学术投稿

多元化教学法在《护理研究与统计》课程中的应用

贾云华;包家明

关键词:多元化, 教学法, 护理研究
摘要:介绍多元化教学法在<护理研究与统计>课程中的应用,强调应以<护理研究与统计>课程的教学内容为基础,针对护理学科发展的需要和特点,采用案例分析、科研小组、导师制全程管理、课题作业等多元化的教学方法进行教学,以调动护生的学习积极性,培养护生的科研意识.
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  • 医院消毒供应中心感染性职业暴露分析及对策

    分析医院医院消毒供应中心(CSSD)感染性职业暴露感染源及感染途径,提出相应的防护对策,以提高CSSD工作人员防护意识,减少职业暴露.

    作者:陈献 刊期: 2011年第10期

  • 仿真教学法在传染病护理学教学中的应用

    [目的]探讨仿真教学法在传染病护理学教学中的应用.[方法]将104名护理专业专科学生分为2个班级,对照班50人采取传统授课方法进行教学,实验班54人采用仿真教学法.比较2个班级学生理论考试和操作技能考核成绩及学生对教学方法的评价情况.[结果]实验班学生理论考试和操作技能考核成绩优于对照班(P<0.05);实验班学生对教学方法的评价优于对照班(P<0.05).[结论]在传染病护理学教学中应用仿真教学法可明显提高教学质量,激发学生的求知欲和学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性.

    作者:黄敏;肖云武;张晓念;赵修斌;成珍平;莫吉祥 刊期: 2011年第10期

  • 自制软担架在急诊病人搬运中的应用

    自2008年8月我院急诊科应用自制的软担架搬运急诊病人,经2年临床应用,满意效果.现介绍如下.1 材料与方法1.1 材料军绿色帆布、塑料软管、尼龙带.1.2 制作主体用帆布缝制,长170 cm,宽64 cm,主体两侧用尼龙带分别缝制提环3只,宽度20 cm,提环套上塑料软管,尼龙带横过主体,并加固.详见图1.

    作者:林艳 刊期: 2011年第10期

  • 社区护理干预对高血压病病人生活质量的影响

    [目的]观察社区护理干预对高血压病病人生活质量的影响.[方法]将158例社区高血压病病人随机分为两组,观察组78例实施社区护理干预,对照组80例不实施社区护理干预.随访2年评价病人的生活质量.[结果] 观察组病人对降压药物的依赖性低于对照组,自服降压药物次数减少,住院治疗次数减少.[结论]社区护理干预可提高社区高血压病病人的生活质量,降低高血压的复发率.

    作者:龚茵;李自会;沈西川 刊期: 2011年第10期

  • 脑梗死病人的早期康复干预效果观察

    [目的]观察脑梗死病人的早期康复干预效果.[方法]将120例脑梗死病人随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组采用常规护理,观察组进行超早期康复干预.治疗4周后评价两组病人并发症发生情况、日常生活能力以及运动功能情况.[结果]观察组病人压疮和关节挛缩畸形发生率低于对照组(P均<0.05);观察组病人Barthel指数评定、Fegl-Meyer运动功能积分评定优于对照组(P均<0.05).[结论]早期康复干预可有效预防压疮、关节挛缩畸形等并发症的发生,有利于病人日常生活能力及运动功能的恢复.

    作者:赵艳霞;谢娟;齐果平 刊期: 2011年第10期

  • 胸腔微管置管术治疗结核性胸膜炎的护理体会

    结核性胸膜炎是由结核杆菌直接感染及胸膜对结核杆菌感染产生高度变态反应而发生的炎症,为常见的一种胸膜炎症性疾病,临床表现为胸膜腔大量积液[1].

    作者:张计红 刊期: 2011年第10期

  • 49例8个月内麻疹患儿的护理体会

    [目的]总结8个月内麻疹患儿的护理体会.[方法]对49例8个月内麻疹患儿采取隔离、降温以及皮肤护理、并发症的护理、眼鼻及口腔、肠道护理等.[结果] 49例麻疹患儿均治愈出院.[结论] 加强对症护理、基础护理,严密观察病情变化,及时发现并处理并发症是8个月婴儿麻疹治愈的关键.

    作者:顾燕红 刊期: 2011年第10期

  • 放大镜在拆线时的应用

    在临床实践的工作中,为外伤病人的伤口进行拆线操作时,病人感觉疼痛不适,这是因为拆线时,要用镊子提起缝线,使缝线高于皮肤水平面,再用剪子剪断,然后用镊子将残留体内的缝线拔出,拆一根缝线至少要疼痛2次,这是由于人线分离,牵拉缝线引起的疼痛.牵拉的力量越大,痛感越强.拆线时应用放大镜,减轻了病人的疼痛,效果满意.现介绍如下.

    作者:张昱 刊期: 2011年第10期

  • 舒适护理在肺癌化疗病人中的应用

    [目的]探讨舒适护理在肺癌化疗病人中的应用.[方法]将101例肺癌化疗病人随机分为两组,对照组50例采取常规护理,观察组51例进行舒适护理.比较两组病人的护理干预效果.[结果]观察组病人化疗后毒副反应发生率低于对照组(P<0.05);观察组病人对护理工作满意度高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后卡氏评分高于对照组(P<0.05).[结论]舒适护理可减轻病人化疗毒副反应、提高病人对护理工作满意度,提高病人生活质量.

    作者:缪格敏 刊期: 2011年第10期

  • 胰十二指肠切除术病人的围术期护理

    胰十二指肠切除术是上腹部多脏器的联合切除,是腹部外科复杂的手术之一,手术切除范围大、吻合口多、引流管多、对病人造成的损伤大[1],极易出现并发症,护理人员应熟练掌握围术期的护理.2008年1月-2010年12月我科行胰十二指肠切除术9例,同时加强围术期整体护理,取得良好效果.现报告如下.

    作者:刘桂英;穆睿华 刊期: 2011年第10期

  • 烧伤重症病人的导管护理

    重度烧伤病人由于病情的严重及治疗的需要,常带有多种导管,在进行导管护理时常常需要反复牵拉以正确辨别各种导管,而导管护理是基础护理的一项重要内容,其护理结果直接影响整体护理质量,也影响病人的康复,一旦操作错误,可能会给病人带来致命的损害.因此,做好导管护理显得尤为重要.2009年1月-2009年12月我院烧伤重症监护病房收治68例烧伤重症病人,现将导管护理体会总结如下.

    作者:李新 刊期: 2011年第10期

  • 高等《护理心理学》考试改革的实践与探索

    分析目前高等<护理心理学>考试中存在的问题,介绍深化考试改革、培养护理本科生的实践和创新能力的实践.

    作者:陈超然 刊期: 2011年第10期

  • 重症医学科病人静脉输注多巴胺的护理体会

    [目的]总结重症医学科病人静脉输注多巴胺的护理体会.[方法]回顾性分析56例重症医学科病人静脉输注多巴胺治疗的临床资料.[结果]3例病人出现皮肤苍白现象,均为外周静脉给药病人,给予对症处理后症状很快消失,无一例并发症发生.[结论]重症医学科病人静脉输注多巴胺时应选择合适的静脉并加强护理,可减少局部不良反应的发生.

    作者:刘萍;庞培敏 刊期: 2011年第10期

  • 音乐治疗在消化内镜室护理工作中的应用

    综述音乐治疗的概念、机制、实施方法以及音乐治疗在消化内镜室护理工作中的积极作用,包括缓解应激、减轻焦虑、辅助镇静和镇痛、提高病人对护理工作的依从性等.

    作者:潘菲 刊期: 2011年第10期

  • 对肾病综合征患儿家长进行健康教育的效果评价

    [目的]观察对肾病综合征患儿家长进行健康教育的效果.[方法]将46例肾病综合征患儿随机分为观察组和对照组,每组23例,对照组对患儿家长采用常规宣教,观察组应用护理程序对患儿家长进行健康教育.观察并比较两组患儿治疗效果及并发症发生情况.[结果]观察组患儿疾病缓解率高于对照组,并发症少于对照组(P均<0.05).[结论]对肾病综合征患儿家长进行健康教育有利于提高肾病综合征患儿的治疗效果、减少并发症的发生.

    作者:高正春 刊期: 2011年第10期

  • 急诊护理风险管理

    阐述护理风险及护理风险管理,分析急诊护理风险产生的原因,探讨其对策.

    作者:张清华 刊期: 2011年第10期

  • 巧用一次性输液器针帽连接吸痰管

    在临床工作中,往往会遇到危重病人需要吸痰,而护理人员在吸痰的过程中,由于连接一次性导管与一次性吸痰管之间的是玻璃接头,而玻璃接头极易破碎,导致不安全的因素.在临床工作中发现,用一次性输液器针帽代替玻璃接头,取得满意效果.现介绍如下.

    作者:钟荣 刊期: 2011年第10期

  • 56例老年结肠息肉病人行结肠镜下电切术的围术期护理

    [目的]总结老年结肠息肉病人行结肠镜下电切术的围术期护理.[方法]对56例老年结肠息肉病人行结肠镜下电切术,同时加强围术期护理.[结果]56例病人均治愈出院,术后出现便血1例,经处理好转.[结论]加强老年结肠息肉病人行结肠镜下电切术的护理是手术成功的保证.

    作者:吴红英;吴海燕;张焰;涂莉莉 刊期: 2011年第10期

  • 36例酒依赖病人住院治疗的护理

    酒依赖是反复饮酒引起的一种特殊心理状态,表现为对酒的渴求和经常需要饮酒强迫体验[1].可连续或间断性出现,停止饮酒习惯后心中难受,坐立不安,或出现肢体震颤、恶心、呕吐、出汗等戒断症状;恢复饮酒则这类症状迅速消失,与饮酒量或大或小无关.酒依赖病人以男性为主,重体力者多见[2],近年患病率逐年上升.2000年3月-2002年3月我科共对36例酒依赖病人施行封闭式住院治疗,效果满意.现将护理体会总结如下.

    作者:魏建新 刊期: 2011年第10期

  • 健康教育在股骨粗隆间粉碎性骨折病人护理中的应用

    [目的]探讨健康教育在股骨粗隆间粉碎性骨折病人护理中的应用效果.[方法]将62例股骨粗隆间粉碎性骨折病人随机分为两组,对照组31例采用常规护理模式,观察组31例在对照组的基础上加强健康教育.比较两组病人宣教前后对护理服务的满意度、相关知识知晓情况、治疗依从性及并发症发生情况等.[结果]观察组病人宣教后对护理服务的满意度、相关知识知晓掌握率高于对照组,治疗依从性优于对照组(P均<0.05);观察组并发症发生率低于对照组.[结论]在股骨粗隆间粉碎性骨折病人护理中应用健康教育效果明显.

    作者:李珊 刊期: 2011年第10期

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主管:山西省卫生厅

主办:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院