朱燕
目的 探讨临床路径(CP)在年轻高血压患者健康教育中的应用效果.方法 将100例年轻高血压患者(15-45岁)随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统的医疗护理模式实施管理,观察组在对照组基础之上,同时应用CP进行管理,进行CP健康教育.结果 观察组的平均住院天数、住院费用较对照组明显减少,患者对护理工作的满意度及健康知识掌握情况明显高于对照组(P<0.05).结论 应用临床路径对年轻高血压患者进行健康教育,能提高年轻患者对疾病的重视度,健康知识的掌握程度,促使患者尽早规范治疗,明显缩短平均住院日,减少医疗费用的开支,提高患者对护理工作的满意度,有良好的临床效果.
作者:常虹;李文 刊期: 2012年第09期
目的 探讨血清腺苷脱氨酶在评估慢性肝病进展中的意义.方法 观察组为慢性乙型肝炎患者168例,对照组选自社区健康人群,共50例研究对象,分别检测血清ADA、ALT、AST及ALP.结果 观察组患者ADA水平显著高于对照组的健康观察对象(P<0.05),ADA随病情进展显著升高,分析ADA与ALT、AST及ALP相关性,ADA与三者显著正相关(P<0.05).结论 ADA有助于检测慢性肝病的进展及预后.
作者:李惠;王士霞 刊期: 2012年第09期
目的 分析与探讨肺癌患者放化疗期间对其进行健康指导的应用效果.方法 选取本院2009年3月至2011年3月期间收治的肺癌患者共90例,随机分为观察组和对照组各45例,观察组根据其放化疗毒副反应的发生给予其相应的健康指导,观察患者的疗效与自我康复能力,对照组给予常规护理,无施予健康指导,对比两组患者的生存率.结果 通过对45例肺癌患者在进行放化疗期间给予健康指导,提高了患者的自我康复能力与健康意识,观察组1年生存率为77.3%,对照组1年生存率为49.2%.结论 健康指导对于肺癌患者放化疗期间有积极的作用,根据患者不同的情况给予其相应的健康指导能够有效地提高患者的健康意识,并且能够有效地提高患者的生存率.
作者:王牡丹;付细娥 刊期: 2012年第09期
目的 探讨人性化护理在剖宫产患者护理中的应用效果.方法 对我院收治的480例剖宫产患者采取术前、术中、术后的人性化护理措施.结果 术后患者均无出现并发症,99%的患者实现了母乳喂养.结论 通过实施人性化护理,促进了患者的康复,降低了术后并发症的发生率,对于提高患者的满意度和产科的护理质量有着非常重要的意义.
作者:王丽 刊期: 2012年第09期
目的 探讨甲硝唑溶液加碘伏擦洗及常规口腔护理对经口气管插管危重患者口腔护理的效果.方法 将本组经口气管插管的44例患者,随机分成两组,试验组和对照组,对照组采用常规的口腔护理方法,试验组除在对照组口腔护理的基础上,选用甲硝唑溶液冲洗加0.5%碘伏擦洗法,两组进行口腔护理比较.结果 试验组口臭发生率明显比对照组降低.结论 经口气管插管选用甲硝唑溶液冲洗加0.5%碘伏擦洗进行口腔护理,对预防患者口臭和口腔炎症的发生,有显著的效果.
作者:陈小梅;敖丽冰;郑海宁 刊期: 2012年第09期
随着我国社会经济的进步与发展以及人们日常饮食结构的改变,消化道肿瘤正严重的威胁着人类的健康,伴随着手术治疗后的化疗是治疗结直肠癌的既有力又常用的手段.而在临床化疗过程中所产生的多药耐药(multidrug resistance,MDR)的现象却是造成当前化疗失败的常见、又难解决的问题.这种现象首先由Biedler和Riehm于1970年发现[1],人类的多药耐药基因及其基因产物在肿瘤的多药耐药性中起着主要作用,是影响肿瘤化疗效果的主要原因[2-4].
作者:赵增喜 刊期: 2012年第09期
得普利麻是一种短效静脉全身麻醉药,诱导快,半衰期短代谢清除率高,苏醒迅速而完全,无肌肉不自主运动、咳、呃逆等副作用,具有镇静、遗忘、抗焦虑等作用,但因其镇痛作用弱,单独使用常引起呼吸抑制、术后疼痛和循环波动的不良反应.我们使用得普利麻复合芬太尼伍用麻黄碱实施无痛人流,观察用药后的血液动力学改变和清醒时间与质量,收到良好效果.现报道如下.
作者:李貌勇;曹伟 刊期: 2012年第09期
目的 探究一期病灶清除植骨内固定在治疗脊柱结核中的临床出效果.方法 回顾性分析我院2009年9月到2010年9月的30例脊柱结核患者的治疗情况,其中22例脊柱结核患者行前路病灶清除,采用的是支撑植骨加一期前路钢板进行固定,8例患者为腰椎、骶椎结核,先后进行椎弓根GSSⅣ型系统固定,再变换体位经腹膜外入路进行病灶的清除和植骨的融合.结果 经过治疗后对患者进行随访,术后10-24个月我院治疗的30例患者的脊柱结核内固定手术都没有引起结核的扩散,所植入的植骨全部都存活,没有复发,患者的脊柱没有出现向后凸出和向侧面弯曲等畸形情况,患者的全身情况都良好,治疗上达到了良好的疗效.结论 一期病灶清除植骨内固定能够有效的矫正患者的脊柱畸形情况,在我院经过治疗的患者在术后都取得了比较良好的治疗效果,一期病灶清除植骨内固定治疗使患者的脊柱更加稳定,使患者能够及早下床进行活动和锻炼,且脊柱融合能给患者提供一个适应力学环境,使患者的脊柱达到矫正的效果.
作者:于景来 刊期: 2012年第09期
目的 探讨社区健康教育干预对老年高血压患者的干预效果.方法 2011年1月-2011年12月,随机抽取烟台市XX社区的2个居委中患者共100人,并分为干预组与对照组.干预组实施为期一年的健康教育,而对照组没有采取任何措施.结果 经过一年的健康教育干预,健康教育干预后,干预组与对照组在血压控制率、药物依从率及并发症发生率3项上均有显著性差异(P<0.05).结论 开展社区内健康教育干预对帮助老年高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的,具有广阔的应用前景.
作者:张桂军 刊期: 2012年第09期
随着现在医患纠纷越来越多,而病案也就成了判定责任的一个重要依据,其具有着不可忽视的作用.对于危重患者来说,他们随时都有着死亡或是病情加重的可能,那么如果一旦发生此类事件,必定会使医患之间产生矛盾,所以直接的解决方法就是做好病案的记录,对此本文将发表一些自己的看法,希望对同行能有所帮助.
作者:姚敏香 刊期: 2012年第09期
目的 探讨杜仲对脂肪细胞糖代谢的影响.方法 对药物处理后24小时和48小时的3Y3-LI脂肪细胞进行检测,观察其对培养液中葡萄糖的消耗情况,采用葡萄糖摄入法对葡萄糖的运转率进行观察研究.结果 在高糖的培养液中,杜仲的提取物具有非常明显的降糖作用,而且降糖的作用呈现出剂量依赖性,不同浓度的药物对于3Y3-LI脂肪细胞中的葡萄糖转运效果也不同.结论 杜仲中的提取物能够显著地增加脂肪细胞中葡萄糖的转运情况和消耗情况.
作者:金玲 刊期: 2012年第09期
随着社会的发展,我国护理教育发展迅猛,取得了很大的成绩.根据社会发展需要以及笔者的调研谈一些看法.1 护理教育现状1.1 护理教育从单纯的中等护理教育逐步转向中等和高等多层次护理教育.举办高等护理教育的院校逐年增加,办学规模也不断扩大;而中等护理教育人数逐年减少.
作者:杨银田 刊期: 2012年第09期
目的 探讨海尔集团的OEC管理模式在门诊输液室的应用.方法 通过对海尔集团的OEC管理模式深入学习及对其内涵领悟,明确门诊输液室护理工作各责任体系,健全质量考核标准,建立有效激励机制.结论 将OEC管理应用在门诊输液护理工作中,能有效不断提高护理工作质量.
作者:陈碧斐 刊期: 2012年第09期
随着信息技术迅速发展,卫生信息统计工作在现代卫生系统中的地位越来越重要.它是管理者制定工作计划的基础,它是进行决策的依据.要不断规范和完善卫生统计信息工作,更好地为医疗卫生工作服务,从而提高医疗卫生单位的服务水平.
作者:蔡琨;徐静;宋凡;蔡涛 刊期: 2012年第09期
目的 分析吸入性糖皮质激素治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床疗效和安全性.方法 选择我院70例COPD患者,对照组采用祛痰、吸入舒喘灵等常规治疗措施,观察组加用吸入糖皮质激素布地奈德,疗程均为半年.结果 治疗后,两组患者各指标比较,差异均有统计学意义(P<0.05),且观察组不良反应轻微.结论 长期应用吸入糖皮质激素治疗稳定期COPD疗效明显且安全可靠,值得临床广泛推广和应用.
作者:宋立华 刊期: 2012年第09期
目的 深入探讨儿童肺门淋巴结结核的临床及X线诊断.方法 回顾性分析儿童肺门淋巴结结核临床及X线诊断的全部临床资料,通过临床体征结合X线肺部透视或拍片检查进行诊断.结果 对15例儿童肺门淋巴结结核,都做出了正确诊断.结论 临床结合X线透视或拍片检查,是诊断儿童肺门淋巴结结核的主要方法之一.
作者:吕淑杰 刊期: 2012年第09期
近些年,我国为创建卫生城镇,加大了对城镇卫生安全的管理,尤其是对食品卫生安全的管理.本文就我国城镇的食品安全卫生现状、主要的食品污染途径以及食品卫生安全状况管理措施进行了详细的阐述.希望本文能够对改善我国城镇食品安全卫生状况提供新的思路.
作者:蔡志峰 刊期: 2012年第09期
笔者对安氟醚、氯胺酮两种麻醉药物进行研究,以探讨此两种药物对进行子宫切除术患者手术麻醉中血浆心钠素、肾钠素、血管紧张素和醛固酮的影响.现将13例进行此手术麻醉患者的病历资料进行总结,分析如下.
作者:姜亚昌 刊期: 2012年第09期
目的 探讨地奥司明联合太宁栓治疗急慢性肛窦炎的疗效.方法 将118例肛窦炎患者随机分为2组,治疗组60例口服地奥司明联合太宁栓,对照组58例给予抗生素口服加太宁栓治疗,10天为一疗程.结果 治疗组的总有效率明显高于对照组(100%VS87.9%,P<0.05).结论 结果表明,地奥司明片联合太宁栓治疗急慢性肛窦炎有很好疗效.
作者:李鹏凯;朱元峰;边树慧 刊期: 2012年第09期
目前我国的教育主要有在校教育和在职教育(继续教育)两种形式.在校教育具有阶段性,而继续教育则具有长期性和终身性.医学作为一门学科,与其他学科一样具有在校教育和继续教育的共同属性,医务工作者,担任着治病救人的重任,更需要不断地进行继续教育,既包括知识层次的提高,也包括专业素质和职业道德的提高.然而继续教育工作开展十多年来,取得了不少成绩,但是,近几年来却发现继续教育越来越商业化,首先,继续教育项目脱离实际,费用过高,其次缺少基层医务人员所需的内容,学非所用,再次只要有发学分证的学习,都要收费.医院和医务人员都感到不堪重负.
作者:王新颖;李优敬;李小杰 刊期: 2012年第09期