张琪
中央苏区时期,苏区医疗卫生系统中存在贪污腐化、奢侈浪费和官僚主义等系列腐败现象,严重损害了苏区广大军民的根本利益.为彻底改变这一状况,党和苏维埃政府领导开展了形式多样的反腐败斗争,并取得了明显成效.回顾总结苏区医疗卫生系统反腐败斗争的历史经验,对当前我国医疗卫生系统廉政建设依然具有重要现实意义.
作者：钟继润；杨吉雯；刘善玖 刊期： 2014年第05期
护士长是一个科室的总管,无论医疗、护理、总务、后勤、设备设施、环境卫生、收入支出所有跟科室有关或是无关的事都要护士长去处理.特别是现今信息化管理的时代,护士长又充当了一个文秘的角色.护士长如何在这无尽的开会、杂事、文秘事务中将自己解脱出来,利用有限的工作时间发挥自己大的能力,解决主要和重要的问题,这就需要科学的管理时间.
作者：罗小娟 刊期： 2014年第05期
学习细胞生物学的基本理论知识有助于医学生从分子细胞层面理解人体生命活动规律和疾病发生发展进程,为专业课学习和研究奠定坚实的理论基础[1].但对于刚步入大学的医学生来说,细胞生物学本身内容繁杂抽象,很多学生对其望而生畏,而传统的教学理念、教学方法和手段已经越来越不能满足新时代的要求.如何在有限的时间里,让学生系统完整地掌握细胞生物学的基础知识,并能动态了解现代医学的新进展和新成果,促使其成为具有创新能力的医学研究型人才,是我们在新形式下细胞生物学教学改革的一个重要内容.结合我校实际情况,我们对细胞生物学教学内容、教学方法与模式等进行了适当的调整和改革,有效地全面提高了细胞生物学教学质量.
作者：蔡丽希；陈小萍；许桂芬 刊期： 2014年第05期
通过对赣南医学院252位青年教师进行问卷调查,结果显示学校青年教师专业发展意向较高,有一定的职业规划,但发展水平和科研情况不容乐观,职称晋升与教学水平提高之间存在矛盾冲突.通过均值差异比较和单因素方差分析得出青年教师的职业心理、教龄和主观幸福感对教师发展产生显著影响,入职时间1～3年及大于10年的教师的主观幸福感较强.青年教师希望学校能够提高生活待遇、改善工作环境、完善激励机制,为教师发展提供支持与保障.
作者：田娟；邱伟 刊期： 2014年第05期
血管瘤是胚胎期血管形成过程中出现的一种先天性发育不良,属错构瘤性质,具有肿瘤和畸形的双重特性.血管瘤好发于婴幼儿,女性易患此病,以头面部多见,可引起溃疡、坏死以及出血甚至毁容失明等严重并发症[1].2011年1月至2013年5月我科共收治头面部血管瘤83例,针对患儿家长存在的心理问题进行分析并采取相应的心理护理对策,取得了很好的效果,现报告如下.
作者：李莉辉 刊期： 2014年第05期
为创新医学生实践教学体系,提高临床教学质量,结合大学生临床技能竞赛检视和反思当前医学生临床教学现状及存在的问题,就技能竞赛背景下暴露的医学生重理论、轻实践的知识结构以及实习内容、质量等方面存在的问题,提出发挥以赛促教作导向作用,建立完整的临床技能教学体系、加强实习管理、建立临床技能训练中心等建议.
作者：黄光生；叶剑英；张品俊；钟志宏 刊期： 2014年第05期
随着大批的农民进城务工,大批儿童留守家中,于是,被留在家里的孩子形成了一个庞大的特殊群体——留守儿童,根据全国妇联提供的数据表明:“目前中国农村留守儿童已达2 000多万人,并呈逐年增长趋势,在农村劳动力输出大省,留守儿童占当地儿童总数的比例已高达18％至22％”[1].由于远离父母,留守儿童一般由老人和亲戚朋友监管,和父母聚少离多,导致生活、学习监督不到位等,给留守儿童在心理健康、性格形成、品德等方面造成了不良的影响.
作者：吴曜廷；胡馨；韩金池 刊期： 2014年第05期
高等医学院校多校区办学具有明显的优势,不但改善了办学条件,拓宽了办学空间,改变了结构单一,实现了多学科多专业共同发展,而且活跃了办学氛围,增强了竞争力.但也存在校区定位不明确,教学资源浪费、办学成本提高,校区文化割裂,教师教学积极性下降等问题.为进一步发挥多校区办学的优势,提高教学效果与质量,应充分考虑医学教育的特殊性及规律,统一思想,明确定位,树立为教学、为学生服务的理念,创新培养方案与教育方式,加强现代教育管理手段.
作者：刘振优；曹思 刊期： 2014年第05期
高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色.本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面:阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者.
作者：刘玉婷；姚慧君 刊期： 2014年第05期
目的:探讨降低儿科病区均次住院费用,减轻患者经济负担的方法.方法:对我院2012年儿科病区的住院病种进行分类和费用分析,取前3类疾病为监控病种,以均次住院费用前2位的管床医师为主要质控对象,运用PDCA进行干预.结果:2013年儿科病区均次住院费用由4 441.89元降至3 942.19元,与2012年同期相比,效果显著(P＜0.05).结论:以管床医师为单位的PDCA模式能够有效降低儿科病区均次住院费用,值得推荐.
作者：钟小明；钟梅；罗开源；刘宗兰 刊期： 2014年第05期
目的:研究医院肿瘤登记工作质量控制方法,以达到肿瘤登记报告资料完整、基本项目齐全、信息准确、报告及时.方法:对2010 ～2013年的肿瘤发病、死亡资料,采用原始质量控制方法和信息系统辅助质量控制方法进行资料完整性、基本项目齐全性、信息准确性、报告及时性比较.结果:肿瘤登记报告资料完整率由原来的90.8％提升为95.2％,基本项目齐全率由原来的89.6％提升为97.7％,信息准确率由原来的88.5％提升为94.5％,报告及时率由原来的71.6％提升为78.6％(P均＜0.05),因此以信息系统辅助质量控制方法有统计学意义.结论:以信息系统为辅助的质量控制方法能提高肿瘤登记报告资料完整率、基本项目齐全率、信息准确率、报告及时率,为制定肿瘤防治策略提供可靠的科学依据.
作者：王萍；李霞；谢宁；高辉；王润秀 刊期： 2014年第05期
环咽肌失弛缓症是吞咽障碍的一种表现,其原因尚不明确,可能原因包括脑损伤、脑干部位的脑卒中、头颈部恶性肿瘤、继发于放射及手术治疗疤痕形成、插管后状态等[1].环咽肌失弛缓症轻症患者出现呛咳,影响其进食信心,重症患者容易并发吸入性肺炎、窒息、营养不良等,不得不依靠留置鼻饲管或胃造瘘管供应营养,对患者生活质量造成严重影响,有时甚至会危及生命[2].使用14号乳胶导尿管行球囊扩张,操作简便且能有效缓解环咽肌失弛缓、改善吞咽困难,对于促进患者康复、提高生活质量有着非常重要的作用.我院2010年12月至2013年6月采用导尿管球囊扩张治疗环咽肌失弛缓症患者20例,收到满意效果.现就护理配合介绍如下.
作者：钟萍；杨涓；刘志红；吴小圆；田承为 刊期： 2014年第05期
为进一步做好教学质量监控工作,更全面地获取教学反馈信息,了解师生对待考试的态度、老师的治学态度,我校组织中层干部对学校考试全过程及考试组织管理进行检查、监督,掌握情况、发现问题,巩固教学中心地位,改进工作作风,密切师生关系,凝聚科学发展正能量.
作者：陈霖柏；毛磊焱；黄光生 刊期： 2014年第05期
随着经济的发展,医患关系日益成为人们关注的话题,而医学生对医患关系的认知度直接影响未来医患关系的和谐度.本文通过问卷调查形式了解在校医学生对医患关系的认知途径、认知现状、不同年级医学生的认知差异及医患关系现状对医学生的影响等问题,提出了引导学生树立正确医患观的对策.
作者：刘国秋；谭宗梅；柯少溪 刊期： 2014年第05期
中央苏区医疗卫生工作走的是一条群众路线.一切为了红军战士和工农群众的健康是其出发点,依靠工农群众是其立足点,同时在工作中积极开展调查研究,贯彻从群众中来、到群众中去的领导方法和工作方法.中央苏区医疗卫生工作贯彻群众路线具有重要历史意义,对我们今天建设中国特色社会主义也有重要的启示.
作者：徐发生；严由铭；刘善玖 刊期： 2014年第05期
目的:对支原体肺炎及细菌性肺炎进行比较分析,探讨支原体肺炎患儿的临床诊断策略.方法:回顾性分析我院近两年收治的241例支原体肺炎患儿与230例细菌性肺炎患儿的临床检验结果,应用ELISA法测定两组患儿血清MP-IgM含量,同时检测C-反应蛋白(CRP)、ALT、AST、CK-MB.结果:支原体肺炎患儿血清MP-IgM阳性率为63.5％显著高于细菌性肺炎患儿5.2％(P＜0.01);支原体肺炎患儿血沉与CRP检验结果均处于相对正常范围,而细菌性肺炎患儿两项数据均显著偏高,两组比较差异显著(P＜0.05);支原体肺炎三种血清酶均较细菌性肺炎显著升高,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论:MP-IgM测定结合血清酶、血沉与CRP检验是提高支原体肺炎诊断可靠性与准确率的理想方法.
作者：徐惠荣 刊期： 2014年第05期
目的:从护理角度探讨舒适护理在择期剖宫产手术中应用的具体措施和效果.方法:选取我院择期剖宫产手术的产妇124例随机分为对照组和观察组各62例.对照组实行常规护理,观察组实行舒适护理.观察并比较两组患者紧张缓解、血压、心率变化等情况,满意度等指标差异.结果:观察组患者紧张度、血压、心率变化情况、满意度等均优于对照组.结论:舒适护理是保证剖宫产手术成功的前提之一,降低手术应激反应,让患者感受到周到、细致、体贴的服务,提高患者的满意度,保障手术的顺利进行,提高手术室护理质量.
作者：余青；刘静 刊期： 2014年第05期
本文通过对赣南医学院定向生幸福观的现状进行调查,分析当前定向医学生幸福观问题的成因,对其安心扎根基层、服务群众有很大的促进作用.
作者：伍学滨；梁君思；邓小英 刊期： 2014年第05期
以临床技能综合培训中心为平台的模拟教学对医学生临床技能的培养具有重要意义,是培养医学生临床技能的重要形式.利用标准化病人、各种穿刺模型以及多功能综合模拟人等对医学生进行临床基本技能培训及临床思维能力、沟通能力和急救意识的培养,通过理论和技能考核方式进行教学评价、反馈,以调查问卷等多种形式评估探讨模拟教学在医学生技能培养中的作用.
作者：叶剑英；黄光生 刊期： 2014年第05期
传统的外语教学法是以老师为中心的模式,而这种教学方法由于学生常常不能积极主动的参与到课堂中,导致教学效果并不是很理想.CBI主题式教学法则是结合授课对象的兴趣,选取当下具有时效性的热点话题作为素材,使学生在快乐的氛围中学习外语,在现今强调学生应用能力的高校外语教学模式中具有一定的优势.
作者：肖珊珊；刘仰斌 刊期： 2014年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
