杨喜霞；刘孟丽
目的 探讨PBL教学法在肝内科教学查房中的效果.方法 随机将肝内科140名本科实习护生分为实验组和对照组,2组各70人.实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法进行教学查房,通过比较2组实习护生的出科考试成绩以及比较2组护生对两种教学方法的评价,比较2组的教学效果.结果 实验组护生教学查房后出科考试成绩以及对教学方法的评价均优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 肝内科用PBL教学法进行教学查房可激发实习护生的学习兴趣,调动护生学习的主动性和自觉性,有助于培养护生的临床实践思维能力和应用整体护理的能力,提高了护理教学查房的效果.
作者：刘建华 刊期： 2013年第06期
目的 了解实习护生(下称护生)在临床实习中对带教老师的具体期望,为加强临床护理教学管理提供参考.方法 采用质性研究现象学方法的半结构访谈对15名实习护生进行访谈.结果 实习护生对带教老师的期望集中于4个主题:精湛的理论知识和操作技能、和谐可亲的态度、关心尊重学生、以及丰富的带教技巧.结论 医院应加强临床带教老师选拔、培训和考核程序,提高带教老师的综合素质,切实满足实习护生的临床实习需求,为护生学习理论知识、掌握护理技能以及培养职业情感奠定基础.
作者：梁丽；蒋维连 刊期： 2013年第06期
目的 探讨传染科患者的心理健康状况.方法 通过采用症状自评量表(SCL-90)测定100例传染科患者的心理健康状况,并与全国常模进行比较.结果 SCL-90评定总均分和阳性项目数均高于全国常模.心理问题总检出率为45.1％,检出率居前3位的项目依次为躯体症状、敌对、焦虑.结论 传染科患者的总体心理健康状况较差,提示在治疗及护理传染科患者病理症状的同时,应注意观察患者的心理状况变化,并进行相应的心理护理,防止不良情绪的发生,从而使患者以良好的心态接受治疗及康复,同时也有利于医患关系的良好发展.
作者：许筱伦 刊期： 2013年第06期
总结1例动脉导管未闭介入封堵术后合并血小板减少性紫癜的护理方法,主要包括观察患者的面色、尿液颜色、观察患者有无贫血貌、皮肤黏膜情况等.认为保护皮肤的完整性,卧床休息,预防出血是护理的关键.
作者：程婷 刊期： 2013年第06期
目的 探讨肛周脓肿一次性根治术患者围手术期的全程护理干预的效果.方法 将294例肛周脓肿根治术患者随机分为观察组(150例)和对照组(144例).对照组行肛肠手术常规护理；观察组实施全程护理干预,术前做好心理护理,护理评估,术后加强疼痛护理、排尿护理、排便护理、伤口护理及规范换药、健康教育.观察比较2组护理满意度、术后并发症发生率、脓肿复发率的差异.结果 观察组护理满意度优于对照组,术后并发症(肛区疼痛、便秘、尿潴留、伤口感染)和脓肿复发率观察组低于对照组,2组间比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 肛周脓肿一次性根治术围手术期实施全程护理干预可有效减少术后并发症、减少和预防复发,促进康复,提高护理满意度.
作者：王海蔚 刊期： 2013年第06期
本文探讨了职业素质教育模式的实施对高职实习护生综合素质的影响,职业素质教育方案的实施包括2个阶段,分别是临床实习前的准备与培训阶段以及临床实习中的教育与促进阶段.认为开展系统化的职业素质教育,有利于高职实习护生认识护理职责、培养职业情感.
作者：万春华 刊期： 2013年第06期
目的 探讨不同频次胸部物理治疗对机械通气患者的治疗效果.方法 对2009年1月～2012年4月在本院ICU接收治疗的150例患者,将患者随机分成3组分别进行3种不同频次的胸部物理治疗干预,并对其效果进行比较.结果 3组不同频次胸部物理治疗对机械通气患者的并发症、患者治疗时间、对机械通气患者指标各方面差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 随着胸部物理治疗频次增加对机械通气患者的治疗效果更好,但对患者的各项指标影响也随之增大,因此在实施过程必须加强对生命体征的监测.
作者：刘庆；潘慧 刊期： 2013年第06期
目的 探讨降温贴冷敷治疗输液渗漏中的效果.方法 将200例输液渗漏的住院患者随机分为观察组和对照组,各100例,观察组用降温贴冷敷,对照组采用50％硫酸镁湿敷,比较2组疗效.结果 观察组在24h内效果明显优于对照组(P＜0.05),在48h内2组间疗效没有统计学差异(P＞0.05),疼痛缓解程度观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 输液渗漏时应用降温贴治疗早期疗效显著,简单方便.
作者：朱志红 刊期： 2013年第06期
目的 探讨有效的健康教育方式,促进老年糖尿病患者康复.方法 选择本院100例老年糖尿病患者,随机分为对照组和观察组各50例,对照组接受药物治疗同时只给予一般常规健康教育,观察组按照预先制定好的具体内容实施健康教育,要求患者及家属共同参与,根据患者及家属的要求选择健康教育的时间及健康教育内容.比较2组健康教育的效果.结果 观察组住院期间健康教育知识掌握率、对护理服务的总满意率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)；2组健康教育后HbAlc、2hPBG、FBG、MBI均有所下降,但观察组下降幅度明显大于对照组(P＜0.05)；结论 目标性健康教育是一种实用、有效的健康教育方式,而患者及家属的参与性、个性化及多样化的健康教育更能调动患者及家属的积极性,提高患者临床治疗效果及护理服务满意率.
作者：魏严荆；郭金梅；李秋琴；黄晓贤 刊期： 2013年第06期
总结了1例反复尿路感染10年患者因长期滥用抗生素而引发剥脱性皮炎型药疹的护理,包括皮肤护理、心理护理、饮食护理、健康宣教等.认为护理人员应重视患者用药史及过敏史的详细询问,给药后应注意观察药物的治疗作用和不良反应,给予必要的健康教育与指导,以确保患者的用药安全.
作者：黄锦霞；李雪琴；林素苹；蔡世梅 刊期： 2013年第06期
总结了根据Morse跌倒评估表评估呼吸科患者发生跌倒的危险性而采取的预防措施,包括加强预防跌倒的健康教育、提供安全的住院环境、做好动态评估、加强护理人员的安全意识教育等.认为Morse跌倒护理评估表的应用能大大降低跌倒的发生率,减少医患纠纷.
作者：冉亚萍 刊期： 2013年第06期
分析了影响护理质量的重要因素,包括社会因素、管理策略以及护理人员素质,总结出护理质量管理面临着持续改进和发展的问题.认为持续质量改进管理通过完善质控管理网络体系推进护理绩效考评、创建分析评价与质管教育培训体系等内容,可以加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,形成一个不断自我完善质量管理体系.实践证明,持续质量改进推进了护理人员加强自我管理,有效推进了护理质量的提高.
作者：宋瑶 刊期： 2013年第06期
目的 探讨目标教学法结合PBL教学模式在护生临床实习带教的应用效果.方法 根据护生所处实习阶段,对照组采用传统的带教方法；实验组采用目标教学法结合PBL教学模式进行带教,实习结束进行理论及操作考试,同时采用问卷调查法对教学效果进行评价.结果 2组护生的理论、操作考试成绩比较,带教老师对护生实习质量评价情况,护生对老师的满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.01)；结论 调查结果显示目标教学法结合PBL教学模式在提高学生临床思维能力、创新能力、解决问题能力及自学能力方面优于传统带教方法,并对发掘教师自身创造潜能大有裨益.
作者：易艳辉；黄琼 刊期： 2013年第06期
目的 探讨新生儿病房医院感染管理中存在的问题和整改措施.方法 采用回顾性分析方法对本院2009年1月～ 2011年12月2088例住院新生儿进行院内感染情况的分析.结果 采取医院感染控制及管理措施后,2088例住院新生儿中,发生医院感染178例,医院感染率由2009年的12.63％下降到2011年的5.29％,医院感染率明显下降.结论 新生儿病房医院感染管理工作必须做到健全管理制度,加强培训考核及监测、监控和抗菌药物使用的管理.
作者：李正利；杨秀丽；钟佳良；许维英 刊期： 2013年第06期
总结了27例产后精神障碍的护理经验,主要包括心理护理、药物治疗、出院指导.认为细致的临床观察和精心的临床护理对产后精神障碍有十分重要的意义.
作者：李道芬 刊期： 2013年第06期
总结了43例小儿急性肠套叠水压灌肠复位的护理,主要包括水压灌肠复位前、中、后的观察护理,认为了解肠套叠的病情特点,加强临床观察,做好术前准备,积极防治感染,及时纠正水、电解质紊乱,做好术后康复护理是复位术成功的重要保证.
作者：郭丽红；李巧玲；罗晓勤 刊期： 2013年第06期
目的 探讨认知干预对精神科实习护理本科生(简称护生)感知的影响.方法 运用Likert贬低-歧视感知量表调查68名护生实习前后对精神病患者贬低/歧视感知情况,并于实习期间对护生进行相应的认知干预,比较干预前后实习护生对精神病患者的贬低/歧视感.结果 护理本科生精神科实习后对精神病患者在社交、工作、标签这三个维度及精神病患者贬低/歧视感知态度比实习前有明显的改善,比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在实习过程中,进行相应的认知干预可以改善护生对精神病患者的贬低/歧视感知态度,提高了护生对精神病患者的同情心与认同感,消除了对精神患者的偏见,激发其对精神科工作的热情.
作者：吴开文；林琳；陈小寒 刊期： 2013年第06期
目的 探讨颅脑损伤患者应用早期肠内营养后血清蛋白和表皮生长因子(EGF)的变化.方法 将70例急性颅脑损伤患者随机分为早期肠内营养组(EEN组)和全肠外营养组(TPN组),每组各35例.均在伤后第1天、第5天和第7天测定患者血清蛋白的水平,并且应用放射免疫法测定患者胃液中EGF的含量.结果 伤后5d、7 d EEN组的ALB、PA、EGF和TFN的水平均高于TPN组(P＜0.05).结论 重型颅脑损伤应用早期肠内营养能够改善患者的营养状况,促进胃黏膜修复.
作者：陈雪华；杨勇；杨阳 刊期： 2013年第06期
目的 探讨应用连续性血液净化(CBP)治疗危患者急重的效果及护理干预措施.方法 回顾性分析本科行CBP治疗的142例患者临床资料,比较治疗前后患者的血生化指标、体温及氧合指数变化.结果 进行CBP后氧合指数、血气分析、血生化以及体温均较CBP前改善,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 连续性血液净化技术配合精心的护理可提高危急重患者的治疗效果,值得推广应用.
作者：向敏 刊期： 2013年第06期
总结了37例先天性肺囊肿手术治疗患者术前术后护理的经验.主要包括术前改善患儿自身情况,加强心理护理,术后注意病情观察、呼吸道管理、引流管护理等.认为加强先天性肺囊肿患儿手术治疗的围术期护理是手术成功的保证.
作者：罗婵娟；田甫翠 刊期： 2013年第06期
当代护士（中旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
