蒋喜平
目的:调查ICU护理人员对血管活性药物相关知识的认知现状并制定干预对策,从而提高护理人员认知水平,确保用药安全.方法:采用自制问卷对126名ICU护理人员血管活性药物知识认知状况进行调查,并制定干预对策,比较干预前后护理人员认知差异.结果:ICU护理人员年龄、工作年限、职称、教育程度是血管活性药物认知水平的影响因素(P＜0.05);干预后护理人员血管活性药物知识水平高于干预前(P＜0.05).结论:ICU护理人员血管活性药物认知水平存在差异,通过实施系统、分层次知识教育、技能培训、临床实践后,可以显著提高护理人员血管活性药物的认知水平.
作者：刘改红；李红梅；李娇 刊期： 2017年第03期
目的:探讨临床护理路径(CPN)在精神分裂症患者中的应用效果.方法:将100例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组按照精神科常规护理和责任制整体护理,观察组参照CPN进行护理,比较两组住院时间、住院费用、满意度及复诊率.结果:观察组住院时间、住院费用明显低于对照组(P＜0.01),患者满意度及复诊情况明显高于对照组(P＜0.05).结论:将CPN应用于精神分裂症患者中,明显降低了住院费用与缩短了住院时间,提高患者治疗依从性、相关疾病知晓率、满意度,同时提高了护理质量.
作者：马春花 刊期： 2017年第03期
目的:探讨临床护士对糖尿病饮食管理的认知水平并分析相关因素,为进一步开展饮食管理专业培训提供依据及对策.方法:通过便利抽样,对青岛市4所三甲医院的201名临床护士应用自制的糖尿病饮食管理知识问卷进行调查.结果:本组护士对于糖尿病饮食管理认知总均分为(29.75±7.91)分,平均答对率为53.12％;影响护士糖尿病饮食管理认知水平主要因素为学历、继续教育、内分泌专业人员的培训(P＜0.05).结论:临床护士对于糖尿病饮食管理的认知水平偏低,医院管理人员应加强糖尿病饮食管理专业培训,提高临床护士的认知水平,从而为患者进行正确地饮食管理教育.
作者：于鹏；温肇霞；尹雪燕；张凡；刘绍 刊期： 2017年第03期
目的:探讨医护一体化护理模式对鼻咽癌放疗致口腔黏膜反应患者生活质量的影响.方法:将120例行放疗治疗的鼻咽癌患者根据抽签法分为观察组和对照组各60例,观察组化疗期间应用以医护一体化为中心的护理模式,对照组化疗期间应用常规性护理;比较分析两组放射性口腔黏膜炎发生程度及放射性疼痛程度,干预前后应用中国头颈癌患者生命质量测定量表(QLICP-HN)测定两组生活质量.结果:观察组放射性口腔黏膜炎、放射性口腔疼痛发生程度较对照组轻(P＜0.01);干预后观察组心理功能、躯体功能、生活功能、共性症及副作用和总生存质量评分高于对照组(P＜0.01).结论:医护一体化护理模式可降低鼻咽癌放疗患者口腔黏膜炎及口腔疼痛感,改善患者生活质量.
作者：魏岷 刊期： 2017年第03期
目的:探讨微信群在携带双腔Power PICC导管患者延续护理中的应用效果.方法:选取行双腔Power PICC导管维护的患者55例,以首次来维护的顺序进行编号,按奇偶数分为观察组28例和对照组27例,两组均给予患者详细信息的登记,进行双腔Power PICC标准化维护操作及带管离院后自我管理相关知识的健康宣教,留取所有患者的联系电话,观察组加入微信群进入微信公众号.再次来院维护时,观察记录导管异常及并发症的发生情况;评价患者带管期间的满意度及护士在延续护理工作中花费的时间.结果:观察组导管异常及并发症总发生率低于对照组、带管患者的满意度高于对照组(P＜0.01).结论:建立患者微信交流群,能降低双腔Power PICC导管异常及并发症的发生,提高患者对导管维护的满意度,不需要额外增加护理人力资源.
作者：朱凤林；潘钻琴；居燕；夏爱萍 刊期： 2017年第03期
目的:探讨综合护理干预对冠心病患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响.方法:将120例冠心病患者随机分为对照组和观察组各60例,分别采用常规护理干预和综合护理干预,比较两组干预前后的心理状态、自我管理能力及生活质量的差异.结果:干预后观察组焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组及干预前(P＜0.05),冠心病自我管理行为量表(CSMS)、心血管患者生活质量评定问卷(CCQQ)评分显著高于对照组及干预前(P＜0.05).结论:综合护理干预能有效缓解冠心病患者的不良心理状态,改善情绪和睡眠,提高冠心病患者自我管理能力,提高患者住院期间和出院后的生活质量,降低复发率和再次入院率,减轻家庭和社会负担.
作者：顾红瑛 刊期： 2017年第03期
目的:探讨集束化护理对急性重度有机磷中毒患者的影响.方法:将48例急性重度有机磷中毒分为对照组和观察组各24例,对照组实施常规护理,观察组实施集束化护理,比较两组治疗效果、住院天数及住院费用.结果:观察组治疗效果优于对照组(P＜0.05),且住院天数、住院费用均低于对照组(P＜0.05).结论:集束化护理可明显缩短急性重度有机磷中毒患者清洁肠道时间、阿托品化时间及胆碱酯酶(CHE)恢复正常时间,减少中间综合征的发生,缩短住院天数,降低治疗成本.
作者：高玉莲 刊期： 2017年第03期
目的:探讨穴位贴敷对进展期胃癌患者癌因性疲乏(CRF)的影响.方法:将60例进展期胃癌伴CRF患者随机分为常规护理组和穴位贴敷组各30例,常规护理组给予常规护理,穴位贴敷组在常规护理的基础上予以穴位贴敷,分别在护理干预前、护理干预2周后对两组进行CRF和中医症状评分.结果:穴位贴敷组在癌症缺乏量表(CFS)和中医症状评分方面优于常规护理组(P ＜0.05).结论:穴位贴敷能降低进展期胃癌患者CRF,提高进展期胃癌患者的生活质量.
作者：李华；邵小亚；蒋丽 刊期： 2017年第03期
目的:探讨基于基础生活照料的针对性护理对慢性胃溃疡患者的影响.方法:将75例慢性胃溃疡患者随机分为对照组37例和观察组38例,对照组给予慢性胃溃疡基础生活照料,观察组在对照组基础上给予针对性护理,护理后比较两组疗效.结果:观察组治疗效果优于对照组(P＜0.05),发病知识掌握评分、遵医用药评分、遵医饮食评分、遵医复查评分高于对照纽(P＜0.05),复发率、焦虑抑郁发生率低于对照组(P＜0.05).结论:慢性胃溃疡患者的针对性护理效果确切,可提高患者疾病知识认知水平,提高遵医行为,改善治疗效果.
作者：杜春瑾；张继霞 刊期： 2017年第03期
目的:探讨护理提前介入模式在ICU综合征预防中的应用效果.方法:选取2015年9～12月外科手术后转入ICU的患者51例为对照组,选取2016年1～4月外科手术后转入ICU的患者51例为观察组,对照组接受ICU专科护理干预,观察组采用护理提前介入模式,比较两组干预后各相关指标的差异性.结果:观察组干预后ICU综合征发生率低于对照组(P＜0.05),护理满意度评分高于对照组(P＜0.05).结论:将护理提前介入模式应用于ICU综合征的预防护理实践之中,能够显著降低ICU综合征发生率,提高护理服务满意度.
作者：吴静 刊期： 2017年第03期
目的:探讨结构化教育对脑卒中患者自我护理能力的影响.方法:将124例住院治疗的脑卒中随机分为干预组和对照组各62例,对照组采取常规护理措施,干预纽采用结构化教育,通过脑卒中患者自我护理问卷方式,比较两组自我护理能力、遵循行为及满意度.结果:干预组自我护理能力评分较对照组高(P＜0.05),遵医行为和对护理工作满意度均较对照组提高(P＜0.05).结论:结构化教育能提高脑卒中患者自我护理能力,提高患者遵医行为和对护理工作的满意度.
作者：张彩虹；黄早早 刊期： 2017年第03期
目的:编制一份简单可行的家属参与糖尿病患者健康管理现状调查问卷,并对问卷进行信效度检验,为调查家属参与糖尿病患者健康管理现状及对其进行健康教育提供参考依据.方法:通过查阅大量文献、书籍,参考经国内外验证的糖尿病知识问卷及糖尿病自我管理活动问卷形成问卷初稿,选取上海市16位糖尿病专家进行函询.经过两轮专家函询,进行条目删除和增加后形成预调查问卷;选取45名糖尿病患者家属进行小样本调查,发放问卷进行问卷信效度检验.结果:问卷初步编制了32个条目,经过两轮专家函询后终总条目数为29个,问卷内在一致性信度(Cronet'α)系数为0.946.经过10位专家评定,问卷内容效度为0.94;KMO值为0.544,Bartlett球形检验值为1219.168,P=0.000;经探索性因子分析后,本问卷具有较好的结构效度.结论:家属参与糖尿病患者健康管理现状调查问卷具有较好的信度和效度,为临床评估家属参与糖尿病患者的健康管理提供评价工具.
作者：陈婕；赵春艳；林玲；何辉莉 刊期： 2017年第03期
目的:探讨授权教育在鼻咽癌放射治疗患者健康教育中的应用效果.方法:将120例鼻咽癌放射治疗患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规健康教育护理模式,观察组在此基础上按照明确问题、表达感情、设立目标、制定干预计划、评价结果等5个步骤的授权教育模式,比较两组放射治疗前、放射治疗4周后健康教育执行率、口腔黏膜损伤发生情况、皮肤损伤发生情况及护理满意度.结果:干预4周后,观察组健康教育执行情况明显高于对照组(P＜0.05),观察组口腔黏膜发生情况、皮肤损伤发生情况均明显低于对照组(P＜0.05).结论:实施授权教育模式的健康教育有利于改善患者健康教育执行情况,减少鼻咽癌放射治疗的并发症,提高患者生活质量.
作者：戎惠 刊期： 2017年第03期
目的:探讨SBAR沟通模式在神经内科NICU护士晨会交班中的应用.方法:2015年10月未实施SBAR沟通模式,2015年11月对19名护士进行SBAR沟通模式的培训,比较实施前后交班质量、满意度和交班时间.结果:实施后护士交班质量和满意度高于实施前(P＜0.05),且交班时间短于对照组(P＜0.05).结论:在神经内科NICU护士晨会交班中运用SBAR沟通模式,能够规范护士交班流程,显著提高护士交班质量和缩短交班时间,从而保障患者安全.
作者：马迪；唐杰梅 刊期： 2017年第03期
目的:探讨知信行护理干预对乳腺癌化疗患者饮水依从性的影响.方法:将收治的80例化疗的乳腺癌患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组化疗期间给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用知信行护理干预;比较两组饮水依从性、不良反应情况.结果:观察组饮水健康知识达标率、饮水依从性、日均饮水量、饮水频次高于对照组(P＜0.05),口干舌燥、吞咽困难、便秘等发生率低于对照组(P＜0.05).结论:知信行护理干预能够提高乳腺癌化疗患者的饮水依从性,减少不良反应的出现,提高化疗舒适度.
作者：任一美 刊期： 2017年第03期
目的:探讨预防管理体系对2型糖尿病胰岛素抵抗(IR)患者糖脂代谢及脂肪因子的影响.方法:将168例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各84例,对照组采用常规护理干预,干预组在此基础上采取预防管理体系,干预40周后比较两组空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDC-C)、空腹胰岛素(FINS)、稳态模型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、体重指数(BMI)、血脂、白介素6(IL-6)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)及分泌型卷曲相关蛋白5(SFRP5)水平.结果:干预后两组FPG、2 hPG、-HbA1c、BMI、HNS、TC、TG、LDC-C、HOMA-IR、TNF-α及IL-6水平均低于干预前(P＜0.01,P＜0.05),SFRP5水平较干预前显著增高(P＜0.05);干预组上述各指标均优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:预防管理体系可有效调节2型糖尿病患者的糖脂代谢,控制体重,并可影响IL-5、TNF-α、SFRP5等脂肪因子从而改善IR.
作者：梁玉婵；赵燕；李玉梅 刊期： 2017年第03期
目的:探讨规范化护理干预对吗啡致便秘患者的影响.方法:将147例首次使用吗啡缓释片的癌痛患者随机分为干预组79例和对照组68例,对照组给予常规护理,干预组给予规范化护理干预,比较两组便秘情况.结果:干预组发生便秘情况及自评评分低于对照组(P＜0.01).结论:规范化护理干预能有效降低吗啡所致便秘发生率,减轻癌症患者便秘症状.
作者：田海英；边志衡；李俊青；刘小庆 刊期： 2017年第03期
目的:探讨微信群护理干预在慢性乙型肝炎出院患者中的应用效果.方法:将269例慢性乙型肝炎出院患者随机分为干预组137例和对照组132例,对照组给予常规出院指导和电话随访,干预组在此基础上让患者加入微信群给予护理干预,比较两组对肝病知识掌握情况、治疗依从性及满意度.结果:干预组对肝病知识掌握情况、治疗依从性及满意度均优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:微信群护理干预显著提高了慢性乙型肝炎患者治疗依从性、对疾病的掌握程度及满意度.
作者：杨秀梅 刊期： 2017年第03期
目的:调查本科实习护生沟通现状,分析影响本科实习护生沟通能力的因素.方法:采用《护患沟通能力评价量表》及自设影响因素调查表调查实习初和实习后共436名本科护生.结果:本科实习护生护患沟通能力总分为(191.04±19.51)分,多元线性回归分析表明本科实习护生沟通能力的影响因素有实习阶段、人际关系及沟通对象.结论:本科实习护生自评沟通能力整体较好,高校、医院及护生个人可仍从人际关系、实际阶段和不同沟通对象三方面入手进一步提高护生沟通能力.
作者：丁欢；焦文娟 刊期： 2017年第03期
目的:探讨翻转课堂在冲吸式口护吸痰管口腔护理标准化流程培训中的应用效果.方法:将30名综合ICU护士作为观察组,采用翻转课堂的培训方法;将26名神经外科ICU护士作为对照组,采用常规培训方法;比较两组培训前后操作考核成绩及培训后口腔护理操作关键步骤正确执行情况.结果:经培训后观察组操作考核成绩、气囊测压和肺部听诊正确执行情况均优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:翻转课堂在冲吸式口护吸痰管口腔护理标准化流程培训中发挥积极作用,是一种人性化的护士培训策略,更是培训模式的创新.
作者：徐芳；赵燕燕；陈良莹；严凌花；嵇海梅；冯建莹；曹松梅；刘雪喻 刊期： 2017年第03期
齐鲁护理杂志
主管:山东省卫生厅
主办：山东省护理学会
