赖雪英
临床上现用静脉输注液体,如生理盐水、5%葡萄糖等,均用塑料瓶装置,其瓶盖配以塑料拉环.护士每天在大批量地配置药液时,需要用手指拉掉拉环,消毒后方可加药.护士的手指因频繁拉塑料拉环容易勒出痕迹,导致局部红肿,无法正常工作,影响工作效率.我科将止血钳用于开启塑料液体瓶盖,取得了满意效果.现介绍如下.
作者:李阳 刊期: 2012年第13期
川崎病又称皮肤黏膜淋巴结综合征,是一种病因未明的血管炎综合征,幼儿高发[1].本病好发于婴幼儿,80%以上<3岁,男多于女,发病无明显季节性,一般为自限性,病程多为6周~8周,有心血管症状时可持续数月至数年[2,3].川崎病在儿科临床中属于少见病,病情急、重.2011年2月我科收治1例川崎病患儿,经积极治疗和精心护理,取得了满意的效果.现将护理总结如下.
作者:金璇;韩桂霞;张霞 刊期: 2012年第13期
[目的] 评价2型糖尿病病人目的社区个体化护理干预效果,探讨有效目的社区护理模式.[方法] 对106例2型糖尿病病人进行社区个体化护理干预,包括饮食指导、运动指导、并发症目的预防、药物指导等.[结果] 个体化社区护理干预后2型糖尿病病人饮食、运动、相关指标(空腹血糖、餐后2 h血糖、体重指数、收缩压)均得到改善,病人对糖尿病知识目的知晓情况明显提高.[结论] 对2型糖尿病病人实施社区个体化护理干预,可控制病情、提高病人对糖尿病知识目的知晓情况.
作者:陆俊芹;孙锋春;田大侠 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结纤维支气管镜肺灌洗病人的护理.[方法] 对31例病人行纤维支气管镜肺灌洗,同时加强术前准备、术中配合以及术后护理.[结果] 31例病人灌洗过程顺利;纤维支气管镜肺灌洗治疗后,病人呼吸困难改善,血氧饱和度上升,全胸X线片显示肺部病变均有明显好转.[结论] 加强纤维支气管镜肺灌洗病人的护理,是手术成功的保证.
作者:周玲;李凌芸;倪建芳 刊期: 2012年第13期
[目的] 观察寒痹酊湿敷联合电磁波照射治疗膝关节骨性关节炎病人的效果.[方法] 对51例膝关节骨性关节炎病人给予寒痹酊湿敷联合电磁波照射膝关节治疗,同时给予针对性护理,参照加拿大西安大略和麦克玛斯特大学膝关节骨性关节炎指数(WOMAC)评分法和膝关节综合评定表,对病人的治疗效果进行观察和评价.[结果] 优15例,良21例,可12例,差3例,治疗有效率为94.12%.[结论] 寒痹酊湿敷联合电磁波照射可有效治疗膝关节骨性关节炎,加强护理可确保治疗方案发挥佳效应,提高治疗效果并减轻不良反应.
作者:杜静;吴素娟;聂汝倩;张文研;张洁;王丽娜 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结CT引导下125I粒子植入治疗复发性盆腔恶性肿瘤病人的护理.[方法] 对32例(36个病灶)复发性盆腔恶性肿瘤病人行CT引导下125I 放射性粒子植入术,同时加强心理护理、术后放射防护、并发症的观察与护理等.[结果] 完全缓解(CR)10个,部分缓解(PR)15个,无变化(NC)6个,进展(PD)5个,总有效率为86.1%;并发发热5例,放射性肠炎2例,放射性膀胱炎1例;1例膀胱癌病人有125I粒子落入膀胱内;术前伴疼痛的17例病人术后完全缓解6例,部分缓解7例,轻度缓解2例,无效2例,疼痛缓解率88.2%(15/17).[结论] 加强CT引导下125I粒子植入治疗复发性盆腔恶性肿瘤病人的护理,可提高治疗效果.
作者:何晶晶;王秀臣;陈英梅 刊期: 2012年第13期
综述快速康复外科新理念在结肠癌病人护理中的应用,包括术前、术中及术后应用各种已证实的方法,具体包括加强病人的教育、更好地麻醉、止痛、微创手术以及强化术后康复治疗(术后早期下床活动、肠内营养)等,以减轻手术应激、疼痛及不适反应和减少并发症,加速病人康复.
作者:卢静;张鹏年;孙琳 刊期: 2012年第13期
分析老年病人口服用药误区,提出相应的安全管理措施,强调应加强护士业务学习、指导病人正确的服药时间、服药姿势、服药方式、储存方法、停药注意事项并注意老年人用药的心理因素等,以降低用药差错,减少不良反应,避免医疗纠纷.
作者:李春花;何岳;肖群 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结糖尿病足病人的护理.[方法] 按照Wagner标准分级对7例糖尿病足病人实施针对性治疗与护理.[结果] 7例病人的血糖控制较好,餐后血糖<11.1 mmol/L;病人能以乐观的情绪积极配合治疗;2例0级病人未发生溃疡,5例1级、2级病人伤口Ⅱ期愈合.[结论] 加强糖尿病足病人的护理,有利于预后.
作者:詹文娴 刊期: 2012年第13期
[目的] 探讨循证护理在预防胰十二指肠切除术后并发症中的应用.[方法] 对45例胰十二指肠切除术后病人通过确定循证问题、寻找循证支持、进行循证护理实践的方法进行护理.[结果] 45例病人术后并发出血3例,胰瘘9例,胆瘘2例,腹腔感染1例,经对症治疗及相应护理后症状消失.[结论] 在预防胰十二指肠切除术后并发症中应用循证护理,可使护士明确了解其病情观察的内容,使护理活动由被动变为主动,提高护士的工作能力和护理质量.
作者:陈妙贤;钟金仪;黎艳芳 刊期: 2012年第13期
的观察剖宫产术中应用不同剂量缩宫素的效果.[方法] 将剖宫产病人80例随机分为对照组和观察组,每组40例,观察组病人于胎盘娩出后宫体肌肉注射缩宫素20 U,同时缩宫素10 U由小壶静脉滴注,对照组病人于胎盘娩出后宫体肌肉注射缩宫素20 U,同时缩宫素20 U由小壶静脉滴注.比较两组病人用药前后血压、心率变化情况以及用药后不良反应发生情况.[结果] 两组病人用药后3 min血压下降、心率升高,差异无统计学意义;用药后10 min血压、心率均升高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人用药后不良反应少于对照组.[结论] 剖宫产术中小剂量应用缩宫素安全有效,对血压、心率影响小,不良反应少.
作者:李金花 刊期: 2012年第13期
[目的] 观察穴位按摩治疗妇科腹腔镜术后尿潴留的疗效.[方法] 将84例妇科腹腔镜术后尿潴留病人随机分为两组,对照组40例采用传统的诱导排尿法,观察组44例采用穴位按摩法治疗.比较两组病人的治疗效果.[结果] 观察组总有效率为95.5%,对照组为55.0%,观察组疗效优于对照组.[结论] 穴位按摩治疗妇科腹腔镜术后尿潴留的效果优于传统的诱导排尿法.
作者:许金琴 刊期: 2012年第13期
[目的] 探讨参与式教学法在急救护理学教学中的应用.[方法] 将240名护理专科学生随机分为观察组和对照组,每组120名,对照组采用传统教学方法,观察组采用参与式教学法进行教学.期末对两组学生进行理论考核及教学效果评价.[结果] 观察组学生理论考核成绩优于对照组;观察组学生学习兴趣、思维能力及团结协作能力高于对照组.[结论] 在急救护理学教学中应用参与式教学法,可提高质量.
作者:郑莉茗;杨小仙;杨青 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结复方七叶皂苷钠凝胶外用治疗蜂疗后皮肤发痒的临床观察.[方法] 对120例蜂针治疗病人局部外用复方七叶皂苷钠凝胶,观察其疗效.[结果] 第1个疗程显效90例,有效28例,无效2例;第2个疗程显效为115例,有效5例.[结论] 蜂针治疗皮肤发痒病人局部外用复方七叶皂苷钠凝胶效果明显.
作者:王冬香;马常青;成永明;张志勇 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结瓦斯爆炸成批大面积烧伤病人的急救护理.[方法] 对11批48例瓦斯爆炸大面积烧伤病人启动应急预案,快速院前急救,入院后严密观察意识、生命体征、创面及呼吸道情况,保证静脉输液通畅,根据尿量调节输液速度,做好消毒隔离,防止交叉感染,严格控制探视,做好心理护理.[结果] 46例病人平稳度过休克期,2例病人死亡.[结论] 加强瓦斯爆炸成批大面积烧伤病人的急救护理,是抢救成功的保证.
作者:郭新梅;马彩霞 刊期: 2012年第13期
[目的] 探讨密闭式吸痰法在出血性脑卒中病人行连续性血液净化治疗中的应用.[方法] 将80例(320例次)行连续性血液净化治疗的出血性脑卒中病人随机分为对照组和观察组,每组40例(160例次),对照组采用常规开放式吸痰法吸痰,观察组采用密闭式吸痰法吸痰.以治疗12 h为例,比较两组病人更换血路管及滤器情况.[结果] 观察组病人更换血路管及滤器少于对照组.[结论] 在出血性脑卒中病人行连续性血液净化治疗中应用密闭式吸痰法,可减少血路管及滤器的更换次数,提高血液净化治疗效果.
作者:王海燕;黄云辉;陈成;许士海;刘丽君 刊期: 2012年第13期
[目的] 总结预防脑卒中偏瘫病人下肢深静脉血栓的护理.[方法] 对112例脑卒中偏瘫病人建立下肢深静脉血栓高危人群评估机制,采取保护静脉、鼓励病人主动锻炼、空气压力波治疗、药物治疗以及健康教育等综合措施.[结果] 3例病人发生下肢深静脉血栓.[结论] 早期综合干预可预防脑卒中偏瘫病人下肢深静脉血栓的发生.
作者:顾巧华;陈张洁 刊期: 2012年第13期
扩张型心肌病(dilated cardiomyopathy,DCM)主要表现为左心室或双心室扩张,心肌收缩功能减退,致泵功能障碍而出现充血性心力衰竭,常发生心脏骤停和各种复杂的心律失常.近年来,扩张型心肌病的发病率呈增长趋势,男性多于女性,发病平均年龄为43岁,年病死率为25%~45%,猝死发生率为30%[1,2].由于本病常有心脏骤停和恶性心律失常等严重并发症,病死率较高,即使抢救成功,其预后也较差,应引起临床医护人员的重视.我院内科病房成功抢救1例扩张型心肌病心脏骤停和频发心室颤动病人,现将护理总结如下.
作者:刘立华;刘丽芳 刊期: 2012年第13期
[目的] 探讨在儿科护理教学中培养护生非语言沟通能力的效果.[方法] 选择50名2008级护生为实验组,50名2007级的护生为对照组.对照组采用传统教学方法,实验组在采用传统教学方法的基础上给予非语言沟通能力的培养.比较两组护生实习评价情况.[结果] 实验组护生实习评价情况优于对照组.[结论] 在儿科护理教学中加强对护生进行非语言沟通能力的培养,可提高护生的护理水平及沟通能力.
作者:徐文丽 刊期: 2012年第13期
[目的] 观察健康教育对原发性闭角型青光眼手术病人焦虑与抑郁的影响.[方法] 将98例原发性闭角型青光眼病人随机分为两组,每组49例,对照组采用眼科常规护理,干预组在眼科常规护理基础上实施系统化健康教育和心理干预.入院时及术后1周采用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行焦虑、抑郁状况评定,同时测定眼压,观察并发症发生情况.[结果] 观察组病人术后1周SAS、SDS评分以及眼压均低于对照组;观察组病人术后并发症发生率低于对照组.[结论] 系统化健康教育和心理干预可减轻原发性闭角型青光眼手术病人的焦虑与抑郁情绪、有效控制眼压、减少并发症的发生.
作者:文春艳;曾志励 刊期: 2012年第13期