杨燕云；包永睿；许亮；孟宪生；曹爱民
人为因素是传染病发生和传播的重要原因,所以传染病的防治离不开对人的社会行为的伦理矫正.我们要通过落实系统的传染病防治的伦理对策,促使人们接受可持续发展的伦理观,追求健康的生活方式,实现公正的卫生保健,达到有效遏制传染病,保障人民健康的目的.
作者：哈刚；魏锦京 刊期： 2009年第07期
目的观察中药制剂伤肌宁治疗扩张性心肌病的治疗效果.方法 120例随机分为治疗60例及对照组60例,两组均用洋地黄、卡托普利治疗组加用伤肌宁,对照组加用生脉制剂,治疗2个月.结果治疗组总有效率86.67%,对照组71.67%,两组比较有显著性差异(P＜0.05).结论中药制剂伤肌宁是治疗扩张性心肌病,改善心功能有效制剂.
作者：张景红；王晋平 刊期： 2009年第07期
目的:研究注射用喜炎平的药理作用.方法:进行了体内抗菌试验,解热试验,抗炎试验及止咳试验.结果:注射用喜炎平对金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌感染小鼠有明显的保护作用,其ED50分别为389.2mg/kg、475.9mg/kg;有明显的解热、抗炎作用;对枸橼酸致豚鼠咳嗽次数有明显抑制作用.结论:注射用喜炎平具有清热解毒,抗菌消炎,止咳的药理作用.
作者：余洋；丛艳；权晓丹；魏晶 刊期： 2009年第07期
目前西医院校很多专业开设有中医课程,但由于培养目标不同,中医学和现代医学属于两种不同的理论体系,思维方式有较大区别,且中医教学因为条件限制,教学内容多,课时数少,中医理论抽象深奥,大部分学生认为中医知识晦涩枯燥,理解和记忆都很困难,对中医失去兴趣.其远期教学效果更差,很多临床西医大夫运用中成药对药性的寒热温凉,病证的寒热虚实知之甚少,盲目用药,甚至对中医药有偏见.
作者：梁煜；周学芳 刊期： 2009年第07期
目的:观察疏肝利胆和胃汤治疗胆汁返流性胃炎的临床疗效.方法:将96例胆汁返流性胃炎患者随机分为治疗组48例和对照组(西沙比利组)48例,各治疗2疗程,停药1周观察疗效.结果:治疗组总效率97.9%,对照组总有效率85.4%,远期疗效观察:治疗组复发率14.81%,对照组复发率61.1%,两组总有效率及远期疗效比较,均存在显著性差异(P＜0.05).结论:疏肝利胆和胃汤治疗胆汁返流性胃炎具有较好的临床疗效,且远期效果亦较满意.
作者：杨远华；杨豪；杨瑞 刊期： 2009年第07期
荨麻疹为常见病,运用中医辨证分型,选用四物汤加减治疗50例,取得满意疗效,现报道如下.1 临床资料本组50例系门诊病人,其中男20例,女30例;年龄小8个月,长10年,以1个月内者占多数.临床分析:急性20例(风寒型12例,风热型8例);慢性8例,人工型荨麻疹3例,巨大型荨麻疹3例,丘疹型16例(风热型10例,风热挟湿型6例).
作者：张世萍 刊期： 2009年第07期
舒必利是苯甲酰胺类药物,对治疗幻觉、妄想、抑郁消极、淡漠退缩、木僵等症状有较好的疗效,文献报道舒必利也具有抗抑郁作用[1].盐酸丁螺酮片是一种新型抗焦虑药,已有不少报道认为该药对抑郁症亦有较好的疗效[2-3].但舒必利治疗精神分裂症后抑郁与丁螺环酮比较,疗效如何报道尚少,现将研究结果报道如下.
作者：韩卫军；孙桂荷 刊期： 2009年第07期
过敏性鼻炎又称变应性鼻炎(Allergic Rhinitis,AR),是发生于鼻黏膜的变态反应性疾病.临床主要表现为打喷嚏、流清涕、鼻塞和鼻痒.
作者：张积友；齐文升 刊期： 2009年第07期
目的:观察中药(银杏活血方)治疗动脉硬化闭塞症的临床疗效.方法:运用中药(银杏活血方)治疗动脉硬化闭塞症156例.结果:总有效率84.62%.结论:中药(银杏活血方)对动脉硬化闭塞症有较好疗效.
作者：王新玲；李素琴；张宏亮 刊期： 2009年第07期
选择343例学生随机分为两组,观察组学生用改进双手进针法教学,对照组学生用传统的进针法教学,经实验观察,观察组学生掌握进针法学习的进度明显优于对照组,提示改进双手进针法教学有助于教学质量的提高,使学生能尽快的掌握学习针刺进针法.
作者：王辉 刊期： 2009年第07期
目的:观察悬灸配合中药治疗小儿遗尿临床疗效.方法:将76例患者随机分为治疗组和对照组,治疗组38例给予悬灸及中药治疗,对照组38例给予传统针灸治疗,3周为1疗程.结果:治疗组痊愈27例,好转8例,无效3例,总有效率92.11;对照组痊愈26例,好转7例,无效5例,总有效率86.84,两组间疗效差异无显著性意义(P＞0.05).结论:悬灸及中药治疗和传统针灸一样有较好临床疗效,但本法无痛苦,更易为小儿患者接受,是值得临床推广一种好方法.
作者：张秋玲 刊期： 2009年第07期
通过对中药学专业实验教学中存在的问题分析,结合具体实验课程的教学规律与特点,提出实验教学体系改革目标与措施,重新设计将各门实验课程联系起来的综合设计性实验,以加强中药学学生专业素质与实际应用能力教育,培养新一代创新中药人才.
作者：王海波；张建逵；张振秋；孙德峰；邸学 刊期： 2009年第07期
目的:探讨和总结邓铁涛教授学术思想和临床用药规律.方法:选取185例有明确用药记录的医案,将其首诊信息录入到数据库,规范各种名词,采用聚类分析方法对邓老临床常用中药进行统计分析,寻找其规律.结果:185例医案中常用的药物依次为甘草、人参、白术、茯苓、黄芪、柴胡、当归、五爪龙等.常用药物可聚成六类,分别为活血养血类、四君子汤、补中益气汤、补益肾精类、茯苓、化痰类.结论:邓铁涛教授临证尤其重视脾胃,治疗虚损证时兼顾养血益精固肾,并且注重对气血痰瘀的调治.聚类分析结果客观反映了邓铁涛教授临床用药规律.
作者：饶媛；邱仕君 刊期： 2009年第07期
目的:观察通心络胶囊配合西药综合治疗冠心病心绞痛疗效观察.方法:78例患者随机分为治疗组、对照组,两组均给予西药硝酸异山梨酯、美托洛尔、肠溶阿斯匹林等治疗,治疗组加用通心络.结果:治疗组与对照组比较,治疗组心绞痛与心电图改善总有效率94.74%,81.58%,对照组分别为77.5%,55.0%.经统计学处理P＜0.05.结论:通心络配合西药综合治疗冠心病心绞痛疗效显著.
作者：李克卉；李建华 刊期： 2009年第07期
目的:探讨以问题为基础的教学(PBL)在<基础护理学>教学中的应用效果.方法:实验组在<基础护理学>部分理论课中采用了PBL;对照组均采用传统课堂讲授法.结果:实验组对PBL法的各项教学效果评价均较好.结论:实践证明,该方法在调动学生学习积极性,培养学生自学能力及综合素质,尤其在培养学生评判性思维能力,提高分析问题、解决问题能力等方面取得了良好效果.并在实践中总结了包括要对指导教师和学生进行必要的PBL课程培训、精心设计PBL病例及问题和PBL学习流程等关键问题.
作者：刘静茹 刊期： 2009年第07期
目的:筛选与优化银翘散提取工艺,为银翘散复方制剂谱效关系研究奠定基础.方法:采用正交实验筛选银翘散佳提取条件,分别以水、30%、50%、70%及95%乙醇回流提取银翘散,以高效液相色谱法测定银翘散指纹图谱,以连翘苷、绿原酸、牛蒡苷、橙皮苷等物质的含量作为工艺评价指标,筛选与优化银翘散提取工艺.结果:提取溶剂量及提取次数是影响出银翘散膏量重要因素,其次为提取时间;高效液相色谱法测定不同银翘散提取物均含有27个峰所属化合物.结论:方法简便,重现性好,用于银翘散提取物的鉴别,具有良好的专属性;银翘散各成分之间色谱峰形良好,基本达基线分离,各提取方法的银翘散提取物的某些化学成分及含量有差异,可作为银翘散抗病毒谱效关系研究基础.
作者：王文丽；王雪峰；郝欧美；英锡相 刊期： 2009年第07期
对南阳理工学院张仲景国医学院中医学专业(张仲景学术思想方向)培养方案和教学计划的制定进行了探索和实践,在保证基本培养目标的前提下,结合本地区中医药人文及资源优势设置课程,培养出适应社会需要、突出张仲景学术思想和辨证论治思维的中医毕业生.并就中医学专业(张仲景学术思想方向)培养方案的实施及保障等问题进行了讨论.
作者：石景洋；魏小萌 刊期： 2009年第07期
目的:观察推拿、针灸、牵引治疗配合静脉点滴神经妥乐平治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法:将64例患者随机分为两组各32例.治疗组采用传统推拿、针灸、牵引并配合静脉点滴神经妥乐平治疗;对照组仅采用推拿、针灸、牵引治疗.观察比较两组临床疗效和JOA评分结果:总有效率治疗组为96.88%,对照组为87.50%,两组比较,差异有显著性意义(P＜0.05);两组治疗后JOA评分比较,差异有显著性意义(P＜0.05),治疗组疗效优于对照组.结论:静脉点滴神经妥乐平配合推拿、针灸、牵引治疗腰椎间盘突出症有显著疗效.
作者：刘胜 刊期： 2009年第07期
<伤寒论>作为中医四大经典之一,在中医学领域中具有重要的学术地位,是我国第一部理论联系实际的古典临床专著,它以六经辨证为其核心,以外感病为其基本内容,同时亦可指导对多种杂病的辨证论治.本学科既有基础学科的特点,又有临床学科的属性,既是学习和研究临床学科的重要基础,又是基础学科和临床学科的桥梁[1],因此,学好<伤寒论>对于增强学生的中医理论与实践水平具有重要的意义.
作者：王树鹏；朱辉；林大勇 刊期： 2009年第07期
目的:观察运用中西医结合综合疗法治疗颜面疱疹的临床疗效.方法:采用随即对照观察,治疗组32例,对照组31例,对照组以口服阿昔洛韦片加用阿昔洛韦软膏治疗;治疗组以口服一清胶囊加用阿昔洛韦软膏治疗,两组均治疗1周后评定疗效.结果:治疗组总有效率93.75%,与对照组(77.2%)比较,经统计学处理两组有效率有差异(P＜0.05).结论:一清胶囊联合阿昔洛韦软膏治疗颜面疱疹,具有很好的协同作用,疗效确切,且副作用小.
作者：游嵘 刊期： 2009年第07期
辽宁中医药大学学报杂志
主管:辽宁省教育厅
主办：辽宁中医药大学
