陈元平;乐才文;莫天栩;李宝华;刘兰芝;钟海江;谢君
微博作为一种新兴的传播载体,正越来越受到人们的青睐.大学生作为富于创新、充满活力的特殊群体,已经成为微博用户中活跃的主力军,越来越多地从微博这一信息平台获取知识、信息和资源.微博给当今大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,探索微博时代的大学生思想政治教育这一课题显得十分必要.
作者:孟梅华 刊期: 2012年第09期
文章分析了医院图书馆资源共享的必要性及资源共享存在的问题,探讨了医院图书馆文献资源共享的几种模式.
作者:王敏;吴临军;何茵 刊期: 2012年第09期
目的:调查北京中医药大学生自感健康状况,并对大学生自感健康状况的影响因素进行分析.方法:以685名在校大学生作为对象进行调查分析,在相关文献收集和研究的基础上,采用整群抽样与随机抽样相结合的方法,以学院为单位,按照学院总人数的20%进行随机抽样.结果:不同学制、不同学院、不同年级大学生自感健康状况有差异,不同性别大学生自感健康状况差异没有统计学意义;人际关系(p=0.04<0.05)、睡眠质量(p=0.000<0.05),和锻炼行为(p=0.01<0.05)是在校大学生自感健康状况的重要影响因素;年龄、容易生气程度、早餐习惯、吸烟饮酒行为对大学生自感健康状况的影响没有统计学意义.结论:大学生自感健康状况受学制、学院、年级、人际关系、睡眠质量、锻炼行为等重要因素影响,学校应该针对这些影响大学生健康因素,采取积极的措施促进大学生的健康.
作者:石柳琼;解合川;石学峰 刊期: 2012年第09期
为了探寻影响老年手术患者健康教育效果的因素,提出并落实相应措施,提高健康教育质量,对医院外科系统 62名临床护士及随机选择的105名老年手术患者进行问卷调查,找出影响老年手术患者健康教育效果的因素有护士因素、病人因素、家属因素.通过加强对护士的培训,提高护士健康教育能力,护士选择合适的宣教时机,针对不同患者采取不同的宣教方式,充分发挥家属作用,达到佳健康教育效果.
作者:赵美剑;苏慧;朱小卫;丁雪珍 刊期: 2012年第09期
随着人们“回归自然”,“崇尚天然疗法”愿望的不断增强,中医药文化越来越受到人们的青睐,因此如何传承祖国医学精髓,在实践中完善和发展中医护理,不断提高中医护理质量,成为护理人员的重要任务.文章对中医护理进行了系统研究,对制约中医护理发展的问题进行分析,围绕突出中医特点,加强中医护理工作,从管理体系、人员配备、培养、临床护理等方面进行了阐述.
作者:蔡淑萍;王苏琴;林红 刊期: 2012年第09期
医院是护理实习生重要的实习基地,如何培养实习生成为理论与实际相结合的、素质全面的护士,是临床护理带教老师的重要任务和职责.为更好地配合各医学院校做好临床护理教学工作,有必要对临床护理带教老师进行集束化管理,并促使其改进教学方法,为培养高素质的临床护理教师打下扎实的基础.
作者:张天华;朱秀英 刊期: 2012年第09期
从《中医医院信息化建设基本规范》出发,结合医院信息化建设实际,探讨了医院信息化建设组织与实施的六大关键要素,提出了解决办法与对策,目的是科学、有序、有效、规范地组织与实施医院信息化建设.
作者:胡铁骊;欧阳荣;孙淑贞 刊期: 2012年第09期
目的:分析和评价护理质控督办单在护理质量管理中的应用效果.方法:回顾性分析医院8个病区护理单元119位护理人员在使用护理质控督办单管理前一个季度(2010年10月~12月)及使用后四个季度(2011年1月~2011年12月)中15次随机质控考核记录资料评分情况.结果:督办单实施后每季度的基础护理、危重病人护理、病房管理、消毒隔离、急救物品、护理书写及安全护理等方面,护理质量检查评分均较实施前明显提高,其前后间差异均有统计学意义(p<0.05).护理督办单实施前与实施后1年比较,专科护理质量明显提高,其前后间差异有统计学意义(p<0.05).护理督办单实施过程比较发现,督办单管理实施后第三季度及第四季度基础护理评分分别与第一季度比较其前后间差异均有统计学意义(p<0.05),督办单管理实施后第四季度护理书写评分与实施后第一季度比较其前后间差异亦有统计学意义(p<0.05).结论:护理质控督办单通过完善护理质量反馈追溯机制,强化护理人员质量管理意识,促进护理质量动态优化和持续改进,有助于护理质量全面提升.
作者:吕忠勤;陈静华;张菊芳;高莉莉 刊期: 2012年第09期
JCI国际医疗机构认证标准是公认的国际医疗安全与规范化管理的高标准,JCI标准对患者是否能够获得同质服务尤为关注.医院通过对JCI标准的践行,并于2010年12月一次性通过评审.文章就医院根据JCI标准让患者获得同质服务的做法与体会进行了探讨.
作者:姜兆一;肖建军;付晓燕 刊期: 2012年第09期
文章以上海中医药大学创新创业教育体系的构建为例,通过从第一课堂的相关课程群设置,到第二课堂的各类竞赛、专题培训以及“科学商店”等大学生创新创业实践平台的建设,探索中医药院校的创新创业教育模式,为建设高素质的创新创业中医药人才培养体系提供参考.
作者:吴平;林勋;张宇奇;成琳 刊期: 2012年第09期
目前日趋紧张的医患关系严重冲击着医疗服务市场,成为新形势下的不和谐因素.文章提出运用管理学中的PDCA循环理论,通过政府、公立医院、医务工作者、媒体等多方面的持续努力,将医患关系管理中计划、执行、检查、处理各个环节集成有机整体,终实现患方、医者、社会的多赢局面,以满足人民群众日益增长的医药卫生需求.
作者:路阳;周运翱;周宁 刊期: 2012年第09期
人文社科类研究是中医药科学研究的重要组成部分,推动着中医药的传承、发展与创新,因此,加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估非常重要.文章结合上海中医药大学开展的人文社科类研究项目过程评估工作的实际情况,介绍了过程评估的指标体系和实施情况,以为加强高等中医药院校人文社科类研究项目过程评估管理工作提供参考.
作者:刘懿;王广东;丁宁;陈跃来;季光 刊期: 2012年第09期
在新的生物、心理、社会医学模式被越来越多的人所接受的环境下,社会药学正受到世界上越来越多的国家的高度重视和普遍关注,其在药患沟通中的应用,可有效减少药患纠纷,提高药学服务的效率,体现药学人员的价值.
作者:黄敏芳;沃联群 刊期: 2012年第09期
为实施教学改革,提高教学质量,了解《实验动物与动物实验方法》课程的教学成效,对2010级研究生110人开展了问卷调查,并对调查结果进行分析与总结,为该课程进一步的教学改革提供参考依据.
作者:卢萍;张宏波 刊期: 2012年第09期
文章介绍了护士培训考核档案在基层医院中对护士实施分层级管理的应用及效果.采取制订护士培训考核档案的方法,对不同年资的护士提出具体的培训计划,并结合医院分层级管理进行考核.所有的考核分与评选各层级的优秀护士及个人年终考核、聘用及绩效分配挂钩.结果在实施护士培训考核档案分层级管理应用后,护理人员的专业成就感上升,理论和操作考核成绩明显提高,患者的满意度提高.
作者:苏学;吴鸿珠;余辉 刊期: 2012年第09期
目的:探索数字化影像科PACS/RIS应急预案的管理与应用.方法:针对PACS/RIS故障的不同时长不同原因,遵循相关原则,制订并应用1+2两级应急预案.结果:采用1+2两级应急预案后,大大减小了因PACS/RIS故障对实际工作产生的不利影响,从而保障了影像科各项工作的顺利进行.结论:PACS/RIS系统的应用及影像科全面实现数字化,使影像科传统工作模式产生了巨大的变革,同时对影像科在应急预案方面的制订及应用也提出了更高更新的要求.
作者:赵伟江;徐光炎 刊期: 2012年第09期
目的:探讨PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中的应用效果.方法:收集手术室临床护理实习生120名,均采用PBL结合CM教学法带教实习.并与之前只行传统教学法的80例进行对比.比较两组客观成绩测试和主观自我评估评分,并对联合教学组学生对教学的评估进行调查.结果:联合教学组学生理论测试92.6±12.3分、综合测试成绩87.6±11.4分,均显著优于传统教学组(P<0.05),且对联合教学模式在培养学生的自学能力及临床高级思维能力等十几个方面,85%以上学生持肯定态度.结论:PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中应用效果良好,值得在手术室教学工作中推广.
作者:方航燕 刊期: 2012年第09期
学习是人类适应环境的有效手段,是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的基础.教育工作者要树立“学习为本”的理念,要学会学习,率先学习,坚持学习,终身学习,做学习的典范.
作者:赵树重;赵冰 刊期: 2012年第09期
文章对医院合同工的来源、岗位工种、年龄、学历等情况进行了分析,指出了合同工的学历偏低、年龄分布不均、岗位工种技术含量不高、流动性大等现实问题.提出了增强合同工职业归属感,使其能安心工作,并逐步提高工资水平等建议.
作者:王玲 刊期: 2012年第09期
精细化管理模式可以有效确保医疗安全,为患者提供全程、细致的服务.文章就精细化管理模式在妇产科的应用进行了探讨,通过对医疗安全、工作职责、专业知识技能、医疗服务和整体质量的精细化管理,突显出科室管理的效能,增强了医护工作人员的能力,提高了医疗工作质量和病人对医疗工作的满意度.
作者:宣春女 刊期: 2012年第09期