李曼莉；林建锋
目的:分析大型公立医院院长的胜任力与医院能力之间的匹配关系.方法:使用基于模糊集的定性比较方法.结果:无论医院属于何种能力类型,执行能力都是医院院长必须具备的一种特征,而制度创新却不是.结论:本文研究发现院长执行能力虽然是必须的,但却不是唯一的,还有其他要素影响医院绩效.
作者：黄自发；鲁翔 刊期： 2010年第05期
通过对老年人社区护理干预现状的综合考察,分析社区护理干预对老年人健康的影响,以利于老年人社区护理干预方法的不断完善.
作者：朱庆华；杨贵珍；张秀敏 刊期： 2010年第05期
目的:了解武汉市大型医院护士长心理应对方式及其相关影响因素.方法:对武汉市15家大型医院的150名护士长进行问卷调查.结果:不同年龄、不同任职年限的护士长在成熟型应对方式上差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);不同学历的护士长在混合型应对方式上差异有统计学意义(P<0.05),二级医院和三级医院的护士长,不同职称、不同科室的护士长在应对方式上差异无统计学意义.结论:护士长心理应对受多种因素影响,要加强护理人员心理健康教育,以提高医院的综合管理水平.
作者：王小燕；王玉芹 刊期： 2010年第05期
在当前新医改的形势下,基本公共卫生服务均等化被提上日程.本文对农村基本公共卫生服务的现状和存在问题的原因进行了探讨和分析,并且针对这些原因,就实现农村基本公共卫生服务均等化提出了几点对策和建议.
作者：吴雯；王玲；张翔 刊期： 2010年第05期
维特根斯坦把哲学看作是一种描述性的、分析性的实践,从根本上是治疗的实践,并从哲学视阈来认识思想治疗的本质、思想困惑的成因和思想治疗之道,这对人们认清当前的一些思想误区有所启示.
作者：武永江 刊期： 2010年第05期
目的:调查高校教师目前的心理健康状况,找出缓解教师压力的方式与方法,提高高校教师的心理健康水平.方法:采用SCL-90自评量表对某大学的教师进行调查.结果:高校教师的心理健康水平与全国成人常模比较差异具有统计学意义,在不同性别、年龄、职称、学历的教师之间也存在一定程度的差异.结论:高校教师的心理健康状况与职业压力呈正相关.因此,维护教师的心理健康,提高教师的心理健康水平,缓解教师工作压力是其重要途径.
作者：刘文；施培新；孟庆恩 刊期： 2010年第05期
医护人员对老年人的态度是国外研究的重点之一,测量工具在研究中起重要作用.综述国外调查医护人员对老年人态度的8个测量工具,旨在为我国的同类研究选择测量工具提供参考.
作者：陈曦；高玉霞；刘丽丹 刊期： 2010年第05期
目的:探讨影响高血压患者门诊医疗费用的因素,为建立合理的费用控制机制提供参考.方法:随机抽取我省某三甲医院2008年4月至2009年5月就诊的800例门诊高血雎患者电子处方进行统计分析.结果:药品费用在医疗费用中所占比例较高,影响门诊医疗费用的主要因素有患者的医疗费用承担方式、有无合并症、就诊季度等.结论:通过推行国家基本药物制度、充分利用社区卫生服务资源、逐步完善医疗保障制度等措施以降低医疗费用,减轻患者医疗负担.
作者：万彬；冷明祥 刊期： 2010年第05期
通过对手术前患者存在心理危机的临床现状及可能原因的分析,认为从多方面、多角度采取干预措施对改善手术患者的心理危机,使其更安全地度过围手术期具有重要意义.
作者：汪华新；余奇劲 刊期： 2010年第05期
中药注射剂的成分复杂,临床使用中存在安全隐患.管理部门应从提高控制中药注射液质量的各个环节入手,加强质量意识引导,强化科学管理,减少中药注射剂临床使用的不良反应和不良事件.
作者：孙玉刚；付小平 刊期： 2010年第05期
目的:评价武汉市公立医院公益性,验证公益性评价指标体系的科学性、合理性和适应性.方法:选用公立医院公益性评价的18个指标,采用TOPSIS方法对武汉市7家公立医院的公益性进行综合评价.结果:7家医院的公益性评价指数在0.12-0.69之间,造成这种差异的主要原因是各医院在财政投入、医院服务量、公共卫生及慈善服务等指标数据上的差异性.结论:总体上7家公立医院的公益性评价不高,提示政府只有加大对公立医院的投入,同时解决好投入的有效性问题,才能使公立医院逐步约束逐利动机,做好各项公益性工作,真正回归公益性.
作者：董云萍；夏冕；张文斌 刊期： 2010年第05期
临床实习是医学生整个教育过程的重要组成部分,是培养医学生实际工作能力和角色转变的重要阶段.某医学院在呼吸病学实习中,引入循证医学的理念和方法,形成以问题为基础的教学方法并运用到临床实习的各个环节,帮助学生掌握自我更新医学知识的方法和技巧,从而有助于更好地培养医学生自我学习能力,提高临床思维能力及实际工作能力.
作者：刘凌；王蕾；方利洲 刊期： 2010年第05期
目的:探讨机动车驾驶员心理健康水平与违法驾驶行为的关系.方法:采用SCL-90对3855名驾驶员进行心理测试.测试结果采用本次团体自我评估方法并参考我国SCL-90常模进行评价.结果:SCL-90总分及各因子分与驾驶员的违法驾驶行为次数存在相关关系.尤其是行车里程在5万公里以内的驾驶员,各因子分及总分的均值有多次违法驾驶行为组显著高于无违法驾驶行为组.假设不同道路环境驾驶时,驾驶员采取的不同驾驶行为与心理状况有关.结论:驾驶员心理健康状况与交通安全违法驾驶行为有关.
作者：黎美清；罗义学；杜岩；苏红帆；王灏 刊期： 2010年第05期
通过对武汉市非公有医院的典型调查,发现武汉市部分规模较大、有专科特色的非公有医院和原国有企业医院转制的非公有医院有较好的发展优势,经营状况良好,走上了良性发展的道路,是优先发展的重点;建议改善对非公有医院的不公平待遇.
作者：陈良侠；董云萍；李建；易春黎；姚岚 刊期： 2010年第05期
以问卷调查方式研究临床医学双语教学中教师职业倦怠和学生学习倦怠的交互作用.研究发现:双语教学中,学生与教师均存在一定程度的倦怠现象.究其原因,主要是由于教与学双方不良情绪的相互影响及彼此间达不到对方的高期望,从而引起双方的不良情绪.要想缓解这种不良情绪引起的教学倦怠现象,要从多方面入手才能产生更好的效果.
作者：陈莉；郑飞中 刊期： 2010年第05期
高等医学院校应为贯彻落实新医改方案,推进我国医疗卫生事业发展提供人才、智力和科技支撑:面向基层,培养应用型医学人才;发挥优质医疗资源辐射作用,带动基层医疗水平提高;在公共卫生服务方面发挥生力军的作用;为医药卫生体制改革提供政策咨询.
作者：陈素云 刊期： 2010年第05期
药学服务的开展是临床实践的必然选择,并已在美国得到了成功的实证,成为世界药学发展的趋势.但我国药学服务前进的步伐较为缓慢,其原因有:来自政府方面的政策体制因素的影响、法律法规的欠缺、宣传不够等,来自医院方面的领导重视不够及缺乏激励措施的影响等,来自高等教育方面的教育模式滞后于药学实践的现实的影响,来自药师自身方面的观念、知识、素质、人文知识欠缺等影响,针对查找出来的原因提出相应的发展对策,以期为我国卫生事业的发展提供建设性的意见.
作者：梁海珊；张新平 刊期： 2010年第05期
目的:对精神障碍儿童药物治疗失依从行为的原因进行分析,提出相应的护理干预措施.方法:自行设计调查表,对349例精神障碍儿童进行调查,分析精神障碍儿童药物治疗失依从行为的原因.结果:造成精神障碍儿童药物治疗失依从行为的原因主要为医学知识缺乏、对医务人员治疗的信任程度、药物的认可程度、经济、社会因素以及与之相关的年龄、地区、文化程度、子女个数等.结论:应加强精神障碍知识的健康教育,提高家长对疾病的认识,建立良好的护患关系,增进家长对医务人员的信赖程度,指导家长合理使用抗精神障碍药物,改善医疗服务环节,完善服务体系以及动员全社会参与,从而提高精神障碍儿童药物治疗依从性.
作者：唐中玉；谢俊 刊期： 2010年第05期
目的:调查湖北地区的社区卫生服务机构3种常见慢性病管理现状,并针对现状提出相关建议.方法:依据设计调查表对湖北省武汉市、十堰市和宜昌市3个地区的75个社区卫生服务机构进行调查.结果:各地区开展慢性病管理的机构数量和慢性病管理率都在逐年提高,与社区卫生服务中心相比,社区卫生服务站的慢性病管理率低.结论:社区卫生服务机构开展的慢性病管理工作偏重数量发展,忽视质量提高,应提高管理水平,扩大服务对象的范围,丰富管理内容.
作者：邬建平；冯占春 刊期： 2010年第05期
目的:探讨家属健康教育对精神分裂症患者的自知力和生活质量的影响.方法:对160例住院的精神分裂症患者家属随机分为健康教育组和对照组各80名,对健康教育组家属实施系统的健康教育;对照组未给予健康教育.两组分别于入院后1周和健康教育后6个月,用自知力与治疗态度问卷、家庭关怀度指数、精神病人生存质量问卷等对病人进行评估.结果:健康教育组完成所有调查共74例(脱落6例),平均年龄37.2±15.3岁:对照组完成70例(脱落10例),平均年龄36.9±15.8岁.两组病人的性别构成、受教育程度及第1周各项量表评分差异无统计学意义(P<0.05).经过系统的健康教育后,健康教育组的自知力与治疗态度问卷、家庭关怀度指数、精神病人生存质量问卷改善显著高于对照组.结论:对精神病人家属进行系统的健康教育可提高精神病患者的自知力和服药依从性,提高家庭的关怀度和家庭生活质量,值得推广.
作者：季显琼；陈月新；叶敏捷；张崇丽 刊期： 2010年第05期
医学与社会杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
