学术投稿

头皮扩张器埋置术修复瘢痕性秃发的护理

彭玲妹;曾庆梅;彭丽辉

关键词:头皮扩张器, 并发症, 护理
摘要:[目的]总结头皮扩张器埋置术后预防并发症的护理.[方法]对2007年1月-2008年12月入院行头皮扩张器埋植术的35例病人给予术前、术后护理.[结果]35例共植入扩张器37枚,术后均无并发症发生,如期进行Ⅱ期手术.[结论]头皮扩张器埋置术术前的积极宣教,术后伤口及引流管的积极护理和向扩张囊内注水的正确护理是头皮扩张器埋置术护理成功的关键.
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  • 糖尿病的饮食护理

    糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病,由于胰岛素绝对或相对缺乏,从而引起糖、蛋白质和脂肪代谢紊乱,这可能与遗传因素、病毒感染、自身免疫、胰岛素的受体等有关.随着人类社会的进步、经济发展、人们生活水平的提高,糖尿病患病率逐年上升.如果血糖控制不良可引起多种并发症,导致残疾和早亡,而全面有效地控制糖尿病,单靠药物难以达到.

    作者:白换娥 刊期: 2009年第26期

  • 循证护理在埋藏式心脏起搏器安置术后的应用

    [目的]探讨循证护理在埋藏式心脏起搏器安置术后的应用.[方法]对20例在我院住院的埋藏式心脏起搏器安置术病人施行循证护理干预,通过分析选出针对护理问题的各组证据.选出佳证据,结合I临床护理经验和病人需求,指导护理实践.[结果]循证实践中,护理人员依据获得的证据,掌握了埋藏式起搏器护理的新研究动态,为病人提供更加全面的指导.[结论]对埋藏式心脏起搏器安置术后病人实施循证护理有重要的意义.

    作者:王丽华 刊期: 2009年第26期

  • 健康宣传册在儿科护理中的应用及体会

    健康教育是通过信息传播及行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康的行为方式的系统教育活动[1].在儿科,健康教育是一项很重要的工作,健康教育的对象主要是针对家长.

    作者:高佩蓓 刊期: 2009年第26期

  • 慢性阻塞性肺疾病的家庭护理

    慢性阻塞性肺疾病是一种常见的慢性、反复发作性、气道阻塞不可逆的呼吸系统疾病,包括慢性支气管炎和慢性阻塞性肺气肿.它主要由吸烟、呼吸道感染、空气污染等引起,表现为咳嗽、咳痰或伴喘息和逐渐加重的呼吸困难,随着病情的加重町严重影响病人身心健康和生活能力,甚至危及生命.

    作者:邓海松 刊期: 2009年第26期

  • 不同浅静脉采血输液方法的研究

    [目的]探讨一次性静脉血样采血针在浅静脉采血、输液中的适用范围与优越性.[方法]将200例病人随机分为常规组(一次性注射器)与实验组(一次性静脉血样采血针),比较两组病人穿刺成功、采血时间、医源性污染、溶血、病人心理因素等情况.[结果]实验组在穿刺成功、降低护理成本、减少溶血现象和病人心理反应等方面均优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).且提高了护理人员操作安全快捷性.[结论]一次性静脉血样采血针在静脉采血、输液中应用范围广,还可增加护理人员操作安全性,提高工作效率,降低护理成本.

    作者:黄卫兰;张丽湘 刊期: 2009年第26期

  • 儿科护理差错事故产生的原因及防范措施

    [目的]探讨儿科护理差错事故发生的原因及其防范措施.[方法]回顾性分析我院差错事故发生的原因,进行分析并寻找防范措施.[结果]儿科护理差错事故的发生与儿科护理工作任务繁重、护士责任心不强、护理操作水平不高、医护患沟通不足等有关.有效的防范措施为严格查对制度、提高业务素质、加强护理管理、加强医护患沟通等.[结论]儿科护理差错事故的发生与多方面因素有关,通过分析原因采取相应的防范措施能有效预防儿科护理差错事故的发生.

    作者:罗琼华 刊期: 2009年第26期

  • 社区门诊老年病人静脉输液的护理体会

    社区门诊输液量逐年递增,其中尤以老年病人居多.对于生理机能衰退的老年人,安全输液护理应在了解病人病情的基础上,积极沟通、宣教,做好心理护理,赢得治疗配合;合理选择血管及穿刺方法,注意针头固定及拔针技术,减轻穿刺痛苦;加强责任心,多巡视,严防差错发生,及时处理意外事故及不良反应.

    作者:张卿 刊期: 2009年第26期

  • 从学习策略的测评看PBL教学模式对护生情商影响的探讨

    [目的]PBL教学模式的实施对护生情商的影响.[方法]将64名学生分为实验组和时照组,实验组采用PBL模式教学,对照组采用传统的教学方法,从学习策略的测评结果看PBL教学模式对护生情商影响,并自制反馈调查表进行调查.[结果]81.3%的护生焦虑水平的缓解不满意,37.5%的护生心理调适能力低下,31.3%的护生时自己信心不足.[结论]在运用PBL教学法时,不能仅重视学习结果的优劣、方法的好坏,还应重视学生心理方面的辅导,重视情商的教育和培养.

    作者:张艳艳 刊期: 2009年第26期

  • 基层医院护理工作现状与改进措施

    护理工作是医疗工作中重要的一环,护士不仅要具有多专科医学护理及抢救基础知识,更强凋的是对疾病系统知识的掌握.近年来,随着医学模式的转变,护理服务的方向和内涵都在拓展,从而对护理工作的要求日益增高.但在基层医院的护理工作状况,远不能满足医疗卫生及病人康复的需要.

    作者:张素娟;梁彦勤;刘灵菊 刊期: 2009年第26期

  • 高龄病人腹部手术后胃瘫的护理

    报告了4例高龄腹部手术后胃瘫病人的治疗护理,主要护理措施包括有效的胃肠减压,有序的营养支持护理,严密监测血糖和电解质,有效的心理护理和并发症预防.本组病人胃肠功能在2周~7周内恢复.

    作者:曹燕;金梅保 刊期: 2009年第26期

  • 急性一氧化碳中毒并发症的预见性观察及护理

    2002年1月-2007年1月,我科对33例急性一氧化碳中毒病人实施了预见性观察及护理,及时发现并发症先兆,采取相应的护理措施和治疗,无皮肤损害及迟发性脑病发生,临床治疗效果满意.现介绍如下.

    作者:李丽 刊期: 2009年第26期

  • 计算机在供应室的应用

    近年来,随着计算机的飞速发展和广泛使用,医院计算机网络也普遍起来.我院消毒供应室近年来充分发挥了计算机的作用,使消毒供应室与临床科室之间的供求关系得到迅速、准确,更科学的管理.计算机在消毒供应室的作用越来越重要.

    作者:司马燕燕 刊期: 2009年第26期

  • 人性化护理在精神科中的应用

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    作者:施清爽;杨金满 刊期: 2009年第26期

  • 神经梅毒病人的护理

    [目的]总结和探讨神经梅毒病人的护理措施.[方法]回顾分析36例神经梅毒病人的临床特征及治疗方法,总结其治疗和康复过程中的护理措施.[结果]神经梅毒可造成各种神经功能缺损,主要影响病人精神和认知,经药物治疗和积极有效的护理,34例病人好转出院,随访未见复发或加重,2例拒绝治疗自动出院.[结论]重视对病人在神经功能缺损、药物不良反应、健康宣教、个人防护等方面的护理是促进病人康复、防止院内外感染的重要举措.

    作者:钟月桂;杨渝;陈秋燕;熊小妮;欧翠玲 刊期: 2009年第26期

  • 纤维支气管镜引导下气管插管护理配合

    经鼻气管插管与经口气管插管比较,前者耐受性好,便于固定,并发症少,可反复插管,有利于口腔清洁和留置时间更跃,一般可维持1周以上[1],减轻病人痛苦.近年来,经鼻气管插管机械通气使内科ICU重症病人抢救成功率大大提高,高质量的护理配合是插管成功的关键.现将2005年10月-2008年3月在我科住院的重症病人58例纤维支气管镜引导经鼻气管插管的术前、术中配合介绍如下.

    作者:何海银 刊期: 2009年第26期

  • 糖尿病病人心理障碍及心理护理

    回顾性分析31例糖尿病病人的临床观察,总结糖尿病病人的心理障碍表现.通过心理干预帮助病人建立良好的人际关系,使病人保持心境平稳,对血糖控制有积极的意义.

    作者:郭倩倩;李清丽 刊期: 2009年第26期

  • 肛裂术后便秘的护理

    肛裂足指发生在齿线以下肛管皮肤的裂开性溃疡,而便秘既是肛裂的病因和症状,又是其术后的一个重要并发症.肛裂术后由于疼痛、出血、麻醉、活动减少、饮食不当及心理障碍等多种因素易引起便秘.便秘主要表现为大便秘结不通、排便时间延长.大便干结或用力排便可加重肛裂术后切口的疼痛和出血,使已部分愈合的切口裂开而导致延期愈合,直接影响手术的疗效及预后.为预防和减少病人术后便秘的发生,在常规护理的基础上,针对便秘发生的相关因素进行了护理,取得了较好的疗效.现总结如下.

    作者:朱红亚 刊期: 2009年第26期

  • 肾移植病人的营养需求分析及家庭饮食指导

    对31例肾移植病人营养需求进行分析,提供必要的家庭饮食指导,做到术后营养物质的合理摄取.术后给予各项指标的动态监测和定期监测、记录.分别于3个月、6个月、1年进行回访和指导,了解病人脏器功能恢复情况,结果29例肾功能指标恢复正常,低蛋白血症纠正,饮食干预效果满意,2例死亡.

    作者:边美玲 刊期: 2009年第26期

  • 科室自备灭菌包质量问题的调查分析

    [目的]分析科室自备灭菌包的质量问题,并提出整改措施.[方法]通过对科室自备灭菌包存在的质量问题进行汇总、分析,有针对性地提出改进措施.[结果]自备灭菌包质量不舍格的数量逐年下降,从2005年的241件下降为令年的12件.[结论]供应室通过运用统计分析,找出科室自备灭菌包出现质量问题的原因并进行干预,使自备灭菌包的质量得到提高,保证了灭菌质量.

    作者:陈文毅 刊期: 2009年第26期

  • 谈激励理论在护理管理中的应用

    激励理论就是采取各种激励手段来调动人的积极性、创造性,对于人的行为起着至关晕要的作用.在提倡人性化护理服务的今天,激励方法已被众多护理管理者所应用[1].通过本院的实践应用,深刻体会到激励方法的应用能有效地激发护士热情,使护理工作达到事半功倍的效果.

    作者:付瑞红 刊期: 2009年第26期

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