孙玉玲；陆晧；李娟；张华；朱鑫华
为避免交叉感染,在临床操作中,体温计必须一人一用一消毒,要求对使用后的体温计进行浸泡消毒、冲洗、晾干、存放及备用.一般浸泡体温计的容器在使用过程中存在以下缺点:①拿取不便.由于体温计为玻璃材质,应放置于容器底部,且应轻拿轻放,否则玻璃体温计容易破碎.②体温计浸泡消毒完成后,操作者需将浸泡在容器内的体温计取出,易造成对手的伤害,同时操作者的手也可污染消毒液,影响消毒效果.鉴此,笔者设计并制作一种便于拿取的体温计消毒存放盒,经临床使用效果满意,介绍如下.
作者：张凌 刊期： 2012年第16期
传统的腹腔镜下取标本是将标本袋卷成长条状,自10mm Trocar套管内置入腹腔,但临床实践发现,进入腹腔的标本袋袋口不易被完全张开,因此标本不易放入标本袋内且放入后容易滑落.我科将标本袋改良,并于2011年10月至2012年3月应用于120例腹腔镜手术中,效果满意,报告如下.
作者：张春艳；王凯 刊期： 2012年第16期
腹腔双套管吸引是临床上常用的医疗技术,腹部手术患者使用时将套管留置在腹腔的较低位置即可,但时常出现留置腹腔内的套管末端吸住网膜、内套管被血凝块堵塞等现象.外科医生需调整引流管的位置、行内套管冲洗或更换内套管,增加患者的心理负担和医疗费用,也增加医护人员工作量.鉴此,我科自行设计了一种安全型吸引套管装置,弥补现有腹腔双套管的不足,介绍如下.
作者：计燕；李丽 刊期： 2012年第16期
对手术室护理服务满意度调查实行手术医生网上直报.结果实施6个月后手术室护理满意度为92.36％,较实施前同期显著提高(P＜0.01) ;收集手术科室对手术室的建议和意见245条.网上直报系统的实施,有利于意见和建议的及时收集和采纳,促进了手术室护理服务质量的提升.
作者：罗忠梅；曹阳慧；雷菊红；张湘云；周淑云；高爱煜 刊期： 2012年第16期
目的 探讨眼科亚专业护理小组的作用,推动专科护士的成长.方法 设立玻璃体视网膜护理小组,参加门诊随诊、联合查房、健康教育,并定期开展小组活动等以解决临床专科问题.结果 实施1年后,护理质量合格率由95.31％提高至98.44％,患者满意度较实施前显著提高(P＜0.01).结论 成立眼科亚专业护理小组,有利于护理质量和患者满意度提高,推进眼科护理向专业化方向发展.
作者：丁体英；高琴琴；孙佳丽；韩莎莎；李雪 刊期： 2012年第16期
目的 对一次性医疗器械管理的相关文献进行分析,并针对薄弱环节提出管理措施.方法 检索CNKI、CBM数据库,收集我国一次性医疗器械管理方面的相关文献,进行质量评价和汇总分析.结果 共纳入抽样质量检测报告15个,横断面调查研究9篇,综述和个案报道169篇.分析结果显示,一次性医疗器械主要存在于外包装标识、卫生指标等质量方面和购入、储存、使用、回收环节的管理缺陷.结论 我国一次性医疗器械的管理现状不容乐观,医疗单位应针对薄弱环节制定出相应的管理措施.
作者：林艳；胡兰；王凌 刊期： 2012年第16期
目的 观察抚触式护理在全麻苏醒期躁动患儿中的应用效果.方法 将151例全麻苏醒期躁动患儿随机分为观察组(75例)和对照组(76例),观察组应用抚触式护理使患儿恢复平静,对照组常规护理,必要时应用约束带约束,比较两组效果.结果 两组患儿恢复平静和躁动所致不良反应发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 抚触式护理可以使全麻苏醒期躁动患儿安静,减少躁动所致不良反应的发生,保障患儿安全.
作者：江威；任伯岩 刊期： 2012年第16期
对1例新生儿巨大肺囊肿行切除术.手术过程顺利,术后恢复好.新生儿巨大肺囊肿切除术要求高水准的手术、麻醉和护理技术,手术成功取决于团队的默契配合.完善的术前准备、术中娴熟的配合及严密管理是手术成功的关键.
作者：魏永蓉 刊期： 2012年第16期
目的 应用积分制管理方法,提高培训效果.方法 以整群抽样的方法分别抽取2009入院的新护士61人作为对照组,采用传统培训方法;2010年新护士73人作为观察组,采取积分制管理法.1年培训期结束后进行评价.结果 两组理论、操作成绩及综合素质评分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 运用积分制管理,有利于提高新护士的学习积极性、巩固其基础知识及提高综合素质.
作者：高祖梅；高爱煜；陈兰 刊期： 2012年第16期
目的 探讨快速康复外科护理干预对保肛术患者肠功能恢复的影响.方法 将47例低位直肠癌保肛术患者分为快速康复组(23例)和对照组(24例),对照组予传统外科治疗和常规护理,快速康复组予快速康复外科护理干预 ;包括术前的认知行为和心理干预,术中和术后管理等.结果 快速康复组术后拔除胃管、腹腔引流管、尿管时间,首次进食、排气、排便、下床活动时间和住院时间,术后2、7d尿乳果糖/甘露醇比值(L/M)显著短于或低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 快速康复外科护理干预可促进低位直肠癌保肛术患者肠功能恢复.
作者：肖小玲；罗育其；黄洁影 刊期： 2012年第16期
对31例等离子消融术治疗会厌囊肿患儿实施围术期护理,包括做好术前准备和家长的心理护理,术后生命体征监测、呼吸道管理、预防出血感染等并发症护理,结果患儿均治愈出院,随访无复发.提示等离子低温消融手术更适用于婴儿会厌囊肿手术,针对患儿可能出现的各种症状,采取正确的围术期护理措施,及早发现并及时处理并发症,可确保取得良好的治疗效果.
作者：魏翠芬；刘艳；黄芳 刊期： 2012年第16期
目的 在外科护理实践教学中探索开展综合性实验教学的方法.方法 选取2010级三年制高职护生4个班共198人为实验班,在外科护理实践课开展综合性实验共7次24学时;根据教学要求,教师编辑病例,提出问题并设计临床模拟场景,护生分组进行角色扮演,完成实践教学任务.2009级护生共196人为对照班采用常规实验教学方法.结果 两组外科护理学理论及实践成绩比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).实验班90％以上的护生认为可提高对知识的综合性应用能力,提高学习兴趣,有利于护生团队协作能力、组织能力、沟通能力的培养.结论 外科护理实践课开展综合性实验有利于提高护生的学习兴趣和培养护生临床综合能力.
作者：丛小玲；杨艺；许苏飞；李路寰；沈娟 刊期： 2012年第16期
对112例交通性鞘膜积液患儿行输尿管镜替代普通腹腔镜单孔单通道鞘状突高位结扎术,所有手术均在输尿管镜下顺利完成,无中转开腹手术,术后1～2 d出院.平均随访时间18.0个月,均无复发.提出术前加强心理护理,完善术前准备及熟练的术中配合是手术成功的保证.
作者：刘林莉；曾俊 刊期： 2012年第16期
目的 探讨手术室开展优质护理服务的具体措施及效果.方法 通过采取优化手术室护理工作程序,创新服务内容、注重护理细节等方法,有效落实并进一步深化手术室优质护理.结果 实施1年后,患者及手术医生对手术室满意度均分与上年度比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 手术室开展优质护理服务示范工程活动能改善护理服务质量,有利于提高患者及医生满意度.
作者：白晓霞；敬洁 刊期： 2012年第16期
目的 获得客观真实的患者满意度信息,为护理质量持续改进提供参考.方法 将神经外科患者满意度问卷内容与调查方式,根据优质护理服务进程进行改进,比较患者满意度调查结果.结果 改进前调查363例患者,满意率99.03％～100％,平均99.61％ ;改进后调查150例患者,患者满意度9.42～9.58(9.48±0.07)分.结论 改进后患者满意度问卷所获信息更明细、量化,能为针对性持续改进护理质量提供参考.
作者：许妮娜；彭海兰 刊期： 2012年第16期
目的 减轻股骨干骨折不愈合行外固定支架固定术后患者针道并发症症状.方法 将30例股骨干骨折不愈合患者随机分为两组各15例,外固定支架固定术后第2天,对照组行常规针道护理,观察组在此基础上予无菌敷料加压包扎.结果 外固定支架固定期间,观察组针道并发症症状显著轻于对照组(P＜0.01).结论 股骨干骨折不愈合行支架外固定术后患者,实施针道加压包扎护理干预,可有效减轻针道并发症症状.
作者：高琳；刘悦 刊期： 2012年第16期
护士分层次使用是护理管理的趋势,分层次使用使得患者对护理人员的满意度提高,护理差错率下降,护士满意度增高.国外护士分层管理有成熟的经验,同时也有不足.国内的护士分层管理尚存在一些问题,发展专科护士是我国护士分层次使用的发展方向.
作者：胡艳娜 刊期： 2012年第16期
目的 探讨可调压式分流管治疗老年脑积水的护理方法.方法 对28例老年脑积水患者采用可调压式分流管治疗护理.术前加强心理护理、术前准备及安全护理,术后观察生命体征和呼吸循环系统变化,做好切口护理及并发症的观察和处理.结果 术后脑积水症状完全改善27例,1例未改善.结论 对老年脑积水患者采用可调压式分流管治疗,配合积极、严密的护理,可减少并发症发生.
作者：刘国萍 刊期： 2012年第16期
宫颈探是妇科诊疗手术常用器具,有的医院用橡皮筋将各种型号的宫颈探扎成一把,有的则套在扩阴器里,或者杂乱无序地放在弯盘里,使用时再将各型号宫颈探从小到大依次摆放,既浪费时间也不便于管理.为此,2010年11月笔者设计了一种两用宫颈探储存盒,以规范管理宫颈探,获得妇科医生的一致认可,介绍如下.
作者：陈萍 刊期： 2012年第16期
对18例心脏直视手术后心脏骤停的患者,立即予心肺复苏术,同时积极查明心脏骤停的原因,及时给予有效的抢救措施.结果经抢救复苏成功12例,无神经系统并发症 ;6例放弃治疗或死亡.提示快速判断心脏骤停的原因,采取重要脏器的保护等护理措施是提高复苏成功率的重要环节.
作者：秦春香；丁四清；姜志斌；谢建飞；肖鹏 刊期： 2012年第16期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
