张红健；王裕珍；黄爱华；陈松；周利娟；邢健红；陈黎黎
本刊从2010年1月开始正式启用“科技期刊学术不端文献检测系统”，作者所投稿件均将进行检测，如存在学术不端行为则一律按退稿处理。“科技期刊学术不端文献检测系统”是由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社与同方知网共同研制，经新闻出版总署、科技部、全国科研诚信管理委员会等有关方面指导，将成为本刊把好科技期刊内容质量关的重要辅助工具和手段。
作者：《全科护理》杂志 刊期： 2015年第35期
[目的]探讨 Zimmer 种植体即刻种植的围术期护理配合。[方法]对36例病人使用 Zimmer 配套种植系统进行 Zimmer 种植体即刻种植,根据微创拔牙即刻种植手术的特点,采取口腔种植专业化的护理方式,针对不同的病人特点,做好术前、术中、术后相应的护理工作。[结果]36例病人共51颗种植牙,Ⅰ期手术,所有病人术中心理状态佳,生命体征平稳,种植体植入顺利。3个月~6个月复诊,植体与牙槽骨均形成良好的骨结合。修复体完成后1年~3年的随访观察,1例病人出现种植体周围炎,其余种植体稳定无松动,病人咬合情况良好,成功率98%。[结论]Zimmer 种植体即刻种植手术的成功需要精确的手术操作与熟练的围术期护理配合,专业化的护理不仅能建立良好的医护患关系,还能提高种植修复的成功率,是口腔种植成功的关键因素之一。
作者：吴妹娟；李张维；吴丹妮；马映霞；黄敏华；王玉栋；潘宣 刊期： 2015年第35期
[目的]研究早期系统化肠道管理对先天性肛门直肠畸形术后患儿肛门功能的影响。[方法]选择161例先天性肛门直肠畸形并行手术治疗的患儿，将其分为对照组(95例)与观察组(66例)，对照组患儿给予一般护理，观察组患儿给予早期系统化肠道管理，比较两组遵医行为及术后6个月的肛门功能。[结果]观察组患儿遵医行为及肛门功能均优于对照组。[结论]先天性肛门直肠畸形术后患儿实施早期系统化肠道管理可改善肛门功能。
作者：张薇；胡丽君 刊期： 2015年第35期
[目的]研究核心能力教学模式在《基础护理学》实验教学中的应用效果。[方法]选取湘南学院2012级及2013级本科学生597人作为研究对象,将2012级283人设为对照组,2013级314人设为观察组,观察组采用核心能力教学模式,即角色扮演、案例教学法、情景教学法、护理程序教学法等多种教学法,对照组按传统教学方法上课,每章根据教材顺序进行理论讲授、操作演示、提问和讨论,对两组学生的考核成绩和核心能力进行比较。[结果]观察组理论考核成绩优于对照组(P <0.05),操作技能成绩除了无菌技术这一项目外,其他项目的成绩均优于对照组(P <0.05或 P <0.01)；除职业生涯规划能力这一项外,观察组学生其他核心能力均优于对照组(P <0.01)。[结论]在《基础护理学》教学中应用核心能力教学模式可提高学生理论成绩、操作技能成绩及护理核心能力,优化护理教学。
作者：贺棋；黄红玉；戴叶花；向牧秀 刊期： 2015年第35期
[目的]观察语言沟通技巧在儿童心理护理中的应用效果。[方法]将86例行伤口治疗的患儿随机分为对照组和观察组各43例，对照组给予常规心理护理，观察组在常规护理的基础上应用语言沟通技巧，比较两组患儿的依从性。[结果]观察组依从性良好率为93.02%，对照组依从性良好率为76.74%，经比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]对儿童实施心理护理时运用语言沟通技巧，可有效提高患儿依从性。
作者：李杰 刊期： 2015年第35期
[目的]探讨以授权理论为指导的健康教育在痛风病人中的应用效果。[方法]将76例痛风病人分为观察组和对照组各38例，观察组给予以授权理论为指导的痛风健康教育，对照组给予常规的痛风健康教育，比较干预后1个月两组病人的体重指数、血尿酸值、自我效能感及每月痛风急性发作次数的差异。[结果]观察组病人的血尿酸低于对照组，每月痛风急性发作的次数也明显低于对照组，自我效能明显高于对照组，经比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]以授权理论为指导的健康教育较传统的健康教育更能提高痛风病人的自我效能，降低病人血尿酸值及痛风急性发作次数，可作为临床痛风病人健康教育的参考形式。
作者：徐小青；郑国华 刊期： 2015年第35期
[目的]观察对口腔颌面部损伤病人实施个性化护理的效果。[方法]将100例口腔颌面部损伤病人随机分为观察组和对照组，每组50例，观察组病人接受个性化护理，对照组病人接受常规护理，比较两组病人的口腔功能改善效果、伤口痊愈时间、住院时间以及一期愈合率。[结果]观察组病人伤口痊愈时间、住院时间以及一期愈合率均明显低于对照组(P <0.05)，且观察组病人口腔功能治疗有效率明显高于对照组(P <0.05)。[结论]对口腔颌面部损伤病人实施个性化护理，可改善病人口腔功能，促进伤口痊愈，缩短住院时间，是一种行之有效的护理方法。
作者：杨静；王瑜；曹阳 刊期： 2015年第35期
对35例新生儿气胸患儿行高频振荡通气联合胸腔闭式引流治疗,同时做好胸腔闭式引流的护理及高频振荡通气的护理,结果29例患儿痊愈出院,4例放弃治疗自动出院,2例死亡。认为胸腔闭式引流与高频振荡通气是治疗新生儿气胸的主要手段,要求护理人员应做好相关护理工作。
作者：郭少云；雷斌斌；陈雯雯 刊期： 2015年第35期
[目的]观察提肛运动配合中药穴位贴敷治疗阿片类药物所致便秘的效果。[方法]将100例使用阿片类药物所致便秘的癌症病人随机分为对照组和观察组，每组50例，对照组病人口服乳果糖，观察组病人采用中药穴位贴敷治疗，联合提肛运动，比较病人首次排便时间、每次排便时间、排便的间隔时间及临床疗效。[结果]观察组总有效率为86.20%，高于对照组(74.68%)，治疗后便秘指标改善优于对照组，经比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]提肛运动配合中药穴位贴敷治疗阿片类药物所致便秘疗效确切。
作者：夏超 刊期： 2015年第35期
介绍我国护理教育者结合我国护理教育历史、发展以及师、生等情况，在教学中实行以问题为导向的教学(PBL 教学法)和以授课为基础的教学(LBL 教学法)相结合的教学法(简称 PBL+CBL 双轨教学)，在护理理论教学、临床带教、医院护士培训方面取得了一定的成果。
作者：肖桂华；刘琴；张先庚 刊期： 2015年第35期
护理学是一门不断发展的科学。由于新的研究成果的层出不穷，临床经验的不断积累，我们有必要了解治疗、护理及用药的新变化。本刊的作者和出版者根据他们可靠的科研成就提供了当今新的护理学资料。但由于人类存在着个体差异及医学的不断发展，人们对既往科研成果有新的认识并使之不断完善，本刊编者、出版者及任何参与本刊出版的团体在此郑重声明：本刊提供的所有资料都是经过严格的审稿程序，并符合出版标准，但在临床中，请在上级专业人员(主管医师，上级护师)指导下使用。对因使用本刊资料而引起的任何医疗差错和事故本刊不承担任何责任。希望读者参照其他材料来证实本刊资料的可靠性。例如，可核对将要使用的药物说明书，在使用本刊资料时，确认本刊提供的资料是否准确及推荐的药物剂量或禁忌证有无改变，对于新药或不经常使用的药物更应如此。
作者：《全科护理》 刊期： 2015年第35期
介绍了我国医院健康教育发展的具体情况，其中包括护理事业上的健康教育的状况，医院健康教育开展的时间、内容、方式、病人的需求。指出我国医院健康教育事业仍然面对的问题，阐述了需要进行改进的一系列问题，并对国外的健康教育的现状进行了研究。
作者：安淑君；李秀敏 刊期： 2015年第35期
[目的]探讨血液灌流联合血液透析治疗尿毒症皮肤瘙痒患儿临床效果及护理方法。[方法]选择尿毒症行血液透析患儿18例，根据治疗方法的不同分为观察组和对照组，每组9例。观察组患儿采用血液灌流联合血液透析治疗，对照组给予单纯血液透析治疗，治疗前后分别进行皮肤瘙痒评估，并在治疗6个月后观察两组患儿的疗效。[结果]治疗后观察组的疗效明显优于对照组(P <0.05)。[结论]血液灌流联合血液透析能有效缓解尿毒症患儿的皮肤瘙痒症状。
作者：张崇玲；陈学兰 刊期： 2015年第35期
[目的]探究护生的气质类型与成就动机和学业成绩的关系。[方法]采用陈会昌气质测验量表和成就动机量表(AMS)对260名“3+2”五年制高职护生进行调查。[结果]不同气质类型的成就动机有显著差异(P <0.01)，不同气质类型的学业成绩无显著差异(P >0.05)；多血质与成就动机呈显著正相关(P <0.01)，而抑郁质与成就动机呈显著负相关(P <0.01)；抑郁质可显著负向预测成就动机(P <0.01)；黏液质可显著正向预测学业成绩(P <0.01)。[结论]气质类型与成就动机和学业成绩存在一定的相关性，应针对不同的气质类型进行相应的引导与教育。
作者：赵君英 刊期： 2015年第35期
[目的]观察矽肺急性加重期病人应用机械排痰治疗的临床疗效。[方法]选择矽肺急性加重住院治疗病人83例，随机分为观察组43例与对照组40例。对照组在内科综合治疗基础上应用胸壁叩击排痰护理，观察组则在内科综合治疗基础上应用机械振动排痰护理，比较两组病人治疗后心率、呼吸频率、平均动脉压、血氧饱和度、不良反应、肺功能、抗生素使用时间及住院时间等。[结果]治疗后观察组病人心率、呼吸频率、平均动脉压、血氧饱和度、肺功能等均较对照组明显改善(P <0.01)，治疗过程未发生严重不良反应；观察组病人抗生素使用时间及住院时间均较对照组明显缩短(P <0.01)。[结论]矽肺急性加重期病人在内科治疗的基础上应用机械排痰治疗，可有效改善病人病情，缩短住院及抗生素使用时间。
作者：萧晓霞；李少吟 刊期： 2015年第35期
对47例病人使用生长抑素治疗上消化道出血发生不同程度低血糖的43例病人及时观察，认真护理，病人血糖均恢复正常。分析使用生长抑素治疗上消化道出血致低血糖的原因，并采取相应的护理对策，以减少并发症的发生。
作者：韩丽平；彭静 刊期： 2015年第35期
《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的全科护理学术期刊,由中华护理学会山西分会主办,国内统一刊号 CN141349/R,国际标准刊号 ISSN16744748,旬刊,国际标准16K,96页。本刊为山西省一级(优秀)期刊。欢迎广大护理工作者踊跃投稿、订阅。
作者： 刊期： 2015年第35期
分析中医护理特色优势及其应用进展，以期对中医护理事业的发展提供参考和支持。
作者：王静；张先庚；曹俊；龙芋君 刊期： 2015年第35期
近年来经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)在医疗方面广泛开展,涉及的领域已不再是单纯的肿瘤科、化疗科。因危重病人的特殊性,如病情重、药物多、药物浓度高、输液时间长等特点,PICC 导管穿刺在危重症领域同样大力开展。PICC 导管主要行走路径为经肘前浅静脉(贵要静脉、肘正中静脉、头静脉)穿刺置入,头端达上腔静脉下1/3,PICC 导管虽说是经外周血管置管,但事实上却起到了中央静脉治疗的效果[1]。因此它为需长期输液且外周静脉条件欠佳的危重病人提供了良好的静脉通道,不耽误危重病人的抢救时机的同时,也从一定程度上降低了因长时间留置 PICC 导管所致的导管相关血流感染的发生率。尽管如此,PICC 置管后也会发生相关并发症,导管堵塞在所有并发症中发生率高,可达21.3%[2]。PICC 血栓性堵塞应用尿激酶溶栓的技术已被熟知。尿激酶直接作用于内源性纤维蛋白溶解系统,能催化裂解纤溶酶原或纤溶酶,从而发挥溶栓作用,对新形成的血栓起效快、效果好。但对凝血功能障碍的病人使用尿激酶溶栓则会增加出血的风险,应慎重处理。2015年6月我科1例凝血功能障碍病人术后发生 PICC 血栓性堵管,因情况特殊,应用尿激酶对其进行溶栓,持续监测,密切观察病情变化,病人未发生出血。现将护理总结如下。
作者：诸凌霞 刊期： 2015年第35期
[目的]探讨盆底肌功能训练结合针灸联合治疗产后压力性尿失禁的效果及护理措施。[方法]将80例产后尿失禁病人随机分为观察组和对照组，每组40例，对照组采用盆底肌功能训练治疗，观察组采用盆底肌功能训练+针灸治疗，采用国际尿失禁咨询委员会问卷简表(ICI Q SF)对两组病人治疗前后进行评估，比较两组病人临床疗效以及治疗前后 ICI Q SF 评分的差异。[结果]两组病人治疗前后 ICI Q SF 评分均显著下降，但观察组下降更为显著(P <0.05)；观察组临床有效率为85.0%，对照组有效率为50.0%，经比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]盆底肌训练联合针灸治疗是产后压力性尿失禁的有效方法。
作者：孙建珍 刊期： 2015年第35期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
