徐春光
目的研究贫血对记忆的影响，尤其不同病程、不同程度贫血时的记忆变化。方法应用中科院心理所编制的《临床记忆量表》甲套，对30例各种病因贫血患者进行记忆测定，同时选择60例条件相当的正常人作对照。结果与对照组比较，贫血患者除无意义图形再认外，记忆商(MQ)及各项回忆成绩明显降低(P<0.001)。不同病程的两组贫血患者对比，病程较长者的MQ、指向记忆、人像特点回忆及再认成绩显著降低(P<0.05～0.005)。不同程度的贫血患者比较，记忆成绩无显著差异(P>0.05)，但随贫血程度的加重，记忆障碍有加重趋势。结论贫血可引起严重的记忆障碍，随病程的延长，记忆障碍逐渐加重，而贫血程度不同，记忆障碍差别不大。
作者：田西菊；张东素；廖振林 刊期： 2001年第05期
目的探讨离异家庭初中生人格特征及影响因素。方法对110例研究对象作艾森克人格问卷、父母养育方式、亲子关系、离异时间、抚养对象等调查，作相关和逐步回归分析。结果与常模比较，56%的研究对象在个性上有显著偏离。男生个性问题显著高于女生。母亲拒绝否认(MF3 r=0.38)，父母严厉惩罚(FF2 r=0.36，MF4 r=0.22)，父亲干涉过度(FF3 r=0.1)，母亲干涉过度，过度偏爱(MF2 r=0.25，FM5 r=0.20)，不良亲子关系(r=0.23)与精神质(P)呈显著正相关；有显著贡献的是母亲拒绝否认(MF3)，(B=0.39，P<0.01，P<0.05)。父母严厉惩罚(FF2 r=0.23，MF4 r=0.30)，母亲拒绝否认(MF3 r=0.28)，父亲干涉，保护过度(FF3 r=0.17，FF6=0.23)，不良亲子关系(r=0.24)与神经质呈显著正相关，有显著贡献的是母亲严厉惩罚(MF4)(B=0.27，P<0.001)和不良亲子关系(B=0.20，P<0.05)。父母养育方式对内外倾向性(E)形成无显著作用。离异时间等因素对研究对象人格无显著影响。结论研究对象个性问题发生率高，与父母不良养育方式相关，有显著影响的因素是母亲拒绝否认、严厉惩罚的养育方式以及不良亲子关系。
作者：周敏娟；姚立旗；王蕾敏；徐继梅 刊期： 2001年第05期
目的了解在校四年制中等护理专业学生的就业态度。方法采用中专学生就业态度调查问卷(学生版)对山东煤炭卫校98级、99级、2000级护理专业学生进行抽样调查。结果 3个年级在就业、学习、竞争、改行、失业等方面的态度上有显著性差异。结论目前在校学习的中等护理专业学生的就业态度正受到各方面的冲击，处于矛盾之中。
作者：宋敏慧；张晓斌；王岩 刊期： 2001年第05期
目的了解述情障碍与心理健康状况的关系。方法对274名高中生进行TAS、SCL-90自我测试，对所获资料进行相关分析。结果被试对象TAS总分与SCL-90总分及各因子分显著相关(P<0.01)，同时SCL-90总分与TAS各因子分显著相关(P<0.01)。结论心理健康水平一定程度上取决于述情障碍的水平，述情障碍可能是心理健康水平的人格基础。
作者：刁俊荣；范玉霞；杨莹；信先凤；董学丽 刊期： 2001年第05期
目的了解绍兴市区老年人的心理健康状况及相关因素。方法对1119例老年人用SCL—90和SSRS进行问卷调查并分析。结果 SCL—90躯体化因子分较常模高，其它因子分均较国内常模低，躯体化因子分与SSRS的客观支持分相关性高，呈负相关。结论绍兴市区老年人心理健康状况较好，提高老年人从家庭和亲友中得到的支持是进一步改善心理健康状况的关键。
作者：甘建光；陈梅 刊期： 2001年第05期
采用修订的“长期住院精神分裂症患者出院意向及相关因素”调查问卷，对符合“CCMD-2-R”诊断标准的，连续住院12个月以上的精神分裂症患者问卷调查，有效材料527份进行分析。结果显示，有出院意向者84.25%，在不同年龄段、住院时间长短、住院次数、家庭有无其他成员、成员关系、有归宿障碍、医师评价可院外治疗等方面，均有显著性或极显著性差异(P<0.05～0.01)。无出院意向者占15.75%，住院时间长的比短者有显著性差异(P<0.05)。结论长期住院不益于精神分裂症病人康复，对有出院意向要求者应根据病情尽早使病人回归社会。
作者：梁玉荣；王胜杰 刊期： 2001年第05期
儿童自闭症又称儿童孤独症(Infantile autism)，起病年龄在30个月之前，以精神和心理发育的广泛性障碍为特征的一种疾病。美国儿童及成人孤独症学会顾问委员会认为孤独症儿童行为有以下4个特征：发育速度和顺序异常；对任何一种感觉刺激的反应异常；言语、语言认知及非言语性认知异常。与人、物和事的联系异常。自婴儿期起病，极度孤独，不能交往，对某些物体特殊依恋，预后欠佳［1］。
作者：赖小林；皮富华；李建明 刊期： 2001年第05期
目的探讨中学生自我价值感与学业成绩之间的关系。方法采用黄希庭主编的“青少年学生自我价值感量表”对初一到高三607人进行问卷调查。结果学业成绩与中学生自我价值感的不同方面存在不同的相互关系。
作者：辛向 刊期： 2001年第05期
目的了解城市中普通居民社会生活事件与精神损害之间的关系。方法用问卷式调查表格，对整群抽取的509名45～60岁居民进行调查，用多变量分析方法进行处理。结果生活事件紧张总值与抑郁发生率关系密切(P<0.01)；有8个特定负性事件是影响人群心理健康的常见事件，其中家庭和子女问题在我国居民社会心理生活中居举足轻重地位；社会支持和应付方式是生活事件紧张作用的重要缓冲因素。结论良好的社会支持和积极的应付方式，能有效预防社会生活事件对精神的损害。
作者：王红；左俊英；周铌；程茂金；陈世蓉 刊期： 2001年第05期
本研究运用SCL-90对394名不同类型罪犯的心理健康状况进行了调查研究。结果表明，当代罪犯总体上心理问题的检出率为90.10%，其中有82%的罪犯心理问题与正常群体(常模)相比，达到了异常或严重(Z>2)的程度。罪犯总体的阳性症状总分及各因子均分皆高于正常群体，且与正常群体有极其显著性差异。不同类型罪犯的心理问题具有高度一致性(P<0.80)，其中不同类型罪犯，男性与女性罪犯，入狱时间不同的罪犯又有某些不同特点。由此得出，当代罪犯具有严重的犯罪心理结构，提出了在当代罪犯改造中开展罪犯心理矫正工作的重要性与现实性。
作者：钱福永 刊期： 2001年第05期
近，大学生心理健康问题引起了越来越多的关注。事实上，作为学生工作者，在实践工作中对不同层次学生的心理状况也有着不同的感悟。那么究竟关系如何呢?本研究选取河北医科大2000级本科和专升本新生作为实验组，三年级学生为对照组，对他们的主观幸福感和行为方式进行测查，为学生心理健康教育提供理论依据，现报告如下。
作者：胡洁；何义芳；闫克乐 刊期： 2001年第05期
目的证实权威与群体是影响受暗示心理的因素，并比较两者影响作用的大小。方法设计了由两个群体暗示实验组、两个权威暗示实验组和1个控制组组成的实验来进行研究。结果群体暗示组2与控制组之间的结果差异在0.05水平上显著，杈威暗示组4与控制组之间的结果差异在0.01水平上显著。结论权威与群体都对受暗示心理有重大影响，而且权威比群体的暗示作用大。
作者：詹启生；俞智慧；涂小金 刊期： 2001年第05期
目的了解不同年代不同性别学生的个性差异。方法采用卡特尔16种人格因素问卷［1］对不同年代不同性别卫校学生进行测查。结果在16个人格和8个次级因素中，有16个因素男女生之间存在着显著差异或差异；90年男女生有9个因素存在差异；98年男女生有14个因素存在差异。结论不同性别学生的个性有很大的差异，且年代不同差异也不同。
作者：俞爱月 刊期： 2001年第05期
目的了解司法精神医学鉴定中凶杀案的案例特征。方法对68例凶杀案的资料进行回顾性分析。结果以年龄在20～45岁、农村分布居多；精神分裂症所占比例较大；与精神症状关系密切，案件发生突然，后果严重；受害人分布大多为家属近邻同事；丧失责任能力者偏多。结论农村为凶杀案的高发地带，原因可能与对精神病人的认识、监护和防范意识不强有关。
作者：张俊 刊期： 2001年第05期
本研究采用汉斯*埃森克、格伦*威尔逊编制的“自主性量表”对石家庄部分高一学生进行问卷调查，结果发现，该样本学生的自主性水平呈正态分布；其自主性水平与所在学校类型有关，与性别、父母文化水平、父母职业无关。
作者：何勤 刊期： 2001年第05期
随着素质教育的深入开展，高校心理健康教育日益引起人们的重视，要对大学生进行有效的心理健康教育，使教育措施具有针对性，首先须对大学生的心理健康状况进行测查与分析。用什么量表能更科学地、准确地反映大学生的心理健康状况呢?对这个问题是仁者见仁，智者见智。但总的来说，目前高校使用较多的量表还是不外乎以下几种：卡特尔16PF人格因素量表、SCL-90自评症状量表、EPQ人格问卷、UPI大学生人格健康调查量表等等。但这几种量表在大学生心测中测验结果却存在较大的差异。在从事大学生心理健康教育研究中，我们选择了卡特尔16PF人格因素量表与SCL-90自评症状量表，这两种在大学生心测中广泛使用的量表同时施测于大学新生，在97级、98级、99级大学新生中连续施测了3年，试图了解两种量表施测结果的差异如何。本文以99级测验结果为例进行说明。
作者：廖湘蓉；龙晓东 刊期： 2001年第05期
目的通过对28例乳腺癌病人生命质量调查表进行测定，并对其影响因素进行分析。结果病人的收入、年龄、职业、文化程度、医疗费用等因素明显影响生命质量。据此，提出定期开展普查工作，加强防癌知识宣传，教会高危人群自我检查的方法等乳腺癌的防治措施。
作者：张芳云 刊期： 2001年第05期
目的探讨抑郁性神经症的诊断归属。方法采用A型行为问卷(TABQ)和防御方式问卷(DSQ)对12例抑郁性神经症、56例抑郁症和38例其它神经症进行评定。结果抑郁性神经症的A型行为发生率与抑郁症相仿(P>0.05)，显著高于其它神经症(P<0.05)；抑郁性神经症的TABQ总分和CH因子分与抑郁症无差别(P>0.05)，显著高于其它神经症(P<0.05或P<0.01)；抑郁性神经症的DSQ各因子分与抑郁症无差别(P>0.05)，但因子3(F3)显著低于其它神经症(P<0.05)。结论抑郁性神经症的心理学特征与抑郁症相仿，而不同于其它神经症，应归属于心境障碍。
作者：袁勇贵；李箕君；张心保 刊期： 2001年第05期
目的探讨以精神症状为主要临床表现的肝豆状核变性14例误诊原因。方法采用回顾性的方法对近8年住院，符合CCMD-2-R肝豆状核变性诊断标准的14例以精神症状为主要临床表现的肝豆状核变性患者的临床表现及诊断方法进行分析。结果 14例中均有轻微的神经系统体征未被重视。结论精神科医生要改变传统观念，重视躯体症状及体征，增加对疾病的全面认识。
作者：马慧娟；杨世昌；王桂芳 刊期： 2001年第05期
随着科技发展，计算机的应用正在迅猛发展，学校应用计算机网络教学(以下称电教班)已在一些城市试用，本文以SCL-90量表为工具进行电教班与普通班学生心理卫生状况调查，结果显示总均分、偏执指标评分电教班高于普通班，有显著性差异，电教班学生在家庭不和睦、父母离异、近患重大疾病方面均有非常显著差异，电教班男女生比较在躯体化、强迫、抑郁及精神病性因子评分男高于女，而在恐怖及焦虑因子评分女高于男，但均无显著性差异。
作者：魏平；徐建强；魏婷；马慧娟 刊期： 2001年第05期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
