李小花；钟有添；滕敏昌；苏水莲；王小丽
医院是社会的一个组成部分,医患关系是当今社会的一种重要的社会关系,在当今医患关系紧张的情境下,构建和谐医患关系是社会主义和谐社会建设的一项重要内容.社会文化对社会的发展具有认知、整合、教化和调节等诸多功能,对和谐医患关系的构建有着重要的作用.构建和谐医患关系要充分发挥社会文化的功能,用先进的社会文化教育人、鼓舞人、激励人、引导人和塑造人.本文从社会学的视野论述了社会文化的主要功能及其在和谐医患关系构建中的作用,并从社会文化功能的视角提出了和谐医患关系构建的对策.
作者：谭宗梅；刘国秋 刊期： 2011年第05期
2010年6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》正式发布,为我国的高等教育发展指明了方向,规划首次提出要创立高等学校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,要求高校要加强基础研究、应用研究以及创新基地平台建设.针对科研领域当中的体制性障碍,提出了要促进高校、科研院所、企业的科技和教育的资源共享.并特别指出高校要进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用.
作者：陈澜祯；林如丹；刘仰斌 刊期： 2011年第05期
福雷的钢琴《船歌》第五首(作品66之5)是其音乐创作进入成熟时期的一部经典之作.该曲运用新颖奇特的主题写作、极具扩张效果的和声语言、多种调式调性的完美融合与精密而复杂的节拍与节奏,谱写出一曲深刻细腻的心灵之歌,展示出作曲家处于充满抱负的中年时期丰富而充沛的情感世界.
作者：袁瑾 刊期： 2011年第05期
20世纪30年代,中央苏区党和政府立足当时实际,采用报刊、墙报、标语、文艺等多种多样的形式,扎实有效地开展了卫生宣传工作,形成了宣传形式的多样性、宣传对象的针对性、宣传参与的广泛性、宣传内容的实用性等特点,有效地提高了当地军民卫生意识和医疗水平,为苏区社会发展作出了巨大贡献.
作者：李霞；朱红英 刊期： 2011年第05期
随着现代信息技术的飞速发展,网络对我们的社会和生活产生了巨大的影响,当然它对我们高校的思想政治教育也产生了深刻的影响,而且网络它是一把双刃剑,它既给我们传统高校思想政治教育工作提出了严峻的挑战,也给我们高校思想政治教育工作带来机遇.因此,我们应该充分重视网络给我们高校思想政治教育工作带来的契机,积极探索和开辟高校思想政治教育工作的新方法、新思路、新途径,从而提高高校思想政治教育工作的时效性,扩大覆盖面,增强影响力,与时俱进地促进高校思想政治教育工作的不断创新和发展.
作者：毛磊焱；杨冬华；裘波 刊期： 2011年第05期
城市管理工作直接关系到人民群众的利益,关系到经济社会的科学发展.做好城市管理工作是建设和谐社会的内在要求和基础性工作.如何利用信息技术提高管理效率、改善政府服务功能、维护公众利益成为摆在城市政府面前的一个重要课题.赣州市开发区现辖4个镇1个街道办事处,辖区总面积219平方公里,常住人口26万.针对城市管理存在的问题,赣州市开发区在城区网络化管理新模式的基础上,结合开发区实际进行了创新,研发了数字化城市管理信息系统,形成了具有自身特色的城市管理数字化模式.
作者：钟家洪；赖敏 刊期： 2011年第05期
作为地方本科院校进行了卓越中医师培养模式的探索,分析了当前中医医疗教育的迫切需求与发展困境,认为卓越中医师培养是医学模式发展、医疗体制改革、中医药产业发展、中医文化传承及强校的需要.明确卓越中医师的概念,提出了“突出一个中心、坚持两个主体、重在三个层面、做到四个贯通”的人才培养模式,设计了培养方案、课程体系、实践体系及特色课程,着重解决中医信念、中医悟性、中医思维、中医应诊能力不足的关键问题.
作者：韩立民；叶耀辉；何春生 刊期： 2011年第05期
组织学是研究正常机体结构及其相关功能的一门重要的医学基础形态学科,实验教学占有重要的地位,因此组织学实验教学效果的高低直接影响着学生对该学科知识的理解和掌握.这就对教师的实验教学方法和教学手段提出了更高的要求,由于数码互动实验教学系统具有共享性、时效性、个别化和交互性等特点[1],同时先进的网络技术也为数码互动教学提供了一个很好的发展环境,基于此,针对我校组织学的教学要求和特点,于2008年形态学实验中心建立了4个数码互动显微实验室,该实验室的建立和数码互动教学系统的应用大大提高了组织学实验的教学效果.为了评价数码互动教学系统辅助组织学实验教学的教学效果,我们对该教学系统实行前后的学生实验成绩进行比较分析,并进行了问卷调查,现将结果报道如下.
作者：刘波兰；苏水莲 刊期： 2011年第05期
儿科临床护理工作针对的是未成年群体,范围包括从新生儿至青春期儿童疾病的护理工作.因此,无论是疾病的发生与转归,还是病儿机体对疾病的防御能力,都不象成人那样相对稳定.这就决定了儿科临床护理具有一定的特殊性,护患关系不仅是护士与患儿的直接关系,还是护士与患儿家属的关系.随着社会发展,人民自我保护意识增强,因此,儿科病房护患纠纷日渐增多,如果处理不当,不仅影响护患关系,还会造成不良的社会影响.
作者：钟剑萍；陈序萍 刊期： 2011年第05期
人体断面解剖学是研究人体各种方位断面上器官和结构形态、大小、位置、毗邻和相互关系的形态科学,属于医学形态科学范畴,实验教学是人体断面解剖学教学的重要组成部分,课堂学生自己观察为主,教师指导为辅,课后学生参与的互动式实验教学形式.本文介绍了我校在人体断面解剖学教学中互动式实验教学的教学方法和实施情况.
作者：刘宗亮；李启华 刊期： 2011年第05期
固定资产是医院资产的重要组成部分,是医院发展的重要资源.科学有效的加强固定资产管理,充分发挥其效能,实现保值增值,终提高医院社会效益和经济效益.但目前医院固定资产管理方面却存在着某些顾此失彼的不良倾向,严重影响了固定资产的全面发挥,本文对医院固定资产转变管理模式进行了探讨.
作者：朱卫卫；李声鸿 刊期： 2011年第05期
目前我国高校教师绩效管理存在着诸多问题,如教师绩效目标、指标和标准制定不够规范；绩效评估体系不够完善；绩效评估反馈不够及时；教师绩效改进环节较缺乏等.这些问题严重制约了我国高校的进一步发展.我们认为,通过营造有利于教师发展的大学文化,提升管理者的绩效管理理念,完善教师绩效管理制度,加强教师绩效辅导和信息记录,鼓励绩效反馈与改进等,将可大大提升我国高校教师绩效管理水平.
作者：袁庆林 刊期： 2011年第05期
临床实习是护理教学中的一个关键环节,通过实习,使护生将所学理论知识与实践相结合,培养和锻炼学生正确、熟练地掌握操作技术和独立工作能力,护生实习质量的高低直接影响她们以后的工作态度和工作能力,也影响护理队伍的整体素质.在多年的实习带教和护理管理工作中,特别是近几年的护理管理中发现,护生在护理实践工作中存在着专业思想不牢固和理论知识不够扎实、沟通能力不足、工作缺乏主动性等问题,针对问题加强临床带教中的管理,经过实践总结几点体会.
作者：张水香；林秋凤 刊期： 2011年第05期
目的:了解低年级护生择业观现状,对低年级护生进行择业观教育,指导护生及早进行职业生涯规划,提高护生未来就业率,促进未来护理队伍的稳定.方法:采用问卷调查方法对赣南医学院2008级和2009级本专科护生进行调查.结果:不同年级、不同层次护生在选择就读护理学专业的意愿、动机,对未来就业期望等方面有统计学意义.结论:大部分护生专业思想不稳定、愿意从事临床护理工作比例不高,对未来就业期望值高等问题,尤其是本科学历护生表现尤为明显.因此,根据不同学历低年级护生的培养目标,积极开展择业观教育,提高护生专业认同感,正确认识护理职业发展前景和就业现状,指导其根据自身特点进行职业生涯规划.
作者：孟利敏；杨玲燕；陆梅 刊期： 2011年第05期
地方高校的主要职能之一是围绕地方经济社会发展的需求,培养高素质的应用型人才.随着经济全球化进程不断加快,社会对外语人才的需求不仅在数量上日益增大,而且在质量、层次上均提出了更高要求,尤其是对外语应用能力的要求更具体化了.作为地方高校的英语专业,必须适应地方社会经济发展需要,转变教育观念,以市场需求为导向,以服务地方经济为宗旨,进一步深化人才培养模式,培养高素质的英语应用型人才.
作者：邱毅敏；黄爱民 刊期： 2011年第05期
自l999年高校招生规模开始扩大以来,医学专业本科生的招生人数也在逐年增加.在这个环境下,我校的招生规模也随之在逐年递增,2003年是扩招后的第一批医学本科生实习阶段,自这年后每年到医院进行毕业实习的人数也在不断的增加,随着人数的增加,临床实习质量也收到了一定程度的影响.本文结合我校医学类本科专业实习生的情况对影响我校医学类本科专业学生临床实习质量的因素进行分析研究,并提出一定的对策.
作者：张品俊；宋小英；黄光生 刊期： 2011年第05期
2007年赣南医学院开办了医学环境与室内设计专业,在全国医学院校开办室内设计专业的情况是非常罕见的.作为医学院校艺术设计教育,应该结合本专业的特色,将设计服务社会、艺术重构生活的特质展现出来,发挥巨大的经济效益和社会效应.因此,医学院校的艺术设计教育不但要彰显特殊性、多样化、创造性等多重特质,而且更要体现艺术教育服务社会的实践特性,要达成艺术设计教育实践性与艺术性的合二为一的课程教学管理模式,就必须改革艺术设计传统的教学模式.在教育改革上,我们可以借鉴包豪斯的教育伟业.包豪斯学院从1919年在德国创办以来,给全世界带来了不可估量的影响及意义.思维方式的根本转变使包豪斯取得了巨大的成就.医学院的室内设计改革可以根据自身特征结合借鉴此体系的指导思想进行改革与创新.
作者：周子炜 刊期： 2011年第05期
近年来,随着社会的进步,国民生活水平的提高和医疗体制的改革及病人法律意识的增强,人们对医疗护理的质量要求也在不断的提高.加之护士工作压力大,工作量大,临床护理工作中存在多种压力源[1],同时要面对各种文化层次,各种经济条件,各种病情复杂的病人,医疗关系复杂,护理人员工作中稍有疏忽就容易导致纠纷产生.因此,护理纠纷已成为社会广泛关注的焦点,本文对临床常见护理纠纷的产生原因进行了回顾性分析,并制定相应的防范对策,对日后减少护理纠纷的发生,全面提高护理质量有重要意义.
作者：叶洪云；谢婷 刊期： 2011年第05期
目的:调查临床前医学生实验教学危害因素认知与行为态度.方法:采用自制问卷调查表,对校内大三本科5个不同专业的290名学生发放问卷调查,制定判断标准统计调查结果.结果与结论:临床前医学生对实验教学危害因素认知总体水平不高,日常防护行为有待加强,实验教学废弃物处理不够规范.建议对医学生开展实验教学安全知识教育及培训,健全实验教学安全管理制度,规范实验操作规程.
作者：李小花；钟有添；滕敏昌；苏水莲；王小丽 刊期： 2011年第05期
众所周知,目前我国各类学校的课程按其载体形式大部分分为公开课程与潜在课程.公开课程主要侧重于传授学生的文化知识和专业技能,而潜在课程则侧重于培养学生的情感意志,这两种课程相互补充、相互融合,构成了目前大多数学校教育的综合课程体系.当前,无论是中小学还是高校的教育工作者普遍认为潜在课程是当今课程体系改革的一个新兴趋势,潜在课程对学生的教育能产生重大而深远的影响.
作者：刘仰斌；钟美兴；尹士峰；李启华 刊期： 2011年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
