学术投稿

学校课桌油漆涂层可溶性铅含量分析

张泽泉;罗翠婷;李桓;何桂枝;吴雯婧;胡凤清;陈之部

关键词:卫生设施, 铅, 学生保健服务
摘要:目的 了解学校课桌油漆涂层可溶性铅含量,为预防儿童铅中毒提供依据.方法 抽取延平区32所小学和幼儿园,采取刮削和滤纸擦拭2种方式进行取样.刮削课桌油漆涂层作为涂层样品,共计采集样品105份;用滤纸擦拭课桌油漆面,作为擦拭样品,共采集34份样品.用原子吸收分光光度计分析样本的可溶性铅含量.结果 在所有涂层样品中,3份可溶性铅含量低于10m∥kg,大值为15617.3 mg/kg,中位数为1375.8 mg/kg;在所有擦拭样品中,3份可溶性铅含量低于1.0μg,其余31份样品中大为109 μg,平均为17.3μg.结论 学校课桌油漆涂层中可溶性铅含量较高,有关部门应采取相应措施降低儿童铅中毒的发生.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 扬州市广陵区小学生营养状况及其与视力不良的关系

    目的 了解扬州市广陵区小学生营养与视力不良的现状及两者的关系,为有关防控对策的制定提供依据.方法 统计2010年广陵区小学生健康体检资料,根据性别、城乡、年级等不同人口学特征,分析营养状态和视力不良指标的差异及两者的关系.结果 小学生肥胖、营养不良构成比和视力不良检出率均随年级增加有所上升;男生肥胖、超重构成比( 20.54%,8.84%)均高于女生(12.47%,7.00%),差异有统计学意义(P<0.01),男生较低体重、营养不良构成比和视力不良检出率( 24.32%,4.00%,38.15%)均低于女生(31.51%,5.10%,45.20%),差异有统计学意义(P<0.01);城区小学生肥胖、较低体重、营养不良构成比和视力不良检出率(17.94%,29.21%,5.58%,46.38%)均高于乡镇(14.42%,24.43%,2.30%,31.12%),差异有统计学意义(P<0.01);肥胖、营养不良的男、女生视力不良检出率(肥胖男40.71%、营养不良男48.06%,肥胖女50.29%、营养不良女51.99%)均高于正常体重男、女生(36.32%,44.52%),差异有统计学意义(P<0.01);视力不良程度以中度为主,营养不良者以重度视力不良者居多.结论 扬州市广陵区小学生营养状况总体为营养缺乏和营养过剩并重.视力不良与营养状况有关,加强视力保护要采取包括强化营养改善在内的综合措施.

    作者:朱健华 刊期: 2012年第07期

  • 留守经历大学生主观幸福感现状及影响因素分析

    留守儿童是近几年心理学、社会学、教育学等领域所关注的一个热点,20世纪80年代末90年代初出生的留守儿童,其中一部分已成为在校大学生(以下简称具有留守经历的大学生).主观幸福感( Subjective Well-being)是个体根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个体生活质量、心理健康的重要综合性指标,也是积极心理学研究的重要领域.本研究通过探讨留守经历大学生主观幸福感状况及其影响因素,为开展心理健康教育,促进留守经历大学生心理健康提供理论依据及相应对策,同时也可以为留守儿童问题的研究提供一个新的视角.

    作者:何冬丽 刊期: 2012年第07期

  • 青海省2010年土族与撒拉族中小学女生体质状况比较

    青海省是土族、撒拉族的主要居住地,了解和研究该地区土族、撒拉族女生体能素质及健康状况极为重要[1].因此,笔者对青海省2010年学生体质健康调研所获取的土族、撒拉族女生身体健康相关数据进行分析,为进一步提高少数民族女学生身体素质,改善学校体育卫生工作和制定政策提供科学依据[2].

    作者:方永强;张伟杰;张青莲 刊期: 2012年第07期

  • 一起中小学校甲型肝炎聚集性疫情流行病学分析

    甲型病毒性肝炎(以下简称甲肝)是由甲型肝炎病毒(HAV)引起,以肝脏炎症和坏死变性为主的急性传染病,为病毒性肝炎中的一种,呈世界性分布.主要通过食物、水和直接接触传播,临床特征以乏力、厌食、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染、肝脾肿大为主,具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛、发病率高等特点,对人民健康危害甚大[1].

    作者:张正飞;杨焕;王锦;张福新;和继光 刊期: 2012年第07期

  • 某高校一起流行性腮腺炎疫情调查

    流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病.2011年春季某高校大学生中发生流行性腮腺炎病例30例,其中23例是因出现症状到校医院就医时发现,7例是由对患者同寝室、同班同学排查时发现;对所有流行性腮腺炎患者采取隔离治疗,并在全校范围内开展流行性腮腺炎防治知识宣传,尤其是对重点院系、重点班级的学生采取症状体征监测,对学生寝室、教室、食堂等公共场所进行消毒通风等措施.实施以上措施后,该校疫情得到有效控制,6月后未再发现新病例.现将疫情调查结果报道如下.

    作者:李清华;李青;倪晓兰 刊期: 2012年第07期

  • 广州市青少年网络成瘾影响因素分析

    目的 了解广州市青少年网络成瘾的相关影响因素,为制定有效的干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取广州市城市在校大、中学生和农村地区在校中学生11939名,以“青少年健康危险行为调查”问卷为工具进行调查.结果 广州市青少年过去7d里上网率为78.96%;过去7d里每天上网超过4h的比例为14.07%,男生(17.70%)远高于女生(10.95%),差异有统计学意义(P<0.01).学生网络成瘾率为8.25%,男生(10.88%)高于女生(5.99%);职业中学学生高(10.25%),初中生低(6.98%),差异均有统计学意义(P值均<0.01).青少年网络成瘾与性别、学校类型、学习成绩、感到孤独及因学习问题而感到心情不愉快等因素相关(P值均<0.01).结论 广州市青少年网络成瘾状况值得重视.必须采取综合性措施加强对网络成瘾青少年高危人群的预防控制,减少青少年网络成瘾的发生.

    作者:刘伟佳;刘伟;林蓉;张维蔚;吴家刚;林琳;杜琳 刊期: 2012年第07期

  • 一起暑期游泳培训班咽结膜热暴发疫情分析

    目的 了解咽结膜热暴发疫情流行特征及病因,为制定有效防控措施、迅速控制疫情提供参考.方法 采用统一印制调查表,对杭州市某少年体育学校游泳馆参加游泳培训班的学员及专业运动员病例进行个案调查;对现症病例的咽拭子标本进行RT-PCR法检测,阳性分离株的核酸片段进行扩增测序,确定病毒类型.结果 本次疫情累计病例137例,共持续18 d,培训时间为晚上17∶30的场次发病人数多,与其他3个场次罹患率差异有统计学意义(P<0.05).现症病人咽试了标本检测确定为腺病毒3型.结论 应加强暑期培训班的传染病报告管理,严格泳池池水消毒,合理安排培训人次,防止疫情发生.

    作者:孙昼;谢立;王帮马;刘社兰;黄仁杰;杨旭辉 刊期: 2012年第07期

  • 广州市青少年吸烟饮酒成瘾性药物使用情况分析

    目的 了解广州市青少年吸烟、饮酒及成瘾性药物使用状况,为开展有针对性的预防和控制措施提供科学依据.方法 采用“中国青少年健康相关行为调查问卷”对广州市66所学校11939名学生进行问卷调查.结果 广州市青少年尝试吸烟率为26.61%.调查前1个月有9.56%的学生吸过烟,其中男生(17.36%)高于女生(2.84%);农村学生(12.92%)高于城市学生(7.79%);职中生高(22.74%),初中、高中、大学学生依次为6.82%,6.66%和7.75%.青少年饮酒的比例为60.63%,过去1个月29.03%的青少年有饮酒行为,11.17%的青少年有重度饮酒行为.广州市青少年成瘾性药物使用率为8.85%,男生为9.72%,女生为8.16%;农村为11.83%,城市为7.32%;职中生高(10.50%),初中、高中、大学学生依次为9.35%,7.72%,7.56%.结论 广州市青少年吸烟、饮酒及成瘾性药物使用率比较高,相关部门和学校应该采取有针对性的干预措施.

    作者:刘伟;林蓉;张维蔚;吴家刚;林琳;杜琳;刘伟佳 刊期: 2012年第07期

  • 学生静态活动行为与父亲职业关系分析

    由于学习负担重及电视与计算机的普及,静态活动过多已成为当前学生面临的一个主要健康危险行为.美国1997年青少年健康危险行为监测发现,和10 a前比,小学生每天参加体育课和课外锻炼人数比例从98.0%降至52.0%,初中生从88.0%降至38.2%,高中生从76.0%降至37.8%[1].美国中学生2000年平均每天看电视、玩游戏机、上网时间分别为3.3,0.8和1.5 h[2].一项2007年针对北京中学生的调查显示,平均每天看电视时间男生为1.23 h,女生为1.29 h;平均每天课外作业时间男生为2.28 h,女生2.45 h;平均每天玩电子游戏时间男生为0.76 h,女生为0.27 h;平均每天使用计算机时间男生为1.10h,女生为1.01 h[3].

    作者:王智勇;安庆玉;韩一楠;袁玉;任时;王宏伟 刊期: 2012年第07期

  • 某高校大学生体育锻炼情况分析

    目的 探讨大学生体育锻炼行为在大学4 a间的变化情况,为促进大学生形成健康生活方式提供依据.方法 随机整群抽取内江师范学院2008级1269名非体育专业本科生,进行为期4a共4次的运动量调查及1次体育健康促进知识与信念调查.结果 随着年级的增高,小运动量学生所占比例逐年增加,中等运动量学生所占比例逐年下降,大运动量学生比例较平稳;4学年均为小运动量的学生占50.6%,长期保持中等或大运动量的学生占18.3%;小运动量学生对运动不足相关疾病易感性、坚持体育锻炼自信心及对体育锻炼行为益处的体验得分较低,中、大运动量组对体育锻炼障碍的体验得分较低.结论 低年级大学生体育锻炼情况好于高年级,不同运动量学生体育健康促进知识与信念差异有统计学意义.应有针对性的开展适宜的健康教育,促进大学生体育锻炼行为的可持续发展.

    作者:李俭莉 刊期: 2012年第07期

  • 高校大学生心理危机干预核心力探讨

    大学生作为承载社会、学校、家庭高期望值的特殊群体,正处在身心发展的重要时期,面临学习、就业、经济和情感等方面的压力,不可避免地产生各种心理问题.如果这些心理问题得不到及时的疏导和调节,极易成为高校危机事件的导火索,导致学生自伤或伤害他人事件的发生,不但会对大学生本身造成不可挽回的损失,而且会对高校和社会的稳定造成不良影响.另外,心理状态也直接关系到学生的成长成才,心理健康的学生易于形成正确的人生观、世界观和价值观,而存在心理危机的学生在情感、认知和行为等方面会出现功能失调.因此,高校应充分认识大学生心理危机干预工作的重要性,不断加强能力建设,开展必要的心理健康教育和危机干预工作,维护学校及社会的稳定,促进学生更好地成长成才.

    作者:柏祝玲;刘梅;钟小要 刊期: 2012年第07期

  • 某高校女生滥用紧急避孕药原因分析

    目的 了解高校女生滥用紧急避孕药的原因,以便采取有效的健康教育对策.方法 采用回顾性调查方法,对武汉工程大学2009年11月-2010年12月在校医院就诊女生的妇科门诊病例进行分析.结果 在938例妇科病例中,202例有服用紧急避孕药史.对202例进行紧急避孕药知识问卷调查发现,性生活无规律与避孕知识不足(35.15%)、健康教育未广泛普及(27.72%)、作为非处方药与药品管理紊乱(29.71%)等是滥用紧急避孕药的主要原因.结论 提高避孕相关知识的普及率、健康教育干预、规范药品管理、正确指导用药,均是杜绝高校女生滥用紧急避孕药的有利措施.

    作者:谭晓红;胡芬 刊期: 2012年第07期

  • 混龄编班对幼儿社会性发展影响的追踪研究

    目的 了解混龄编班对3~5岁幼儿社会性发展的影响,为促进幼儿社会性发展提供依据.方法 追踪北京师范大学实验幼儿园望京分园112名小班和中班幼儿(男61名,女51名),以0.5a为时间点,采用教师评定的方式,测查混龄编班对幼儿社会性发展的影响.结果 在自我认识和坚持性项目上,混龄班幼儿成绩显著好于同龄班(F(1,110)=5.51,F(1.111)=5.26,P值均<0.05);而在情绪和独立性项目成绩上差异无统计学意义.从整体上看,中班幼儿表现好于小班幼儿,幼儿在0.5a的表现好于开始时.结论 混龄编班在幼儿社会性发展中起到一定作用.

    作者:张文洁;徐翠凤;王异芳 刊期: 2012年第07期

  • 北京市顺义区初中学生哮喘知识知晓状况

    目的 了解北京市顺义区初中学生哮喘防治知识现状,为开展以学校为基础的哮喘患儿健康教育提供参考依据.方法 采用自填式家长问卷,对顺义区整群抽取的初一、初二10780名学生患哮喘状况进行筛查.根据家长报告,有56名学生曾被医生诊断哮喘,341名学生近12个月有喘息史但没有患哮喘诊断(疑似哮喘).对哮喘学生、疑似哮喘学生及以班级为单位抽取的非哮喘学生(474名)进行有关哮喘知识自填式问卷调查.结果 在被调查的10780名初中生中,哮喘报告率为0.52%,可疑哮喘报告率为3.16%.在被调查的患哮喘初中生中,只有7.1%能比较全面地正确地回答哮喘的早期症状,有55.4%知道远离过敏原可避免或减少哮喘的发作.哮喘、疑似哮喘和非哮喘学生之间有关哮喘干预知识得分差异无统计学意义.结论 患哮喘的学生缺乏哮喘干预相关知识,应重视在初中生中开展哮喘干预教育.

    作者:彭涛;陈晶琦 刊期: 2012年第07期

  • 贵州省报考军校高中毕业生体检结果分析

    为了解普通高中毕业生报考军校体检中身体状况,确保向部队输送合格的后备人才,笔者对贵州省2011年度1534名报考军校及国防生的考生进行身体检查,现将体检情况结果分析如下.1对象与方法1.1对象 选取贵州省符合报考2011年度军校及国防生条件的考生,共计1 539名,年龄17 ~21岁,平均19岁;其中男生1527名,女生12名.

    作者:姚霄安;杨永胜;陈建忠;杨娅群 刊期: 2012年第07期

  • 儿童人际关系对抑郁的影响

    20世纪60年代以来,儿童抑郁问题已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要心理卫生问题之一.抑郁不仅影响到儿童的学业成就、身心发展及健康,也给家庭和社会带来一定的负担;由于抑郁的反复发作性特征,儿童期的抑郁甚至会影响到成年期的精神健康[1].本文将结合儿童抑郁的发病率、影响因素、发展结果、干预方法等几个方面,对影响儿童抑郁的因素特别是人际关系因素进行综述.

    作者:郭静;王晓华 刊期: 2012年第07期

  • 郑州大学公共卫生学院学生控烟能力课程干预效果评价

    目的 探讨郑州大学公共卫生学院控烟能力课程开设前后学生控烟认知和态度,为培养具有专业控烟能力的公共卫生人员提供参考.方法 以“中国公共卫生控烟能力建设项目”为平台,采用统一发放的调查问卷,对郑州大学2009级本科预防医学专业全体学生进行课程干预前后调查,数据采用Ridit分析及x2检验.结果 控烟课程干预提高了该专业学生的控烟认知态度(公共场所控烟态度F=7.86,P=0.000;烟盒标准有害信息态度F=8.38,P=0.000)、控烟活动倡导兴趣和动机(从事控烟志愿活动态度F=4.52,P=0.012;控烟公共政策决定态度F=4.06,P=0.018),但对其劝阻他人吸烟(家人x2=1.82,P=0.403;亲朋x2=4.20,P=0.122)和终身不吸烟的态度(现在不吸烟将来吸F=0.11,P=0.901,从事社交性工作F=2.51,P=0.083)无明显影响.结论 控烟能力课程干预提高了公共卫生学院学生的认知水平和控烟能力,为以后控烟课程的实施提供了理论依据.

    作者:师佳佳;孙喜望;孙锦峰;冯丽云 刊期: 2012年第07期

  • 福州市高校健康教育开展情况

    目的 了解福州市高校健康教育开展情况,为提出改进建议和推动健康教育工作提供参考.方法 对福州大学、福建师范大学、福建医科大学、福建中医药大学、闽江学院5所高校三、四年级学生241名进行问卷调查,对相关部门负责人9名、学生14名进行访谈.结果 235人(97.5%)认为健康与教育重要,224人(92.9%)认为高校有必要开展健康教育,218人(90.5%)认为应该在大一时开设健康教育课.5所高校均无专门负责健康教育的部门.大学生希望开展的健康教育方式信效为教育片131人(54.4%),课程124人(51.5%),专题讲座99人(41.1%)等.大学生认为学校健康教育有待加强的方面依次为心理健康170人(70.5%)、健康生活方式132人(54.8%)、性健康97人(40.2%)等.有190名(79.3%)学生对学校健康教育不满意.结论 福州市高校健康教育还存在诸多需要改进的地方,应从多方面推进高校健康教育工作.

    作者:瞿书铭;郑振佺;管纪惠;江巧瑜;何保昌 刊期: 2012年第07期

  • 家庭因素对中学生伤害相关危险行为的影响

    目的 探讨家庭因素对中学生伤害相关危险行为的影响,为中学生伤害相关危险行为的干预提供依据.方法 采用《青少年伤害相关危险行为调查表》(初中版),对分层随机整群抽取的银川市8所初中11 ~16岁学生1600名就过去1 a发生的伤害相关危险行为进行调查.结果 青少年伤害相关危险行为总发生率为62.8%,其中打架、吸烟、喝酒、网瘾、赌博、看过色情书籍伤害相关危险行为男生均高于女生(男生分别为13.6%,23.2%,58.6%,20.8%,11.5%;女生分别为3.5%,12.1%,49.1%,12.1%,5.1%);家庭类型、经济状况、教养方式等家庭因素与青少年伤害危险行为的发生有关,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 父母应在家庭关系、教育方式、教育类型、教育态度等方面为青少年提供良好的成长环境,以减少青少年伤害相关危险行为的发生.

    作者:穆国霞;马慧荣;杨彦;李胜玲 刊期: 2012年第07期

  • 学生体质健康综合评价模型的构建及应用研究

    目的 构建学生体质健康综合评价模型,为积极评价学生体质健康水平提供依据.方法 从《2005年中国学生体质与健康调研报告》公布的数据中抽取身高、体重、胸围、立定跳远、耐力跑、坐位体前屈、体质量指数、肺活量、体重指数9项指标作为评价依据,采用Excel软件中的雷达图法结合统计学检验,构建学生体质健康综合评价模型,并对该模型的实用性进行验证.结果 广西瑶族12岁及14岁男生的身高、体重、胸围3项指标低于城市汉族男生,且2个年龄段指标体系比较具有统计学意义(P<0.01).结论 该模型具有启发性、实用性和可操作性的特点,适用于学生体质健康的综合评价.

    作者:潘聚仟 刊期: 2012年第07期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会