宣传等对学生吸烟均有影响作用.结论 广东省中学生尝试吸烟率较高.应从多方面采取措施控制吸烟环境因素的影响,控烟工作重点在小学高年级和初中阶段.
作者：沈少君；聂少萍；何伦发；刘赛琴；麦锦城；陈青；张建鹏；麦哲恒 刊期： 2012年第05期
目的 探讨中国父母的教养方式与青少年身体活动水平的相互关系,为相应家庭干预计划的制定提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,对广东省汕头市和江西省赣州市1 701名初中生的身体活动水平及其父母的教养方式进行问卷调查.结果 与民主型父亲的子女相比,父亲教养方式为专制型(OR=1.59)和放任型的子女(OR=2.04)出现身体活动不足的可能性大大提高.与民主型母亲的子女相比,放任型母亲的子女出现身体活动不足的可能性显著提高(OR=1.72).结论 父母的教养方式与青少年的身体活动水平相关.与民主型父母的子女相比,放任型和专制型父母的子女更容易出现身体活动不足.
作者：郑育滨；温煦；谢小菲；杨锐林；谢培凯；陈慎仁 刊期： 2012年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
