周春华；徐素娟；刁健；林艺
[目的]分析心血管病介入术后便秘的影响因素,提出相应的护理干预措施.[方法]自行设计问卷调查表对56例心血管病介入术后发生便秘的病人进行影响因素调查.[结果]年龄＜60岁17例,≥60岁39例;卧床＜6 h 6例,6 h～12 h 17例,＞12 h 33例;饮食习惯不当4例,排便习惯改变19例,精神因素3例.[结论]心血管病介入术后便秘的发生与病人卧床时间、年龄、精神心理因素有一定的相关性,应采取针对性的护理干预措施.
作者：彭丽娟 刊期： 2011年第25期
心脏瓣膜病在世界各地均属多发病,在我国人群死亡原因中,心血管病已占首位,人工瓣膜置换术已成为治疗各种瓣膜性心脏病的主要方法.心脏机械瓣膜置换术后病人不仅需要终身服用抗凝药,还需要加强药物、饮食、定期复查、预防感染、自我监测及保持健康的生活方式等多方面自我管理.而边远地区病人由于经济条件及医疗资源限制,定期复查不方便,自我监测及药物服用依从性较差,势必增加抗凝治疗并发症.因此,边远地区心脏机械瓣膜置换术后病人随访很重要,现就此问题提出几点建议.
作者：周家梅 刊期： 2011年第25期
[目的]探讨糖尿糖专科护士的系统健康教育对糖尿病病人的影响.[方法]将80例糖尿病病人随机分成观察组和对照组,每组40例,对照组实施传统住院健康教育和出院指导,观察组实施系统健康教育.比较两组病人的健康教育效果.[结果]观察组病人糖尿病相关知识掌握情况优于对照组;观察组病人空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(CH)、甘油三酯(TG)均低于对照组.[结论] 对糖尿病病人采取全面、全程、系统的健康教育,有利于糖尿病病人的治疗和康复.
作者：陈依鸽 刊期： 2011年第25期
永久性人工肛门是低位直肠癌病人Miles术后在左下腹行永久性乙状结肠单腔造口.人工肛门大的痛苦是粪便完全失控,粪水从该处随意流出,腹泻时尤甚.病人由于排便部位的改变,心理承受不同程度的创伤,情绪低落,丧失与疾病斗争的信心,给病人日常生活和社会活动带来不便.我科指导人工肛门病人进行自我护理,使病人树立战胜疾病的信心,确保病人早日康复,提高了病人的生活质量.现介绍如下.
作者：李乃莲；张瑞玲 刊期： 2011年第25期
[目的]总结癌性疼痛病人的护理.[方法]对56例癌性疼痛病人应用常规化疗、对症药物治疗,同时加强心理护理、药物止痛、暗示疗法等护理干预.[结果]56例病人均主诉疼痛减轻、身体舒适度提高,护理评价有效率达到100%.[结论]加强癌性疼痛病人的护理有利于减轻病人疼痛、提高病人身体舒适度.
作者：王晓雯；王朝霞 刊期： 2011年第25期
分析学生自主学习的方法途径,探讨基础护理教学中培养临床综合实用型护理人才需要的自主学习平台的建设与应用.
作者：张显碧；左凤林；钟响玲 刊期： 2011年第25期
暴发性1型糖尿病是Imagawa等[1]2000年提出的1型糖尿病的新亚型,超急性起病、病情进展快,临床表现酷似感冒和胃肠道疾病,如未及时诊断和治疗,常导致病人在短期内死亡,是内分泌代谢疾病中的急危重症[2].有关暴发性1型糖尿病的病因、诊断、治疗及护理的报道日本较多,而国内较少[3].2010年7月我院成功救治1例暴发性1型糖尿病合并急性重症胰腺炎导致多器官衰竭病人,现将护理总结如下.
作者：吴君 刊期： 2011年第25期
[目的]总结老年食管癌病人的围术期护理.[方法]对83例老年食管癌病人行手术治疗,同时加强术前心理护理、呼吸道准备、营养支持、胃肠道准备及术后呼吸系统护理、胸腔引流管护理、饮食的护理、一般护理、并发症的护理等.[结果] 2例发生食管吻合口瘘,3例发生肺部感染,其余78例恢复良好.[结论]加强老年食管癌病人的围术期护理是手术成功的保证.
作者：张梅；杜正隆；邓海青；王其燕；陈幻；曾广萍 刊期： 2011年第25期
[目的]了解在校大学生近视群体眼镜消费现状.[方法]自行设计调查问卷,利用便利抽样法对175名大学生进行大学生近视群体眼镜消费现状调查.[结果]大学生关于眼镜消费的基本知识的正确率为67.86%;56.88%的学生购买眼镜花费在200元左右,88.13%的人比较注重镜片的质量和镜框的舒适度.[结论]学校与社会应共同努力,向大学生群体宣传近视保健及正确配镜的知识,以提高大学生近视群体自我保健意识,培养大学生的健康消费行为.
作者：刘晓丽；王晶晶 刊期： 2011年第25期
[目的]探讨建构主义理论在心内科护理实习教学中的应用.[方法]将136名护生随机分为观察组和对照组,每组68名,对照组采用传统的带教方法,观察组采用建构主义学习式带教方法.实习结束时,对护生进行理论考核和操作考核.比较两组护生理论考核和操作考核成绩.[结果]观察组护生理论考核和操作考核成绩均优于对照组(P均＜0.05).[结论]建构主义学习式带教方法可提高心内科护生的实习成绩,提高教学质量.
作者：申梅芳；郭庆平；栗云雁 刊期： 2011年第25期
总结口腔手机高压蒸汽消毒的护理管理措施,包括口腔科消毒室的配备、口腔科手机的配备、压力蒸汽灭菌器的配备以及手机的清洗、包装、高压蒸汽灭菌等.
作者：马治华 刊期： 2011年第25期
经外周静脉置入中心静脉导管(periphe rallyinserted central catheter,PICC)用于多程化疗及长期需要静脉输液治疗的病人,为病人提供了一条无痛性治疗途径,具有操作简单、创伤小、血管定位准确、留置时间长等优点,倍受护理工作者及病人的欢迎[1].PICC在给医护人员及病人带来诸多方便的同时,也存在一些不容忽视的护理问题,如置管早期(24 h～48 h)为了防止穿刺处渗血,行加压包扎若不当,造成病人不适,或因反复更换敷料,影响穿刺点的愈合;同时在带管期间因变换体位或更衣引起导管滑脱,导致置管失败,这些都增加病人痛苦及经济负担.所以要使导管作用发挥大化,关键在于护理人员的日常维护得当.我科于2010年10月将3M自粘外科绷带应用到PICC导管维护中,有效地解决了置管早期穿刺点渗血及带管过程中脱管问题.现介绍如下.
作者：牟宗娟 刊期： 2011年第25期
分析老年病区护士的压力源,提出相应的对策,包括提高护士的专业知识、加强操作技能、培养健全的人格及自我调节意识、创造良好的职业沟通环境及社交环境、建立有效的支持系统等.
作者：柏小琴 刊期： 2011年第25期
随着经济的发展,人们生活水平不断提高,糖尿病患病率也显著上升,胰岛素治疗占有重要的地位.然而,有少数糖尿病病人对胰岛素存在过敏的现象,从而使病人血糖及并发症得不到有效控制.自从基因重组人胰岛素广泛应用以来,变态反应较少发生,但仍偶有出现,通常需进行脱敏治疗[1-3].
作者：袁娟 刊期： 2011年第25期
[目的]总结重型颅脑损伤合并脑疝病人进行观察与护理.[方法]对34例重型颅脑损伤合并脑疝病人进行观察与护理,包括病情观察、低氧血症的护理、体位护理、高热护理、预防消化道出血的护理、饮食护理、预防感染、并发症的预防护理、恢复期护理等.[结果]死亡8例,其余病人手术后10 d～30 d拔管,无肺部并发症.[结论]加强重型颅脑损伤合并脑疝病人的观察与护理有利于预后.
作者：熊洋 刊期： 2011年第25期
总结28例自发性脑出血患儿采用Seldinger法经股动脉穿刺插管途径行全脑血管造影术的护理,强调术前应全面评估病情、制订护理计划、做好病情观察、心理护理,术中密切配合医生的操作流程、保持患儿安静、防止再出血,术后加强病情观察监测、积极防治并发症.
作者：汪沁芳；陈锦秀；曾莹；陈莺；阮亚飞 刊期： 2011年第25期
[目的]观察开塞露灌肠对老年便秘病人电子结肠镜检查肠道清洁的影响.[方法]将100例接受电子结肠镜检查的老年便秘病人随机分为观察组和对照组,每组50例,观察组采用开塞露灌肠,对照组采用开塞露塞肛.比较两组病人肠道清洁程度及检查成功情况.[结果]观察组肠道清洁程度优于对照组,检查成功率高于对照组.[结论]开塞露灌肠可提高行结肠镜检查的老年便秘病人肠道清洁程度、提高检查成功率.
作者：罗锦华 刊期： 2011年第25期
[目的]总结严重颅脑异物穿通伤病人的护理.[方法]对5例严重颅脑异物穿通伤病人进行抢救治疗,同时加强心理护理、术前护理、术后病情观察、引流管的护理、高热的护理、口腔与眼部护理、基础护理等.[结果]5例病人经抢救后恢复良好,其中2例留有轻度偏瘫,3例有视力损坏.[结论]加强严重颅脑异物穿通伤病人的护理有利于预后.
作者：童孜蓉；姜巧玲；张程 刊期： 2011年第25期
对护士护理技能操作进行规范化培训,科学制定考核评分标准,优化培训内容,注重护理软技能培训,为了达到更佳效果,进行了多媒体示教、操作演示、分层次仿真模拟培训,取得较好效果.
作者：徐士华；秦玉霞；崔静萍；王贵梅 刊期： 2011年第25期
[目的] 探讨连续性血液净化(CBP)辅助治疗多脏器功能障碍综合征(MODS)病人的临床应用,总结护理措施.[方法]回顾性分析35例MODS病人行CBP治疗的临床资料,比较治疗前后病人的生化指标、平均动脉压、心率、氧合指数和急性生理学及慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)的变化.[结果] 35例病人好转15例(42.9%),死亡20例(57.1%);15例病人治疗后病人的血肌酐、尿素氮、心率和APACHE-Ⅱ评分低于治疗前(P＜0.05),平均动脉压和氧合指数无明显变化.[结论] MODS病人行CBP治疗,可改善病人的血液生化指标,维持内环境的稳定,为进一步治疗争取了时间,从而提高救治成功率;加强血液净化技术对改善MODS病人的预后有重要作用.
作者：陈桂花；颜萍；张莉；王理瑛 刊期： 2011年第25期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
