学术投稿

婴幼儿雾化吸入依从性差的原因分析及护理对策

林丽珊

关键词:婴幼儿, 雾化吸入, 依从性, 护理
摘要:雾化吸入疗法是将药液以气雾的形式经气管直接到肺部病变部位的治疗方法,是解除支气管痉挛、消除炎症、稀释痰液、改善通气的重要手段,具有起效快、用药量少、副反应小、无痛苦等优点,且疗效肯定,是目前治疗婴幼儿哮喘、喘息性支气管炎、毛细支气管炎等肺部疾病的常用疗法.但在临床应用过程中,多种原因严重影响了患儿雾化吸入的依从性,从而降低雾化吸入的效果.现分析婴幼儿雾化吸入依从性差的原因,提出相应的护理对策.
全科护理杂志相关文献
  • 病人静脉输液中不满意的原因及护理措施

    [目的]分析病人静脉输液中不满意的原因,提出相应的护理措施.[方法]对676例静脉输液病人进行满意度调查,分析病人静脉输液中不满意的原因.[结果]不满意20例,其中输液、更换液体、拔针不及时7例,未一次穿刺成功5例,护生操作2例,服务怠慢2例,称呼不当2例,态度冷漠、解释不当2例.[结论]应对静脉输液不满意的原因进行分析并采取相应改进措施,以提高病人的满意度.

    作者:肖红梅;许榅玉;梁爽 刊期: 2011年第22期

  • 整体护理模式中的护士素质教育

    护理是以人为中心,根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的佳护理.虽然护士走上工作岗位时已经具备一定的专业素质和技能,但是为了适应整体护理的要求,我院对全院32名护士进行了护理继续教育,以提高护士的整体素质,提升整体服务水平.

    作者:张卫平 刊期: 2011年第22期

  • 以临床核心能力为中心的护理研究生临床实践模式探讨

    探讨以临床核心能力为中心的护理研究生临床实践模式,通过优选及培训带教老师、制订详细的带教方案、明确具体的临床培养目标,结合多种方式多种形式的培训手段,建立了一种以培养临床核心能力为中心,护理教学、护理科研、护理管理等多方面全方位发展的临床培训模式.

    作者:屠燕;黄平 刊期: 2011年第22期

  • 亚健康人群的社区护理干预

    亚健康是指人体处于健康和疾病之间的一种状态;处于亚健康状态者,不能达到健康的标准,表现为一定时间内的活力降低、功能和适应能力减退的症状,但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床的诊断标准[1].亚健康状态在经济发达、社会竞争激烈的国家和地区中普遍存在,人数一直呈逐年增加的趋势.中国亚健康学术成果研讨会数据显示,我国处于亚健康状态的人已经超过7亿,占全国总人口的60%~70%.现阐述开展亚健康人群的社区护理的必要性及意义、相关护理措施展开讨论,为社区护理工作开展提供依据.

    作者:刘萌;李静;何雪莹;易智华 刊期: 2011年第22期

  • 肝硬化并发肝肾综合征的高危因素及预见性护理

    [目的]探讨肝硬化并发肝肾综合征(HRS)的高危因素,提出预见性护理.[方法]回顾性分析住院肝硬化并发HRS与未并发HRS病人的临床资料,总结预见性护理措施.[结果] 肝性脑病、原发性细菌性腹膜炎、外周血白细胞数、凝血酶原活动度、血清总胆红素、血清白蛋白、血清钠等与肝硬化并发HRS病人密切相关.[结论] 识别肝硬化并发HRS的危险因素,实施预见性护理是促进疾病好转、提高病人的生存率及生活质量的关键.

    作者:王静;李静;赵珂 刊期: 2011年第22期

  • PowerPoint课件在外科护理教学中的应用

    分析PowerPoint(PPT)课件在外科护理教学中的优势及不足,针对性地提出相应的解决方法,从而更好地应用PPT多媒体课件来提高外科护理教学质量.

    作者:陆秋云;顾志华 刊期: 2011年第22期

  • 护理干预在急性心肌梗死病人早期静脉溶栓治疗中的应用

    [目的]总结急性心肌梗死(AMI)病人早期静脉溶栓治疗的护理干预措施.[方法]对27例AMI病人行早期静脉溶栓再灌注治疗,同时加强溶栓前、溶栓时和溶栓后的护理.[结果] 23例溶栓再灌注效果良好,灌注再通率为85.2%,4例无效,其中并发心律失常1例,低血压1例.[结论]加强AMI病人早期静脉溶栓治疗的护理提高灌注再通率,降低并发症的发生.

    作者:罗秋娥;刘金菊 刊期: 2011年第22期

  • 妊娠期糖尿病病人的早期护理干预

    [目的]总结妊娠期糖尿病病人的早期护理干预.[方法]对7 831例孕妇进行了糖尿病初步筛查,对筛查出的糖尿病病人给予早期护理干预.[结果]糖耐量异常287例,妊娠期糖尿病215例,经早期护理干预,血糖控制达理想水平189例,血糖控制不理想26例,需要胰岛素治疗,无严重并发症发生.[结论]对孕妇进行糖尿病初步筛查,及时发现妊娠期糖尿病,进行早期护理干预,是减少母婴并发症的重要环节.

    作者:银环 刊期: 2011年第22期

  • 妊娠合并精神病病人剖宫产手术的护理配合

    [目的]总结妊娠合并精神病病人剖宫产手术的护理配合.[方法]对26例妊娠合并精神病病人行剖宫产手术,同时加强围术期护理.[结果]26例病人手术顺利完成,母婴平安,无一例发生意外.[结论]加强妊娠合并精神病病人剖宫产手术的护理配合是手术成功的保证.

    作者:马翠萍 刊期: 2011年第22期

  • 妊娠高血压综合征合并hellp综合征的护理体会

    [目的]探讨妊娠高血压综合征合并hellp综合征的护理.[方法]对我院收治的2例妊娠高血压综合征合并hellp综合征的孕产妇进行积极的护理工作,根据病人的临床表现及护理效果,总结经验教训、体会.[结果]1例经积极治与护理后无效死亡,另1例出现脑梗死.[结论]妊娠高血压综合征合并hellp综合征是严重的妊娠期并发症,需要引起足够的重视,护理工作更要积极到位,不断健全完善.

    作者:李捍真 刊期: 2011年第22期

  • 89例危重病人臀裂处皮损原因分析及对策

    分析89例危重病人臀裂处皮损原因,认为护士未掌握危重病人的翻身及移动技巧、护理用具使用不当且对新型皮肤护理敷料认识及经验不足为主要原因;提出相应的对策,包括设计使用抬人单为病人翻身及移动,改进护理用具及方法,对护士进行新型皮肤护理敷料知识培训及考核.

    作者:张秋芬 刊期: 2011年第22期

  • 产科病房的安全护理管理

    分析影响产科病房护理安全的因素,提出相应的安全管理对策,强调通过软件、硬件、附件三方面的建设与管理,营造安全护理环境,以提高护士整体风险意识水平和综合素质,提高执行能力和应对能力,有效降低不良事件发生率.

    作者:韩新;徐志芳;魏卫红 刊期: 2011年第22期

  • 社区脑血栓形成病人的护理干预

    [目的]观察社区脑血栓形成病人的护理干预效果.[方法]将56例社区首次发病急性脑血栓形成病人随机分为对照组和观察组,每组28例,对照组给予语言教育结合文字教育,发给病人及家属,观察组在对照组基础上,在回社区后定期进行随访,针对性地给予护理干预.比较两组病人的干预效果.[结果]观察组病人肢体功能与生活能力评价高于对照组;观察组病人饮食达标及知识行为变化情况、用药规律及剂量准确性优于对照组.[结论] 有效的护理干预可提高脑血栓形成病人的生活能力和肢体运动能力.

    作者:丁建萍 刊期: 2011年第22期

  • 两种尿激酶配置液用于成人PICC血栓性堵管后再通的比较研究

    [目的]比较两种尿激酶配置液用于成人经外周中心静脉置管(PICC)血栓性堵管后再通的效果.[方法]将41例PICC血栓性堵管病人随机分为观察组21例和对照组20例,观察组使用含10 000 IU尿激酶0.7 mL溶栓,对照组使用浓度5 000 IU/mL尿激酶5 mL溶栓,比较两组溶栓再通率、平均溶栓时间、溶栓后凝血功能.[结果]观察组溶栓再通率高于对照组(P<0.05),再通时间短于对照组(P<0.05),且溶栓2 h后凝血酶原时间(PT) 、部分凝血活酶时间(KPTT) 的改变无统计学意义(P>0.05).[结论]含10 000 IU尿激酶0.7 mL进行PICC溶栓,再通效果好,且不影响凝血功能.

    作者:蒋美奇;刘玉霞;尹姣 刊期: 2011年第22期

  • 封闭式负压引流治疗骨科创面的护理

    [目的]总结封闭式负压引流(VSD)治疗骨科创面的护理.[方法]对29例严重软组织缺损及伤口感染病人应用VSD治疗骨科创面,同时加强心理护理、VSD的观察及护理、VSD材料的观察和护理.[结果]26例病人经1次封闭式引流治疗7 d后,如期进行植皮手术,3例使用VSD 2次后肉芽生长良好.[结论]VSD能有效促进骨科创面愈合,减少病人换药次数,减轻病人痛苦.

    作者:罗银珍 刊期: 2011年第22期

  • 临床路径在社区慢性阻塞性肺疾病病人健康教育中的应用

    [目的]探讨临床路径在社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育中的应用效果.[方法]将60例社区COPD病人随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组采用传统健康教育方法,观察组按照临床路径进行健康教育.比较两组病人的健康教育效果.[结果]观察组病人健康教育后自我效能总分和各领域得分均优于对照组,年均住院次数、急诊使用次数、住院时间、治疗费用均低于对照组.[结论]应用临床路径对社区COPD病人实施健康教育,可提升病人的自我效能,提高健康教育效果.

    作者:阎秀丽 刊期: 2011年第22期

  • 落实护理查房提高护理质量

    临床护理查房是检验护理质量、落实规章制度、提高护理人员业务水平的重要措施,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实.护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果,了解护士工作性质的一种基本、常用、主要的方法[1].

    作者:陈美 刊期: 2011年第22期

  • 在校大学生足部保健态度及行为的调查分析

    [目的]了解大学生足部保健的态度及行为习惯,为在大学校园内开展相关的健康教育提供依据.[方法]采用自行设计的调查问卷对229名在校大学生进行在校大学生足部保健态度及行为的调查.[结果]76.42%的大学生认为足部保健对维持身体健康非常重要;53.33%的学生对公共场合要求脱鞋感到非常尴尬;足部卫生与保健行为方面,82.53%的大学生从不乱穿别人鞋子.[结论]大部分在校大学生能够认识到足部保健的重要性,但在足部保健的态度和行为方面还有待提高;需要开展有关的健康教育活动,从而达到足部保健和预防疾病的目的,促进与维持大学生的身心健康.

    作者:王真;王晶晶 刊期: 2011年第22期

  • 专科护士坐诊咨询健康教育模式的实施

    介绍专科护士坐诊咨询健康教育模式的实施,专科护士坐诊提供咨询,评估病人病情,进行个性化健康宣教,给予专业的护理指导,提高病人自我保健能力,充分体现专科护士的工作职能价值,促进专科护士的自我完善,并为病人提供优质护理服务.

    作者:朱娟;刘于;肖春梅 刊期: 2011年第22期

  • 97例腹腔镜辅助阴式子宫切除术病人的护理

    腹腔镜子宫切除手术具有不开腹、创伤小、恢复快,术后疼痛轻等优点,而且缩短了住院时间,术后腹部几乎不留瘢痕[1].2007年1月-2011年1月我院行97例腹腔镜辅助阴式子宫切除术,同时加强护理,效果满意.现将护理总结如下.

    作者:陈贤 刊期: 2011年第22期

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主管:山西省卫生厅

主办:中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院