孙文
目的：探讨健康教育在手足口病患儿护理中的应用方法及效果。方法将我院近年来收治的53例手足口病患儿作为研究对象，在为患儿展开日常护理时，均给予健康教育。对患儿家长掌握手足口病知识的能力、预防措施掌握情况及患儿家长对护理满意度进行调查分析。结果53例手足口病患儿及家长经过相应护理干预后，掌握临床表现相关知识51例（96.2%），掌握传播途径相关知识53例（100%），掌握消毒措施相关知识50例（94.3%），掌握预防措施相关知识52例（98.1%），患儿家长护理总满意率为98.1%。结论在手足口病患儿的护理中同时加强对家长的健康教育，有助于提高家长对疾病的认知能力，使其更好地配合护理，提高护理质量，同时有助于建立和谐的护患关系。
作者：孙俊杰 刊期： 2014年第24期
护患关系是指护士与患者及家属、陪待、监护人的关系，护患关系是一种工作关系、信任关系和治疗关系，是以满足患者的需要为前提条件的。随着整体护理模式的推行，良好的护患沟通，可以得到更有价值的病情资料，有利于护士白衣天使形象的树立，有利于心理护理的实施，更有利于健康教育的普及[1]。
作者：范明武 刊期： 2014年第24期
目的：防止脊髓损伤并发症发生，促进肢体残存功能的恢复和重建。方法23例脊髓损伤患者心理、预防并发症、功能锻炼等护理。结果经过有效康复护理，无1例发生并发症，缩短了患者的住院时间，取得满意的临床效果。结论通过正确的康复护理，可帮助脊髓损伤患者在心理、生理等多方面达到大程度的康复。
作者：刘海容 刊期： 2014年第24期
1门诊护理工作的特点我院门诊护理工作的特点有：①患者多，就诊时间短：我院是一所三级甲等医院，平均每天有一千多门诊患者，既要求医生检查详细、诊断明确，又不能让患者等候时间太久。这就存在着患者数量与医疗护理服务质量之间的矛盾，需要门诊护理分诊人员科学合理地安排和疏导。②科室多、护理工作杂：我院门诊护理岗位设有：导诊台、咨询服务台、挂号室、候诊室、抽血间、输液室、注射室、换药室、观察室、抢救室等，还配有中西药房、便民药房、检验科、收费处等医技科室。护理工作主要有导诊、咨询、抽血、注射、输液、换药，配合医生进行治疗、检查、抢救等，同时还要做好门诊诊室管理、卫生清洁及各诊室之间的工作协调。随着医院的发展，门诊护理服务范围也在不断拓展。③就诊环节多：患者在门诊就诊从挂号开始，经过候诊、就诊、交费、化验、检查、取药、治疗、注射或输液等多个环节才能完成，其中任何一个环节的障碍都可能给患者带来不便。④科室多、医生轮转快：门诊有内、外、妇产、五官等各科各系统专业共20多个，门诊医生通常由各科室派出，轮转变换较快。要求护士掌握多学科知识。⑤应急变化多：门诊患者数、病情轻重缓急难以预测，要求护士随时做好应急准备和临时调度的能力，以应对患者病情的变化。因此，门诊护理工作要求通过各种管理措施，以方便患者为出发点，合理安排门诊科室布局，改善门诊设施条件，改进护理服务流程，提高护理服务质量。这是提高患者满意度和医疗质量不可忽视的一个重要方面。
作者：林丽君 刊期： 2014年第24期
目的：探讨护理评估评价标准在外科护理中的应用效果。方法选取我院于实施护理评估评价标准前收治的124例外科住院患者作为对照组，另外选择我院实施护理评估评价标准后收治的135例外科住院患者作为观察组，比较2组患者对护理工作的满意度。结果实施护理评估评价标准后患者对护理工作的满意度（97.78%）明显高于实施前（38.71%），差异有统计学意义（P<0.01）。结论在外科护理中实施护理评估评价标准，能有效提高患者对护理工作的满意度。
作者：陈爱芳 刊期： 2014年第24期
目的：探讨高龄患者腹腔镜下胆囊切除术有效的护理措施，提高护理质量。方法回顾性分析2008年2月-2014年2月在我院行胆囊切除术的48例高龄患者的护理情况。结果48例高龄患者一次性手术成功率为89.58%，中途转开腹手术5例，占10.42%；平均手术时间（34.5±7.5）min；所有患者均在术后4 d~9 d出院，平均住院时间（6.5±1.9）d；43例经腹腔镜下胆囊切除术患者术后均无并发症发生。结论腹腔镜胆囊切除术的护理配合对高龄患者手术顺利完成具有关键性作用。
作者：陈英昌 刊期： 2014年第24期
目的：探讨心脏介入术中有创血压监测的护理方法及效果。方法选取我院心血管疾病患者80例作为研究对象，入院后择期给予心脏介入术治疗。随机分为对照组和研究组各40例，对照组给予常规护理，研究组给予针对性护理，对比2组患者并发症发生情况及焦虑情况。结果研究组患者有创血压监测期间各类不良反应总发生率明显低于对照组，焦虑评分明显低于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论针对性护理措施的开展可提高有创血压监测质量，降低心脏介入术中各种不良反应的发生率，改善患者心理状态，提高疗效。
作者：王钟慧 刊期： 2014年第24期
目的：探讨急性心肌梗死患者正确的急救措施和合理的护理方法。方法回顾性分析总结我院2011年以来收治的56例急性心肌梗死患者的急救措施和护理方法。结果56例患者均痊愈或好转出院。结论医务人员娴熟的急救技能，耐心细致的护理对急性心梗肌死患者的治愈和恢复起到了重要的作用。
作者：张琼芳 刊期： 2014年第24期
目的：探讨景观疗养护理用于老年人睡眠质量改善的效果。方法选取2013年2月-9月在我院疗养的老年人119例，所有老年人均采用景观疗养护理，采用匹兹堡睡眠指数（PSQI）评价护理前后睡眠情况及睡眠时间。结果景观疗养护理干预后老年人的睡眠质量、入睡时间、睡眠效率、睡眠障碍等均显著优于干预前（P<0.01），且睡眠时间显著延长（P<0.01）。结论景观疗养护理可以有效提高老年人的睡眠质量，是解决老年人睡眠问题的有效方法。
作者：刘碧雪 刊期： 2014年第24期
目的：探讨负压封闭引流术在骨科复杂创面中的应用及护理措施。方法回顾性分析28例利用负压封闭引流术修复四肢创面患者的临床护理资料。结果术后一次性肉芽生长良好的25例，有3例经过二次清创二次封闭后肉芽组织生长鲜活。肉芽生长良好后给予游离植皮或直接缝合，再次负压封闭，8 d后撤除封闭引流，28例全部成活。结论重视负压封闭引流技术的围术期护理，是保证手术成败的关键。
作者：龚新华 刊期： 2014年第24期
目的：探讨护理专业生理学教学中融入人文素质教育的效果。方法选择2012级护理大专学生作为调查对象，应用自制的调查问卷，在学期初和学期末分别对调查对象进行对待护理专业的态度、对人文素质的认识、对生理学与人文素质关系的认识、对人文素质在护理工作中重要性的认识的调查。结果经过一学期生理学课程的学习，护理专业学生在对待护理专业态度、人文素质的认识、对生理学与人文素质关系的认识、对人文素质在护理工作中重要性的认识方面均有较大的提高。结论将人文素质教育融入生理学教学，既增强了学生对人文教育的学习兴趣，又提高了学生的人文素养和人文教育的教学效果。
作者：秦从军；张大凯；邓良超；王宇；赵马可 刊期： 2014年第24期
目的：分析术前访视和关爱护理在手术室护理中的应用效果。方法选取我院进行手术的患者382例，随机分为观察组和对照组各191例。对照组实行常规手术室护理，观察组在对照组的基础上加用术前访视和关爱护理。观察2组进入手术室麻醉前的心率、血压、不良心理反应以及术后患者对手术护理的满意度。结果观察组麻醉前心率明显低于对照组、血压情况明显好于对照组，不良心理反应少于对照组（P<0.01）；术后观察组患者对手术室护理的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论在手术室护理中应用术前访视和关爱护理，可明显降低患者术前心理不良反应，增加患者围术期的安全性，提高患者对手术室护理的满意度，值得在临床上推广使用。
作者：赵红花 刊期： 2014年第24期
目的：探讨阑尾炎手术患者行围术期护理干预的临床疗效。方法选取我院收治的92例阑尾炎手术患者，随机将其分为观察组和对照组各46例。对照组患者行常规护理，观察组患者行围术期护理，对2组患者术后恢复情况及并发症发生率进行对比。结果观察组患者术后下床活动时间、住院时间、肛门排气时间均明显短于对照组（P<0.01），观察组患者的并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论给予阑尾炎手术患者针对性的围术期护理可有效促进患者术后康复，且可减少并发症发生，临床效果显著，值得推广和应用。
作者：黄凤玲 刊期： 2014年第24期
众所周知护理工作繁重琐碎，需要护理人员具备足够的耐心和热情才能适应日前激烈的医疗市场竞争，更好地满足患者的需求。特别是近几年全国优质护理服务的广泛推行，给护理人员营造了比、学、赶、超的工作氛围，对满足患者需求，护士应采取的方式方法提出了更高、更具体的要求。我科作为优质护理服务示范病区，更应该以扎实的理论基础、优良的服务为患者提供全面的护理服务。因此，护士长应从患者出发，在狠抓服务和护理质量的同时，还要多动脑筋、想办法，会用技巧、方法管理好科室，留住护理人才，以积极的心态带领科室护士脚踏实地做好护理工作，真心诚意为患者服务。
作者：来惠琴 刊期： 2014年第24期
目的：探讨产后抑郁症的护理效果。方法心理护理；焦点转移护理；运动-音乐疗法护理。结果本组患者76例，痊愈59例，有效13例，无效4例，总有效率为94.73%。无效4例中新生儿黄疸2例，新生儿肺炎2例。结论加强产后抑郁症患者的心理护理、预防护理和健康教育，可提高疗效，降低发病率。
作者：王秀娟 刊期： 2014年第24期
目的：探讨优质护理服务在子宫平滑肌瘤行子宫全切术患者中的应用效果。方法选取我院妇产科实施优质护理服务后因子宫肌瘤行全子宫切除术的214例患者进行问卷调查，在患者满意度、陪护率、基础护理措施评估与实施方面进行考核评价。结果护士基础护理绩效考核明显提高，陪护率明显降低，患者满意率明显提高。结论实施优质护理服务，使护士增强了主动意识，全院配合把护士真正地还给患者，为患者提供更优质的服务。同时减少了陪护率，提高了患者的满意度。
作者：曹付梅；崔臻 刊期： 2014年第24期
目的：探讨子宫肌瘤患者围术期临床护理路径的应用价值。方法选取我院2012年1月-2013年12月收治的130例子宫肌瘤患者，将其按照入院顺序分为2组，2012年1月-12月收治的60例患者作为对照组，给予常规围术期护理；2013年1月-12月收治的70患者作为观察组，应用临床护理路径进行护理，观察2组临床护理效果。结果观察组患者住院时间、并发症发生率、健康知识达标率及对护理满意度等方面显著优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论在子宫肌瘤患者围术期护理中应用临床护理路径，能显著提高护理质量及患者健康知识水平，降低并发症发生率，缩短住院时间，值得推广应用。
作者：杨平 刊期： 2014年第24期
建立较为完善的感染控制措施和相应的规章制度，要求护理人员学习预防感染的相关知识，并进行相应的考核，提高医院的护理质量。护理人员能够较好地遵守操作规程，使医院护理管理得到了规范化和制度化，医院感染率也得到相应的降低。采用规范护理管理，能够有效控制医院感染。
作者：郑燕萍 刊期： 2014年第24期
目的：探讨在冠心病监护病房开展优质护理活动的效果。方法选择我院2010年5月-2011年12月收治的126例冠心病患者的临床护理资料进行回顾分析。结果护理后的护理满意度达到98.41%，健康知识知晓达到97.62%，前后对比差异具有显著性。结论通过在冠心病监护病房开展优质护理活动，缓解了患者的心理困惑，积极帮助患者控制不良情绪，另外还加强了生活和饮食方面的细致护理，使得患者的心理状态和情绪得到极大改善，进而积极地配合临床治疗，因而取得了较为满意的临床效果。
作者：赵新爱 刊期： 2014年第24期
目的：探讨临床护理路径在儿科毛细支气管炎住院患儿健康教育中的应用效果。方法将80例毛细支气管炎患儿按入院时间分为对照组和路径组各40例，对照组给予常规传统的健康教育，路径组按临床护理路径表进行有计划、有顺序、完整全程的健康教育。比较2组患儿家长健康教育达标率及对护理工作的满意度情况。结果路径组患儿家长健康教育达标率及对护理工作的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论将临床护理路径应用于毛细支气管炎患儿的健康教育中，规范了临床护理工作，帮助患儿家长全面、详细地掌握疾病的相关知识，提高患儿家长健康教育达标率和满意度。
作者：相丽娟 刊期： 2014年第24期
基层医学论坛杂志
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