王桂兰;赵光红;任小英
随着医学模式的转变,新知识、新技术的广泛应用,护理学科面临着许多新的课题与挑战.护理专业要发展,护理科研势必先行.近几年来,我国护理期刊上关于护理科研项目成果的报道逐年增加, 体现了我国护理科研有了长足的进展,但仍然落后于医疗专业.制约护理科研发展的瓶颈之一是护士不知护理科研如何选题,怎样填写科研申请书.现将个人体会报告如下.
作者:贺莲香 刊期: 2002年第10期
人口老龄化是21世纪世界各国面临的重大社会问题,在衰老的变化过程中,明显且影响大的是老年人认知功能的改变,它对老年人的生活产生一定程度的影响,严重时甚至会影响其日常生活[1].因此,对社区老年人提供一定的健康指导,提高老年人的智力功能状态,使其有良好的心理、生理及社会适应状态.笔者根据老年人认知功能的改变,对社区老年人进行健康指导的模式综述如下.
作者:施齐芳;李小妹;顾炜 刊期: 2002年第10期
目的探讨适合慢性肝病病人的佳健康教育形式.方法将213例慢性病病人随机分为3组进行健康教育,其中A组(集体形式)87例,B组(小组形式)69例,C组(单人形式)57例.完成教育计划后比较3种健康教育形式的教育效果.结果教育后3种教育形式得分分别为集体形式(61.78±12.35)分、小组形式(74.61±18.65)分、单人形式(91.32±20.29)分,各组间两两比较,差异有显著性意义(均P<0.05).结论对慢性肝病病人开展单人形式的健康教育效果较好.
作者:裴丽;魏晓星 刊期: 2002年第10期
所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍、思维障碍等用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生自行思考与研究,寻找解决问题的途径和方法,从而达到掌握知识和发展能力的目的[1].我们于1999年开始在临床教学实践中尝试应用点拨教学法,针对教材特点和护生实际需要,点要害、拨疑难,因势利导、启发思维,调控心理、排除障碍,教给方法、发展能力,取得良好效果.报告如下.
作者:余铮铮;陈小红;顾洁;国秀娣 刊期: 2002年第10期
我科于2001年1月21日收治1例无汗型先天性外胚层发育不良症并发肺炎的患儿,现将护理体会总结如下.
作者:贾玉双;李锦燕 刊期: 2002年第10期
我院于2001年8月收治1例灭害灵致全身接触性皮炎的病人,经精心治疗和护理,痊愈出院,现将护理报告如下.
作者:汪贵姣;宋玉莹;刘洋;舒杏萍;廖继霞 刊期: 2002年第10期
肌腱缺损传统的治疗方法采用自体肌腱移植,但来源有限.随着组织免疫学的发展,近几年对同种异体肌腱移植的研究有了长足的进展.我院自1998年建立肌腱库,1998年1月至2000年12月,用普通低温(-20℃)冷冻处理的异体肌腱进行肌腱移植21例,取得满意疗效,围术期护理介绍如下.
作者:吴蓓茸;郑小春 刊期: 2002年第10期
阿霉素是治疗恶性肿瘤的常用化疗药物之一,在用药过程中,常由于种种原因造成药物渗漏至皮下,轻者引起局部疼痛、红肿,重者可造成局部组织坏死,导致功能障碍[1],给病人造成很大痛苦.为此,我们在常规治疗的基础上加用中药外敷,对72例阿霉素渗漏的病人进行了对照观察.报告如下.
作者:侯凤娟 刊期: 2002年第10期
实验教学是整个教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生实践能力的主要途径.为此,2001年3月我们针对目前护理实验教学存在的问题,进行护理实验教学改革,取得了良好的效果,报告如下.
作者:高庆岭;王克芳 刊期: 2002年第10期
临床输液时,护士必须不断地巡视病房,观察液体滴注情况,当液体滴完后要及时更换或拔针,如更换不及时需重新排气,不但加大了工作量,而且可使病人因害怕空气输入而产生紧张心理.为了减少上述弊端,笔者于2001年1月在现有普通输液的基础上加以改进,研制出新型报警式输液器(下简称报警输液器),并已获得国家专利.
作者:王黎 刊期: 2002年第10期
目的探讨糖尿病急性并发症应用微量泵输注胰岛素的效果.方法将58例糖尿病急性并发症病人随机分为两组,观察组(27例)采用微量泵输注小剂量胰岛素,对照组(31例)采用静脉滴注小剂量胰岛素,观察两组用药后的效果.结果观察组控制血糖所需胰岛素用量明显少于对照组;血酮体消失时间明显短于对照组(t=4.16、 3.39,均P<0.05);用药后低血糖、低血钾等并发症减少.结论微量泵输注小剂量胰岛素可保持恒定的输入速度达到恒定的血药浓度,降低并发症,是值得推广的改良方法.
作者:雷艳;项安凤;代莉 刊期: 2002年第10期
寻常型银屑病肥厚性斑块是由于银屑病反复发作及经过多种治疗,皮损呈肥厚性,并相互融合为片状损害,似皮革状或苔藓样改变,伴不同程度的瘙痒,治疗效果往往不理想.2000年12月至2001年10月,我科采用自制青黛膏封包治疗寻常型银屑病肥厚性斑块18例,取得满意效果.
作者:赵云 刊期: 2002年第10期
随着人类社会的进步,医学科学的迅速发展,基因研究越来越多,其目的在于研究阐明疾病与基因的关系.2002年4月,由中国医学科学院基础研究所和我院对一发作性舞蹈手足徐动综合征家系进行基因研究[1],我们对该病家系成员进行了血样采集,报告如下.
作者:金素萍;冯斌 刊期: 2002年第10期
脑瘫患儿的智力发育,心理、性格与人格的形成与脑瘫的障碍程度有关,更与其父母的心理状态、治疗的环境、指导教育的效果有密切关系.脑瘫的康复治疗必须与日常生活活动相结合.因此,脑瘫患儿家长的心理状态是决定其能否及时治疗的关键.为了解家长不良心理对患儿的影响,探讨护理对策,笔者于2000年10月至2001年6月对收治的66例脑瘫患儿家长实施心理干预,效果显著.
作者:王瑛琳;吕素芬;卢家荣 刊期: 2002年第10期
鼓胀属标实本虚,是祖国医学中四大危症之一.为了消除或改善病人腹部胀痛症状,我科1998年12月至1999年12月对47例鼓胀病人在使用中西药物治疗的基础上,加用自制中药消胀散脐穴外敷,取得满意效果.报告如下.
作者:王爱萍;刘中丽 刊期: 2002年第10期
目的了解我国临床护理试验研究现状,为循证医学中心护理学领域输送基线资料.方法按中国循证医学中心手检指南逐页手工检索<护理学杂志>刊载的随机对照临床试验(Randomized Controlled Trials, RCTs)和临床对照试验(Controlled Clinical Trials, CCTs)论文,并进行描述性统计分析和研究方法学评价.结果共检索1986~2000年15卷85期杂志3 906篇文章,其中 RCTs论文147篇,CCTs论文106篇,分别占杂志创刊以来文章总刊载的3.8%和2.7%.1986~2000年RCTs论文的平均发展速度和平均增长速度分别为146.8%和46.8%,CCTs论文分别为131.6%和31.6%.结论我国临床护理试验研究还处于起步阶段,研究方法学方面尚存在不足,有待改进.
作者:蒋晓莲;成翼娟;吴琳娜;聂伟 刊期: 2002年第10期
从新生儿期开始教育能使正常儿更聪明,使窒息、早产等围产因素可能影响智力发育的高危儿避免智力低下.因此,早期教育对于提高我国人口素质,防治智力低下将起到不可估量的作用[1].为了解新生儿母亲对早期教育的认知情况,为护理服务提供相应依据,笔者对2001年8~12月在我院分娩的142例产妇进行新生儿早期教育认知程度调查,报告如下.
作者:李淑兰;王倩 刊期: 2002年第10期
胃镜检查作为诊断、治疗消化系统疾病的主要手段,已在我院开展多年.患儿在面对胃镜检查时,不同程度地存在紧张、恐惧心理,家长则焦虑不安,影响胃镜检查的顺利进行.我科于2001年1~12月,对作胃镜检查的1 092例患儿,针对负性心理进行心理干预,提高了检查的成功率.
作者:程芹芹;徐辉 刊期: 2002年第10期
为了探索和研究一种对早期食管癌无创和微创的治疗方法,在挪威国立肿瘤医院大量实验研究和临床研究的基础上,1997年中国国家科委和挪威援外署签署合作协议(明确我院为承担单位),1998~2002年我院与挪威国立肿瘤医院合作,采用光动力照射(PDT)治疗早期食管癌82例,报告如下.
作者:郭凤云;邓平;宋晓凤 刊期: 2002年第10期
目的探讨护士知识继续社会化的认知状况,寻求提高护士知识社会化水平的方法和途径.方法采用随机抽样的方法对506名护士进行问卷调查.结果 91.1%的护士认为护理工作好坏对医院形象有较大影响,52.2%的护士对具备护理知识和技能就能做好护理工作持正面评价,88.3%的护士认为应该不断学习,83.0%的护士认为护士有必要开展科研;90.0%以上的护士比较需要和非常需要接受继续教育;不同年龄、学历、职务、职称的护士对接受继续教育的认知一致,经统计学处理,χ2=34.3、 11.1、 8.7、 9.5,均P>0.05,差异无显著性意义.结论目前护士知识社会化程度并不高,知识继续社会化的任务仍然很重,医院应有计划、有组织抓好护士知识继续社会化工作,为护士继续教育提供更好的条件.
作者:王桂兰;赵光红;任小英 刊期: 2002年第10期