魏平；徐建强；魏婷；马慧娟
为了了解血液病患者的心理健康水平与支持水平，作者采用SCL-90症状自评量表和社会支持评定量表对130例住院期间的血液病患者进行调查。结果显示，恶性血液病患者的躯体化等5个因子及社会支持总分等3项均高于一般血液病患者。本文对此进行分析，以期为血液病患者，尤其对恶性血液病患者的心理治疗及心理护理工作提供参考。
作者：李丹琳；肖丽英；李尊巧 刊期： 2001年第05期
目的探讨抑郁性神经症的诊断归属。方法采用A型行为问卷(TABQ)和防御方式问卷(DSQ)对12例抑郁性神经症、56例抑郁症和38例其它神经症进行评定。结果抑郁性神经症的A型行为发生率与抑郁症相仿(P>0.05)，显著高于其它神经症(P<0.05)；抑郁性神经症的TABQ总分和CH因子分与抑郁症无差别(P>0.05)，显著高于其它神经症(P<0.05或P<0.01)；抑郁性神经症的DSQ各因子分与抑郁症无差别(P>0.05)，但因子3(F3)显著低于其它神经症(P<0.05)。结论抑郁性神经症的心理学特征与抑郁症相仿，而不同于其它神经症，应归属于心境障碍。
作者：袁勇贵；李箕君；张心保 刊期： 2001年第05期
目的了解医院就诊病人患病后与心理状况密切相关的不同应激源的影响，为心理护理提供依据和对策。方法采用自拟的一般情况调查表、焦虑自评量表(SDS)、抑郁自评量表(SAS)，对就诊病人进行个别测查。结果与平时自觉健康状况比较，其中焦虑、抑郁P<0.01；不同满意度比较P<0.01；与自觉症状的转归比较，其中焦虑P<0.05；与治疗效果比较，经济压力分值P<0.05有显著意义；与婚姻状况比较P<0.05。结论患者本身的疾病、平时的健康状况等可以作为不同应激源对病人产生不良的心理反应，我们应使用各种对策，提高病人的满意度。
作者：金素萍；陈震；沈洁 刊期： 2001年第05期
目的了解新时期精神科年轻医生对本专业工作的态度。方法以自制问卷调查的方式对同批上岗工作的医生做工作5年前后的自身对照。结果对本专业的热爱度有所上升，专业知识再学习的需要日趋强烈。结论精神科年轻医生对本职工作的热爱程度有明显提高，但存在对全科基础知识重视不够，重视精神科轻视内外科知识的再学习，对现有的薪水偏低不甚满意等现象。
作者：李艳红 刊期： 2001年第05期
目的通过对28例乳腺癌病人生命质量调查表进行测定，并对其影响因素进行分析。结果病人的收入、年龄、职业、文化程度、医疗费用等因素明显影响生命质量。据此，提出定期开展普查工作，加强防癌知识宣传，教会高危人群自我检查的方法等乳腺癌的防治措施。
作者：张芳云 刊期： 2001年第05期
本研究采用精神症状自评量表(SCL-90)，对西北某学院1030名大学生进行团体问卷调查，了解文理学院大学生的心理健康状况，为学生管理工作和探讨如何培养文理大学生的研究者提供科学的依据，更重要的是提示管理工作者应关注大学生的心理健康。
作者：马莹；彭志启；张鹤；关存丽 刊期： 2001年第05期
目的了解城市中普通居民社会生活事件与精神损害之间的关系。方法用问卷式调查表格，对整群抽取的509名45～60岁居民进行调查，用多变量分析方法进行处理。结果生活事件紧张总值与抑郁发生率关系密切(P<0.01)；有8个特定负性事件是影响人群心理健康的常见事件，其中家庭和子女问题在我国居民社会心理生活中居举足轻重地位；社会支持和应付方式是生活事件紧张作用的重要缓冲因素。结论良好的社会支持和积极的应付方式，能有效预防社会生活事件对精神的损害。
作者：王红；左俊英；周铌；程茂金；陈世蓉 刊期： 2001年第05期
本研究采用汉斯*埃森克、格伦*威尔逊编制的“自主性量表”对石家庄部分高一学生进行问卷调查，结果发现，该样本学生的自主性水平呈正态分布；其自主性水平与所在学校类型有关，与性别、父母文化水平、父母职业无关。
作者：何勤 刊期： 2001年第05期
目的探讨以精神症状为主要临床表现的肝豆状核变性14例误诊原因。方法采用回顾性的方法对近8年住院，符合CCMD-2-R肝豆状核变性诊断标准的14例以精神症状为主要临床表现的肝豆状核变性患者的临床表现及诊断方法进行分析。结果 14例中均有轻微的神经系统体征未被重视。结论精神科医生要改变传统观念，重视躯体症状及体征，增加对疾病的全面认识。
作者：马慧娟；杨世昌；王桂芳 刊期： 2001年第05期
目的探讨中学生自我价值感与学业成绩之间的关系。方法采用黄希庭主编的“青少年学生自我价值感量表”对初一到高三607人进行问卷调查。结果学业成绩与中学生自我价值感的不同方面存在不同的相互关系。
作者：辛向 刊期： 2001年第05期
目的了解述情障碍与心理健康状况的关系。方法对274名高中生进行TAS、SCL-90自我测试，对所获资料进行相关分析。结果被试对象TAS总分与SCL-90总分及各因子分显著相关(P<0.01)，同时SCL-90总分与TAS各因子分显著相关(P<0.01)。结论心理健康水平一定程度上取决于述情障碍的水平，述情障碍可能是心理健康水平的人格基础。
作者：刁俊荣；范玉霞；杨莹；信先凤；董学丽 刊期： 2001年第05期
近，大学生心理健康问题引起了越来越多的关注。事实上，作为学生工作者，在实践工作中对不同层次学生的心理状况也有着不同的感悟。那么究竟关系如何呢?本研究选取河北医科大2000级本科和专升本新生作为实验组，三年级学生为对照组，对他们的主观幸福感和行为方式进行测查，为学生心理健康教育提供理论依据，现报告如下。
作者：胡洁；何义芳；闫克乐 刊期： 2001年第05期
目的了解慢性疲劳综合征(CFS)的心理影响因素。方法采用问卷调查表的方式，调查了性别、年龄、职业、经济状况、恋爱、婚姻、压力等心理影响因素。结果通过对202份调查表的统计结果分析，压力(职业压力、学习压力、社会压力)是CFS的主要影响因素，其中学习压力影响大。结论 CFS是一种心身疾病中的神经系统疾病，起因主要是心理影响因素，根据我们的调查结果发现，学习压力是CFS主要诱因。减轻学习压力，消除紧张情绪，是改善CFS的良好方法。
作者：袁苹 刊期： 2001年第05期
目的了解绍兴市区老年人的心理健康状况及相关因素。方法对1119例老年人用SCL—90和SSRS进行问卷调查并分析。结果 SCL—90躯体化因子分较常模高，其它因子分均较国内常模低，躯体化因子分与SSRS的客观支持分相关性高，呈负相关。结论绍兴市区老年人心理健康状况较好，提高老年人从家庭和亲友中得到的支持是进一步改善心理健康状况的关键。
作者：甘建光；陈梅 刊期： 2001年第05期
目的测定卵巢癌病人心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)及自编的心理健康状况影响因素调查表，测定30例卵巢癌病人心理健康状况症状特点及其影响因素，并以30例正常人作为对照。结果卵巢癌病人SCL-90总分显著高于正常人，P<0.01，人际敏感因子分显著低于正常人，P<0.05，躯体化、抑郁、焦虑3个因素分显著高于正常人，P<0.01。结论卵巢癌病人的总体心理健康状况较差，提示在治疗及护理卵巢癌病人躯体症状的同时，应注意观察病人的心理状况变化，并进行相应的心理治疗及护理，防止其不良情绪的发生，从而使病人以良好的心态接受治疗及护理。
作者：李转珍 刊期： 2001年第05期
目的进一步了解肾病综合症长期住院患儿的个性特点。方法采用艾森克人格问卷(少年)对62例儿童肾病综合症(甲组)及50例健康儿童(乙组)进行对照研究。结果甲组E量表均分低于对照(P<0.05)，N量表均分、P量表均分高于对照组，经统计处理，差异有显著性(P<0.05)。结论患有肾病综合症患儿个性为内向不稳定、精神质。采用心理行为治疗给予社会支持及精神支持可提高临床治疗效果。
作者：任榕娜；陈新民；林茂英；叶礼燕；曹慧琴 刊期： 2001年第05期
本文采用SCL-90自评量表对120名学生在学习心理学课程前后的心理健康状况的变化作了对比分析，结果表明，开设心理学课程有助于提高学生的心理健康水平。因此，各级各类学校应将心理教育课纳入课程体系。
作者：付建中 刊期： 2001年第05期
随着素质教育的深入开展，高校心理健康教育日益引起人们的重视，要对大学生进行有效的心理健康教育，使教育措施具有针对性，首先须对大学生的心理健康状况进行测查与分析。用什么量表能更科学地、准确地反映大学生的心理健康状况呢?对这个问题是仁者见仁，智者见智。但总的来说，目前高校使用较多的量表还是不外乎以下几种：卡特尔16PF人格因素量表、SCL-90自评症状量表、EPQ人格问卷、UPI大学生人格健康调查量表等等。但这几种量表在大学生心测中测验结果却存在较大的差异。在从事大学生心理健康教育研究中，我们选择了卡特尔16PF人格因素量表与SCL-90自评症状量表，这两种在大学生心测中广泛使用的量表同时施测于大学新生，在97级、98级、99级大学新生中连续施测了3年，试图了解两种量表施测结果的差异如何。本文以99级测验结果为例进行说明。
作者：廖湘蓉；龙晓东 刊期： 2001年第05期
高中生与大学生都值青春期，该期是生理心理发育的巨大变化时期。由于他们均以第二性征发育为起点，故有些学者对此已作了较大范围的性文明调查［1］。但将高中生与大学生作对比研究的资料不多，现将我们的有关研究报道如下。
作者：蔡正宜；徐嗣荪；孙时进 刊期： 2001年第05期
目的探讨49名女公安干警特殊的心理共性。方法应用MMPI测试49名女公安干警，并与中国女性年龄常模比较。结果女公安干警效度量表F低于对照组(P<0.01)，有非常显著差异；临床量表Sc、Si，附加量表Dy低于对照组(P<0.05)，有显著差异，余无差异。结论女公安干警具有良好的心理共性，适合于公安工作。
作者：秦世梅；邓克非；薛继芳 刊期： 2001年第05期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
