陈元平；乐才文；莫天栩；李宝华；刘兰芝；钟海江；谢君
人文社科类研究是中医药科学研究的重要组成部分,推动着中医药的传承、发展与创新,因此,加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估非常重要.文章结合上海中医药大学开展的人文社科类研究项目过程评估工作的实际情况,介绍了过程评估的指标体系和实施情况,以为加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估管理工作提供参考.
作者：刘懿；王广东；丁宁；陈跃来；季光 刊期： 2012年第09期
文章介绍了护士培训考核档案在基层医院中对护士实施分层级管理的应用及效果.采取制订护士培训考核档案的方法,对不同年资的护士提出具体的培训计划,并结合医院分层级管理进行考核.所有的考核分与评选各层级的优秀护士及个人年终考核、聘用及绩效分配挂钩.结果在实施护士培训考核档案分层级管理应用后,护理人员的专业成就感上升,理论和操作考核成绩明显提高,患者的满意度提高.
作者：苏学；吴鸿珠；余辉 刊期： 2012年第09期
文章在对中医从业人员执业资格准入和管理的相关制度进行系统分析的基础上,进一步分析了运行中存在的一些突出问题,提出要尽快出台相关政策.对《执业医师法》实施前已经存在的历史遗留问题加以解决;进一步明确中医执业医师的执业范围；制定并修订一批法律法规,以提高对中医从业人员执业资格准入管理的统筹性和规范性.
作者：李瑞锋；陈占禄；赵慧卿；胡凌娟；文占权；王玉伟 刊期： 2012年第09期
近年来各医疗机构在持续加强科学管理,提高服务质量多项举措外,还逐步提高了对外宣传的力度,以期达到树立医院良好社会形象,提高社会知名度.因此名目繁多、形式多样的宣传资料档案的收集、整理工作已成为行政管理的一项重要工作.文章针对宣传档案的重要性和如何加强管理提出了自己的认识和想法.
作者：李尤佳 刊期： 2012年第09期
随着人们“回归自然”,“崇尚天然疗法”愿望的不断增强,中医药文化越来越受到人们的青睐,因此如何传承祖国医学精髓,在实践中完善和发展中医护理,不断提高中医护理质量,成为护理人员的重要任务.文章对中医护理进行了系统研究,对制约中医护理发展的问题进行分析,围绕突出中医特点,加强中医护理工作,从管理体系、人员配备、培养、临床护理等方面进行了阐述.
作者：蔡淑萍；王苏琴；林红 刊期： 2012年第09期
为实施教学改革,提高教学质量,了解《实验动物与动物实验方法》课程的教学成效,对2010级研究生110人开展了问卷调查,并对调查结果进行分析与总结,为该课程进一步的教学改革提供参考依据.
作者：卢萍；张宏波 刊期： 2012年第09期
在新的生物、心理、社会医学模式被越来越多的人所接受的环境下,社会药学正受到世界上越来越多的国家的高度重视和普遍关注,其在药患沟通中的应用,可有效减少药患纠纷,提高药学服务的效率,体现药学人员的价值.
作者：黄敏芳；沃联群 刊期： 2012年第09期
针对高职高专中药专业特点,结合分析化学学科特点和发展趋势,对分析化学教学提出切实可行的改革措施.以专业特点为导向,调整教学内容,改革教学方式和课程评价体系,为高职高专中药专业的学生学习专业课打下坚实基础.
作者：刘颖新；刘利利 刊期： 2012年第09期
目的:分析和评价护理质控督办单在护理质量管理中的应用效果.方法:回顾性分析医院8个病区护理单元119位护理人员在使用护理质控督办单管理前一个季度(2010年10月～12月)及使用后四个季度(2011年1月～2011年12月)中15次随机质控考核记录资料评分情况.结果:督办单实施后每季度的基础护理、危重病人护理、病房管理、消毒隔离、急救物品、护理书写及安全护理等方面,护理质量检查评分均较实施前明显提高,其前后间差异均有统计学意义(p＜0.05).护理督办单实施前与实施后1年比较,专科护理质量明显提高,其前后间差异有统计学意义(p＜0.05).护理督办单实施过程比较发现,督办单管理实施后第三季度及第四季度基础护理评分分别与第一季度比较其前后间差异均有统计学意义(p＜0.05),督办单管理实施后第四季度护理书写评分与实施后第一季度比较其前后间差异亦有统计学意义(p＜0.05).结论:护理质控督办单通过完善护理质量反馈追溯机制,强化护理人员质量管理意识,促进护理质量动态优化和持续改进,有助于护理质量全面提升.
作者：吕忠勤；陈静华；张菊芳；高莉莉 刊期： 2012年第09期
目前日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,成为新形势下的不和谐因素.文章提出运用管理学中的PDCA循环理论,通过政府、公立医院、医务工作者、媒体等多方面的持续努力,将医患关系管理中计划、执行、检查、处理各个环节集成有机整体,终实现患方、医者、社会的多赢局面,以满足人民群众日益增长的医药卫生需求.
作者：路阳；周运翱；周宁 刊期： 2012年第09期
传统验证式的药理实验教学方法不利于培养学生创新思维与自由探索意识.以培养创新思维的高水平人才为目标,对药理学实验教学模式进行了探索与实践.通过介绍科研学术论文检索、教师讲解SCI论文科研设计思路、学生自主设计实验并开展实验方案讨论、强化基本实验技术操作及改革考核方式等途径,形成了药理实验教学新模式.教学实践证明,与传统药理实验教学模式相结合,该教学方法可有效提高药理实验教学效果.
作者：钟相根；邓秀兰；王青青；鲁艺；张晓晶 刊期： 2012年第09期
在中医药重点学科的建设内容和任务中,临床研究生的培养是一项重要任务,是培养高层次中医药临床人才的重要环节.文章从国家中医药重点学科——中医痹病学科建设实践入手,探讨中医药重点学科的临床研究生培养模式.
作者：刘健；汪元；黄传兵；谌曦；张皖东；王桂珍 刊期： 2012年第09期
江西省吉安市现有的妇幼和精神卫生人才满足不了群众的卫生需求.政府应在加大财政投入的基础上,优化人才招聘、培养、使用的方式方法,采取更加灵活务实的人才政策,以解决吉安市妇幼和精神卫生人才短缺和流失问题.
作者：戴乃良；肖友生 刊期： 2012年第09期
目的:调查北京中医药大学生自感健康状况,并对大学生自感健康状况的影响因素进行分析.方法:以685名在校大学生作为对象进行调查分析,在相关文献收集和研究的基础上,采用整群抽样与随机抽样相结合的方法,以学院为单位,按照学院总人数的20％进行随机抽样.结果:不同学制、不同学院、不同年级大学生自感健康状况有差异,不同性别大学生自感健康状况差异没有统计学意义；人际关系(p=0.04＜0.05)、睡眠质量(p=0.000＜0.05),和锻炼行为(p=0.01＜0.05)是在校大学生自感健康状况的重要影响因素；年龄、容易生气程度、早餐习惯、吸烟饮酒行为对大学生自感健康状况的影响没有统计学意义.结论:大学生自感健康状况受学制、学院、年级、人际关系、睡眠质量、锻炼行为等重要因素影响,学校应该针对这些影响大学生健康因素,采取积极的措施促进大学生的健康.
作者：石柳琼；解合川；石学峰 刊期： 2012年第09期
为了探寻影响老年手术患者健康教育效果的因素,提出并落实相应措施,提高健康教育质量,对医院外科系统 62名临床护士及随机选择的105名老年手术患者进行问卷调查,找出影响老年手术患者健康教育效果的因素有护士因素、病人因素、家属因素.通过加强对护士的培训,提高护士健康教育能力,护士选择合适的宣教时机,针对不同患者采取不同的宣教方式,充分发挥家属作用,达到佳健康教育效果.
作者：赵美剑；苏慧；朱小卫；丁雪珍 刊期： 2012年第09期
医院是护理实习生重要的实习基地,如何培养实习生成为理论与实际相结合的、素质全面的护士,是临床护理带教老师的重要任务和职责.为更好地配合各医学院校做好临床护理教学工作,有必要对临床护理带教老师进行集束化管理,并促使其改进教学方法,为培养高素质的临床护理教师打下扎实的基础.
作者：张天华；朱秀英 刊期： 2012年第09期
中医妇科方向班为五年制本科后期专业分化班,文章以座谈及调查问卷的形式,了解和分析了2007级中医妇科方向班的学生们对职业信念与职业发展意识的思考.发现学生毕业后可以有专业倾向地选择就业,也可以进一步深化学习报考中医妇科学专业的研究生,具有明显的职业教育目的.而且学生在妇科教学与临床实践中产生其他不同专业甚至方向的职业发展意识.
作者：李淑云；罗颂平；廖雅琪；廖淑梅 刊期： 2012年第09期
目的:探索数字化影像科PACS/RIS应急预案的管理与应用.方法:针对PACS/RIS故障的不同时长不同原因,遵循相关原则,制订并应用1+2两级应急预案.结果:采用1+2两级应急预案后,大大减小了因PACS/RIS故障对实际工作产生的不利影响,从而保障了影像科各项工作的顺利进行.结论:PACS/RIS系统的应用及影像科全面实现数字化,使影像科传统工作模式产生了巨大的变革,同时对影像科在应急预案方面的制订及应用也提出了更高更新的要求.
作者：赵伟江；徐光炎 刊期： 2012年第09期
文章分析了医院图书馆资源共享的必要性及资源共享存在的问题,探讨了医院图书馆文献资源共享的几种模式.
作者：王敏；吴临军；何茵 刊期： 2012年第09期
等级医院评审是加强医院管理,规范医疗服务行为,确保医疗质量和医疗安全,引导医院科学发展的重要方式和手段.而档案工作是等级评审的重要内容和依据,也是医院工作状况真实的记录和反映.文章介绍了在医院等级评审工作中,档案工作是如何配合通过评审的,并对今后改进档案管理工作提出思考.
作者：蒋丛琰 刊期： 2012年第09期
中医药管理杂志
主管:国家中医药管理局
主办：中华中医药学会
