家庭护理干预对精神分裂症患者预后的应用效果

聂迎春；刘静

关键词：精神分裂症, 家庭护理, 预后

摘要：目的:探讨对精神分裂症患者出院后实施家庭护理干预的效果.方法:120例患者,分为实验组和对照组各60例,出院后两组均给予精神药物治疗.对照组进行常规出院指导.实验组采用电话、上门随访、家庭护理健康教育.在出院时及第6个月和12个月两组分别采用日常生活能力量表(ADL)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、康复状态量表(MRSS)评定,并统计12个月内复发情况.结果:实验组MRSS及SDSS在6个月和12个月评分分值逐渐下降,与对照组比较活动、社会能力提高,精神症状、退缩及自卑下降.服药依从性高于对照组;12个月内复发率低于对照组.结论:家庭护理干预可巩固疗效,降低复发率、提高患者的生活质量.

赣南医学院学报杂志相关文献

基于读者评价的高校图书馆阅读推广馆员角色定位研究

高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色.本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面:阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者.

作者：刘玉婷；姚慧君刊期： 2014年第05期
浅析健康体检中突发事件与防范对策

我院体检科每日要承接大量各类人员的健康体检,在体检过程中常常出现各种各样的突发事件.本文主要分析在健康体检过程中常见的突发事件以及潜在危险因素,并探讨其相应的干预对策,避免造成不良后果,保障体检安全,防范医疗纠纷的发生.

作者：朱萍英；朱德晔刊期： 2014年第05期
论中央苏区的药材供应与管理工作

药材供应保障是军队后勤服务的重要组成部分,也是部队作战取胜的物质基础.国民党的军事围剿和经济封锁,导致中央苏区物资匮乏,条件艰苦.为了解决红军药材紧缺问题,党带领苏区人民积极开展药材筹措工作,并采取一系列的策略措施加强药材管理,使苏区的医药卫生资源得到更加合理、有效地配置,打破了敌军的封锁,满足了军民基本用药需求.

作者：刘薇；黎小芳；刘善玖刊期： 2014年第05期
临床技能竞赛背景下医学生临床教学检视与反思

为创新医学生实践教学体系,提高临床教学质量,结合大学生临床技能竞赛检视和反思当前医学生临床教学现状及存在的问题,就技能竞赛背景下暴露的医学生重理论、轻实践的知识结构以及实习内容、质量等方面存在的问题,提出发挥以赛促教作导向作用,建立完整的临床技能教学体系、加强实习管理、建立临床技能训练中心等建议.

作者：黄光生；叶剑英；张品俊；钟志宏刊期： 2014年第05期
关节腔内注射配合中药治疗膝骨性关节炎

2006年至2012年作者采用膝关节注射玻璃酸钠配合中药外敷、内服中药治疗膝骨性关节炎116例,疗效满意,现报告如下.1 临床资料1.1 一般资料本组116例,男59例,女57例,年龄41～81岁,平均61岁.双膝发病32例,单膝发病84例.均有膝关节痛,活动受限.X线或MRI检查膝关节均有不同程度退行性变.查体:浮髌试验阳性40例,髌骨研磨试验阳性70例.

作者：黄莲珍刊期： 2014年第05期
基于不同专业人才培养的微生物学课程体系优化与创新

通过对国内各高校微生物学教学的调查研究与比较分析,结合我校医学专业和非医学专业并存的现实下,着重于微生物学课程体系的建设,探索基于不同专业人才培养的以医学微生物学为核心的基础与临床及科研相互渗透的课程体系建,形成以医学微生物学为基础的课程群,利于基础医学教学,并由此带动课程的教材建设与教师队伍的建设,为打造省级精品课程奠定坚实的基础.

作者：张文平；刘波兰；刘志春；徐仙赟；马廉兰刊期： 2014年第05期
品管圈活动在提高手术室工人服务满意度中的应用

目的:探索品管圈在提高手术室工人服务满意度中的应用.方法:由8人组成品管圈,分析手术室工人服务满意度低的原因,制定对策.结果:手术室工人服务满意度由69.53％增至88.59％ (P ＜0.05).结论:将品管圈的方法应用在手术室工人服务管理中能提高满意度,提高科室人员的团队精神,增强护理人员参与护理管理的意识和工作满足感,充分的发挥出护理人员的积极性、创造性、主动性.

作者：郭美云；蔡云霞；钟志敏刊期： 2014年第05期
急性脑梗死患者行经皮穿刺脑血管腔内溶栓术的护理

近几年来,随着介入治疗技术不断完善,介入设备以及溶栓药物的不断改进,急性脑梗死患者使用经皮穿刺脑血管腔内溶栓术的方法得到重视并推广.我科从2012年4月至2014年4月对16例急性脑梗死患者应用此方法,取得了较满意的效果,现将护理体会报告如下.

作者：何莹华；蒋旭萍；干克娜刊期： 2014年第05期
日常生活联系法在感官生理教学中的应用

生理学是一门重要的基础医学理论课程,是学生学习后续的病理生理学、病理学、药理学、临床各学科等医学课程的必要基础.但是学生普遍反映该门课程知识点多,内容抽象,学习时难理解、难记忆[1].笔者在教学过程中发现,合理、巧妙地运用日常生活联系法授课,是一条简便而又行之有效的教学方法.本文就笔者在感官生理学教学过程中运用日常生活联系法教学做一探讨.

作者：邹晓琴；刘瑞珍；谢新华；蒋绍祖刊期： 2014年第05期
产科医院感染病例分析与预防对策

目的:分析近三年产科患者医院感染状况及危险因素,并提出相应的预防对策.方法:回顾性调查2011年1月～2013年12月产科医院感染病例,分析医院感染部位分布及患者年龄、分娩方式、妊娠合并症等对医院感染的影响.结果:近三年产科医院感染发病率为1.03％(132/12 816),医院感染部位分布居前三位的为呼吸系统(53.0％)、消化系统(20.5％)、泌尿系统(12.1％).医院感染的发生与患者年龄、分娩方式、有无妊娠合并症有关.结论:应加强对医务人员的业务技能培训,积极防治妊娠合并症患者,加强无剖宫产指征孕妇的分娩方式干预与患者产后的医院感染管理,以减少产科医院感染的发生.

作者：张琪刊期： 2014年第05期
高龄患者髋关节置换术后下肢深静脉血栓的预防和护理

髋关节置换术成为老年股骨颈骨折治疗的重要方法,可提高手术成功率.但是,随着髋关节置换术的广泛使用,加上老年患者骨质较为疏松[1],在术后容易产生深静脉血栓并发症,从而引发肺栓塞的发生风险.为了分析高龄患者髋关节置换术后下肢深静脉血栓的预防和护理,本院对收治的高龄髋关节置换术患者随机分为两组,实施不同的预防与护理措施,现报道如下.

作者：李桂秀刊期： 2014年第05期
“导师制”引入生物技术专业本科生人才培养之构想

生物技术是一门实践性和应用性非常强的专业,不仅要求学生应具有扎实的理论基础,而且也要求学生应具备较好的动手操作能力.而“导师制”的培养模式恰能充分整合教师和学校资源,为学生提供更多的机会和更高的平台将理论与实践结合,促进科研思维及动手能力的培养.

作者：刘瑞珍；邹晓琴刊期： 2014年第05期
中央苏区卫生宣传队伍建设探析

宣传工作是我们党不断取得胜利的重要保证.20世纪30年代,以毛泽东为代表的共产党人,高度重视、创建和培养扎实有效的卫生宣传工作队伍,并立足实际,开展了形式多样的医疗卫生宣传,极大的提高了苏区军民的卫生防疫意识,推动了苏区卫生事业的发展.

作者：李霞；钟继润；刘善玖刊期： 2014年第05期
高频电波刀联合5-氟尿嘧啶注射液、贝复济治疗外阴尖锐湿疣的临床观察

目的:观察高频电波刀与5-氟尿嘧啶注射液、贝复济联合治疗外阴尖锐湿疣的临床疗效.方法:治疗组选择26例外阴尖锐湿疣应用联合治疗,对照组选择26例单用激光治疗,观察二者效果.结果:治疗组26例中,手术时间为3～5 min,平均出血量0.1 mL,术后25例痊愈,痊愈率96.15％,瘢痕形成0例.对照组术后痊愈20例,痊愈率76.92％,瘢痕形成14例,瘢痕形成率53.84％,治疗组痊愈率明显高于对照组.结论:高频电波刀联合5-氟尿嘧啶注射液、贝复济治疗外阴尖锐湿疣,患者痛苦小,操作简单安全,创面愈合快,治愈率高.

作者：丁琛刊期： 2014年第05期
多校区背景下医学教育的利弊思考

高等医学院校多校区办学具有明显的优势,不但改善了办学条件,拓宽了办学空间,改变了结构单一,实现了多学科多专业共同发展,而且活跃了办学氛围,增强了竞争力.但也存在校区定位不明确,教学资源浪费、办学成本提高,校区文化割裂,教师教学积极性下降等问题.为进一步发挥多校区办学的优势,提高教学效果与质量,应充分考虑医学教育的特殊性及规律,统一思想,明确定位,树立为教学、为学生服务的理念,创新培养方案与教育方式,加强现代教育管理手段.

作者：刘振优；曹思刊期： 2014年第05期
腹腔镜肝切除的围手术期护理

目的:探讨腹腔镜下肝切除术临床护理要点,总结术前、术后护理的经验.方法:对32例肝脏病变实施腹腔镜肝切除术患者进行回顾性分析.结果:32例患者未发生严重并发症,1例发生胆漏,经引流自愈,平均术后住院时间为5.1 d(4～7 d).结论:腹腔镜肝切除手术具有安全、有效、微创的特点,在围手术期利用快速康复护理理念是保障腹腔镜肝切除手术患者顺利康复的重要因素之一.

作者：谭锦风；付晓艳；韩玉芝刊期： 2014年第05期
26例高血压脑出血行颅内血肿清除术后的护理

高血压脑出血是中、老年人常见的急危症,其发生率为脑血管病的20％,病死率高达24％～81％[1].高血压脑出血是一种起病快,病情发展迅速的严重急性脑血管病,致死率致残率极高.其发病多由于长时间的高血压和脑动脉硬化发生破裂而出血.颅内血肿清除术是治疗高血压脑出血的有效治疗手段,而术后的护理也极为重要.现将26例高血压出血患者行颅内血肿清除术后的护理体会报告如下.

作者：饶红香；朱洁琼；刘木兰刊期： 2014年第05期
医学定向生与非定向生学习动机与差异研究

对医学定向生与非定向生学习动机与需求差异进行分析研究.结果发现:在成绩成就、就业生活和报答父母维度中各有1选项得分靠前,而得分低的均为回避失败维度中3个选项;抱负奉献和就业生活2个维度上定向生与非定向生得分差异有统计学意义,而其它3个维度得分差异无统计学意义;抱负奉献维度得分年级差异有统计学意义.因此建议通过教师言传身教、学生工作老师的思想教育、社会实践活动和心理疏导等可缩小差异.

作者：陈学洪；王小丽；李剑；李启华；曹静刊期： 2014年第05期
经颅多普勒进修生的带教体会

作为赣南地区规模大的教学医院,我院经颅多普勒(Transcranial Doppler,TCD)室多年来一直承担着该地区TCD操作进修生的带教工作.通过我们多年的工作和教学,总结TCD进修生带教工作中的几点体会,汇报如下.1 正确认识TCD,端正学习态度目前TCD主要应用于颅内血管狭窄或闭塞的检测、颅内压增高的检测、脑血流自动调节功能的检测、在颈动脉内膜剥脱术中及微栓子的检测等[1].

作者：陈朝晖；赖丽萍；廖祥中刊期： 2014年第05期
舒适护理在择期剖宫产手术中的应用及效果评价

目的:从护理角度探讨舒适护理在择期剖宫产手术中应用的具体措施和效果.方法:选取我院择期剖宫产手术的产妇124例随机分为对照组和观察组各62例.对照组实行常规护理,观察组实行舒适护理.观察并比较两组患者紧张缓解、血压、心率变化等情况,满意度等指标差异.结果:观察组患者紧张度、血压、心率变化情况、满意度等均优于对照组.结论:舒适护理是保证剖宫产手术成功的前提之一,降低手术应激反应,让患者感受到周到、细致、体贴的服务,提高患者的满意度,保障手术的顺利进行,提高手术室护理质量.

作者：余青；刘静刊期： 2014年第05期