庄春贤；刘薇
我国正处于社会转型时期,教育改革也处于深化发展阶段,教育改革中矛盾突显.如何进一步理清教育改革的内部矛盾,进行体制创新,需要重新思考教育改革的本体问题.为什么要改革、谁来改、怎样改是关于教育改革的本体问题.本文对此进行了分析.
作者：钟继润；符太胜 刊期： 2011年第05期
医保科注射室是我院门诊医保病人输液治疗的主要场所,为满足医保患者在门诊输液时的安全需要,让患者享受安全护理和治疗,我们于2008年3月对医保注射室100例患者在输液时的安全需要进行问卷调查,旨在针对性地改进工作,提高护理质量和服务质量,现报告如下.
作者：郭琼瑛 刊期： 2011年第05期
城市管理工作直接关系到人民群众的利益,关系到经济社会的科学发展.做好城市管理工作是建设和谐社会的内在要求和基础性工作.如何利用信息技术提高管理效率、改善政府服务功能、维护公众利益成为摆在城市政府面前的一个重要课题.赣州市开发区现辖4个镇1个街道办事处,辖区总面积219平方公里,常住人口26万.针对城市管理存在的问题,赣州市开发区在城区网络化管理新模式的基础上,结合开发区实际进行了创新,研发了数字化城市管理信息系统,形成了具有自身特色的城市管理数字化模式.
作者：钟家洪；赖敏 刊期： 2011年第05期
我校在全国实验教学改革大环境的影响下,1999年实行生理学、病理生理学、药理学三大实验室合并设为机能实验室的改革阶段,它继承了原生理学、药理学和病理生理学实验课程的核心内容,形成了一门独立设置的实验类课程,通过10多年的运作,我科室在人员分配、教学内容改革、仪器设备共享等方面都取的了很大的改观和成果.现报告如下.
作者：汪秀荣；吴丽珍；赵海燕；连磊凡；眭荣燕 刊期： 2011年第05期
福雷的钢琴《船歌》第五首(作品66之5)是其音乐创作进入成熟时期的一部经典之作.该曲运用新颖奇特的主题写作、极具扩张效果的和声语言、多种调式调性的完美融合与精密而复杂的节拍与节奏,谱写出一曲深刻细腻的心灵之歌,展示出作曲家处于充满抱负的中年时期丰富而充沛的情感世界.
作者：袁瑾 刊期： 2011年第05期
医院核心竞争力是指能够使医院在某一领域实现持续竞争优势的一系列互补的技能和知识,是面对激烈的医疗市场竞争,通过先进文化与医疗实践的融合而形成的本医院独特的能力,是资源、技术和知识的综合和统一[1].而加强学科建设则是培育和提升医院核心竞争力的重要途径和手段[2],特别是地方医学院校附属医院集医疗、教学、科研等三大任务于一体,必须结合自身实际,以学科建设为龙头,通过学科建设提升核心竞争力,有力推动附属医院的全面发展.
作者：朱修援；董健 刊期： 2011年第05期
医学教育中包括理论教学及实践教学,实践教学在医学教育中占十分重要的地位,是决定医学教育成败的关键环节,通过实践教学,可以加深学生对医学理论的理解,提高学生的基本技能及对疾病的综合处理能力,麻醉学的基本任务是保障病人的安全,为手术及治疗提供有利条件,对于麻醉科医生来讲,既要有丰富的基础理论知识,又要有内外及急救、重症监测方面的知识[1],就当前的医疗环境患者的自我保护意识越来越强,对医疗服务要求越来越高,医患关系趋于紧张,为了培养麻醉医学生有过硬的临床技能及综合处理能力,必须改革传统的教育方法,如何在新形势下培养合格的临床麻醉医学生,保证临床实践教学的效果,我们在平常的教学工作中应用计算机辅助模拟教学的方法,取得一定的效果,总结和积累了一些经验与体会.
作者：钟茂林；叶军明 刊期： 2011年第05期
区域主导产业具有特定的涵义和典型的区域性特征.区域主导产业的成长是区域经济系统内外各种因素共同作用,使某一产业产生、成长、发展为主导产业并继续演化,进而成熟直至衰退的一个全过程,各阶段相互衔接形成其成长路径.根据市场和政府在区域产业成长中所起作用,可将区域主导产业成长的路径分为自组织型、强制型和引导型.区域主导产业成长路径的选择取决于众多条件的组合,并规定了区域政府的政策空间.
作者：朱启铭；钟继润 刊期： 2011年第05期
近年来,随着社会的进步,国民生活水平的提高和医疗体制的改革及病人法律意识的增强,人们对医疗护理的质量要求也在不断的提高.加之护士工作压力大,工作量大,临床护理工作中存在多种压力源[1],同时要面对各种文化层次,各种经济条件,各种病情复杂的病人,医疗关系复杂,护理人员工作中稍有疏忽就容易导致纠纷产生.因此,护理纠纷已成为社会广泛关注的焦点,本文对临床常见护理纠纷的产生原因进行了回顾性分析,并制定相应的防范对策,对日后减少护理纠纷的发生,全面提高护理质量有重要意义.
作者：叶洪云；谢婷 刊期： 2011年第05期
时至今天,电子文献已经取代纸质文献成为文献检索与利用的主角.成长于现代信息环境中的在校大学生普遍具有较好的计算机操作能力,通过学习高等院校所开设的专业文献检索与利用课,绝大部分学生都能够较快掌握电子文献资源的基本使用方法.然而,许多同学在到达文献检索的基本层次后,就陷入了水平难以继续提高的状态,不能顺利迈进文献检索的较高层次,主要表现为检索实践中不能清醒地知道如何去选择恰当的电子文献检索工具.本文在文献检索课教学实践的基础上,总结了在文献检索教学中如何去培养大学生电子文献检索工具选择能力的一些实践经验体会,现分析如下.
作者：朱卫东；万通；陈雪娇 刊期： 2011年第05期
20世纪60年代,美国神经病学教授B arrows在加拿大麦克马斯特大学创立了PBL教学模式,首先用于医学教育改革.80年代PBL模式在北美被各大学采用,逐步完善形成完整、科学、成熟的教学模式;90年代,欧洲部分医学院也开始进行PBL课程的试验;PBL已成为目前西方医学教育的主流模式之一,并且逐渐向全球扩散.2000年,PBL开始进入我国内地高校.目前,PBL已从医学领域走向其他学科教育领域,并演化出多种流派.当前,PBL教学法在英语课程教学中的应用与实践正在兴起,引起广泛关注.
作者：吴修玲；黄大鹏；李洁 刊期： 2011年第05期
目的:通过对上海市徐汇区13家社区卫生服务中心,2008年至2010年家庭病床实施服务的情况分析,对家床功能定位的再思考.方法:对2008年1月～2010年12月,徐汇区13家社区卫生中心家床工作汇总报表和调查问卷表,进行统计分析.结果:2010年与2008年相比新建家庭病床数减少了10.2％.赴家床诊疗总人次2010年与2008年相比减少了19.3％.期末家床数减少89张,下降了4.51％.自动撤床的比率由2008年的3.87％上升至2010年的6.87％.治疗项目由原来的23项,缩减至目前的8项,且有些项目仍有限制.患者主要疾病是心血管、脑卒中、2型糖尿病,共占总床位数的94.94％.病情稳定以上的占84.34％.为完成上级下达的年建床指标,有些社区卫生中心翻建床位比达3以上.而社区慢性病病人管理,特殊人群上门保健服务数量增加了37.08％.结论:家床在社区卫生服务中的功能优势在逐渐减弱,应适时调整相应政策,使家床在社区卫生服务中的功能得到进一步发挥.
作者：刘德安；吴克明；唐兢；孙保和 刊期： 2011年第05期
1 引 言1960年4月27日,哈罗德·品特的三幕剧《看管人》(The Caretaker)在伦敦艺术剧院首次上演并获得巨大成功,品特由此一举成名.2005年品特荣膺诺贝尔文学奖,更使他成为世界瞩目的焦点.国内外学者大部分关注的都是品特剧作的总体研究,个别研究较少,且主要针对《归家》和《升降机》等几部剧作,而对于其成名作《看管人》关注寥寥无几.
作者：万莉；姬海菲 刊期： 2011年第05期
2010年6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》正式发布,为我国的高等教育发展指明了方向,规划首次提出要创立高等学校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,要求高校要加强基础研究、应用研究以及创新基地平台建设.针对科研领域当中的体制性障碍,提出了要促进高校、科研院所、企业的科技和教育的资源共享.并特别指出高校要进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用.
作者：陈澜祯；林如丹；刘仰斌 刊期： 2011年第05期
自l999年高校招生规模开始扩大以来,医学专业本科生的招生人数也在逐年增加.在这个环境下,我校的招生规模也随之在逐年递增,2003年是扩招后的第一批医学本科生实习阶段,自这年后每年到医院进行毕业实习的人数也在不断的增加,随着人数的增加,临床实习质量也收到了一定程度的影响.本文结合我校医学类本科专业实习生的情况对影响我校医学类本科专业学生临床实习质量的因素进行分析研究,并提出一定的对策.
作者：张品俊；宋小英；黄光生 刊期： 2011年第05期
目的:了解病例教学法在人体寄生虫学教学中的可行性和教学效果.方法:根据教学内容,选取典型具有代表性的寄生虫病例,以小组为单位,对病例进行分析讨论,并通过问卷调查对病例教学法进行评价.结果:100％学生赞成病例教学法,认为在人体寄生虫学教学中适当引入临床病例进行教学有利于提高教学效果.结论:病例教学法能够激发学生的学习兴趣,促使学生运用所学的基础理论知识与临床应用有机联系起来,学会对人体寄生虫病的诊断、预防和治疗,有利于培养学生发现问题、分析与解决问题的能力,特别是可以培养学生的临床诊断与应用能力.
作者：钟有添；王立；孙湘婷；王小丽 刊期： 2011年第05期
众所周知,目前我国各类学校的课程按其载体形式大部分分为公开课程与潜在课程.公开课程主要侧重于传授学生的文化知识和专业技能,而潜在课程则侧重于培养学生的情感意志,这两种课程相互补充、相互融合,构成了目前大多数学校教育的综合课程体系.当前,无论是中小学还是高校的教育工作者普遍认为潜在课程是当今课程体系改革的一个新兴趋势,潜在课程对学生的教育能产生重大而深远的影响.
作者：刘仰斌；钟美兴；尹士峰；李启华 刊期： 2011年第05期
临床药学是医院药学发展和实践的重要组成部分,是药师联系临床、探讨药物在治疗和应用方面的规律、促进合理用药的一门分支学科[1].在医院领导和科室主任的支持与指导下,我们长期深入临床,了解临床用药需求,监测药物不良反应,开展药物咨询,参与临床合理用药.为此,笔者对在呼吸内科的临床经验体会进行了总结,汇报如下.
作者：郭春钰；李泽玲 刊期： 2011年第05期
目前国内外专家学者,在把网络当成一种资源、环境、手段、渠道、媒体等运用于外语教学,并着力挖掘它为教学效果服务的大潜力,为此做了大量实证和理论研究.实践证明,网络的介入对外语学习的确帮助很大,但效果远非我们希望的那样,也就是它并没有根本改变外语的学习现状.原因很多,但网络辅助教学探索研究中,对学习者个体差异的重视不够,忽视因材施教原则,是重要原因之一.
作者：王楠；幸翀 刊期： 2011年第05期
随着21世纪医学模式的转变和医学教育教学改革的深入发展,传统的医学实验教学模式已极不适应目前医学实验教学的要求.为了全面提高实验教学质量,我校将组织胚胎学、病理学、细胞生物学、医学遗传学、人体寄生虫学和微生物学等6门学科中的形态学实验教学内容整合为医学形态学实验课程,对各学科传统的实验教学内容、教学方法和教学手段等进行了大胆的改革,尝试建立起一套适合我校的医学形态学实验教学体系.
作者：胡雅琼；吕军华 刊期： 2011年第05期
赣南医学院学报杂志
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