学术投稿

一种培养评判性思维能力的护理教学方法--实践反思讨论法的研究及应用

姜安丽;石琴;陈保荣;叶旭春

关键词:评判性思维, 护理, 教学方法
摘要:介绍了实践反思讨论法在护理教学中的具体应用和效果,阐述了该法对于培养学生评判性思维能力的作用主要体现在四个方面:(1)使学生分享彼此的临床经验,增加实践的丰富性和多样性;(2)提高护士自信和环境适应能力;(3)养成对自己的认知和思维活动过程自觉反思、调控的能力和习惯;(4)了解病人的情感和需要,反省自己的情感和态度,逐步确立正确的学科价值观.
护理研究杂志相关文献
  • 鲜姜红糖糊椒粉调合陈醋外敷治疗急性腰扭伤

    腰扭伤是中老年人常见的疾病之一.根据我国经络学,采用鲜姜、红糖、糊椒粉与陈醋调合敷腰部治疗中老年病人急性腰扭伤24例,结果治疗后第1天就可立即止痛,第2天病人可下床活动,第3天基本痊愈.现将此法介绍如下.

    作者:赵秀云;李冰 刊期: 1998年第03期

  • 肾移植病人深静脉穿刺置管相关性感染的前瞻性研究

    在危重病人救治中,深静脉插管已被广泛应用于输注抗生素、静脉营养、血流动力学监测、血标本采集、周围静脉穿刺困难病人的长期输液和血液净化治疗等.同时,深静脉插管所致的各种并发症也逐渐被重视,特别是肾移植术后病人深静脉穿刺置管相关性感染(CRS)的发生率较高[1].现对1995年1月-1997年8月肾移植术后采用深静脉穿刺置管的23例病人的相关性感染问题进行前瞻性研究,以了解CRS的发生率及其危险因素和佳护理方法.

    作者:叶桂荣;何莲 刊期: 1998年第03期

  • 综合医院ICU病人心理状况分析及对策

    采用症状自评量表(SCL-90)对初入院的44例危重病人进行问卷测评,根据测评结果对ICU的24例病人在积极治疗的同时,进行针对性的心理护理(观察组).14天后,进行第2次测评,并与入CCU和RCU的20例病人进行对照(对照组).结果显示:心理护理前观察组、对照组各因子分均高于国内常模(P<0.001).观察组行心理护理两周后,除躯体化、忧郁、焦虑恐怖因子分外,其余因子分与国内常模无差异(P>0.05),对照组无明显变化.说明危重病人存在有不同程度的心理问题.提示应重视危重病人的心理护理.

    作者:宋丽华;林树青 刊期: 1998年第03期

  • 血液透析通路再循环影响因素分析及对策

    为了解血液透析再循环的影响因素,对50例次血液透析病人进行血肌酐和血尿素氮再循环率(R)测定.结果:股静脉插管组与内瘘穿刺组无差异(P>0.05).而内瘘穿刺组中,在动静脉压力相近时,R与动静脉穿刺针距无关(P>0.05);动脉压≥-13.3kPa和<-13.3kPa组比较,R有显著性差异(P<0.001),直线回归检验呈密切正相关(r=0.732 8);静脉压≥13.3kPa和<13.3kPa组R值亦有差异(P<0.05),直线回归检验呈密切正相关(r=0.728 1).可见,股静脉插管和内瘘方式及穿刺针距不是影响R的主要因素,但在透析过程中,要避免使静脉压力升高或动脉负压值增大的因素.

    作者:陈悦霞;张红梅 刊期: 1998年第03期

  • 精神科实施整体护理的体会

    我国现阶段的护理模式正处于以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的护理模式转变的过渡时期[1].为寻求适合我国国情并具有精神科特色的新护理模式,促进我国护理学科的发展,我院也开展了整体护理,按护理程序护理病人,向以病人为中心的护理模式转变.现将实施整体护理的情况介绍如下.

    作者:吴美杰;徐明莹;许晓华;王园娣;凌丽萍;金学敏;姚明珠;陈曙望 刊期: 1998年第03期

  • 糖尿病病人生活质量研究现状

    糖尿病已成为全球关注的健康问题,医护工作者通过不同方面对糖尿病病人的生活质量进行了研究.结果表明:糖尿病病人的生活质量受年龄、文化程度、病程、并发症、经济状况及家庭环境的影响.为护理干预提供了依据.

    作者:朱明霞;袁莉 刊期: 1998年第03期

  • 胃复安、地塞米松足三里穴位注射治疗化疗引起的胃肠道反应

    胃肠道反应是化疗病人常见的药物副反应之一,采取有效的防治措施,是顺利完成化疗全过程、提高生命质量的重要保证.根据中医辨证施护的理论,采用胃复安、地塞米松联合足三里穴位注射治疗化疗引起的胃肠道反应42例,收到满意效果,现介绍如下.

    作者:田同荣 刊期: 1998年第03期

  • 开展整体护理的起步工作

    开展整体护理的起步工作包括:①准备阶段:成立整体护理领导小组,规划软件和硬件准备.②实施阶段:建立模式病房,将整体护理工作内容纳入全院工作规划中.③总结阶段:根据各项标准评价试点病房,找差距及问题.提出了整体护理的开展要因地制宜,并取得全院的支持.分析了开展过程中存在的问题.

    作者:石贞仙;徐建萍;王鸿纪;吴红霞 刊期: 1998年第03期

  • 控温输液对甲襞微循环状态的影响

    为观察输入不同温度液体对机体微循环状态的影响,对50例青年健康志愿者采取了自身对照实验.首先观察志愿者甲襞微循环的血流速度及红细胞聚集情况,再先后输入15℃、29℃的液体,并观察以上指标.结果显示:输液前与输入15℃液体后,甲襞微循环有明显改变(P<0.005);输入15℃液体后与输入29℃液体后,红细胞聚集状态差异显著(P<0.01),血流速度差异显著(P<0.005).输液前与输入29℃液体后微循环改变不明显(P>0.05).结论:输液温度与人体微循环状态有相关性,控温输液对改善人体微循环有利.

    作者:杜凌云;李朝晖 刊期: 1998年第03期

  • 整体护理与中央医疗运输

    护理人员缺编是各医院普遍存在的问题,并且严重影响整体护理的质量.以我院1997年设立的中央医疗运输干线为例,论述了运输干线的工作范围、运行方式、经济效益等,阐明了中央医疗运输干线的成立,大大节省了护士从事非护理、非技术性工作的时间和精力,从而保证了整体护理中以病人为中心的各种医疗护理措施的落实.

    作者:李木兰 刊期: 1998年第03期

  • 一种培养评判性思维能力的护理教学方法--实践反思讨论法的研究及应用

    介绍了实践反思讨论法在护理教学中的具体应用和效果,阐述了该法对于培养学生评判性思维能力的作用主要体现在四个方面:(1)使学生分享彼此的临床经验,增加实践的丰富性和多样性;(2)提高护士自信和环境适应能力;(3)养成对自己的认知和思维活动过程自觉反思、调控的能力和习惯;(4)了解病人的情感和需要,反省自己的情感和态度,逐步确立正确的学科价值观.

    作者:姜安丽;石琴;陈保荣;叶旭春 刊期: 1998年第03期

  • 计算机在急诊分诊中的应用

    1994年3月开始,我院将计算机用于急诊分诊工作.根据急诊的特点,采用了模块式多层次结构,完成了输入数据、查询信息、统计工作、打印结果、修改数据、数据库索引六大功能.实现了输入速度快、查询方便灵活的目的,促进了急诊分诊工作的科学化、系统化,提高了急诊分诊的工作效率.

    作者:贾辉;李学荣 刊期: 1998年第03期

  • 上颌窦穿刺术引起晕厥的原因分析及预防

    晕厥是上颌窦穿刺术常见的并发症.文献报道高达6.7%[1].我科自1994年4月-1995年12月行上颌窦穿刺520例,发生晕厥18例,占3.4%.现将其发生原因及预防措施介绍如下.

    作者:许荷英;贾燕 刊期: 1998年第03期

  • 378名泸州人对安乐死意愿的社会调查及分析

    对378名泸州人进行安乐死意愿调查.结果显示:仅有7.4%的人对安乐死有较深刻的认识并表示赞成;不理解或不赞成的占92.6%.但经过解释后有97.9%的人表示理解和赞成.从调查对象的性别、年龄、文化层次、职业等方面进行了分析.

    作者:孟军红 刊期: 1998年第03期

  • 颈部冷敷带的制作及临床应用

    部分颈部、喉部手术后病人需用冰袋冷敷.以往临床使用的冰袋、手套等因大小不合适,无法固定,病人活动也极不方便,且冷敷点不均匀,冷敷效果不满意,尤其在放置引流管或条时易引起压迫致引流不畅.现自制一种颈部冷敷带,病人可带其活动,且易于更换冰水,还可观察引流管、条,冷敷均匀,经临床使用效果良好.现介绍如下:

    作者:吕兆彩;邵月娥;张弘 刊期: 1998年第03期

  • 定量自动静脉采血与注射器静脉采血的比较

    将96例需静脉采血的住院病人随机分为两组,一组用定量自动静脉采血器采血,另一组用注射器静脉采血.结果表明:定量自动静脉采血优于注射器静脉采血.

    作者:王新华;张咏梅 刊期: 1998年第03期

  • 1例残疾离休干部心理状态调查及康复护理

    康复护理区别于临床护理,主要服务对象是慢性病、伤残或术后病情稳定的康复疗养人员.其服务方式除一般基础护理和康复护理手段外,更应重视心理护理.

    作者:郑兹阳;刘燕敏 刊期: 1998年第03期

  • 精神科实施整体护理过程中存在的问题及对策

    针对精神科在开展整体护理和创建模式病房过程中,在护理观念转变、护理书写格式以及护理诊断的确定等方面存在着问题,提出了一些改进意见.

    作者:徐明莹;吴美杰;许晓华;王园娣;薛莉梅;陈炳英;茅娟娟 刊期: 1998年第03期

  • 乳腺癌病人手术治疗的整体护理

    乳腺癌是妇女常见的恶性肿瘤之一.我院肿瘤科于1995年4月~1996年12月共收治54例乳腺癌病人,运用护理程序对病人实施身心整体护理,提高了治疗效果,预防了并发症的发生.

    作者:成端翠;张凤英 刊期: 1998年第03期

  • 教学查房要注重学生综合运用能力的培养

    临床实习是护理教育的重要教学阶段,是培养学生综合运用能力的关键环节,也是实现知识向能力转化必不可少的过程.这就要求临床带教老师不仅要引导学生熟练地掌握各种疾病的护理,具有对常见病、多发病以及危重病症的观察和应急处理能力,还要使学生的思想观念适应医学模式的转变,使之成为护理事业的实用型人才.我们在临床教学中,通过教学查房使学生达到了知识和能力的结合,克服了当前部分教材老化所带来的教学与临床不一致的现象及学生高分低能的情况.

    作者:陈玉枝;陈国女 刊期: 1998年第03期

护理研究杂志

护理研究杂志

主管:中华护理学会(业务) 山西省卫生厅(行政)

主办:中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院