学术投稿

学科建设提升地方医学院校附属医院核心竞争力的研究

朱修援;董健

关键词:学科建设, 地方医学院校, 医院核心竞争力, 医学院校附属医院, 提升核心竞争力, 医疗市场竞争, 持续竞争优势, 知识, 医疗实践, 先进文化, 三大任务, 全面发展, 列互补, 综合, 资源, 途径, 统一, 培育, 能力, 龙头
摘要:医院核心竞争力是指能够使医院在某一领域实现持续竞争优势的一系列互补的技能和知识,是面对激烈的医疗市场竞争,通过先进文化与医疗实践的融合而形成的本医院独特的能力,是资源、技术和知识的综合和统一[1].而加强学科建设则是培育和提升医院核心竞争力的重要途径和手段[2],特别是地方医学院校附属医院集医疗、教学、科研等三大任务于一体,必须结合自身实际,以学科建设为龙头,通过学科建设提升核心竞争力,有力推动附属医院的全面发展.
赣南医学院学报杂志相关文献
  • 理工科院校加强大学生国学素养的探索与实践

    国学素养是指人们在对待国学所表现出来的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的学识、能力和情感态度,概言之,即是我们对国学的认识、了解及运用的能力.对于理工科院校的学生来说,国学素养不仅能够提升其人文精神,还能够传承中国传统文化,增强其民族认同感.但是,现实中,理工科院校学生的国学素养不容乐观,所以,如何探索一条加强理工科院校大学生国学素养的路径,值得我们深入研究.

    作者:熊申英;罗南石 刊期: 2011年第05期

  • 《看管人》中的现实与荒诞

    1 引 言1960年4月27日,哈罗德·品特的三幕剧《看管人》(The Caretaker)在伦敦艺术剧院首次上演并获得巨大成功,品特由此一举成名.2005年品特荣膺诺贝尔文学奖,更使他成为世界瞩目的焦点.国内外学者大部分关注的都是品特剧作的总体研究,个别研究较少,且主要针对《归家》和《升降机》等几部剧作,而对于其成名作《看管人》关注寥寥无几.

    作者:万莉;姬海菲 刊期: 2011年第05期

  • 心理韧性的培养实践:加拿大的RIRO韧性指南

    在20世纪80年代,马丁·塞利格曼和他的随行研究者在宾夕法尼亚大学开始创造和评估一个关于防止青春期前的儿童消沉和提高其适应能力的项目.这个项目中的一个分支,宾夕法尼亚韧性计划(Penn Resilience Program,PRP),由12个技能训练单元组成,教授例如辨识个人外部性格和挑战个人习惯性思维方式等技能,包含了行为认知和社会问题解决元素.

    作者:李想;苗元江 刊期: 2011年第05期

  • PBL在英语精读教学中的应用与启示

    20世纪60年代,美国神经病学教授B arrows在加拿大麦克马斯特大学创立了PBL教学模式,首先用于医学教育改革.80年代PBL模式在北美被各大学采用,逐步完善形成完整、科学、成熟的教学模式;90年代,欧洲部分医学院也开始进行PBL课程的试验;PBL已成为目前西方医学教育的主流模式之一,并且逐渐向全球扩散.2000年,PBL开始进入我国内地高校.目前,PBL已从医学领域走向其他学科教育领域,并演化出多种流派.当前,PBL教学法在英语课程教学中的应用与实践正在兴起,引起广泛关注.

    作者:吴修玲;黄大鹏;李洁 刊期: 2011年第05期

  • 浅谈提高地方高校教师工作满意度之策略

    高校教师工作满意度直接影响到高校的教学质量和教师队伍的稳定.在人性化管理理念深入人心的今天,提升地方高校教师的工作满意度有着重要的现实意义.本文就如何提高地方教师工作满意度进行了探讨,以促进地方高校健康持续发展.

    作者:温世娣;张燚 刊期: 2011年第05期

  • 家庭病床服务功能优势的再思考

    目的:通过对上海市徐汇区13家社区卫生服务中心,2008年至2010年家庭病床实施服务的情况分析,对家床功能定位的再思考.方法:对2008年1月~2010年12月,徐汇区13家社区卫生中心家床工作汇总报表和调查问卷表,进行统计分析.结果:2010年与2008年相比新建家庭病床数减少了10.2%.赴家床诊疗总人次2010年与2008年相比减少了19.3%.期末家床数减少89张,下降了4.51%.自动撤床的比率由2008年的3.87%上升至2010年的6.87%.治疗项目由原来的23项,缩减至目前的8项,且有些项目仍有限制.患者主要疾病是心血管、脑卒中、2型糖尿病,共占总床位数的94.94%.病情稳定以上的占84.34%.为完成上级下达的年建床指标,有些社区卫生中心翻建床位比达3以上.而社区慢性病病人管理,特殊人群上门保健服务数量增加了37.08%.结论:家床在社区卫生服务中的功能优势在逐渐减弱,应适时调整相应政策,使家床在社区卫生服务中的功能得到进一步发挥.

    作者:刘德安;吴克明;唐兢;孙保和 刊期: 2011年第05期

  • 区域主导产业成长路径类型分析

    区域主导产业具有特定的涵义和典型的区域性特征.区域主导产业的成长是区域经济系统内外各种因素共同作用,使某一产业产生、成长、发展为主导产业并继续演化,进而成熟直至衰退的一个全过程,各阶段相互衔接形成其成长路径.根据市场和政府在区域产业成长中所起作用,可将区域主导产业成长的路径分为自组织型、强制型和引导型.区域主导产业成长路径的选择取决于众多条件的组合,并规定了区域政府的政策空间.

    作者:朱启铭;钟继润 刊期: 2011年第05期

  • 基于社会文化功能的和谐医患关系构建研究

    医院是社会的一个组成部分,医患关系是当今社会的一种重要的社会关系,在当今医患关系紧张的情境下,构建和谐医患关系是社会主义和谐社会建设的一项重要内容.社会文化对社会的发展具有认知、整合、教化和调节等诸多功能,对和谐医患关系的构建有着重要的作用.构建和谐医患关系要充分发挥社会文化的功能,用先进的社会文化教育人、鼓舞人、激励人、引导人和塑造人.本文从社会学的视野论述了社会文化的主要功能及其在和谐医患关系构建中的作用,并从社会文化功能的视角提出了和谐医患关系构建的对策.

    作者:谭宗梅;刘国秋 刊期: 2011年第05期

  • 论高校辅导员的专业素质与发展

    科学研究、人才培养、社会服务和文化传承创新是高等学校的四大功能.与科学研究、社会服务和文化传承创新相比,人才培养的效益因具有长期性、滞后性和不可测量性,在注重功利价值的高校管理模式中被严重忽视.高校教师评价中重视科学研究和社会服务,忽视人才培养的取向使得高校教师专业发展出现严重危机,在此政策导向下高校辅导员的专业素质与成长也没有引起足够的重视.近几年,高等教育质量危机和高校群体性事件使得高校学生管理、辅导员专业队伍建设受到高度重视,高校辅导员的专业素质研究也进入教师专业发展研究的视野.

    作者:王培芳;俞轶钧 刊期: 2011年第05期

  • 再论中央苏区医疗卫生事业的发展概况

    中央苏区从初步形成到发展壮大直至后来的丧失,经历了大约6年的时间.在这6年时间内,中央苏区的医疗卫生事业从无到有,不断发展壮大,大致经过了初创、建立健全和巩固发展三个阶段.

    作者:刘善玖 刊期: 2011年第05期

  • 论中央苏区卫生事业的发展形态

    中央苏区在十分艰难的情况下,为了保障苏区军民的身体健康,从无到有,兴办了具有相当规模的红色卫生事业.苏区的战争环境,中国共产党的革命宗旨,土地革命的时代特征,中华民族文化传统,共同决定了中央苏区卫生事业的特殊发展形态.

    作者:刘禄山;张莉芳 刊期: 2011年第05期

  • 素质教育中如何提高教师素质

    1 教师素质对实施素质教育的作用教会学生做人,是素质教育的一项重要任务.而如何教会学生做人,则与教师的自身素质密切相关,教师特别是义务教育阶段的教师,他们本身的道德水平和做人的方式就是一种教育力量.因此对青少年学生来说,教师是他们学习的模范和行为榜样.教师的道德品质,行为举止,为人处事,在教育过程中实际上是作为教育内容而存在.

    作者:刘龙辉;黄琴;赵小琴 刊期: 2011年第05期

  • 美国高等教育认证机构的教育部认可政策分析

    探索教育质量管理的科学方法,实现教育质量管理的科学化,始终是教育质量管理研究的重要的奋斗目标[1].从这个角度出发,以高等教育质量保障为着眼点,以美国教育部高等教育认证机构的认可政策的独特之处为切入点,借鉴美国成熟的高等教育认证制度,以期完善或改进中国的高等教育质量管理方式与质量保障途径或方法,具有重要意义.

    作者:肖呈生;俞轶钧;张钰 刊期: 2011年第05期

  • 基层医务人员职业倦怠的调查与分析

    职业倦怠,即工作倦怠,是指在以人为服务对象的职业领域中,个体出现的一种情感耗竭,人格解体,和个人成就感降低的症状[1].职业倦怠对个人和组织影响都是巨大的,对个人而言,影响到个人的身体健康,对组织而言,影响工作效率和工作质量,以及医患关系的协调.因此,减轻和消除工作倦怠,激发基层医务人员的工作热情,是医院管理者及医疗卫生行政部门的一项重要工作,笔者作为一名基层医务人员,就基层医务人员职业倦怠的现状进行了调查与分析,现报告如下.

    作者:钟华清;肖作淼 刊期: 2011年第05期

  • 论21世纪翻译教学的改进

    高度信息化、高科技的21世纪给我们带来了挑战也对英语教学提出了更高的要求.传统的教学方式已经不能适应社会发展的需要,尤其是高校英语专业的翻译教学改革,势在必行.我们从3个方面教学方式提出改进方法.1在阅读教学中进行翻译训练由于在翻译教学中,阅读教学是基础,要求掌握一定的语法知识及词汇量,但翻译要在理解准确的基础上通过翻译表达的反作用,使学生达到完全消化吸收的程度.

    作者:廖昌盛;严谨 刊期: 2011年第05期

  • 影像医学实验教材应用分析

    影像医学是声学、医学和电子技术相结合的一门学科,其主要内容包括传统放射、超声、CT、MRI与核医学等,具有理、医、工交叉结合的特点[1].这就要求影像医学人才除了具有扎实的医学基础知识外,还要有精湛的医学影像知识、操作技能、图像识别能力和创造思维.因此,加强学生自学能力、实践能力和创新精神的培养,提高学生的综合素质,已成为目前高等教育改革的主要目标.影像医学教学的目的,除通过实验巩固基本理论、基础知识外,更主要是对学生进行基本技能的训练.

    作者:叶军;游宇光;陈卫华;钟福兴;葛贻珑;曾晓英 刊期: 2011年第05期

  • 浅析我国住房保障体制存在的问题及解决对策

    目前的住房保障体系中的市场化及政府保障制度解决了全国很多市民的住房问题,但住房市场体系在取得重大成绩的同时,也出现了诸多问题,首先,由于我国住房政策本身存在不少问题,导致在实施过程中达不到预期的效果;其次,由于住房市场的快速发展,政府在保障住房建设方面的财政支持有限,使得部分中低收入者的住房并没有得到良好的解决;后,在资源配置效率方面由于房价涨速与收入比过高的问题也是一个重大的问题.以上的各类问题到目前的阶段,已经处于当今我国社会民生的一个重要问题,若政府不进行彻底的原因分析,并提出合理的解决措施,将成为影响我国社会稳定繁荣的一个重要因素.

    作者:陶钧;刘仰斌 刊期: 2011年第05期

  • 新形势下实现党内民主的相关思考

    党内民主是指党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥.所有党员不论职务高低,都享有党章规定的权利并应履行其义务;党的各级领导机关应由选举产生;党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度;党内讨论决定问题实行少数服从多数的原则;党员有权了解和直接参与党内事务的权利.

    作者:谭跃江;刘仰斌 刊期: 2011年第05期

  • 回到原点:基础教育改革的本体问题

    我国正处于社会转型时期,教育改革也处于深化发展阶段,教育改革中矛盾突显.如何进一步理清教育改革的内部矛盾,进行体制创新,需要重新思考教育改革的本体问题.为什么要改革、谁来改、怎样改是关于教育改革的本体问题.本文对此进行了分析.

    作者:钟继润;符太胜 刊期: 2011年第05期

  • 浅谈基层医院洁净手术室院感管理体会

    建设洁净手术室是当代医院发展的必然趋势,也是现代化医院的重要标志之一[1].近年来,我院大力改革、紧跟时代潮流,于2010年10月开始启用层流净化手术室,投入使用半年以来,通过每月对手术间及内走廊空气采用自然沉降法采样、培养,均符合一类空气净化要求,管理符合功能流程,确保了病人有一个安全的手术环境,大大降低了手术切口感染率,使医院感染管理工作得到了可靠的保证,取得了一定的成效,现就其管理体会介绍如下.

    作者:蓝雪妹 刊期: 2011年第05期

赣南医学院学报杂志

赣南医学院学报杂志

主管:赣南医学院

主办:赣南医学院