学术投稿

广东南海九江镇中小学教师生存质量影响因素分析

邱宇翔;李秀红;静进;郭丽;黄影芳;谭壬香;刘杰;张素芳;黄玲娟;胡正路

关键词:生活质量, 精神卫生, 回归分析
摘要:生存质量作为一个健康与生活水平的综合指标,正在成为医学或社会发展的目标[1].生存质量在国内被广泛应用于普通人群的生存质量测定、临床试验效果评价以及卫生政策评估等领域[2],随着社会的发展,中小学教师的生存质量问题成为国内外职业压力研究领域的核心课题之一.本研究采用简明健康调查问卷SF-36(中文版)[3-4]对广州市九江镇中小学教师的生存质量进行评定,探讨其影响因素,为制定针对性的干预措施提供依据.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 农村留守小学生心理健康水平与教育状况

    据统计,2010年安徽外出务工人员总数达1 300万,比2005年增加320万[1].随着外出务工人数的增加,留守儿童数量也不断增多,2010年安徽省留守儿童达400万[2-3].由于长期缺乏父母的关爱,留守儿童的心理健康、情感归属以及日常生活和教育等方面均存在许多问题,影响了留守儿童的健康成长[4-5].本文通过调查农村留守小学生的心理健康和教育现状及存在的问题,提出加强农村留守小学生健康教育的政策建议.

    作者:余虹;鲁可荣 刊期: 2012年第05期

  • 中学生生活技能评定量表的初步编制

    目的 初步编制中学生生活技能评定量表,为中学生生活技能教育提供可靠评估工具.方法 通过条目池的建立、条目筛选以及量表性质初步分析3个步骤,运用文献回顾、结构性访谈等定性方法和区分度分析、因子分析等定量方法,初步形成中学生生活技能测定量表,实现对量表性质的初步分析.结果 初步编制的中学生生活技能评定量表共包含47个条目.量表具有较好的可接受性和较高的内部一致性信度,全量表克隆巴赫系数为0.91,结构效度明显.所提取的8个有效公因子涵盖量表所有题目,与生活技能的理论构想基本一致.量表得分与优势与劣势问卷自我报告版本的劣势得分呈现显著负相关.结论 本研究所编制的中学生生活技能评定量表具有良好的信、效度水平和可操作性,但作为中学生生活技能测量工具开发方面的首次尝试,尚有待进一步研究完善.

    作者:赵旭;马迎华;吕晓静;庄丽丽 刊期: 2012年第05期

  • 青少年水果蔬菜摄入行为的家庭环境因素分析

    目的 了解青少年水果/蔬菜摄入行为的家庭环境影响因素,为进行有效的营养环境干预提供依据.方法 采用方便随机整群抽样方法,选取北京、辽宁、贵州城乡小学四年级至高中三年级的3 165名学生作为研究对象,进行问卷调查.结果 中小学生水果摄入达标率为24.2%,蔬菜摄入达标率为44.1%.水果摄入不足的家庭环境危险因素包括缺乏父母的帮助(OR=1.230)、家庭允许规矩差(OR=1.161)、家庭可及性差(OR=1.506);蔬菜摄人不足的家庭环境危险因素包括蔬菜的家庭可及性差(OR=1.181)、母亲受教育水平低(OR=1.117).结论 家庭环境是中小学生水果/蔬菜摄人的重要影响因素.对青少年水果/蔬菜摄人行为进行干预,应注意改善家庭营养环境.

    作者:徐小翠;李榴柏;王玲 刊期: 2012年第05期

  • 儿童血铅水平与睡眠障碍的关系

    睡眠障碍(sleep disorder,SD)系睡眠一觉醒过程中表现出来的各种功能障碍,是在睡眠过程中出现的各种心理行为的异常表现,可影响儿童的生长发育、认知功能,并引起疲倦、注意力不集中、易激惹等,甚至会影响儿童的免疫功能,其病因复杂,发病机制尚未明了,可能与遗传因素、家庭环境、神经递质紊乱以及血中金属离子浓度改变等有关[1-2].本研究对儿童睡眠障碍进行调查,并测定血铅水平,旨在探讨二者之间的联系,以期对儿童睡眠障碍的早期预防和治疗提供依据.

    作者:李晓华;崔荣太;彭大力;刘薇 刊期: 2012年第05期

  • 汉语发展性阅读障碍小学生言语工作记忆功能状况

    目的 探讨汉语发展性阅读障碍儿童与正常儿童在言语工作记忆功能上的差异,为相应干预治疗措施的制定提供参考依据.方法 从武汉市某小学筛选出30名汉语阅读障碍小学生为阅读障碍组,以同性别、同年级的正常小学生30名为阅读正常组,采用视觉押韵方式,设定非启动和启动语音复述系统,比较两组儿童2种任务的反应时和错误率.结果 在启动语音复述系统的任务中,阅读障碍组儿童反应时和错误率均明显高于阅读正常组儿童,差异均有统计学意义(P值均<0.05).阅读障碍组儿童启动语音复述系统任务的错误率和反应时与非启动任务比较,差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 阅读障碍儿童言语工作记忆的语音复述子系统存在缺陷,有针对性的训练可提高阅读障碍儿童干预治疗效果.

    作者:骆艳;王晶;吴汉荣;张妤 刊期: 2012年第05期

  • 上海市7~22岁学生视力状况及影响因素分析

    目的 了解上海市7~22岁学生视力现状及其可能影响因素,为近视预防措施的制定提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,对上海市15 959名7~22岁学生进行体质健康测试和问卷调查.结果 上海市7~ 22岁学生视力不良检出率为70.2%,女生高于男生,市区学生高于郊区学生,小学、初中、高中依次递增,差异均有统计学意义(P值均<0.01).随着睡眠时间、体育活动时间的增加,学生视力不良检出率呈下降趋势;随着课业负担和近距离用眼时间的增加,学生视力不良检出率呈上升趋势,差异均有统计学意义(P值均<0.01).多因素分析结果显示,每天睡眠时间达到8 h(OR=0.796),每周有3节体育课(OR=1.219)是学生视力不良的保护因素,每天做作业时间超过1h(OR=1.483)是学生视力不良的危险因素.结论 上海市学生视力不良检出率仍较高.应切实减轻学生课业负担,保证学生充足的睡眠时间和体育活动时间.

    作者:杨漾;洪茯园;彭宁宁;周国耀 刊期: 2012年第05期

  • 广东省中学生吸烟知识态度行为现状

    目的 了解广东省中学生对吸烟的认知.态度和行为现状,为开展学校控烟工作提供依据.方法 随机抽取广东省4个地区,每个地区抽取2所初中学校、2所高中学校共4 176名中学生进行问卷调查,并进行描述性分析.结果 中学生尝试吸烟、目前吸烟的报告率分别为20.4%,3.1%,男生明显高于女生;尝试吸烟的年龄以12~14岁高,好奇是主要原因;目前吸烟的香烟来源主要为自己购买.97.0%的学生认为吸烟有害健康,90.8%的学生支持学校禁烟,54.1%的学生支持公共场所禁烟,反对教师和家人吸烟的报告率分别为74.0%,65.5%,只有39.6%的学生会拒绝朋友劝吸烟.周围人群吸烟、学校周边售烟点、烟草广告、控烟宣传等对学生吸烟均有影响作用.结论 广东省中学生尝试吸烟率较高.应从多方面采取措施控制吸烟环境因素的影响,控烟工作重点在小学高年级和初中阶段.

    作者:沈少君;聂少萍;何伦发;刘赛琴;麦锦城;陈青;张建鹏;麦哲恒 刊期: 2012年第05期

  • 受试者工作曲线法对常见儿童肥胖筛查指标的评价效果分析

    目的 了解常见的儿童肥胖筛查指标评价效果,为更准确的选择儿童肥胖筛查指标提供参考.方法 按照《2010年全国学生体质健康调研工作手册》规定的方法进行身体指标测量,用ROC曲线法比较常见的儿童肥胖筛查指标的灵敏度和特异度.结果 采用常见指标筛查儿童超重/肥胖和单独筛查肥胖时,ROC曲线下面积均高于0.8,灵敏度和特异度均较高.其中腰高比的ROC曲线下面积大.在筛查超重肥胖时,ROC曲线下面积分别达到0.975,0.958.结论 腰高比、皮褶厚度和维尔维克指数对儿童肥胖的筛查效果更好,应加强对这些指标的研究和关注.

    作者:吕若然;潘勇平;段佳丽;孙颖;藤立新 刊期: 2012年第05期

  • 青岛农业大学新生门诊就诊疾病分布特征分析

    目的 了解青岛农业大学2009 ~2010级大学新生门诊就诊疾病的分布特征,为高校有效开展预防保健、健康教育和医疗服务工作提供依据.方法 以青岛农业大学2009 ~2010级全体10 858名大学新生为研究对象,对门诊就诊疾病进行分类统计.结果 青岛农业大学新生门诊就诊疾病前8位依次为呼吸系统疾病(19.59%)、消化系统疾病(18.39%)、外伤(16.45%)、痛经(14.86%)、皮肤病(10.25%)、口腔疾病(9.01%)、急性化脓性感染(5.97%)、其他(5.48%).2009级大学新生以9月(378人次)、12月(296人次)、6月(227人次)及11月(220人次)的门诊就诊疾病人数高.第1学期的门诊就诊率高于第2学期的门诊就诊率,差异有统计学意义(P<0.01);2010级大学新生以9月(377人次)、3月(252人次)、6月(236人次)及12月(225人次)的门诊就诊疾病人数高,第1学期的门诊就诊率高于第2学期的门诊就诊率,但差异无统计学意义(P>0.05);女生就诊率高于男生,城镇学生就诊率显著高于农村学生,差异均有统计学意义(P<0.01);2个年级大学新生门诊疾病就诊率之间差异无统计学意义(P>0.05).结论 高校应加强大学新生的预防保健及卫生知识的宣传,采取综合干预措施,减少大学新生疾病就诊率.

    作者:于彩云 刊期: 2012年第05期

  • 大学新生积极心理品质现状分析

    目的 探讨大学新生积极心理品质现状,为开展高校心理健康辅导与干预提供依据.方法 采用中国大学生积极心理品质量表,对简单随机抽取的北京市10所高校847名大学新生进行调查.结果 大学新生积极心理品质处于中等水平,6个维度中的超越维度得分高,节制维度得分低.一本和二本录取批次院校的学生积极心理品质总体水平之间差异无统计学意义,但显著高于三本录取批次院校;不同录取批次院校学生在情感维度、节制维度和超越维度上差异均有统计学意义(P值均<0.05).新生积极心理品质总体水平不存在性别、专业、独生子女与否和城乡差异,但在某些维度上差异有统计学意义.结论 大学新生整体积极心理品质状况良好;积极心理品质与学生进入不同录取批次院校有关.应立足优势资源,有的放矢地开展学生心理健康教育.

    作者:李林英;赵敬;刘玉利 刊期: 2012年第05期

  • 河南省1985-2005年城乡7~18岁学生体质状况比较

    目的 了解河南省7~18岁学生体质发展的城乡差异,为有效增强学生体质提供参考.方法 利用1985 -2005年国家体质监测中河南省7~18岁学生的体质监测数据,对城乡学生体质状况进行比较.结果 河南省7~18岁学生的身体形态、身体机能、下肢爆发力、女生的腰腹肌力以及7~ 12岁大部分学生的上肢爆发力、耐力素质均为城市好于乡村;13 ~18岁学生的耐力素质、上肢爆发力以及2000年后部分学生的速度素质为乡村好于城市.结论 河南省学生身体形态、身体机能的城乡差异与全国调研结果一致,身体素质的城乡差异显著,农村学生体质状况较差.急需提高农村学生的营养健康及体育锻炼水平.

    作者:孟欢欢 刊期: 2012年第05期

  • 重庆市7~22岁学生皮褶厚度及其与生长发育的关系

    目的 了解重庆市学生皮褶厚度现状.研究利用皮褶厚度指标评价学生生长发育水平的方法.方法 对重庆市2010年全国体质健康调研中的学生皮褶厚度随年龄变化趋势进行分析,根据长岭晋吉公式估算体密度D,根据brozek公式估算体成分,并利用体脂比判定肥胖状况,对不同性发育水平学生皮褶厚度进行比较.结果 男生皮褶厚度在11岁达到高峰,其后逐渐下降,18岁后义开始上升;女生皮褶厚度均随年龄增长呈现上升的趋势,尤其是青春后期增幅十分明显.男生体脂比从7岁的15.54%上升到11岁的19.95%,之后逐步下降;女生从7岁的19.17%的上升到11岁的21.84%,12岁低,之后逐步上升,17,18岁有所下降.男生肥胖率为15.10%;女生14岁以下肥胖率为15.40%,15岁以上为6.40%,均为轻度肥胖所占比例高.已初潮女生3处皮褶厚度均高于同龄末初潮女生,而已出现首次遗精的男生无此现象.结论 皮褶厚度是学生营养状况及体成分评价分析的一个重要指标,皮褶厚度与性发育早晚存在一定的关联.

    作者:窦义蓉;曹型厚;唐平 刊期: 2012年第05期

  • 湖南农村中小学生伤害流行特征与疾病负担研究

    目的 了解湖南省农村中小学生伤害特征和疾病负担,为降低中小学生伤害的发生率和疾病负担提供科学依据.方法 采取整群抽样的方法,自编问卷时湖南省益阳和怀化2个地区333名农村中小学生伤害发生情况和疾病负担进行调查.结果 333名学生中,近1 a内发生过伤害的有247名,占74.2%,伤害发生总人次为753人次.常见的3种伤害分别是跌伤(58.3%)、锐器伤(33.0%)和烫烧伤(31.5%),发生地点主要是家里(53.8%)、学校(19.5%)和街道田埂(14.2%),受伤部位主要是上肢(42.4%)、下肢(36.5%)和头颈部(11.7%).遭受伤害后,61.4%的学生未处理或仅自己处理,23.5%的学生美观有影响、活动长期受限或致残;遭受伤害后平均休息(1.18±3.00)d,平均缺课(0.37±1.09)d;76.0%的学生遭受伤害后无任何资金花费.结论 应有针对性地开展早期安全教育,改变家长和学生对伤害的态度,加强伤害的防范措施,将农村中小学生伤害带来的损失降到低水平.

    作者:梁维君;龚萍;杨学文;殷姿;查文婷 刊期: 2012年第05期

  • 大学生外倾性生命意义感与生活满意度的关系

    寻求意义是人类存在的基本动机之一,充实而有意义的生活能给人带来持久的幸福感[1].Steger等[2-4]编制的生命意义感量表包含生命意义体验和生命意义寻求相对独立的2个因子.外倾性能较好地预测个体的生命意义体验[2-3],且生命意义体验也能有效地预测个体的生活满意度或幸福感[3-7].

    作者:付志高;刘亚;潘朝霞;李玲 刊期: 2012年第05期

  • 上海市中小学生学习日户外活动状况

    目的 了解上海市中小学生户外活动情况,为促进学校健康教育工作提供参考.方法 选取上海市3个区10所监测点小学三~五年级及初中预初~初三年级10 151名学生为研究对象,采用自填问卷方法调查学生学习日课间、午间、体育活动课及放学后户外活动情况.结果 课间、午间、体育活动课、周一至周四及周五放学后学生自报户外活动的参加率分别为43.0%,33.5%,75.0%,42.5%和56.1%.初二学生自报户外活动率低.男生自报户外活动的参加率高于女生,尤以初三明显.学生自报教师占用户外活动时间的现象较普遍,教师课间拖堂、午休时间上课及让做作业和体育活动课占课的报告率分别为42.3%,29.4%,45.2%和29.1%;中学生较小学生更常见.学生自报教师督导户外活动普遍偏低,课间不允许到走廊及教学楼外玩的报告率分别为16.1%和40.1%,小学生比中学生常见.结论 上海市中小学生户外活动情况不容乐观,需要加强教育和管理.

    作者:尤小芳;谭晖;汪玲;沙吉达;朱剑峰;王震维 刊期: 2012年第05期

  • 上海闵行区流动小学生健康行为与卫生习惯

    目的 了解流动小学生健康相关行为与卫生习惯现状,为提出针对性的干预措施提供科学依据.方法 自拟调查问卷,对上海市闵行区所有流动小学生进行问卷调查.结果 共调查小学生25 602名,65.4%的学生作业时间超标,98.6%的学生睡眠时间不达标,96.0%的学生在过去1周内至少1d不吃早餐,学习压力过大和人际交往压力大的学生分别占63.7%和34.7%,课外活动以户外为主的学生占20.0%,同时存在众多的不良卫生习惯.结论 流动小学生存在众多影响健康的不良行为.应开展有针对性的健康干预,实现流动儿童的健康行为不断改善和健康水平的不断提升.

    作者:张鑫毅;屠月珍;严玉洁;方红;苏华林 刊期: 2012年第05期

  • 邯郸某贫困县中小学结核病健康教育干预效果评价

    目的 评价邯郸市中小学校结核病健康教育干预对师生结核病防治知识水平的影响,为学生健康教育措施的制订提供依据.方法 在规定时间内,对随机抽取的邯郸市某贫困县全体中小学师生实施结核病健康教育干预,并于干预前后对师生进行结核病防治知识问卷调查.结果 教师、中学生、小学生结核病防治知识总体知晓率干预前分别为64.9%,56.1%和38.7%,干预后分别为89.8%,89.2%,92.8%,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 在中小学校开展结核病健康教育,能显著提高师生结核病防治知识知晓率.

    作者:李慧玲 刊期: 2012年第05期

  • 上海市金山区2009-2011年幼托机构消毒效果分析

    幼托机构是学龄前儿童主要聚集场所,该年龄段幼儿自我防护意识差,免疫力较弱,极易感染由病毒和细菌引起的传染性疾病,并且一旦出现感染病例,极易引起暴发流行.在幼托机构开展预防性消毒工作是预防传染病和食物中毒的重要措施[1].为掌握金山区幼托机构预防性消毒工作质量,进一步完善幼托机构消毒卫生管理机制,笔者对金山区2009-2011年幼托机构消毒监测数据进行统计分析,报道如下.

    作者:李俊;江熠 刊期: 2012年第05期

  • 广东南海九江镇中小学教师生存质量影响因素分析

    生存质量作为一个健康与生活水平的综合指标,正在成为医学或社会发展的目标[1].生存质量在国内被广泛应用于普通人群的生存质量测定、临床试验效果评价以及卫生政策评估等领域[2],随着社会的发展,中小学教师的生存质量问题成为国内外职业压力研究领域的核心课题之一.本研究采用简明健康调查问卷SF-36(中文版)[3-4]对广州市九江镇中小学教师的生存质量进行评定,探讨其影响因素,为制定针对性的干预措施提供依据.

    作者:邱宇翔;李秀红;静进;郭丽;黄影芳;谭壬香;刘杰;张素芳;黄玲娟;胡正路 刊期: 2012年第05期

  • 广州市中小学校医公共卫生知识认知及培训效果分析

    目的 了解广州市中小学及托幼机构校医和保健教师公共卫生知识认知情况,为促进校医和保健教师能力建设提供参考依据.方法 对广州市1 515所中小学校及托幼机构的1 527名校医和保健教师进行公共卫生知识培训前后的问卷调查,并对培训前后相关知识的知晓情况进行对比分析.结果 广州市中小学及托幼机构校医和保健教师培训前公共卫生知识知晓率为68.73%,知识测试得分为71.7分,其中幼儿园低,综合性学校较高;培训后公共卫生知晓率达80.83%,提高12.1个百分点,知识测试得分达82 3分,提高了10.6分(P值均<0.01).结论 卫生与教育部门应通力合作,对薄弱环节进行重点培训,提高校医和保健教师的理论基础和实践能力.

    作者:林琳;刘伟佳;吴家刚;林蓉;张维蔚 刊期: 2012年第05期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会