丁颜；李宁；胡妍
急性心肌梗死(AMI)是心血管内科常见的急危症,随着社会老龄化的到来,超高龄(≥80岁)AMI患者所占比例明显上升[1].超高龄AMI患者中,并发心力衰竭比例高[2].对超高龄AMI合并心力衰竭的患者进行合理有效的护理,对降低病死率具有十分重要的意义.2013年来我院就诊的120例AMI患者中超高龄患者共计45例,住院过程中并发心力衰竭患者35例,我们对患者给予有针对性的护理,效果满意.现报告如下.
作者：刘娜；孙洁 刊期： 2016年第21期
目的:探讨双心护理模式在空巢老年高血压患者中的应用效果.方法:将96例空巢老年高血压患者随机分为对照组47例和观察组49例,对照组给予心血管病常规护理,观察组在此基础上给予双心护理模式,比较两组临床疗效及心理状况.结果:观察组临床效果及心理状况均优于对照组(P＜0.05).结论:对空巢老年高血压患者应用双心护理模式,可改善其心理障碍,促使其养成良好的生活习惯,避免高血压的高危因素,从而提高其治疗依从性.
作者：李晶；张桂仙；丁怀兰 刊期： 2016年第21期
目的:探讨扣眼穿刺技术在维持性血液透析(HD)患者中的应用效果.方法:选派护理人员去浙江邵逸夫医院进修学习,向医院申报开展新技术项目,护理部组织学术委员会进行开展前项目论证,邀请扣眼穿刺专家进行理论知识培训,并进行技术支持.科室成立扣眼穿刺小组,由护士长任组长,负责技术的计划组织与实施,比较穿刺前后穿刺点渗血及穿刺成功情况.结果:共穿刺72例患者,成功形成隧道67例,使用的动静脉内瘘均未发生动脉瘤及血管狭窄;穿刺后成功率明显高于穿刺前(P＜0.05).结论:开展扣眼穿刺可明显减少患者动静脉内瘘的并发症,要求护士长全盘监控,在实施过程中加强护理人员的学习与培训,做好患者健康宣教,真正让患者体会到扣眼穿刺的益处,提高患者的透析质量和生活质量.
作者：厉淑荣；王会；邵倩；胡桂钰；陈美；程佳；肖合存 刊期： 2016年第21期
目的:探讨组内合作式培训在护生对糖尿病患者进行健康宣教活动中的应用效果.方法:将在内分泌科实习护生42名随机分为对照组和观察组各21名,对照组采用传统培训模式,观察组采用组内合作式培训模式;比较两组培训效果.结果:实验组在糖尿病健康知识掌握率、与患者关系的融洽度及对工作学习积极性上均优于对照组(P＜0.05).结论:组内合作式培训可以提高护生的学习主动性及团队合作能力,提高健康教育的能力.
作者：金海燕；李萍；张慧辉 刊期： 2016年第21期
目的:探讨功能锻炼联合延续性护理对类风湿性关节炎(RA)患者的影响.方法:将120例RA患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组接受正规药物治疗与延续性护理,观察组在对照组基础上进行功能锻炼,比较两组治疗后身心状况及治疗效果.结果:治疗后,观察组身心状况指标均优于对照组(P＜0.05),总有效率高于对照组(P＜0.05).结论:功能锻炼联合延续性护理能促进RA患者的身心恢复,提高其生活质量.
作者：张秋霞 刊期： 2016年第21期
目的:探讨应用微信平台开展宣教对患者肠道准备依从性、肠道清洁程度及满意度的影响.方法:将行肠镜检查的住院患者505例随机分为观察组223例和对照组282例,对照组给予常规肠道准备宣教,观察组在对照组基础上予以微信平台提供宣教延伸护理服务;运用自行设计的调查问卷对肠道准备依从性及患者满意度调查,采用BBPS量表对肠道清洁程度进行评价.结果:观察组肠道准备依从性、肠道清洁程度情况显著优于对照组(P＜0.01),患者对肠道准备的满意度、宣教内容和方式情况显著优于对照组(P＜0.01).结论:运用微信公众平台对肠道准备患者进行宣教,提升了口服清肠液肠道准备效果,提高患者肠道准备依从性、肠道清洁程度及满意度,促进护理质量持续改进,值得在临床工作中推广使用.
作者：季春妍；张喆浩 刊期： 2016年第21期
目的:探讨分层出院指导在急性非静脉由张上消化道出血(ANVUGIB)患者出院指导中的应用效果方法:将178例ANVUGIB患者随机分为观察组和对照组各89例,对照组实施常规出院指导,观察组在对照组基础上根据Rockall评分结果实施分层出院指导,比较两组出院指导效果.结果:观察组患者及家属对出院指导内容的知晓率高于对照组(P＜0.05),出院后用药依从率和门诊复查依从率高于对照组(p＜0.05),观察组患者及家属对出院指导的总体满意度评分高于对照组(P＜0.05) 结论:在ANVUGIB患者的出院指导工作中,根据Rockall评分实施分层指导,有利于提高患者对指导内容的知晓率、依从性和满意度.
作者：姜吉文；史建惜；彭静波 刊期： 2016年第21期
2011年,护理学在我国成为一级学科.推动护理研究的发展,深化护理专业建设,已成为我国护理学科建设的重点,同时也对护理人才培养提出了更高的要求,应培养具备基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理和护理科研的高级专门人才.循证护理(EBN)是通过文献研究获取现有新佳的科学证据,然后结合患者意愿提出相应的干预措施,为患者提供科学高效的照顾,其将在我国护理学科建设中起到重要作用.EBN的终目标就是有效进行循证实践,而循证实践的顺利实施需要以循证教育的开展为前提.EBN的发展依托于EBN教育.
作者：王学屏；陈瑞鹏；郭秀珍 刊期： 2016年第21期
目的:探讨综合护理干预对ICU脑卒中后癫痫发作患者的影响.方法:将118例脑卒中后癫痫发作患者随机分为对照组62例和观察组56例,对照组采取常规治疗及护理,观察组在此基础上实施综合护理干预,比较两组院内感染、家属对护理工作满意度.结果:观察组院内感染发生率、感染住院时间、患者和家属对护理工作满意度均优于对照组(P＜0.05)结论:对脑卒中后癫痫发作患者实施综合护理干预,可降低院内感染发生率,缩短住院时间,提高患者及家属满意度.
作者：曹静；李威 刊期： 2016年第21期
目的:调查分析徐州市青年急性心肌梗死(AMI)患者的流行病学特点,为制定与实施针对性的护理对策提供参考.方法:选取318例青年AMI患者为青年组,320例老年AMI患者为老年组,对两组资料进行回顾性对比分析,总结青年AMI患者的发病特点.结果:男性发病比例高,不良生活方式是青年AMI发病的重要危险因素,青年AMI患者冠脉多为单支病变,夏季为青年AMI高发季节.结论:加强青年AMI患者二级预防,针对季节和男性好发特点做好相应的人员和物资准备,提高青年AMI抢救成功率.
作者：张学萍；孙海云；沈莹；史婷婷；夏晓琨；曹秋玫 刊期： 2016年第21期
目的:探讨不同评分系统在神经内科急诊患者中的应用效果.方法:分别采用重症监护护理评分系统(ICNSS)、急性生理与慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)及化急性生理学评分系统Ⅱ(SAPSⅡ),对200例神经内科急诊患者进行评价,计算3种评分系统的生存值、预计病死率以及总体的反馈情况.结果:3种评分系统对神经急诊患者的死亡预测准确度比较差异有统计学意义(P＜0.05),治疗效果好的是SAPSⅡ,其次APACHEⅡ,后是ICNSS.结论:上述3种评分系统均能够有效地判断神经内科急诊患者病情危重程度且能及时有效地进行治疗,其治疗的可靠度为SAPSⅡ＞APACHEⅡ＞ICNSS,而SAPSⅡ参考价值、使用价值和系统全面等方面优于其他两种评分系统,更值得推广和应用.
作者：陈云云 刊期： 2016年第21期
目的:探讨过渡期护理在ICU重度颅脑损伤患者中的应用效果.方法:将188例ICU重度颅脑损伤患者根据入院先后顺序分为对照组91例和观察组97例,对照组实施常规护理,观察组实施过渡期护理,比较两组过渡期不良事件发生率、重返ICU率、住院时间、心理状态及护理满意度.结果:观察组过渡期不良事件发生率、重返ICU率、住院时间及心理状态评分均明显低于对照组(P＜0.05,P＜0.01),观察组护理满意度明显高于对照组(P＜0.01).结论:对ICU重度颅脑损伤患者实施过渡期护理,可明显降低不良事件发生率及重返ICU率,缩短住院时间,减轻心理压力,从而提高护理满意度.
作者：殷传慧；冯红燕 刊期： 2016年第21期
目的:探讨“中药制剂静脉输液注意事项”的临床应用效果.方法:将2015年1～6月使用中药制剂静脉输液的3 405例患者作为对照组,将2015年7 ～12月使用中药制剂静脉输液的3 820例患者作为观察组,观察组输液过程中执行“中药制剂静脉输液注意事项”,对照组不执行,比较两组不良反应发生情况.结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P＜0.05).结论:中药制剂静脉输液过程中执行“中药制剂静脉输液注意事项”能大限度减少中药注射剂的不良反应.
作者：盖书君 刊期： 2016年第21期
目的:探讨综合性护理对老年慢性支气管炎患者生活质量及护理满意度的影响.方法:选择100例老年慢性支气管炎患者,根据双盲法将其分为研究组和对照组各50例,对照组采用常规护理措施,研究组在此基础上采取综合性护理干预;随访1年,比较两组肺功能,采用生活质量量表(QOL)对两组护理前及护理后1年生活质量的变化.结果:1年后研究组用力吸合后1s呼出的大气量(FEV1)、肺活量(FVC)、FEV1/FVC水平显著高于对照组(P＜0.05);护理后研究组物质生活、生理功能、社会功能、心理功能评分显著高于护理前及对照组(P＜0.05,P＜0.01);研究组对护理工作的总满意率显著高于对照组(P＜0.05).结论:综合性护理可以有效提高老年慢性支气管炎患者肺功能水平,改善其生活质量,强化护理满意度,值得临床推广.
作者：郑佳 刊期： 2016年第21期
目的:探讨以案例为基础的教学方法在消化内科护理教学中的应用效果.方法:选取2013级消化内科护生88名为对照组及2014级消化内科专业护生85名为观察组,对照组采用常规性教学,观察组采用以案例为基础的教学方法进行教学;实习结束后对两组护生进行考核,比较两组护生学习能力及教学前后批判性思维能力的变化.结果:实习结束时观察组护生专科理论成绩、临床技能考核成绩及综合考试成绩均高于对照组(P＜0.01);教学后观察组批判性思维能力总评分及各维度评分均高于对照组(P＜0.01).结论:以案例为基础的教学方法应用在消化内科临床教学中,不仅能激发护生学习兴趣,提高护生学习能力,同时有助于提高护生的批判性思维能力,有利于护生养成良好的学习习惯.
作者：宫淑娟；郭莹莹；薛慧；包新伟 刊期： 2016年第21期
目的:自我效能理论指导下的护理干预在血液透析患者中的应用效果.方法:将接受血液透析的80例患者随机分为对照组和干预组各40例,对照组在透析过程中接受常规护理干预,观察组接受自我效能理论指导下的护理干预;干预前和干预后1、2、3、6个月时,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量量表(SF-36)评价不同护理干预的效果.结果:干预后1、2、3、6个月时,观察组焦虑和抑郁评分较对照组明显降低(P＜0.05),自我护理能力和生活质量较对照组显著提高(P＜0.05).结论:自我效能理论指导下的护理干预能够显著缓解血液透析患者的负面情绪,提高自我护理能力和生活质量.
作者：常美；戴欢欢；邓竹溪；梁爽；吉小静 刊期： 2016年第21期
目的:探讨护理干预对中重度卵巢过度刺激征(OHSS)的疗效.方法:对52例中重度OHSS患者根据病情给予有针对性护理干预.结果:52例患者OHSS症状消失,均康复出院.结论:通过对中重度OHSS患者实施护理干预及积极治疗,可减少并发症的发生,患者完全康复出院,并且不需终止妊娠.
作者：杨炯兰；张艳梅；许尹丽 刊期： 2016年第21期
噎食是指食物堵塞声门或气管,引起的窒息,如堵塞造成气道部分狭窄,患者出现频繁或持续而剧烈的呛咳;如噎食造成气道的完全堵塞,患者常出现严重的呼吸困难、三凹征、发绀等凶险的窒息征兆,是老年人猝死的常见原因之一.养老机构作为老年人群聚集的场所,是发生噎食并导致窒息的高危机构[1].因此,在养老机构内开展防范噎食风险的护理管理就显得尤为重要.我们对125名有噎食或误吸高危风险的老人进行了回顾性研究,发现其完善的护理风险管理体系是降低机构内老人噎食发生率及窒息病死率的重要保障.现报告如下.
作者：朱海利；陈燕 刊期： 2016年第21期
目的:探讨GRACE评分系统在急性冠脉综合征(ACS)患者中的应用效果.方法:将43例ACS患者根据GRACE评分分为低危组、中危组和高危组,针对危险程度不同给予个性化护理干预措施,观察护理效果.结果:干预后43例患者护理效果满意,无并发症发生,均好转出院.结论:GRACE评分程度越高,发生重大心血管事件的可能性越大,这种评估方法不仅仅适用于心血管方面,同时也应广泛应用于临床评估.
作者：庄海峰 刊期： 2016年第21期
目的:探讨连续性护理对初产妇产后康复及不良情绪的影响.方法:将80例初产妇随机分为观察组和对照组各40例,对照组出院后不进行护理干预,观察组实施连续性护理,比较两组出院后的焦虑、抑郁情况及产后康复情况.结果:观察组护理后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分较干预前降低,且水平低于对照组(P＜0.05),观察组3个月后在躯体感觉、精神状态、睡眠状态、健康感觉等方面与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:连续性护理能够减少初产妇产后焦虑、抑郁的发生,促进初产妇的产后康复.
作者：吴兰 刊期： 2016年第21期
齐鲁护理杂志
主管:山东省卫生厅
主办：山东省护理学会
