高彦青；孔建英
介绍临床护理教学的体会,强调应健全各级带教组织,加强临床师资队伍的建设,开展多种形式的教学活动,完善临床教学质量评价等.
作者：李燕；上官鲜梅；翟艳华；牛建霞 刊期： 2009年第31期
[目的]探讨在急救中心带教中培养实习护生综合能力的措施.[方法]首先对实习护生进行评估,根据评估结果制订充分的带教计划并按计划实施,注重个体差异,采取多种教学方法,全面提升实习护生的专业知识、急诊抢救技能、适应急诊科工作的能力.[结果]实习护生综合能力得到提高.[结论]在急救中心护理带教中,应从知识、技能、态度三方面着手,提高实习护生的综合能力.
作者：王春英；王砚 刊期： 2009年第31期
[目的]探讨手术室护士长面临的压力与对策.[方法]从医护之间、下属护士之间、人力资源不足等方面分析手术室护士长面临的压力.[结果]针对职业压力,采取相应对策,可有效降低压力,能较好地开展工作,提高管理水平.[结论]护士长加强自身素质的建设及协调管理能力、发挥工作的主动性和人力资源的合理使用大大减轻管理的压力.
作者：罗桂元；丁松；马育璇 刊期： 2009年第31期
[目的]总结腰椎间盘突出症行经后路椎间盘髓核摘除术的临床康复护理措施.[方法]回顾性分析80例腰椎间盘突出症行经后路椎间盘髓核摘除术病人的临床资料.[结果]本组80例腰椎间盘突出症病人术后切口甲级愈合,无并发症发生;随访12个月～24个月,优60例,良18例,一般1例,差1例,优良率97.5%.[结论]加强围手期及康复期的护理干预有利于腰椎间盘突出症行后路椎间盘髓核摘除术病人的康复效果.
作者：吴爱华；陈洪 刊期： 2009年第31期
我院作为基层中医院,近2年以来,从完善医院感染监控体系入手,抓住医院感染的重点环节,强化医院感染知识培训,实行持续质量改进活动,控制了医院感染的发病率,有效防止了医院感染的发生,从而保障了整体医疗质量与安全.现将体会介绍如下.
作者：李桃兰；陈党柱 刊期： 2009年第31期
病人自控镇痛(patient-controlled analgesia,PCA)是一种较新的手术后疼痛治疗技术.2007年12月-2008年12月我科对150例断指再植术后病人采用PCA进行止痛,经过1年的临床观察,取得了良好的效果.现报告如下.
作者：牛纪娥；王河义 刊期： 2009年第31期
[目的]总结系统性红斑狼疮性肾损害(LN)病人的中西医结合护理措施.[方法]回顾性分析42例LN病人的临床资料.[结果]本组42例LN病人经系统规范治疗及中西医结合护理28 d～36 d后,病情好转稳定,有效地促进了病人的康复和预防疾病的复发.[结论]通过对LN病人进行中西医结合护理,有利于病情控制和疾病康复,预防了复发.
作者：刘社娟；李晓勇；侯萃 刊期： 2009年第31期
[目的]介绍压力蒸汽灭菌器灭菌质量监测方法.[方法]采用生物、化学、机械三种监测法对灭菌质量进行监测.[结果]经监测灭菌质量合格率为100%.[结论]加强压力蒸汽灭菌器灭菌质量监测可杜绝医院感染的发生.
作者：徐美军；邓春春；陈丽萍 刊期： 2009年第31期
[目的]总结急诊结肠造口病人的粪便收集与皮肤护理措施.[方法]回顾性分析8例急诊结肠造口病人的临床资料.[结果]本组本组8例病人粪便收集满意,造口周围皮肤完整,无一例无切口感染.[结论]不同的造口、不同的个体有着不同的护理需求,加强急诊结肠造口病人的粪便收集与皮肤护理可提高病人的生活质量.
作者：金梅保 刊期： 2009年第31期
床边交接班制度是病区常规工作之一,是加强护理工作连续性,保证病人治疗、护理不间断的必要措施[1].重症监护病房(ICU)作为危重病人集中治疗的单位,其病人病情危重、变化快,治疗、护理项目多且连续性强,各种信息多且复杂零碎.为连续观察病人病情变化,不间断治疗及护理,保证医疗护理安全,严谨规范的床边交接班是重要有效手段.我院进行了心脏外科ICU护士床边交接班的规范化管理,效果满意.现介绍如下.
作者：闫秀英 刊期： 2009年第31期
分析影响病人临床用药效果的各种因素,提出药物合理应用、安全应用的相应对策,以确保药物治疗发挥大功效.
作者：高彦青；孔建英 刊期： 2009年第31期
[目的]探讨血液净化中心护理风险防范措施.[方法]分析血液净化中心常见的护理风险因素,制订相应的干预对策.[结果]减少了护理差错和不良事件的发生,提高了病人满意率.[结论]做好护理风险管理是保证血液净化中心护理质量的重要手段.
作者：韦丽玲；蒋碧玲；莫国华 刊期： 2009年第31期
阐述告知程序的概念及内容,介绍履行临床护理告知的实践及体会.
作者：陈春红；赵卫 刊期： 2009年第31期
[目的]探讨循证护理在压疮治疗中的应用效果.[方法]选择40例压疮病人分为观察组和对照组,每组20例,观察组运用循证护理方法,对照组采取常规护理方法.观察并比较两组病人压疮治疗效果、换药次数及愈合时间.[结果]观察组治疗效果显著优于对照组(P＜0.05);与对照组比较,观察组换药次数减少和愈合时间缩短(P＜0.05).[结论]循证护理应用于压疮治疗效果明显.
作者：黄云春 刊期： 2009年第31期
[目的] 落实<护士条例>,规范医院护理工作.[方法]对目前我院护理工作中存在的问题进行分析,通过提高思想认识,重视护理工作;科学合理配置护士,增加临床一线护理人员;提高聘用人员待遇,稳定护理队伍;落实服务理念,规范护理行为;加强护理队伍建设,提高护士综合素质.[结果]提高了护理工作质量.[结论]<护士条例>的落实,促进了护理工作规范化发展.
作者：宋丽花 刊期： 2009年第31期
总结214例骨科病人的健康教育措施,包括健康教育阶段、健康教育内容和健康教育的方法等.
作者：付琨 刊期： 2009年第31期
[目的]了解乳腺癌病人行根治术前后的焦虑状态,为心理评估和心理护理提供科学依据.[方法]采用问卷调查法,应用焦虑自评量表(SAS)对78例乳腺癌根治术病人的焦虑状态进行调查分析.[结果]乳腺癌根治术病人手术前后SAS评分均高于常模组(P＜0.05),且手术前SAS评分显著高于手术后(P＜0.05).[结论]乳腺癌根治术病人手术前后存在不同程度的焦虑及焦虑状态,亟须加强相应的心理护理.
作者：姚晚侠；姚聪；许培查；吕爱丽；王娣秒；方华；郭晓原 刊期： 2009年第31期
阐述策略型学习者的能力特点及其培养方法,强调通过策略型学习的培养可提高大学生的学习适应性,增强其自主学习能力,提高学业绩效.
作者：曹建琴 刊期： 2009年第31期
[目的]总结颈动脉狭窄血管内支架置入术后并发症的观察和护理措施.[方法]回顾性分析15例颈动脉狭窄血管内支架置入术病人的临床资料.[结果]本组病人均成功置入血管内支架,术后出现穿刺局部皮下血肿1例,低血压、心动过缓2例,高灌注综合征1例,无一例发生脑梗死,无一例死亡.[结论]术后全面、连续、动态观察临床症状,加强体位护理,预防并发症的发生是手术成功的重要保证.
作者：张春霞 刊期： 2009年第31期
分析传统教学评价存在的缺陷和问题,探讨在护理教育中实施发展性教学评价.强调发展性教学评价应重视能力的培养,重视精神特质塑造,重视学习过程,提倡评价主体多元、标准多元、方式多元,以利于学生更好地建构自己的知识体系,促进全面发展.
作者：陈丽华；陈圣钢 刊期： 2009年第31期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
