学术投稿

张子和中医补益理论的研究

盖国忠;张红;辛国

关键词:中医补益理论, 张子和, 研究与探讨
摘要:张子和为金元四大家中偏重临床实践,敢于标新立异的医学家,在中国医学史占有十分显赫的学术地位.然其学术研究多从攻下理论着墨者多,而少有研究其补益理论者.
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  • 解酒口服液的药理研究

    北京中医药大学王新月老师等人研究的解酒口服液由葛花、枳椇子、黄连、砂仁等组成的中药复方制剂,此口服液具有化湿醒脾、和胃降逆、清热泻火、发散利尿的作用,作为院内制剂已在临床应用多年,具有良好的解酒效果及保肝作用,尤其对酒精性肝损伤的防护作用更明显,实验药理也证明了其保肝作用.

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  • 高等药学类专业实验 教学体系改革研究与实践

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    1助听器的分类盒式助听器出现较早,外观如同一个微型收音机,佩戴在身前,有一根导线将音频输出信号送至耳机.其体积较大,便于制成大功率输出、宽频谱范围、多功能调节的助听器,元件热噪声较高,从而使得助听器的本底噪声较高.

    作者:韩梅;王丽鸣;王新琪 刊期: 2003年第03期

  • 经尿道电切治疗高危重度前列腺增生症

    自1999年底~2003年初,笔者对45例高危重度前列腺增生症进行经尿道前列腺电切术治疗,取得了良好的治疗效果,报道如下.

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    作者:周莅莅;崔勿娇 刊期: 2003年第03期

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    在教学活动中,学生的学习效果不仅要受到自身学习方法的影响,同时也要受到教师教学方法的影响.首先就学生方面而言,多数学生在接受知识时往往唯书唯师、死记硬背、甚至不敢变动一字.

    作者:周春凤;贡济宇 刊期: 2003年第03期

  • 浅谈小儿多动综合征

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  • 教与学互动 点与面结合--多种教法讲解《中药学》

    讲课是一门艺术,它不但可以使学生掌握好科学知识,同时又可以给人以启迪.讲一节课并不难,讲好一节课却不容易,它是由多个环节构成的,每个环节都是一个基本要素,每个环节中都要琢磨出几个小亮点、小高潮.

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  • 新形势下大学生择业心态分析与对策

    1新形势下大学生择业心态的特点1.1成就动机水平高,但害怕面对现实在择业中,大部分毕业生能接受从基层干起的观点,愿意将自己的前途同国家、民族的命运紧密结合,有着强烈的报国之志.然而,在现实问题的选择上,真正愿意到基层就业的人较少.

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  • 浅谈几种英语教学法

    为实现预期教学目的,在教学实践中,笔者实施过一些行之有效的方法,认为效果显著.现阐述如下:

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  • Mathematica在高等数学教学中应用示例

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    肛门病术后疼痛加剧,持续时间较长,一般的止痛方法难取得满意的疗效.根据多年的临床经验,结合针灸学理论,笔者提出了电针白环俞治疗混合痔术后疼痛的方法.研究证实,该法奏效迅速、操作简便、经济安全、持续时间长、无副作用,值得临床推广.

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  • 拓宽思路不断创新 提高中药药理学教学效果

    近年来,随着中药药理学研究的不断深入,研究范围不断扩大,中药药理的研究成果也逐渐增多,取得了很大进展.通过摸索,在教学过程中采取了多种尝试,收到了显著的效果.

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  • 心肌梗塞标志物肌钙蛋白T和肌钙蛋白Ⅰ比较

    1生化特性肌钙蛋白T和肌钙蛋白Ⅰ并不相同.肌钙蛋白Ⅰ在体循环中更多地以复和物的形式存在,并会被蛋白裂解酶裂解,被氧化和磷酸化,相对而言,肌钙蛋白T则以游离态为主,进入人体循环后不发生变化.肌钙蛋白Ⅰ存在形式的多态性,对其测定分析结果产生影响.

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长春中医药大学学报杂志

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