陈晓丽
目的：研究松针层孔菌碱性多糖对单核细胞活性氧、凋亡和增殖的影响。方法自干燥松针层孔菌分离中等分子量松针层孔菌碱溶性多糖（MASPP）。体外培养单核系THP-1，采用不同浓度的MASPP（0、50、100、200 mg／L）诱导细胞24 h，流式细胞术检测活性氧和凋亡。不同浓度MASPP处理细胞72 h，WST-1还原法检测细胞增殖。结果诱导24 h， MASPP 以浓度依赖方式导致细胞内活性氧减少。对照组和200 mg／L MASPP组凋亡细胞百分率分别为4．32％和12．37％。 MASPP 处理72 h对细胞增殖有抑制作用，200 mg／L MASPP组的细胞增殖抑制率为（34．3±3．8）％。结论 MASPP可降低单核细胞活性氧、抑制细胞增殖并诱导细胞凋亡。
作者：孙艳美；藏玉玲；杨雪；李妍 刊期： 2015年第06期
护理人力资源的科学配置和利用，能大限度地降低医院人力成本［1］。近年来大多数医院消毒供应中心人力配置转向了以技术工人为主、护士为辅的结构模式［2］，大大地降低了人力成本。但如何对消毒供应中心的技术工人的工作质量实施监控管理，确保工作质量安全，是消毒供应中心管理者的重要课题。消毒供应中心是医院内承担重复使用的器械、器具和物品清洗消毒以及无菌物品供应的部门［3］。工作量大而繁琐，且涉及面广，容易发生缺陷事件。技术工人大多数未经正规的医药卫生专业学习，其专业理论知识、专业操作技能及应变能力稍有欠缺，是消毒供应中心发生质量缺陷的主要人群。为确保供应的物品质量安全，减少缺陷事件发生，2014年3月－11月，本科对技术工人实施质量缺陷管理，取得较好效果，现将方法和结果报道如下。
作者：罗晚媛；蒲卫华；范风枝；李伟婷 刊期： 2015年第06期
有关专家教师的研究结果表明，反思是名师们的共性之一。在教师发展领域，反思已经成为了一个“流行”的词语和主题，“反思性教学”“反思性实践”“反思性探究”“反思性实践者”频频出现在学术期刊和教育工作者的话语中。这些现象体现了反思在教育改革和教师发展中的重要作用。
作者：王东升 刊期： 2015年第06期
肝脏穿刺活检是评估肝脏性质、病变程度及治疗效果的特异手段，但不少肝病患者会在肝穿检查前产生较强的心理应激反应，出现不同程度的紧张、恐惧等。为缓解其应激反应，本研究尝试运用心理干预的方法，对98例行肝穿检查的病人在检查前、检查中实施心理干预，起到了良性的效应，现报告如下。
作者：钟富珍；麻少卿；黄曼 刊期： 2015年第06期
目的：测定不同品种的茶叶及茶水中Cu、Mn、Pb、Hg、Cd、As的含量。方法采用原子荧光光谱法和火焰原子吸收光谱法测定茶叶和茶水中重金属的含量。结果六种茶叶中富含Cu、Mn、Pb、Hg、Cd、As等元素，同一种元素在不同茶叶中的含量存在一定差别。各元素浸出率随浸泡次数的增加而降低；Cu和Mn元素浸出率随浸泡时间的延长而增大，Pb、Hg、Cd、As元素则随浸泡时间的延长先升后降；各元素浸出率随浸泡温度的增加而增大。结论茶叶中的Cu、Mn、Pb、Hg、As含量均未超标，绿茶、红茶、青茶和黑茶中的Cd含量超标。浸泡方式对重金属元素含量有影响，可通过弃去第一浸液、提高水温或延长浸泡时间等改善茶水的质量。
作者：张洋婷；郗艳丽；于海涛；冯小雨；马洪波；宋春梅 刊期： 2015年第06期
目的：构建人EpCAM蛋白胞外区基因原核表达载体。方法通过聚合酶链式反应来扩增人EpCAM分子胞外区的编码基因，将目的基因克隆至T载体，通过酶切反应构建pET32a-EpCAM和pcold-TF-EPCAM重组表达载体。结果 EpCAM胞外区基因成功与pET32a和pcold-TF质粒连接。结论本研究通过构建Ep-CAM胞外区的原核表达载体，为深入研究EpCAM分子的功能提供了实验基础。
作者：陈为；李妍；李强；方芳；张宸豪；赵良中；张铎；孟繁平；崔逢德 刊期： 2015年第06期
主观幸福感是个人所具有的一种独特的心理状态，是个体根据自己设定的标准对其生活质量所作的整体性评价，它是衡量个人生活质量的综合性心理指标，反映主体的社会功能与适应状态［1］。随着高校由精英教育转为大众教育，大学生承受着来自学习、就业、考研等方面的压力，大学生的生活质量和心理健康状况逐渐引起教育者的关注和重视。本文从影响大学生主观幸福感的若干因素出发，探讨其相应的策略来提高大学生的主观幸福感。
作者：冯桂梅；马方圆；王晓英；李英 刊期： 2015年第06期
人们常说：“热爱是好的老师”，教师注定了是充满爱心的职业。对学生、对事业充满无限的热爱，这是对每一位教师的起码要求。然而在实际工作中，作为教育者的我们，不仅仅要爱心满溢，更要成为一名创新型的教师。正如高尔基说的那样：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”
作者：叶秋妍 刊期： 2015年第06期
心脏骤停是临床上紧急的情况［1］。即便进行过相关培训，临床中新护士在独立当班中依然存在慌乱的情况，有时甚至影响抢救效果。因此，创造一种贴近临床抢救的情境演练，具有极大的必要性。
作者：林健玲；林雁娟 刊期： 2015年第06期
“翻转课堂式教学模式”是学生在课外通过现代信息辅助手段掌握基本知识，课堂上在教师的指导、同学帮助下，通过师生讨论、生生讨论、答疑解惑等方式，将所学知识内在化。此种教学模式，学生获取知识的渠道不再靠教师的教授，而是通过互联网去使用教育资源，变被动为主动，教师成为指导者、辅助者。
作者：于芳；王辉 刊期： 2015年第06期
短果茴芹是一种常用的中草药，味甘、性寒、降压化痰，可用于治疗感冒咳嗽、支气管炎等。现代研究发现短果茴芹的提取物具有清热、祛风除湿、散淤破结、降血压、消肿解毒、止眩、清肝、益气之效。本文分析短果茴芹提取物的化学成分及其研究进展，为其化学成分提取工艺的研究提供科学依据。
作者：卢伟；付强；贾楠；任丽平 刊期： 2015年第06期
实习护生的自尊是个人对自身的整体看法及对自身评价后产生正负向价值观的认同，自身的自尊心理情境与护理工作环境有很大的关联，人文环境对实习护生的认知、动机、情绪及行为方式影响都很明显。实习护生的自尊高低与学习劲头、行为果断性、计划性呈显著相关，即实习护生自尊水平越高，学习行为惰性习惯越低，行为果断，计划周密。所以实习护生自尊的高低与行为导向正负存在着必然联系，然而提高护生自尊的方式在改善自尊的同时能否对行为导向正向进行提高？心理学者由心理学研究实验表明，提高自尊的方式在行为学研究上主要有两种，即反映成功者和自身反省者方式。反映成功者是指个体把自身与成功者在心理品质及行为上搭建某种切实的联系。自身反省者指通过反映自己积极的心理方面，从而达到提高自身素质能力。两种提高护生自尊的方式在行为导向上存在明显的差异性。为了提高护理学生对职业的认识，激励他们从事护理职业，对学生教育提供很好的理论上支持和方法上的帮助，特做如下研究。
作者：陈晓丽 刊期： 2015年第06期
人们常说：“智育不行是次品，体育不行是废品，德育不行是危险品。”三句简单的比喻道出了德、智、体这三者辩证统一的关系。想要提高学生的体质，不至于出废品，简单依靠每周三、两节的体育课是不能解决问题的，关键在于依靠经常性的课外体育锻炼活动。
作者：高扬；杜雪 刊期： 2015年第06期
梦是一种生理心理现象，生理学方面是人在睡眠时部分大脑机能仍在继续活动而产生；心理学方面则是梦的产生往往伴随着部分心理过程，其作用能够使个体在睡梦中意识到潜意识传来的信号，进行自我调节。远古时代，梦代表神灵的启示，在古代西方文化中，梦常被认为是来自上帝的旨意，是未来的征兆，与亡灵世界保持联系的一种方式；在古代中国文化中，统治阶级特别注重卜卦占梦，他们认为梦是一种天人感应的预兆。当今社会绝大多数中国人仍然对梦持有神秘感，并且盲目的迷信其代表的意义。
作者：何志涛 刊期： 2015年第06期
目的：检测肝硬化患者血清生化和血细胞学指标，探讨异常结果在治疗、监测方面与疾病转归的关系。方法全自动生化分析仪检测生化项目，全自动血球分析仪检测血细胞学项目，全自动血凝仪检测血浆凝血酶原时间和凝血酶原活动度，对患者临床体征及症状进行咨询统计。结果与对照组比较，肝硬化患者血清酶活性、总胆汁酸、直接胆红素、凝血酶原时间、白蛋白、球蛋白和白细胞、血红蛋白、红细胞、血小板总数结果异常，差异显著（P＜0．05或P＜0．01），肝硬化患者固有的临床体征和症状表现突出。结论肝硬化患者血清生化和细胞学项目检测结果异常，反映了患者病情严重，是该病终末期的结局，且患者特有的体征和并发症出现是肝功能衰竭的标志。异常结果检出率越多，预后则不良。
作者：徐宇畅；淡以锐；吴海姣；陈梦蝶；虞薇；董春影；于淼 刊期： 2015年第06期
目的：优化返魂草有效成分超声波提取工艺。方法以返魂草中总黄酮含量为考察指标，通过单因素实验考察超声时间、温度、功率等对返魂草有效成分含量的影响，采用正交设计实验法确定佳提取工艺。结果超声提取佳工艺为：乙醇浓度为80％，提取温度为50℃，提取时间为120 min。结论超声波提取法提取时间短，操作方便，工艺稳定，重现性好，适于工业化生产。
作者：张宏梅；崔佰吉 刊期： 2015年第06期
肝纤维化是各种致病因素长期刺激肝脏引起炎症而形成的肝损伤，属于肝硬化的早期阶段。目前，国内研究者多采取腹腔注射CCl 4或二甲基亚硝胺以及硫代乙酰胺诱导肝纤维化的形成，但由于其存在着药物具有毒性以及价格昂贵等问题。因此，为了寻求一种更安全以及更适于实验操作的模型，我们参考国外的文献，建立了结扎大鼠的胆总管而使胆汁反流造成肝细胞损伤来诱导肝纤维的模型。
作者：崔万丽 刊期： 2015年第06期
拔牙术可导致患者晕厥、出血、干槽症等并发症，一般多与精神过度紧张、休息及睡眠不足、个体体质较弱等相关联。此外在拔牙后，由于口腔原为有菌环境并受到唾液等因素的污染，可导致拔牙后的牙槽窝内血凝块腐败并分解后继发感染，从而引起患者的剧烈疼痛，严重者出现头痛，夜不能眠等症状。因此导致患者对拔牙产生恐惧焦虑等紧张情绪，易导致术中、术后心率加快，血压升高。做好拔牙的术前、术中、术后的全面护理对患者的治疗及愈后都有非常重要的意义。笔者对2013年1月－2014年1月52例接受拔牙手术治疗的27例患者实施围手术心理护理干预、提供良好的手术就医环境等治疗护理措施，对拔牙术后降低患者手术并发症及促进患者的康复等方面取得了满意的效果，现报告如下。
作者：王冬梅 刊期： 2015年第06期
食品工业是人类社会永恒的朝阳产业，健康稳定的食品工业是维护社会安定和可持续发展的重要保障，食品科学技术的发展水平是社会文明与进步的标志之一。随着我国社会和经济的持续发展，在解决了人们温饱问题的基础上，我国已经将目光转移至提高食品质量与安全上。近年来，食品安全事故频发，已远远超出了传统的食品卫生以及食品污染的范畴，而是涉及农产品源头、加工、贮运、保藏、销售等各个环节的监控检测。食品安全是重大基本民生问题，党中央、国务院历来高度重视。2015年，国务院办公厅印发了《2015年食品安全重点工作安排》，对全年食品安全重点工作做出部署，工作安排从七个层面提升中国食品安全水平。因此，培养高层次食品质量与安全专业人才已是时代发展的必然需求，对提高人们生活水平与质量，促进社会和谐发展有重要意义。教育部于2004年设立首批食品质量与安全本科专业以来，先后有117所高校相继开设该专业主要集中在农、理及综合类院校，其中涉及医学院校的仅有10余所。2012年吉林医药学院食品质量与安全专业开始设立并招生，标志着我校办学领域更加完善、人才培养模式更加健全。食品质量与安全与医学关系密切，在医药院校设置“食品质量与安全”专业，将医药学与食品安全二者有机结合，一方面能发挥医药院校的优势，在重大食品安全事故和事件的处理与预防，特别是在重大食品安全事件的流行病学调查等方面具有农业和工科类院校无法比拟的优势。另一方面也有利于拓展毕业生的就业面，这是医学院校食品质量与安全专业所特有的优势。
作者：张岚；周涌 刊期： 2015年第06期
涉外护理作为护理行业领域的重要组成部分，就是培养一批既能熟练掌握现代护理知识和技能，又可熟练运用公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识的学生。我国自改革开放以来，护理对象呈现多元化的趋势，这为涉外护理专业提供了良好的发展契机。
作者：马冰鹤；姚怡婷 刊期： 2015年第06期
吉林医药学院学报杂志
主管:吉林省教育厅
主办：吉林医药学院
