学术投稿

情绪易变性量表在中国大学生中的信效度检验

杨丽;陈程;安莉;侯洁;李凌

关键词:情绪易变性, 因素分析, 信度, 效度
摘要:目的:引进Harvey等编制的情绪易变性量表,在中国大学生样本中进行中文版信效度检验.方法:采取整群取样的方法对1262名大学生进行集体施测,选取大五人格量表神经质分量表、艾森克人格问卷神经质分量表、情感强度量表、Barratt冲动量表、人格诊断问卷边缘型人格障碍分量表作为效度指标.结果:①量表六因素结构拟合良好,x2/df=4.40,RMSEA=0.081,SRMR=0.060,CFI=0.96,NFI=0.95,IFI=0.96;②量表聚合效度、区分效度以及效标关联效度较好;③量表内部的一致性系数为0.95,分半信度为0.88,6周后的重测信度为0.80(n=60),各个分量表的内部一致性系数在0.74~0.85之间.结论:情绪易变性量表中文版具有良好的信效度,可以作为对情绪易变性进行测量的工具.
中国临床心理学杂志相关文献
  • 大学生神经质与智能手机成瘾:序列中介效应分析

    目的:探究不确定性忍受力与惧怕否定评价在神经质与智能手机成瘾之间的作用.方法:采用大学生智能手机成瘾量表、中国大五人格问卷简式版-神经质维度、不确定性忍受力量表和简明惧怕否定评价量表对364名大学生进行问卷调查.结果:①神经质水平、智能手机成瘾、不确定性忍受力与惧怕否定评价四个因素之间两两显著相关;②不确定性忍受力与惧怕否定评价均在神经质与智能手机成瘾之间有中介效应,其中不确定性忍受力的中介效应值为0.267,惧怕否定评价的中介效应值为0.006;③不确定性忍受力与惧怕否定评价在神经质与智能手机成瘾之间具有序列中介效应,中介效应值为0.065.结论:不确定性忍受力和惧怕否定评价是神经质与智能手机成瘾之间的中介因素,并具有序列中介效应.

    作者:陈慧;许丹阳;杨智辉 刊期: 2017年第05期

  • 丧失子女个体哀伤调适历程的质性研究

    目的:研究丧失子女个体的哀伤调适历程,为丧失子女个体的哀伤干预提供指导.方法:采用质性研究方法,选取安徽某市6名丧失子女个体进行深入访谈,采用诠释现象学分析访谈资料.结果:丧失子女个体从哀伤到复原经历身心震惊、逃避退缩、意义瓦解和自我成长等四个调适历程,每个历程的时间和临床表现有较大个体差异性,自我觉察是丧失子女个体哀伤调适历程中的核心要素.结论:丧失子女个体的哀伤调适历程具有共同性和个体差异性.

    作者:李秀;杜文东 刊期: 2017年第05期

  • 父母协同教养问卷青少年评定版的修订及其信效度检验

    目的:基于父母评价的协同教养问卷,修订父母协同教养问卷青少年评定版.方法:通过方便取样对北京及广西的295名学生施测,进行项目分析、探索性因素分析和效标效度分析.通过方便取样,对全国3045名小学、初中及高中学生实施问卷调查,进行验证性因素分析,计算Cronbach's α系数.通过方便取样对北京和湖北的276名学生施测,计算重测信度.结果:父母协同教养问卷青少年评定版的父亲版与母亲版在探索性因素分析中均包括团结、一致、冲突和贬低四个维度;验证性因素分析表明父亲版与母亲版四因素模型均拟合良好,各维度间均存在中低程度的显著相关.父亲版与母亲版的团结、一致维度与青少年的情绪问题呈显著负相关,冲突、贬低维度与青少年的情绪问题呈显著正相关.父亲版与母亲版各维度Cronbach'sα系数均在0.9以上,重测信度均在0.6以上.结论:父母协同教养问卷青少年评定版具有良好的信效度,可作为青少年家庭父母协同教养研究的工具.

    作者:刘畅;伍新春;邹盛奇 刊期: 2017年第05期

  • 信息提供者身份对学前儿童选择性信任的影响

    目的:选择性信任是发展心理学领域新兴的研究热点,它是指儿童对信息提供者的一种有区别选择.本研究考察当两位不同身份的信息提供者做出相同行为、陈述相同陈词时,儿童是否会有不同反应.方法:120名3-5岁的儿童在面对两类不同材料(两可图片、两难故事)时,当教师和同伴两种身份的信息提供者同样表达出与被试相反的观点时,观察被试的选择性信任倾向.结果:方差分析表明,儿童在教师组的观点改变率明显高于同伴组(P<0.0l);儿童在故事任务上的观点改变率明显高于图片任务(P<0.01);材料类型和信息提供者身份的交互作用显著(P<0.05).结论:与同伴相比,3-5岁儿童更愿意信任教师;3-5岁儿童的选择性信任受到材料类型的影响,与两可图形材料相比,3-5岁儿童更容易在道德两难问题上信任教师的信息;相比于两可图形情境,3-5岁儿童在两难故事情境中受教师影响的程度更大.

    作者:马卓娅;张优;刘靖;王异芳 刊期: 2017年第05期

  • 放逐对潜在接纳线索选择性注意的作用:社交焦虑的调节效应

    目的:本研究旨在探讨社交焦虑在放逐对潜在接纳线索(积极面孔)选择性注意作用中的调节效应.方法:将被试随机分配到放逐或控制组,使用网络掷球任务进行放逐/控制操纵后,使用改进版点探测任务测量其对积极面孔在定向和脱离过程中的注意偏向.结果:在对积极面孔的注意脱离上,社交焦虑对放逐操纵的调节效应显著,简单效应分析表明,低社交焦虑被试遭遇放逐后从积极面孔脱离更慢,而高社交焦虑被试却脱离更快.结论:社交焦虑水平能够显著调节放逐后个体对积极面孔的注意脱离加工过程,对理解社交焦虑的起源与维持有重要启示.

    作者:邓衍鹤;向睿洋;刘翔平 刊期: 2017年第05期

  • 大学生对中外品牌认可程度的内隐态度偏差

    目的:来源国效应指因品牌的来源国不同,人们对不同品牌的认可程度存在差异.本实验旨在了解大学生对国内外品牌的内隐认可程度,以验证来源国效应的存在.方法:基于内隐社会认知和来源国效应的理论,采用内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)的方法对50名大学生进行行为学测试.结果:被试对“外国品牌与积极态度”和“中国品牌与消极态度”组合的反应时要显著快于“中国品牌与积极态度”和“外国品牌与消极态度”组合的反应时(P<0.001),存在显著的IAT效应.结论:大学生人群存在非意识觉察的外国品牌与积极态度联系更为紧密,本国品牌与消极态度联系更为紧密的现象,即在内隐消费态度上存在品牌来源国效应的偏差.

    作者:季欣蕾;范乐佳;罗兴伟;王湘 刊期: 2017年第05期

  • 儿童期心理虐待对青少年攻击行为的影响:安全感与孤独感的中介效应

    目的:在一般攻击模型(GAM)的视角下,探讨儿童期心理虐待对青少年攻击行为的影响,以及安全感和孤独感在其中的中介作用.方法:采用儿童期心理虐待量表、安全感-不安全感问卷、孤独感量表和攻击行为问卷对496名青少年进行调查.结果:①儿童期心理虐待对青少年攻击行为具有显著的正向预测作用;②儿童期心理虐待能通过安全感和孤独感的中介作用对青少年攻击行为产生影响,且该中介作用包含了三条路径:安全感的单独中介作用、孤独感的单独中介作用,以及安全感—孤独感的链式中介作用.结论:安全感和孤独感是儿童期心理虐待影响青少年攻击行为的内部机制之一.

    作者:孙丽君;衡书鹏;牛更枫;李俊一;杜红芹;胡祥恩 刊期: 2017年第05期

  • 额叶-纹状体-丘脑神经环路功能连接与精神分裂症患者阳性症状的相关

    目的:探讨纹状体的功能连接和精神分裂症临床症状的关系.方法:运用基于体素的功能连接分析法来识别精神分裂症患者纹状体与其他脑区功能连接的异常,入组对象为70位精神分裂症患者和60位年龄、性别相匹配的健康对照.结果:与健康对照比较,我们发现患者的左侧尾状核与左侧额中回、左侧额上回以及左侧丘脑,右侧尾状核与右侧额中回、左右两侧丘脑,右侧壳核与右侧楔叶均表现为功能连接减弱.相关分析发现,左侧尾状核和左侧额中回的功能连接强度与患者阳性症状量表的幻觉评分成负相关,右侧尾状核与右侧丘脑的功能连接强度与患者阳性症状量表的怪异行为呈正相关.结论:结果显示精神分裂症患者额叶-纹状体-丘脑环路静息态功能连接存在异常.并且此环路中的左侧尾状核与左侧额中回以及右侧尾状核与右侧丘脑的功能连接异常可能分别为精神分裂症患者幻觉和怪异行为的神经生物学基础.

    作者:黄小军;艾力莎;蒲唯丹;刘海洪;吕东升;薛志敏;刘哲宁 刊期: 2017年第05期

  • 自我概念清晰性与生命意义感及主观幸福感的关系

    目的:探讨自我概念清晰性对生命意义感及主观幸福感的作用,并考察基本心理需要满足在其中的中介作用.方法:通过纵向问卷研究形式,采用方便取样收集数据,时间点1收集了241份数据,间隔2个月后的时间点2收集了168份数据,匹配样本为118份.两次数据收集采用的量表包括:自我概念清晰性量表、基本心理需要满足量表、生命意义感问卷、幸福感指数量表和正性负性情绪量表.结果:自我概念清晰性得分与拥有意义感得分呈正相关(r=0.33,P<0.01),与主观幸福感得分呈正相关(r=0.37,P<0.01).以自我概念清晰性得分为预测变量,基本心理需要满足得分作为中介变量,拥有意义感得分及主观幸福感得分作为结果变量建立的结构方程模型均拟合良好,基本心理需要满足得分在自我概念清晰性得分与拥有意义感及主观幸福感得分间起纵向中介作用.结论:自我概念清晰性可以正向预测拥有意义感和主观幸福感,基本心理需要满足在其中起到完全中介作用.

    作者:聂晗颖;甘怡群 刊期: 2017年第05期

  • 社会性创伤与PTSD的关系:心理控制感的中介作用

    目的:探讨社会性创伤是否可能通过降低心理控制感的方式加剧创伤后应激障碍(PTSD)的发展.方法:通过方便取样抽取正常组被试390人(样本一)、临床组被试86人(样本二),运用自编社会性创伤问卷、夏皮罗一般控制感子量表、DSM-5创伤后应激障碍检测量表进行施测.临床组被试还完成了创伤历史筛查问卷.结果:①社会性创伤-心理控制感-PTSD中介效应模型拟合度高;②正常组,心理控制感在社会性创伤和PTSD之间的间接效应显著,起到部分中介作用.③临床组,在对传统创伤的影响进行控制的条件下,心理控制感的间接效应仍显著,起到部分中介作用.结论:社会性创伤可以通过心理控制感间接预测创伤后症状的严重性,对心理控制感的干预具有重要的临床价值.

    作者:张静秋;Cody Ding;陆凤英;汤永隆;杨东 刊期: 2017年第05期

  • 伦理型领导与下属工作幸福感和组织公民行为

    目的:探讨伦理型领导与下属工作幸福感和组织公民行为的关系,并考察表现-回报确定感和领导接纳确定感在上述关系中发挥的中介效应.方法:采用问卷调查法,对223名全职员工分三次进行调查,每次间隔四周.结果:①伦理型领导与下属工作幸福感和组织公民行为均呈正相关;②伦理型领导通过表现-回报确定感和领导接纳确定感对下属工作幸福感和组织公民行为产生间接效应.结论:伦理型领导提升了下属的表现-回报确定感和领导接纳确定感,进而促进其体验到更高水平的工作幸福感,并展现更多的组织公民行为.

    作者:王荣 刊期: 2017年第05期

  • 学校正念干预的基本形式及特点

    学校正念干预是将正念技术及理论运用到校园环境中的一套干预体系.在开展时可以根据个体需要和情境采用多种形式.学校正念干预主要包括以正念减压疗法为基础、以正念认知疗法为基础、以综合性正念干预疗法为基础、以青少年专业正念项目为基础和以传统学校心理健康课程为基础的五种干预形式.这些项目主要具备三大特点:一是干预形式以团体为主;二是干预活动丰富多彩;三是干预指导者形式多样.在未来研究中需要进一步建立合适规范的实施原则以及推广学校正念干预的应用.

    作者:冯宇;段文杰 刊期: 2017年第05期

  • 成人依恋对强迫症状的影响:消极完美主义的中介效应

    目的:探讨消极完美主义在成人依恋和强迫症状之间的中介效应.方法:采用亲密关系经历量表、Frost多维完美主义量表和大学生强迫症状调查问卷对322名大学生进行测验.结果:依恋焦虑、依恋回避与消极完美主义呈显著正相关(r=0.40,P<0.001;r=0.14,P<0.05),与强迫症状呈显著正相关(r=0.37,P<0.001;r=0.15,P<0.01);消极完美主义与强迫症状呈显著正相关(r=0.57,P<0.001).消极完美主义在依恋焦虑和强迫症状间起部分中介作用,在依恋回避和强迫症状间起完全中介作用.结论:消极完美主义在成人依恋和强迫症状间起中介作用.

    作者:陈虎强;何羚凤 刊期: 2017年第05期

  • 儿童社会技能量表在中国学前儿童中的信效度检验

    目的:检验教师评定儿童社会技能量表中文版在中国学前儿童的信度和效度.方法:本研究样本来自随机抽取的上海市公立幼儿园3~6岁的学前儿童(N=903,Mage=4.69岁,SD=0.76,500个男孩,占55.4%),这些儿童的带班教师完成儿童社会技能量表和儿童社会能力与行为评定简表,8个月后,教师完成自我主张问卷和儿童行为教师评定量表.结果:验证性因素分析显示,五因素模型拟合良好(x2=2908.47,df=-718,x2/df=4.05,P<0.001,NFI=0.83,CFI=0.87,IFI=0.87,TLI=0.85,RMSEA=0.06),且5个因子都具有较高的同时效度(r=0.32~0.53,Ps<0.01)和预测效度(r=0.24~0.49,Ps<0.01).总量表及各分量表有较高的内部一致性信度(0.76~0.88)和重测信度(0.73~0.88).结论:儿童社会技能量表具有较好的信、效度,可作为中国学前儿童社会能力的评估工具.

    作者:朱晶晶;李燕;张云;谢庆斌;许玭 刊期: 2017年第05期

  • 心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响:有调节的中介效应

    目的:探讨心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响机制.方法:采用心理资本量表、文化适应压力量表、感知文化距离量表和主观幸福感量表对683名少数民族预科生进行研究.结果:①心理资本对主观幸福感具有正向预测作用,文化适应压力对主观幸福感具有负向预测作用;②文化适应压力中介了心理资本与少数民族预科生主观幸福感之间的关系;③感知文化距离调节了心理资本通过文化适应压力影响少数民族预科生主观幸福感的中介过程,在心理资本水平相似时,相较于感知文化距离较小的大学生,感知文化距离越大的大学生,会有更高的文化适应压力.结论:心理资本对少数民族预科生主观幸福感的影响是有调节的中介效应.

    作者:叶宝娟;方小婷;廖雅琼;游雅媛;雷希;符皓皓;陈佳雯 刊期: 2017年第05期

  • 人在丧失控制感后会如何?——来自补偿性控制理论的揭示

    自1975年Seligman开展了经典的习得性无助实验以来,个体丧失控制感的心理与行为后果已成为控制感领域重要的研究议题.相比于传统研究视角更多关注丧失控制感对身心健康的影响,新兴的补偿性控制理论则提出个体在丧失控制感后会产生特殊的补偿途径,即泛化结构确认.建立在这一理论之上,大量研究发现泛化结构确认倾向会进一步使个体产生模式识别、信奉阴谋论、推崇精英主义等知觉、信念、行为的变化.未来研究者应逐步实现补偿性控制理论的深化;且应在中国文化背景下开展研究,以探讨中国人特有的泛化结构确认倾向.

    作者:白洁;郭永玉;杨沈龙 刊期: 2017年第05期

  • 青少年体像与焦虑、抑郁的关系:自尊的中介作用

    目的:调查青少年体像的现状,探究体像与焦虑、抑郁及自尊之间的关系.方法:使用多维自我体像关系调查问卷(MBSRQ)中5个分量表:相貌评估、相貌倾向、身体部位满意、超重表、自我分类表;自尊量表(SES)和抑郁-焦虑-压力量表中文精简版(DASS-C21)对1231名青少年进行调查.结果:相貌评估、身体部位满意男性显著高于女性,相貌倾向、自我分类表和超重表男性显著低于女性.超重表、自我分类表偏胖组显著高于正常组和偏瘦组,相貌评估、身体部位满意偏胖组显著低于正常组和偏瘦组.相貌评估、身体部位满意、超重表、自我分类表与焦虑、抑郁、自尊显著相关,自尊在体像和焦虑、抑郁的关系中起中介作用.结论:个体对自己外貌和身体越满意,自尊水平越高,焦虑、抑郁水平越低;对体重越关心,对自己越不满意的被试则相反,并且体像可通过自尊的中介作用影响焦虑和抑郁.

    作者:张戴林;蔡太生;刘文俐;邹循豪 刊期: 2017年第05期

  • 社交网站体像比较与抑郁的关系:体像满意度与自尊的链式中介作用

    目的:探讨大学生社交网站体像比较与抑郁的关系,以及体像满意度及自尊在二者关系中的作用机制.方法:采用社交网站体像比较问卷、体像满意度问卷、自尊量表及流调中心用抑郁量表(CES-D)对515名大学生进行施测.结果:①社交网站体像比较与抑郁呈显著正相关,而与体像满意度和自尊均呈显著负相关;体像满意度与抑郁呈显著负相关,而与自尊呈显著正相关;自尊与抑郁呈显著负相关;②社交网站体像比较不仅能够直接正向显著预测抑郁,而且能够通过三条间接路径对抑郁产生影响:体像满意度的单独中介作用、自尊的单独中介作用以及体像满意度和自尊的链式中介作用.结论:大学生社交网站体像比较能够通过体像满意度和自尊的部分中介作用对抑郁产生影响.

    作者:彭先桃;陈颖娇;朱晓伟 刊期: 2017年第05期

  • 高边缘性人格障碍特质者的自我-重要他人表征

    目的:探究高边缘性人格障碍(Borderline Personality Disorder,BPD)特质者的自我-重要他人表征特征.方法:采用自我参照范式.实验一对比28名高BPD特质者与26名低BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩,实验二对比29名有情绪唤起与29名无情绪唤起的高BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩.结果:实验一发现高BPD特质组的自我参照再认成绩显著低于低BPD特质组;高BPD特质组的自我与重要他人参照再认成绩无显著差异.实验二发现高BPD特质者中,有情绪唤起组的自我参照再认成绩显著低于无情绪唤起组,有情绪唤起组的重要他人参照再认成绩显著高于无情绪唤起组.结论:高BPD特质者自我感相对低,自我概念受到重要他人影响,且情绪唤起会增加二者的严重程度.

    作者:张英俊;胡昭然;Khusravsho Rahmatulloev;涂翠平;张逸梅;段以晗;樊富珉 刊期: 2017年第05期

  • 部分线索效应对目击证人辨认的影响

    目的:研究采用模拟目击证人辨认范式考察部分线索效应对目击证人队列识别的影响.方法:采用3(线索条件:无线索、场景线索、人物线索)×2(罪犯是否在列:罪犯在列、不在列)混合设计,主要考察不同线索条件对再认正确率的影响.结果:场景线索下面孔再认正确率低于无线索和人物线索条件下的再认正确率,无线索条件下的正确率显著低于人物线索条件下的再认正确率.结论:该研究证明在目击证人辨认中也存在部分线索效应.该结论对场景记忆以及司法指认过程都具有重要的启示和较高的实践价值.

    作者:孙芮;张冠宇;李洁璿;侯晓;冯啸;高峰强;韩磊 刊期: 2017年第05期

中国临床心理学杂志

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主管:中华人民共和国教育部

主办:中国心理卫生协会