某校大学新生慢性病相关危险行为现状调查

于彩云

关键词：慢性病, 大学新生, 危险行为

摘要：目的:了解大学新生慢性病相关危险行为的现状,为高校有效地开展慢性病干预工作提供科学依据.方法:采用分层随机抽取青岛农业大学2015年1970名新生,进行慢性病相关危险行为的现状调查.结果:大学新生对慢性病关注极低,严重缺乏慢性病防控知识,危险行为包括不合理饮食、身体活动锻炼不足、吸烟饮酒、超重或肥胖、精神压力大,且男女生上述指标比较差异有意统计意义(P<0.01,P<0.05).结论:高校应对大学新生进行慢性病知识普及及健康教育,有针对性开展慢性病早期防控及干预,培养其健康生活行为的建立,从而促进大学新生健康成长.

齐鲁护理杂志相关文献

评判性思维在肾综合征出血热患者护理中的应用

目的:探讨评判性思维在肾综合征出血热患者中的应用效果.方法:将90例肾综合征出血热患者随机分为对照组和实验组各45例,选取评判性思维评分高的护理人员成立护理小组,实验组由护理小组采用评判性思维进行护理,对照组则由其他护士进行常规护理.结果:干预实验组生活质量评分除躯体疼痛明显高于对照组和实验组干预前(P<0.01).结论:将评判性思维应用于肾综合征出血热患者的临床护理中,可以提高患者的生活质量,并且提高护理质量.

作者：黄小帅；鞠桂平刊期： 2017年第05期
标准化沟通模式在上消化道出血患者中的应用

目的:探讨标准化沟通模式(SBAR)在上消化道出血(UGIB)患者中的应用效果.方法:选取80例UGIB患者作为研究对象,按入院先后顺序分为对照组和观察组各40例,对照组实施传统沟通模式,观察组实施SBAR沟通模式,比较实施前后护士综合素质测评得分及医生对护理工作满意度.结果:实施后护士综合素质测评理论考核成绩、实践能力成绩及医生对护理工作满意度均高于实施前(P<0.01).结论:在UGIB患者中实施标准化沟通模式,可提高医护沟通的有效性,增进医护之间协作,提升护士专业素养和工作能力,规避护理风险和隐患,保障患者安全.

作者：马敏敏刊期： 2017年第05期
小儿袖带在踝部静脉加压输注尿激酶中的应用

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作者：姚贤玲刊期： 2017年第05期
老年心血管疾病住院患者跌倒效能现状及相关因素分析

目的:调查老年心血管疾病住院患者跌倒效能现状并分析其影响因素,以便提供相应的心理支持,有效降低跌倒发生率.方法:采用修订跌倒效能量表(MFSE)、中文版跌倒危险评定量表(MORSE)、日常生活能力量表、老年抑郁量表(GDS)及跌倒相关因素量表,采用便利抽样的原则对青岛市某三甲医院150例心内科住院患者进行调查.结果:本组老年心血管疾病住院患者跌倒效能平均分为(8.20±2.28)分,其中过马路、乘坐交通工具得分低;其中患者居住方式、Morse量表得分、心功能分级、日常生活能力得分、抑郁得分与跌倒效能高低密切相关(P<0.05).结论:在日常工作中,护理人员应鼓励老年心血管疾病患者根据心功能状态进行身体锻炼并辅以心理支持,从而降低跌倒发生率.

作者：林慧玲；苗秀欣；满孝云；叶蕊；王丹丹；蒋家翔刊期： 2017年第05期
综合护理干预对社会流浪精神疾病患者治疗依从性的影响

目的:探讨综合护理干预对社会流浪精神疾病患者治疗依从性的影响.方法:将80例社会流浪精神疾病患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理方案,观察组给予综合护理干预,比较两组干预前后自知力与治疗态度(ITAQ)及依从性.结果:干预后两组ITAQ评分及依从性均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且经干预后观察组高于对照组(P<0.01,P<0.05).结论:对社会流浪精神疾病患者实施综合护理干预,可明显提高自知力与治疗态度,从而提高治疗依从性.

作者：孙薇；张建；于侠刊期： 2017年第05期
发育支持护理联合家庭护理干预对早产儿生长发育的影响

目的:探讨发育支持护理联合家庭护理干预对早产儿生长发育的影响.方法:将68例早产儿随机分为观察组和对照组各34例,对照组采用常规护理措施护理,观察组在常规护理的基础上采用发育支持护理联合家庭护理干预护理,比较两组护理效果.结果:观察组患儿体重、母乳喂养率、患病率、再住院率均优于对照组(P<0.05).结论:发育支持护理联合家庭护理干预对早产儿生长发育有积极作用,具有较高的临床应用价值.

作者：张玉清；周海丽；邓佳；王娟娟刊期： 2017年第05期
家庭督导员疾病管理水平对肺结核患者治疗依从性、生存质量及自护能力的影响

目的:探讨家庭督导员疾病管理水平对肺结核患者治疗依从性、自护能力、生存质量的影响.方法:115例肺结核患者均由家庭督导员督导抗结核治疗,根据疾病管理水平分为高水平组37例、中水平组40例及低水平组38例,比较各疾病管理水平组对肺结核患者治疗依从性、各项生存质量及自护能力的影响.结果:随着家庭督导员疾病管理水平的逐渐提高,肺结核患者治疗依从性、生存质量评分及自护能力均呈明显升高的趋势(P<0.05).结论:加强家庭督导员疾病管理水平可明显改善肺结核患者的治疗依从性、自护能力及生存质量.

作者：文厚明；简麟；刘双群刊期： 2017年第05期
风险危机管理在急诊护理中的应用

目的:探讨风险危机管理在急诊护理中的应用效果.方法:择取2014年1~12月住院的100例患者作为对照组,未实行风险危机管理;同时择取2015年1~12月期间住院的100例患者作为观察组,结合本院的基本情况制定出对应的风险评估表,针对临床护理的相关工作项目展开风险评估,结合风险类型制定出管理措施并保证实施落实.结果:观察组发生意外风险事件的概率明显低于对照组(P<0.05),观察组患者及家属对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:在急诊科室的临床护理工作当中,对可能存在的护理隐患实施危机管理,能够有效降低风险事件的发生概率,直接提升患者对护理工作的满意程度,降低医患纠纷概率.

作者：庞思卓；王慧；赵伟；李苹；张敏刊期： 2017年第05期
综合护理干预对尿毒症血液透析患者心理状态及生活质量的影响

目的:探讨综合护理干预对尿毒症血液透析患者心理状态及生活质量的影响.方法:将收治的尿毒症血液透析患者92例随机分为对照组和观察组各46例,对照组行常规护理,观察组行综合护理干预;比较两组护理前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、生活质量(SF-36)评分和治疗依从性情况.结果:护理后两组SAS评分、SDS评分低于护理前,且观察组明显低于对照组(P<0.05);护理后观察组生理职能、情绪职能、社会职能、角色职能、认知职能、心理健康等生活质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05).结论:综合护理干预应用于尿毒症血液透析患者,可有效改善患者心理状态,提高生活质量,从而提升治疗依从性,值得临床推广.

作者：曹艳刊期： 2017年第05期
院前急救护理干预在重度颅脑外伤患者中的应用

目的:探讨院前急救护理干预在重度颅脑外伤患者中的应用效果.方法:将60例重度颅脑外伤患者根据急救护理方案不同分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规急救护理干预,观察组采用院前急救护理干预,比较两组护理效果.结果:观察组转运时间、急救前评估时间、昏迷时间及住院时间、院前院内死亡及并发症发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组存活率显著高于对照组(P<0.05).结论:对重度颅脑外伤患者实施院前急救护理干预效果理想,能降低临床病死率,缩短转运时间及住院时间.

作者：郭晶莹刊期： 2017年第05期
3H护理理念模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

目的:探讨3H护理理念模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果.方法:将120例COPD患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组给予呼吸内科常规护理措施,观察组给予3 H护理理念模式,比较两组家庭功能、生活质量及心理状态.结果:干预后两组家庭功能明显优于干预前,且观察组优于对照组(P<0.05);干预后观察组生活质量及心理状态均明显优于对照组(P<0.05).结论:3H护理模式明显提高COPD患者的家庭功能与生存质量,改善其心理状态.

作者：于岩伟；胡京晶刊期： 2017年第05期
拓展式宣教法在原发性青光眼患者中的应用

目的:探讨拓展式宣教法在原发性青光眼患者中的应用效果.方法:将104例原发性青光眼患者随机分为观察组与对照组各52例,对照组接受常规健康宣教,观察组接受拓展式健康宣教法干预,比较两组健康教育效果.结果:观察组干预后的遵医率、疾病控制效果及生活质量评分均高于对照组(P<0.05).结论:对原发性青光眼患者施以拓展式健康宣教法,可显著提高该类患者的遵医率,实现较为理想的疾病控制效果,并获得生活质量的提升.

作者：楚媛；向霞刊期： 2017年第05期
连续血液净化治疗脓毒症新生儿1例临床护理

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作者：朱晓婷刊期： 2017年第05期
家长集中健康教育对手足口病患儿病情康复的影响

目的:探讨家长集中健康教育对手足口病患儿病情康复的影响.方法:将90例手足口病患儿随机分为对照组和观察组各45例,对照组家长给予随机健康教育,观察组家长给予集中健康教育,比较两组家长手足口病健康知识掌握情况、遵医行为以及治疗效果.结果:观察组家长健康知识的掌握情况和遵医行为好于对照组(P<0.05),观察组退热时间、皮疹消退时间、头痛呕吐消失康复时间、肢体抖动康复时间短于对照组(P<0.05).结论:家长集中健康教育能够增加家长手足口病相关健康知识,提高患儿遵医行为,加速病情康复.

作者：侯华娟；张晓芳刊期： 2017年第05期
微信公众平台在痛风患者健康管理中的应用

目的:探讨微信公众平台在痛风患者健康管理中应用效果.方法:将收治的100例痛风患者按住院号分为观察组(奇数)和对照组(偶数)各50例,对照组出院后不进行干预,观察组出院后采用微信公众平台进行随访;比较两组患者痛风的健康知识掌握情况、治疗效果.结果:出院3个月后观察组痛风危险因素、诱因、并发症、治疗等方面知识的掌握率高于对照组(P<0.05),疗效的保持、关节疼痛、肿胀及活动受限的控制情况好于对照组(P<0.05).结论:微信公众平台能够提高痛风患者的健康知识掌握水平,保持出院后的疗效,减少关节疼痛,值得临床推广.

作者：邱春媚；李小兰；冯小京刊期： 2017年第05期
住院患者跌倒坠床风险因素评估表在泌尿外科中的应用

目的:探讨住院患者跌倒坠床风险因素评估表在泌尿外科中的应用效果.方法:将426例泌尿外科住院患者随机分为对照组和研究组各213例,对照组按常规的跌倒坠床评分表评估并常规进行护理,研究组以MORSE评分为基础,增加相关肌力、瘫痪类型、药物、有无陪护等多维度因素的新型跌倒坠床评估量表评估患者并应用HIS系统自动对应护理措施进行患者宣教及防护,对比两组住院期间跌倒坠床的发生情况及后果.结果:研究组如厕跌倒和活动跌倒发生率低于对照组(P<0.05),局部血肿、局部破溃及扭伤总发生率低于对照组(P<0.05).结论:对泌尿外科住院患者行新型跌倒坠床风险因素评估能有效防范患者发生跌倒坠床,值得医院推广应用.

作者：李东梅；刘晔；姜文彬；孙永光；张雪燕刊期： 2017年第05期
综合护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者疗效的影响

目的:探讨综合护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疗效的影响.方法:将80例老年COPD患者随机分为观察组和对照组各40例,两组给予相同的治疗方法,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予综合护理干预,比较两组健康行为、疗效及肺功能变化情况.结果:观察组健康行为、总有效率及FEV1、FEV1/FVC、FEV1%均高于对照组(P<0.05).结论:综合护理干预能改善COPD患者的健康行为,提高治疗效果并改善肺功能.

作者：程春梅；刘晶刊期： 2017年第05期
改良病员裤在肝内科病房中的应用

目的:探讨改良病员裤在肝内科病房中的应用效果.方法:将入住我院肝内科病房的72例患者采用随机数表法分为实验组和对照组各36例,实验组在患者术后穿改良病员裤,对照组穿传统普通病员裤.将两组在舒适度、活动方便、保护隐私及对病员裤满意度方面进行比较,并比较医护人员对两组患者病员裤使用的满意度.结果:实验组患者在舒适、活动方便、保护隐私及满意度方面均高于对照组(P<0.05),医护人员对实验组护理中在方便操作及观察、保护隐私、管路安全及使用后的满意度方面显著优于对照组(P<0.05).结论:改良病员裤能够增加患者满意度,提升护理质量,可在临床推广使用.

作者：陈新华；孔方；王慧群刊期： 2017年第05期
三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用

目的:探讨三基技能培训小组在新入职护士操作培训中的应用效果.方法:2014年1月成立三基技能培训小组,通过修订操作流程、评分标准、拍摄视频、操作演示、练习指导、考核反馈等一系列工作,承担新入职护士的基础护理操作培训与考核,比较2013、2014及2015年度新入职护士培训效果.结果:2014和2015年度新入职1年内操作考核成绩均高于2013年度(P<0.05),护士新入职1年内操作考核合格率逐年上升(P<0.05).结论:设置三基技能培训小组,能提高新入职护士的基础护理操作水平,提高三基技能培训效果.

作者：杨亚平刊期： 2017年第05期
114名临床护士糖尿病知识培训现状及在线教育调查分析

目的:调查临床护士糖尿病知识培训现状及在线教育情况.方法:采用便利抽样法选择114名临床护士作为调查对象,采用自行设计问卷调查糖尿病知识培训现状及在线教育观点.结果:58.8%护士未参加系统的糖尿病专科在职教育培训;糖尿病知识培训形式43.0%科室内业务学习、46.5%院内专题讲座培训;99.1%护士听说过在线教育,46.5%护士充分利用碎片时间,在家学习;67.5%护士愿意在休息日学习;39.5%护士选择在线教育主要目的是为提高糖尿病方面健康教育能力.结论:全院临床护士需进行系统的糖尿病知识培训,而系统培训需在线教育与传统的教育培训形式相结合.

作者：孟静；花莲英；黄翠嫦；许杰茵；张林；李小燕；禹小娟刊期： 2017年第05期