汪蕾；郑雅宁；祁玮
[目的]探索图式理论在慢性乙型肝炎病人健康教育中的应用效果。[方法]将120例慢性乙型肝炎病人随机分成对照组和实验组各60例，对照组使用传统的健康教育方法，实验组使用在图式理论指导下的健康教育方法。在出院前对病人进行疾病相关知识调查，出院后3个月对病人进行遵医行为调查。[结果]实验组对疾病相关知识掌握程度及遵医行为均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]图式理论指导下的健康教育可以有效地促进慢性乙型肝炎病人对健康教育知识的掌握，提高其遵医行为。
作者：童晓琼；胥碧芬；任亮；蒋娜；唐文君 刊期： 2016年第24期
下肢深静脉血栓(LEDVT)是妇科手术后严重的并发症之一，与病人手术愈合密切相关[1]。近年来，研究者设计了多种改善血流动力学的方式，尝试预防病人血栓形成。病人有效控制血栓发生对其康复是至关重要的，但是目前对LEDVT的治疗效果还不理想。
作者：胡如艳；陈真真；陈嘉 刊期： 2016年第24期
[目的]通过质性研究方法了解直肠癌永久性结肠造口病人内心的真实感受，为临床护理提供依据。[方法]采用立意取样法选取16例永久性结肠造口病人，通过半结构式访谈收集资料。[结果]归纳出永久性结肠造口病人内心体验的六大主题为：生活的改变、经济压力大、社会适应能力的改变、情绪反应、自尊改变、预后强烈的不确定感。[结论]医护人员应为病人提供广泛而持续的支持和服务，加强造口访问和成功案例的现身说法，重视造口联谊会的作用，积极申请将造口护理用品纳入医保及新农合报销范围，及时发现病人存在的问题和困惑并给予解决。
作者：杨秀秀 刊期： 2016年第24期
[目的]研究三种体位干预在早产极低出生体重儿中的临床护理效果，为临床提供依据。[方法]选取早产极低出生体重儿60例，根据护理措施不同将患儿分为对照组和观察组各30例，对照组采用常规仰卧位，观察组采用仰卧位、俯卧位、侧卧位变换，每24 h 3个循环周期，比较两组患儿临床护理效果。[结果]观察组生命体征评分、对外界刺激反应评分显著高于对照组(P<0.05)；观察组入眠时间显著短于对照组(P<0.05)；观察组睡眠时间显著长于对照组(P<0.05)；观察组患儿体重增长、身长增长、头围增长及上臂围增长发育情况均显著高于对照组(P<0.05)。[结论]与常规仰卧位姿势相比，早产极低出生体重儿治疗过程中采用仰卧位、俯卧位、侧卧位变换效果理想。
作者：蒙建英；蒋晓静；周施利；阳华妹 刊期： 2016年第24期
人文关怀又称人性关怀、关怀照护、关爱[1]。人文关怀护理是指在护理过程中，医护人员以人道主义精神对病人的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚关怀和照顾[2]，除了为病人提供必须的诊疗技术服务以外，还要为病人提供精神的、文化的、情感的服务，以满足病人的身心健康需求，体现对人的生命与身心健康的关爱。本科于2013年—2015年收治了1例被诊断为“结肠癌肝转移”的16岁病人，该病人在本院接受治疗历时2年，本科护理人员充分运用人文关怀护理理念，从护患关系逐渐变成亲人关系，与这名病区内年龄小的病人共同与疾病做斗争，共同见证了该病人患病至离开的全过程。现将护理报告如下。
作者：钟君；刘洋 刊期： 2016年第24期
[目的]通过眼科专科护士培训需求的调查，探索眼科专科护士的佳培训模式。[方法]采用自行设计的调查问卷对2014年9月—2015年11月参加眼科专科护士培训班的86名护士进行问卷调查，采用Excel 2007版录入数据，采用率和构成比进行描述性统计分析。[结果]94.19%的护士认为在理论授课完毕的基础上进行临床实践。[结论]3个月脱产在职培训是目前培训眼科专科护士可行佳的途径。
作者：唐文；黄菊；邓小丽；付敏；宋碧英 刊期： 2016年第24期
作者： 刊期： 2016年第24期
[目的]从学生的视角对护理本专衔接项目导师制实施情况进行了解，以期发现改进导师制中存在的不足之处，发挥学生的主体性，为更好开展继续教育，完善护理专业本专衔接学生的培养工作提供理论依据。[方法]采用质性研究方法中van manen的诠释现象学的理论研究法，选取10名学生作为研究对象，以半结构性的深入访谈方式收集资料。访谈内容均全程录音，再用 Colaizzi 分析法整理资料，提炼主题。[结果]通过分析、归纳，提炼出5个主题：增强师生、生生沟通交流；提高综合能力；助于学习及职业生涯规划；指导活动形式较单一；迫切需要获取护理专科新知识、新技术。[结论]护理专业实施本专衔接导师制助于学生的发展提高，但应重视多学生的需求，以求导师工作的时效性、方向性、科学性。
作者：周颖；谢涛 刊期： 2016年第24期
[目的]探讨临床护理路径在3+2段护理专业内科护理实践教学的应用。[方法]选取3+2段护理专业2014级2个班护生中随机选出1个班为试点教学班(试验组69例),1个班为非试点教学班教学(对照组68例),对照组采用传统教学法,试验组采用临床护理路径教学法。[结果]试验组理论考核成绩与实践操作考核成绩均明显高于对照组(P<0.05)。试验组自学能力提高率、沟通能力提高率、评判性思维能力提高率、理论与实践相融合的应用能力提高率均明显高于对照组(P<0.05),试验组教学满意率明显高于对照组(P<0.05)。[结论]临床护理路径在3+2段护理专业内科护理实践教学中的应用显著,有助于显著改善教学质量。
作者：李高锋 刊期： 2016年第24期
阐述影响肿瘤病人选择经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)的原因及对策。在此基础上进行分析并对如何采取有效的方法进行干预的研究前景进行了展望。
作者：汪蕾；郑雅宁；祁玮 刊期： 2016年第24期
病人冬天输液时，因手部冰凉、血液循环不畅，导致病人感觉不适。针对此问题，病人在输液前会使用热水袋将手捂热，便于医护人员进行静脉注射。但是在输液一段时间后手背部变凉，而热水袋不能覆盖在手背为手保暖，以免压住输液管，导致输液不畅。手套在冬天主要用于保暖手部，而现有的手套款式不方便输液，给人们带来不便。笔者提供的实用新型医用手套克服了上述现有产品的不足。现介绍如下。
作者：段海瑛 刊期： 2016年第24期
[目的]描述慢性心力衰竭病人自我护理行为的现状，探讨自我护理行为的影响因素。[方法]采用描述性研究设计，采取便利抽样的方法，选取广州市某三级甲等医院心血管内科30例确诊为慢性心力衰竭的住院病人，调查病人的一般资料及自我护理行为状况。[结果]慢性心力衰竭病人的自我护理行为分值为76.83分±13.97分，年龄、文化程度对慢性心力衰竭病人的自我护理行为的影响有统计学意义(P<0.05)。[结论]慢性心力衰竭病人的自我护理行为总体处于中等水平，医务工作人员应该针对不同年龄及文化程度的病人，采取不同的教育方式及教育内容，以提高其自我护理能力。
作者：何欣欣；谢雪锋；黎仁杰 刊期： 2016年第24期
作者：《全科护理》杂志编辑部 刊期： 2016年第24期
[目的]探讨社会支持对无陪护住院癌症病人焦虑、抑郁的干预效果,为癌症病人身心康复提供依据。[方法]选取2015年1月—2016年2月在肿瘤内科住院的癌症病人62例为研究对象,以一病区31例为观察组、二病区31例为对照组,观察组给予社会支持,对照组给予常规护理,干预结束后比较两组间焦虑、抑郁情况及满意度差异。[结果]干预结束后,观察组的焦虑、抑郁水平低于对照组P<0.05,病人出院满意度干预组高于对照组(P<0.05)。[结论]住院期间的社会支持可有效改善无陪护住院癌症病人的焦虑抑郁症状,提高病人满意度。
作者：刘荣；陆宏 刊期： 2016年第24期
膈疝是腹腔内或腹膜后脏器或组织经先天性膈缺损处以及外伤所致的膈破裂口进入胸腔所引起的疾病，发病较为少见[1]。本科于2014年11月收治了1例成人双侧先天性膈疝病人，并施行了腹腔镜下双侧膈疝修补术，术后经过精心的治疗护理后痊愈出院。现将护理报告如下。
作者：辜永芹；刘丽；张龙凤；余招焱 刊期： 2016年第24期
[目的]探索妊娠期糖尿病病人围生期的真实体验。[方法]运用质性研究的现象学研究方法，采用目的抽样法选取10例妊娠期糖尿病病人进行半结构式深入访谈并以Colaizzi7步分析法对原始资料进行整理分析。[结果]妊娠期糖尿病病人的体验可归纳为3个主题：围生期反应、围生期关注焦点、疾病自我管理影响因素。[结论]医护人员应深入了解妊娠期糖尿病病人内心的真实感受，根据其体验的独特性提供个性化的照护，以改善妊娠结局，促进母婴健康。
作者：宋欢；高明霞；柳韦华 刊期： 2016年第24期
[目的]调查高原牧区慢性阻塞性肺气肿病人家庭氧疗知识知晓情况。[方法]通过自行设计的“高原牧区慢性阻塞性肺气肿病人家庭氧疗知识”调查问卷对青海省黄南州河南县医院住院治疗的235例慢性阻塞性肺气肿病人的家庭氧疗知识进行调查，资料采用百分比构成法进行分析。[结果]80.0%的病人对氧疗目的、时间、氧流量等基本知识不了解；73.9%的病人对湿化液量及作用及湿化瓶的消毒不了解；80.9%的病人对氧气设备的安装及吸氧操作顺序不了解；98.2%的病人对用氧安全知识不了解；90.1%的病人有家庭氧疗知识需求。[结论]高原牧区慢性阻塞性肺气肿病人家庭氧疗知识普遍缺乏，应加强宣教，提高病人生活质量。
作者：史生华；韩晓萍；姜红 刊期： 2016年第24期
[目的]探索研究静脉麻醉下宫颈上皮内瘤样病变(CIN)锥切术病人的临床护理观察。[方法]选取在本院接受诊治的98例宫颈癌前病变病人实施宫颈锥切术,随机分配的原则分为观察组和对照组,50例病人在静脉麻醉下实施宫颈锥切术作为观察组,对照组48例病人同期选择不使用麻醉药进行手术,观察记录病人在术中状况如疼痛等相关临床表现,记录统计两组病人的出血量以及术后疼痛的情况,疼痛依照疼痛视觉模拟评分(VAS评分),研究对病人实施的临床护理观察。[结果]所有病人经过宫颈 CIN 锥切术全部治愈出院,而且观察组的病人恐惧感更少,手术时间短,出血量少。[结论]静脉麻醉下宫颈CIN锥切术能够降低病人的疼痛的恐惧感,缩短手术所需的时间,减少出血量。
作者：陈梅 刊期： 2016年第24期
[目的]探讨医护一体化对提高围术期病人健康知晓率的效果。[方法]选取腹部手术病人423例，使用投币法随机分组，干预组214例，观察组209例。观察组采用传统的护理模式进行宣教，干预组采用医护合作一体化护理模式病人制订相应的治疗护理计划并对病人进行宣教，对两组病人的健康知晓率进行比较。[结果]干预组的健康知晓率得分明显高于观察组，其中疾病康复知识与方法以及健康教育总体情况评分提高大，两组比较差异有统计学意义。[结论]采用医护合作模式提高了病人对护士的信任，并促进了护理人员专业知识和健康宣教能力的提高，达到预期效果。
作者：吴晓芬；李晓红；陈少源 刊期： 2016年第24期
高等护理人才的培养是护理学科发展的根本保证，针对中升本这一特殊群体，探讨一个合适课程体系至关重要。中升本人才培养的新思路，应该在明确培养目标和其教学现状的基础上，通过一系列教学改革，以期培养出具有较强的自我发展能力和合作创新能力的护理人才。
作者：孙茜；马景双 刊期： 2016年第24期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
