季卫刚；赵先英；邵方；刘毅敏；周小霞
在医学微生物学教学中,通过改革教学内容及教学方法,提高了学生的学习兴趣,激发了学生学习主动性,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的综合性能力及创新思维,提高了学生学习效果.
作者：杨建林 刊期： 2003年第06期
高校教职工宣传思想工作借助活动媒介、传播媒介、管理媒介、文化媒介和环境媒介,坚持与党的建设、教职工职业道德建设、提高教师文化素养、教学科研中心工作、环境建设、集体凝聚力建设及教职工自我教育等七个方面相结合,使宣传思想工作更具有针对性、实效性和吸引力.
作者：李曦；朱勋春；邓世雄；汪维伟；刘永全 刊期： 2003年第06期
随着医学科学技术的发展,临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长,对临床检验工作人员能力和素质的要求也不断提高.为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才,到多家医院进行了充分的调研,并在理论课教学、实验课教学、第二课堂活动等方面进行了探索和改革.
作者：谭亚芳；唐利安；施庆国；孙树秦；路萍；王映强 刊期： 2003年第06期
生理学教学的好坏,直接影响着医学生的培养质量,为提高教师教学水平,针对生理教学方法、目标谈了几点体会.
作者：田晶；沙建慧；姜丽萍；佟文革；姚萍 刊期： 2003年第06期
针对医学微生物学教学内容多、杂、乱的特点,提出一方面应努力提高教师的素质,另一方面,对教学内容进行重新组合与搭配,集中讲述微生物学总论,联系生活实际分解讲述各论,充分调动学生的兴趣,培养学生学习、思维、探索和质疑的能力,以此提高教学质量.
作者：屈野；董小青；李鹏；杜雪 刊期： 2003年第06期
结合多年的教学工作实践,论述了针对低年级医学生的特点,如何做好组织学与胚胎学教学工作的经验体会.
作者：李树蕾；陈东；周莉；郝利铭 刊期： 2003年第06期
随着现代教育发展和教学改革的需要,在有机化学的教学中全程运用计算机辅助教学(CAI)多媒体课件,分析CAI运用过程中的优势和注意的问题,总结教学经验,提高教学质量.
作者：林友文；林晨 刊期： 2003年第06期
药学专业人才在保障人民用药安全有效,增强自我保健、自我医疗意识,合理利用医疗卫生与药品资源,促进医疗卫生体制改革等方面起主导作用.
作者：杜月莲；张虹 刊期： 2003年第06期
道德品质是上层建筑的重要组成部分.党员领导干部思想道德建设,作为一种特殊的职业道德建设,对于整个社会道德和精神文明的振兴,起着重要的示范作用.正如江泽民同志讲话所强调的那样,我们的党员领导干部,不仅要有胜任工作的理论政策水平和业务能力,而且要有政治上的坚定性,要有良好的思想作风和道德品质.不断提高和加强党政领导干部的思想道德建设,是摆在我们面前的一个十分紧迫的课题.
作者：周广宽；杨琳 刊期： 2003年第06期
为提高成人专科医用化学教学效果,通过近几年的教学实践,认为加强自身素质的培养,把握医用化学课程的特点,结合学生实际,精心组织教学是提高教学质量的重要措施.
作者：孙体健 刊期： 2003年第06期
为改变心电图教学模式,提高学员的学习热情和临床技能,制作了多功能心电图图谱,并应用于教学实践中,取得较好效果.
作者：杨柳 刊期： 2003年第06期
传统神经解剖学技术作为研究生教学的重要基础课程之一,是一门实践性很强的实验科学,对培养学生的科学思维、动手能力和激发对科研的兴趣有重要意义.对教学过程中教学观念的转变,教学内容和方法的改革,学生实践能力的加强,以及考核方法等进行了探讨,以此提高研究生教学质量,加快人才培养步伐.
作者：熊抗辉；李金莲 刊期： 2003年第06期
互联网在计算机技术发展的推动下,日益深入人类生活的各个领域.追求时尚的青年人在深受其益之时,也不知不觉中深受其害,在总结多年工作实践的基础上,分析了互联网对青年的积极、消极影响,愿能引起更多教育工作者的关注和重视.
作者：王军；周长福 刊期： 2003年第06期
当前临床医学思维方式正在发生深刻的变化,注重积极、独立地获取、掌握和运用新知识、新技术的意识和能力,是未来医学教育培养目标之一.循证医学是在充分考虑患者意愿的条件下,将临床经验和好的研究证据有机地进行结合.树立循证医学的新思维,实践循证医学是神经外科医生保持知识更新,跟上时代发展的必由之路.
作者：王宏勤；毛伯镛；范益民；朱权；李宝玉；刘学礼 刊期： 2003年第06期
心理学认为:人的行为受动机驱使.动机是人们活动的一种动因或力量,包括个人的意图、愿望、心理的冲动,或企图达到的目标等.动机具有唤醒和指向的功能.要进行长期的有效的学习,动机是不可少的.学习动机是在社会生活条件和教育的影响下逐渐形成起来的,因此不同的社会和教育对学生的学习有着不同的要求.在实际教学过程中,教师要根据不同的授课对象,采取合适的教学手段,大限度地激发学生的学习动机,以达到良好的教学效果[1].
作者：柏银兰；薛莹；柴春雨 刊期： 2003年第06期
通过对医学院校学生和计算机教师特点的分析,充分利用计算机和网络,改变医学院校传统教学的方法和理念,因才施教,培养学生自我学习的能力,促进计算机在医学领域的渗透,同时提高教师队伍素质.
作者：贺向前 刊期： 2003年第06期
计算机的应用已成为21世纪社会的普遍要求,计算机在现代化学教学中的应用飞速发展,从理论教学和实验教学两方面总结了现代化学教学中计算机的应用.
作者：刁海鹏 刊期： 2003年第06期
生理学教学中应用多媒体教学方法在形象直观、扩大信息量、激发学习兴趣等方面均优于传统教学法.
作者：周颖虹；张光毅；孟黎 刊期： 2003年第06期
人文教育是人文科学在教育实践中的具体运用,是高层次的教育形式,它有利于培养人才,在医学生的培养中进行人文教育十分必要,实践证明人文教育有利于学生的全面发展.
作者：林江凯；赵冰梅；靳明林 刊期： 2003年第06期
从理论与实践的结合上探讨了医用化学实验课考核方法的改革,论述了考核对实验教学的导向作用,提出了进一步完善实验考核的思路.
作者：苗靖；姜炜；梁坚；郭世颖 刊期： 2003年第06期
基础医学教育杂志
主管:山西医科大学
主办：山西医科大学
