杨瑞卿;杨圣武;湛先荣
目的 了解军校大学生恋爱状况,掌握军校大学生恋爱心理特点,为进行军校大学生心理教育和思想政治工作提供科学依据. 方法 采用大学生恋爱心理成熟度量表对760名某军医大学在校本科学员进行问卷调查. 结果 有明确恋爱关系的学员占21.05%.学员恋爱心理健康状况总体良好;但与地方大学生差异有统计学意义(P<0.05),尤其在婚恋观方面(P<0.01),而在恋爱压力应对、恋爱关系维持和情趣差异无统计学意义(P>0.05).有确定的恋爱关系对学员的主观幸福感有显著影响(P<0.05).学员的学习成绩对其主观幸福感存在显著影响(P<0.05).结论 军队医学院校大学生有明确恋爱关系的比例较低.与地方大学生恋爱心理成熟度状况存在较大的差异,尤其在婚恋观上,军校学员得分明显高于地方大学生.学员的恋爱关系和成绩对其主观幸福感存在显著影响.
作者:舒文锐;潘霄;邓光辉 刊期: 2015年第05期
脊柱侧弯指由于某种原因导致脊柱的一段或多段的冠状面上偏离中线向侧方弯曲,形成带有弧度的脊柱畸形,发病率为2% ~4%,呈上升趋势[1,2],主要人群为>10岁的青少年,占青少年人群的2% ~3%时[3],严重影响青少年的身心健康[4].脊柱侧弯的患者主要的治疗方法是矫形内固定植骨融合手术,术前均需留置尿管,研究表明[5]尿管夹闭可改善膀胱功能,促进膀胱规律充盈和排泄,减少膀胱功能紊乱.本研究探讨青少年脊柱侧弯术后患者短期留置尿管过程中夹闭尿管的效果,为制定临床导尿护理常规提供科学的依据.
作者:岳签 刊期: 2015年第05期
目的 探讨P170蛋白在食管癌组织中的表达及其意义. 方法 用流式细胞术检测80例食管癌患者癌组织和距离肿瘤5 cm以上癌旁正常组织P170. 结果 80例食管癌组织P170阳性表达率为61.2%,癌旁正常组织未见P170表达,其差异有统计意义. 结论 食管癌组织中具有多药耐药性.
作者:彭学宏;陈暖;焦晓阳;郑邦希 刊期: 2015年第05期
口腔溃疡是口腔科临床常见病之一,多发于青壮年,主要表现为口腔内散在的圆形或椭圆形小糜烂面,周围充血,水肿,疼痛明显,好发于唇、舌、颊、软腭等角化差的部位[1].属中医“口疮”“口疡”范畴[2]其显著特点是发病率高,容易复发,难以根治.因其病因复杂,临床没有疗效显著的治疗药物[31.本人于2012年11月至2014年10月采用内外兼治同时注意饮食调节治疗口腔溃疡患者116例,取得满意疗效,报告如下.
作者:汪善金 刊期: 2015年第05期
目的 了解长期进行血液透析患者营养不良状态的原因. 方法 选择2007-2013年年龄与性格相匹配的长期进行血液透析的患者60例,分析其营养不良的原因. 结果 进行长期血液透析患者发生营养不良其原因是多方面的,主要与患者所患的自身疾病,身体基础状况,是否进行规律的透析,进一步的饮食营养等多方面因素有关. 结论 应进一步加强患者及其家属的宣传教育,以便提高长期进行血液透析患者的生存及其生活质量.
作者:陈玲;邓丽 刊期: 2015年第05期
目的 探讨持续质量改进在预防小儿腹腔镜阑尾切除术后并发症中的作用. 方法 2008年12月-2011年12月收治的小儿急性阑尾炎118例为对照组,行传统三孔法腹腔镜手术,2012年1月-2014年8月收治的224例同类型患儿为实验组,在行腹腔镜手术时注意持续质量改进,对比2组病例术后并发症发生情况. 结果 与对照组相比,实验组中的切口感染、腹腔脓肿、早期肠梗阻、再手术及住院时间差异均有统计学意义. 结论 小儿急性阑尾炎腹腔镜手术持续质量改进是非常必要的,它能有效减少术后并发症,减少术后住院时间.
作者:赖志鸿;周凡;郑文龙;蔡洪彬;刘志军 刊期: 2015年第05期
循证医学(evidence-based medicine,EBM)是临床流行病学与临床医学相结合的一门新兴学科,要求医学教师按照以往佳临床证据、个人经验与患者的实际情况,负责、明确、深思熟虑地为每一例患者制订临床诊疗方案,其实质是一个新式高效的终身学习的临床医学模式[1,2].将循证医学的概念引入麻醉实习教学,可以充分调动学生学习的主动性,培养出具备主动发现问题、寻找证据、解决问题能力的高素质麻醉从业人员,有利于知识的更新、新技术的开展[3,4].循证麻醉促进了麻醉学教学方式的转变,将对临床教学、科研和医疗实践产生重大的影响.我校麻醉学教研室从2010年开始试点,结合麻醉学科的特点,改革教学方法,在实习教学中注重临床思维的培养,加强循证医学理论的学习,收到了良好的教学效果.
作者:张永强;高宝琴;陈胜阳;刘国泽;岳修勤 刊期: 2015年第05期
我国大学生心理健康教育于上世纪90年代得到重视,经过若干年的发展,已经取得了重要的成绩.成绩的取得与党和国家对大学生心理健康的关心是分不开的.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、教育部关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》的通知(2011),这2个文件对大学生心理健康教育的发展起到主要的推动作用,并从整体上规定了高校心理健康教育工作的原则与方针.心理健康教育工作的一个重要原则便是“面向全体,预防为主,个别心理咨询辅导为辅”.学生心理健康教育是面向全体实施的,宗旨是提高学生总体心理健康水平,这体现了“治未病”的中国传统理念,不仅要对已经出现心理困扰的少数学生进行干预或咨询,更重要是预防广大普通学生出现心理问题或心理危机.影响学生心理健康发展的因素是多种多样的,促进学生心理健康发展的方法也是多渠道、全方位的.而内容丰富、形式多样,富有创新的大学生心理健康教育活动成为高校普及心理健康教育,传播心理健康理念的极为重要的途径之一[1].
作者:尹若兮 刊期: 2015年第05期
目的 研究血标本离体后的预处理及保存方式对HCV-RNA检测结果的影响. 方法 取20份丙肝患者未分离及已分离的血浆标本,于不同时间及不同温度保存后,采用RT-PCR法,检测标本中HCV-RNA含量.结果 抽血后1h内立即分离血浆的标本,分别保存于室温、4℃及-20℃,并于1d及1周后分别检测HCV-RNA含量,结果取对数后进行比较,差异无统计学意义.抽血后不分离血浆的标本,保存于4℃,于24h后进行检测,与已分离血浆,同样保存条件的标本检测结果取对数进行比较,结果差异有统计学意义. 结论 进行HCV-RNA检测时,为保证检测结果准确,血标本离体后应立即分离血清或血浆进行保存.
作者:陈暖;张俏忻;程碧珍 刊期: 2015年第05期
2014年10月29日下午16时,沈阳市于洪区疾病预防控制中心接到中国医科大学盛京医院的疫情电话报告,称有1名重症手足口病患者收治在该院儿科重症抢救病房.接到报告后我们同疾控中心专业人员,前往盛京医院和患者所在造化街道郭大桥村进行流行病学调查与处理,现将情况报告如下.1 基本情况患者马某某,男,10个月,20013年12月30日出生于河南省内黄县妇幼保健院,既往身体健康,现住址沈阳市于洪区造化镇郭大桥村.郭大桥村位于于洪区造化街道北部,蒲河贯穿村中央,占地面积3 000余亩;共有8排民房,患者家位于村北第1排东数第8家;本村共有户籍人口1170人,外来人口2000人左右.
作者:石芮川;顾雯倩 刊期: 2015年第05期
目的 探讨静脉血中血小板(PLT)计数、平均血小板体积(MPV)和血小板体积分布宽度(PDW)在急性脑梗死和急性心肌梗死中的变化及临床意义. 方法 2010年07月至2012年12月对65例急性心肌梗死患者、87例急性脑梗死患者和80例健康人各抽取静脉血2ml (EDTA-K2抗凝),全自动血球计数仪sysmexXE-2100测定PLT、MPV、PDW等3个参数,进行对比分析. 结果 急性脑梗死组、急性心肌梗死组和健康组比较PLT都明显下降,差异有统计学意义(P<0.01),心肌梗死组比脑梗死组下降更明显(P<0.01).正常对照组MPV明显低于其他2组,差别有统计学意义(P<0.05),心肌梗死组和脑梗死组比较无明显差异;PDW三组比较无统计学意义. 结论 血小板参数的检测可间接反映血小板的功能,血小板功能异常是心脑梗死的一个独立危险因素,对心脑梗死的预防研究有一定的意义.
作者:吴清花;吴映娥;郑高哲 刊期: 2015年第05期
目的 观察研究应用腰硬联合阻滞复合丙泊酚静脉麻醉在下肢手术中的临床效果. 方法 选取我院行下肢手术的100例患者,根据麻醉方法随机分为2组,对照组患者进行腰硬联合阻滞麻醉,实验组患者进行腰硬联合阻滞复合丙泊酚静脉麻醉,观察2组患者麻醉前后血压、心率的变化情况,临床麻醉效果以及不良反应发生率. 结果 实验组术中血压和心率与对照组变化无明显差异;实验组的麻醉起效时间、感觉阻滞时间、运动阻滞时间、总阻滞时间以及苏醒时间显著低于对照组,不良反应发生率也显著低于对照组. 结论 腰硬联合阻滞复合丙泊酚静脉麻醉在下肢手术中的临床应用具有显著作用,在麻醉应用中占有关键性地位.
作者:于艳霞 刊期: 2015年第05期
目的 了解大学生核心竞争力水平并探讨其影响因素. 方法 采用大学生核心竞争力调查问卷、青少年时间管理倾向量表和自编的一般情况调查表对某市4所高校811名大学生进行横断面调查. 结果 大学生核心竞争力总分为50.89±8.66.分层回归分析表明年级、生源地、学习成绩、年龄、时间监控观、时间效能感对大学生的核心竞争力有显著影响(P<0.05),共解释大学生核心竞争力的23%. 结论 大学生核心竞争力水平有待提高,教师要根据学生的具体情况采取干预措施以促进大学生核心竞争力水平的提升.
作者:吴小婷;章新琼;王秋萍;陈夏;姚雪;刘静 刊期: 2015年第05期
目前合理用药越来越受到各医疗机构的重视,但无论是综合性医院还是基层医院要达到100%的合理用药,并非易事.笔者仅以本院2013年12月份的5 380张处方进行审核分析,以期对本院临床合理用药有所帮助.
作者:慈勤仁 刊期: 2015年第05期
肠道蠕虫病是严重影响人民群众身体健康和阻碍社会经济发展的重要公共卫生问题.肠道蠕虫病是一种常见病、多发病,一般无明显症状,极易被忽视,但可影响人们身体健康,尤其是影响儿童的生长发育[1,2].为了解睢宁县农村居民及中小学生肠道蠕虫病感染状况,以便为今后制定肠道寄生虫防治策略提供科学依据.睢宁县疾病预防控制中心组织专业人员于2014年7-8月选取辖区内具有代表性的行政村,采取整群抽样方式进行肠道蠕虫包括蛔虫、钩虫、鞭虫和蛲虫感染情况调查,采样数不少于1 000人.同时,在辖区内按东、西、南、北、中5个方位各选择1个乡,每个乡(镇)调查幼儿园和一年级学生各100名,进行蛲虫感染情况调查.现将结果报告如下.
作者:李佳;李德昌;唐月娥 刊期: 2015年第05期
2014月1日凌晨,在上海外滩陈毅广场举行跨年活动中,因为拥挤发生了踩踏事件已致36人死亡、47人受伤.36名遇难者中男性10名、女性26名.其中年龄大的36岁,小的12岁平均年龄只有22岁.参加跨年活动的大多都是年轻人,而且其中多数又都是学生.近几年发生的校园踩踏事件很多,2014年9月26日下午,昆明市盘龙区北京路明通小学因海绵垫发生1起踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤.2010年11月29日,新疆阿克苏市杭州大道阿克苏第五小学发生踩踏事件,导致41伤7人重伤.2009年12月7日,湘乡市育才学校晚自习下课,学生们在下楼梯的过程中,因1人跌倒,导致拥挤,引发踩踏事件,造成8人死亡、26人受伤.现在的学生大部分都是独生子女,如果独生子女出现意外,那么对其整个家庭的打击是巨大的,原本完整的家庭瞬间就变成了所谓的“失独家庭”.因此,加强学校的安全教育、普及急救知识、提升公共意识对社会安全稳定是非常重要的.
作者:李艳;毛亚杰 刊期: 2015年第05期
目的 分析2013年株洲市手足口病流行病学及病原学特征,为预防和控制手足口病提供参考依据.方法 应用描述性流行病学方法对2013年株洲市手足口病疫情资料和病原学监测资料进行统计分析. 结果 2013年株洲市共报告手足口病病例5 657例,其中重症15例,死亡3例;报告发病率为144.35/10万,重症发生率为0.27%,病死率为0.05%.发病呈双峰分布,5-6月为小高峰,10-12月为全年高峰,发病数占全年的45.50%.发病率以芦淞区高(339.14/10万),炎陵县低(37.36/10万),城区发病率高于农村.不同地区发病率差异有统计学意义(P<0.01).病例中3岁及以下幼儿占90.33%,男性发病率高于女性.轻症、重症/死亡病例中EV71检测阳性率分别为19.30%和44.44%,差异有统计学意义(x2=6.83,P<0.01). 结论 2013年株洲市手足口病处于较高发病水平,发病人群主要为3岁以下散居儿童,存在地区、季节、人群分布差异,EV71是导致重症和死亡病例的主要病原.
作者:张彤;龙术国;张金艳;张俊 刊期: 2015年第05期
目的 探讨奥马哈系统理论在产后社区访视中的应用,并观察护理干预的效果评价. 方法 对200例在本院分娩的产妇进行2~3次的家庭访视,通过对产妇和新生儿保健知识掌握情况的调查,找出存在问题进行护理干预,访视过程中常用的干预方法是健康教育,指导和咨询. 结果 访视后产妇对进食高蛋白、水果蔬菜等饮食习惯方面的认识有了显著提高,对开窗、通风等接受率及产褥感染、痔疮、乳房疾病的认识程度均有了显著改善,访视后产妇对新生儿保健知识掌握有了显著提高,与访视前相比,差异具有统计学意义(P<0.05). 结论 奥马哈系统理论,是适用产后社区延续护理的护理记录系统,能够全面的、有效的确保母婴产褥期的健康,在临床工作中值得推广.
作者:陈映曼 刊期: 2015年第05期
目的 探讨综合护理干预在神经内科鼻饲患者防误吸中的作用. 方法 将80例留置胃管的患者,按随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组按常规护理,观察组在常规护理的基础上综合护理干预(包括改良胃管插入深度、体位管理、口腔护理、腹部按摩、健康宣教),比较2组鼻饲患者抬高床头体位的正确率及误吸发生率.结果 观察组误吸发生率为2.5%,对照组误吸发生率的22.5%,观察组误吸发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(x2=7.314,P< 0.05) 结论 对于神经内科留置胃管提供肠内营养支持的患者,进行综合护理干预能够保证抬高床头体位正确率,降低误吸发生率,提高护理质量,保证患者安全.
作者:谢珊华;刘英 刊期: 2015年第05期
目的 探讨应用临床护理路径在扁桃体炎手术患者中实施健康教育的效果. 方法 将62名扁桃体炎手术患儿随机分为观察组和对照组,对照组仅使用一般护理教育方法,观察组应用临床护理路径制定健康教育路径图,并对患者及家属进行健康教育.结果 观察组健康教育达标率,对护理工作满意度达标率优于对照组(P<0.05). 结论 应用临床护理路径对慢性扁桃体炎手术患者进行健康教育使患者了解相关知识、消除紧张心理、配合治疗,减少术后并发症的发生,满足了患者及家属的要求,密切了护患关系,提高了患者对护理工作的满意度.
作者:曾爱春 刊期: 2015年第05期