田宏;王珏岚
总结了17例颈内静脉留置双腔导管作为永久通路在血液透析患者中的应用与护理经验,包括正确掌握使用和封管方法,积极预防与处理并发症.认为颈内静脉长期留置双腔导管作为一种永久性血管通路,适用于自身血管条件差或多次作动静脉内瘘闭合术失败的慢性肾衰血液透析患者,正确使用和维护是延长留置导管使用寿命,防止并发症发生的关键.
作者:高爱华;陈建英 刊期: 2012年第01期
总结了85例大剂量顺铂化疗患者的护理,依据循证护理的方法,包括提出循证问题,找寻证据并评价(循证支持),循证运用,循证评价的4个阶段的工作,有效地结合临床制定了合理的护理方案来并取得了良好的效果.认为运用循证护理作为指导大剂量顺铂化疗护理是科学有效的护理方法,能够很好地指导临床护理工作,也让护理人员的临床实践水平得到进一步提高.
作者:黄莉莉;刘丽华 刊期: 2012年第01期
目的 了解门诊原发性肾病综合征患者对健康知识的认知及需求程度,为开展有针对性的健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷调查方法,对125例门诊肾病综合征患者进行了问卷调查,内容包括对健康知识的认知程度,对健康教育内容及形式的需求,对所得数据进行统计学分析.结果 125例患者对健康知识的认知情况即不了解、部分了解、全部了解分别占总人数的44.2%、51.4%、4.4%.对健康教育的需求表示无需求、需求、非常需求分别占总人数的3.7%、85.9%、10.4%.对健康教育形式的选择:100%的患者选择面对面的个别指导,96%的患者选择健康处方,87.2%的患者希望开设电话随访.结论 多数患者对健康知识的知晓率较低,对健康教育的需求较高.门诊分诊护士应担当起健康教育者的角色,根据不同患者的具体要求,实施全面而又有针对性的健康教育,从而改进患者不良生活方式,减轻心理压力,增强治疗信心,提高治疗的依从性.
作者:彭贡恒 刊期: 2012年第01期
总结了在住院精神病人中运用激励机制的方法,引入激励机制后,调动了住院精神病人的积极性,使其配合工娱治疗,服从管理,使病人满意度提高,病人之间及护患之间纠纷减少.认为在工娱治疗中引入激励机制能提高住院精神病人的工娱治疗质量和生活质量.
作者:梁可美 刊期: 2012年第01期
目的 探讨手术室护士对手术患者在围术期实施全期护理的效果.方法 将164例手术患者随机分为2组,一组82例进行围术期全期护理,另一组82例作对照只进行单纯手术配合护理,调查2组患者的心理、生理、满意度等指标,综合比较护理效果.结果 全期护理组患者的焦虑值明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);入手术室后全期护理组患者的收缩压、心率、主动配合手术比例与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.001);全期护理组患者的护理满意度优于对照组患者,差异有高度统计学意义(P<0.01).结论 对手术患者实施手术全期护理使患者在手术室产生的心理压力明显降低,可以使患者具备更好的心理、生理条件配合手术,大大提高围术期护理质量和手术患者满意度.
作者:廖晓亮 刊期: 2012年第01期
分析了急诊非创伤腹痛分诊误诊的原因,并总结了分诊技巧.原因主要包括询问病史和体查不详细,护士分诊水平存在差异,患者个体因素差异,干扰因素影响,患者隐瞒病史,沟通障碍以及时间因素.认为分诊是否正确是关系到抢救能否成功的因素之一.探讨急性腹痛患者分诊误诊的常见原因,降低分诊误诊率,可为急危重症患者赢得宝贵的抢救时间,有着重要的实际临床指导意义.
作者:陈慧文 刊期: 2012年第01期
目的 评估心理干预对康复期精神科患者的作用.方法 对康复期住院患者进行必要的心理治疗,依据自定评估量表对患者的症状、体征及康复状况进行回顾性调查.结果 不同文化程度、不同年龄及疾病的患者需要进行心理干预的内容及方法各异.结论 必要的心理护理干预对患者疾病认知、服药依从性、回归家庭和社会起着极大的促进作用.
作者:曹迎伟;苏艳红 刊期: 2012年第01期
目的 探讨护理干预对急性左心衰患者使用无创机械通气的影响.方法 将184例急性左心衰运用无创机械通气的患者随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组在此基础上采取认知干预、情绪干预和行为干预等综合护理干预措施,比较2组患者的恐惧程度、治疗依从性及并发症的发生情况.结果 干预组患者恐惧程度和并发症发生率低于对照组(P<0.05),而治疗依从性则优于对照组(P<0.05).结论 护理干预能降低急性左心衰无创通气患者的恐惧感,提高治疗依从性,并减少并发症的发生.
作者:洪迎 刊期: 2012年第01期
目的 观察综合护理在针刀治疗膝关节骨性关节炎中的临床效果.方法 将60例膝关节骨性关节炎患者随机分为观察组与对照组各30例.2组患者均运用针刀进行治疗,观察组采用膝关节骨性关节炎综合护理,对照组采用疾病常规护理,观察2组患者护理效果.结果 观察组治疗有效率显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 膝关节骨性关节炎患者在针刀治疗的同时进行综合护理,能有效改善患者症状,提高临床疗效.
作者:万霞 刊期: 2012年第01期
目的 探讨聚焦模式在老年糖尿病患者健康教育中的应用方法及效果.方法 将2009年1月~2010年1月200例住院老年糖尿病患者随机分为观察组与对照组各100例.对照组按照传统问题解决模式进行健康教育,观察组按照聚焦解决模式5个步骤进行健康教育.分别于健康教育前、后对2组患者的糖尿病知识知晓率、血糖控制水平进行比较评价.结果 观察组患者对糖尿病知识知晓率显著优于对照组(P<0.05);血糖水平显著低于对照组(P<0.05).结论 采用聚焦模式对住院老年糖尿病患者实施健康教育,可显著提高健康教育效果,提高患者对糖尿病知识知晓率,能有效控制血糖水平从而提高患者的生活质量.
作者:王红梅;刘祥伟;孙亚男;陈海霞 刊期: 2012年第01期
目的 探讨临床路径法在住院精神疾病患者MECT治疗健康教育中的应用.方法 将2010年3月~2010年9月入住本院精神科一病区和三病区符合ICD-10精神疾病诊断标准,又符合MECT适应症的住院患者102例随机分为观察组和对照组各5l例,对照组接受一般的健康教育,观察组按临床路径法进行健康教育,于治疗完成后,采用依从性调查量表和满意度调查量表进行评分,比较评分结果.结果 观察组患者MECT治疗依从性和满意度均明显优于对照组(P<0.01).结论 应用临床路径法开展健康教育,可提高患者对精神疾病的认识水平,保证健康教育的质量,减轻患者及家属经济负担,从而提高患者对MECT治疗的依从性和满意度.
作者:曾会群;邱宁;毕燕君 刊期: 2012年第01期
目的 探讨自动洗胃机的佳洗胃护理操作流程,防止急性胃扩张、误吸等不安全因素的发生,以实现佳洗胃效果,提高抢救成功率.方法 将2007年1月~2010年12月口服有机磷农药类中毒实施自动洗胃机洗胃的50例患者随机分为实验组和对照组各25例,实验组采用间歇脱机揉胃洗胃法,对照组采用传统洗胃法,就2组洗胃液量、洗胃时间、并发症以及效果进行对比研究.结果 间歇脱机揉胃流程可减少洗胃液量、缩短洗胃时间、减轻胃黏膜损伤及出血,并能防止洗胃术中呕吐等并发症的发生,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 改良后的自动洗胃流程对胃黏膜刺激轻、损伤小,并发症少,明显优于传统洗胃流程,值得推广应用.
作者:肖艳华 刊期: 2012年第01期
目的 运用失效模式与效应分析(FMEA)对吸药流程进行改进,降低新进护理人员锐器伤发生率.方法 根据FMEA方法,成立锐器伤防范小组,进行失效模式与潜在风险原因分析,计算优先风险指数(RPN),找出失效模式与相关原因,对于需优先解决的问题进行改进.结果 新进护理人员锐器伤发生率由75.6%下降到62.7%.结论 将FMEA应用于吸药流程中锐器伤的预防,可规范操作流程,纠正导致针刺伤的高危因素,减少直接与锐器接触的机会,创造安全健康的工作条件.
作者:何天兰;姜丽芳;罗丽蓉;马君;凡慧 刊期: 2012年第01期
总结了在本院设立物价督查员进行医院物价管理的过程,包括在院内成立物价三级管理体系,建立完善的制度职责,各临床科室选拔护理物价督查员1名,对每日产生的医疗费用认真进行审核,层层把关等.护理人员工作责任心增强,护理工作范围拓宽,密切了医患关系.认为科室设置物价督查员在保证医疗收费管理方面发挥着重要作用,能有效地保证医疗收费的准确性,为提高护理质量,减少医疗纠纷和护理差错起到非常重要的作用.
作者:关华静;李玉琼;毛慧 刊期: 2012年第01期
总结了住院患者跌倒风险因子评估表的使用,包括筛选出跌倒高风险患者进行预报、监控,通过风险评估,明确高危人群和重点对象,实施有效的健康教育等.516例患者实施护理措施后,无1例跌倒事件发生.认为应用患者跌倒风险因子评估表,使护理措施更具体及个性化,可以减少和避免患者跌倒发生.
作者:秦琳 刊期: 2012年第01期
总结了本科488例患者的健康指导措施,包括提供宣传资料,举办健康教育讲座,病友联谊会,候诊、离诊时的健康指导等.通过问卷调查等形式发现,患者及家属能掌握到相关疾病有关的预防及康复知识,并能改变不良的健康行为,重视健康教育,提高个人生活质量,增加预防疾病的知识.认为通过有效的健康教育,能给患者心理支持,获得健康方面的知识,增强患者自我保健意识能力,提高患者的生活质量,促进疾病的治疗和患者康复.
作者:邓剑梅 刊期: 2012年第01期
总结了2006~2010年肾穿刺活检术40例采取的护理方法,包括术前的心理护理,术前准备,术后体位、病毒情观察、并发症的护理等.认为肾穿刺活检术具有损伤小、康复快等优点,是肾实质疾病有价值的检查方法之一.强调术前心理护理和术后的体位护理及病情观察,是手术成功的关键.
作者:许兆萍 刊期: 2012年第01期
总结了本院临床带教中存在的问题,包括科室内未安排带教老师额外时间指导护生,带教不得法,转科考试流于形式,护生学习主动性及组织纪律性较差等.提出相应的对策.认为临床护理带教方法亟待改进,管理层领导要善于分析存在的不足,逐步完善和健全带教制度.
作者:鲁群英;杨月英 刊期: 2012年第01期
依据高等职业教育特点和评价理论,采用专家咨询与反复论证的方法,探索建立一套科学、动态、可行性强的适合高职护理专业人才培养质量的评价指标体系,为不断提升护理专业人才培养质量提供参考依据.该体系初步确立了一级指标3项,二级指标7项,三级指标15项,并运用评价指标衡量高职护理专业工学结合人才培养的质量,且在实施中不断完善.
作者:孙梦霞;张颖杰;李国平 刊期: 2012年第01期
总结20例行胰十二指肠切除术患者术后营养支持护理体会.护理重点包括做好肠内外营养的护理,严密观察消化道反应,密切监测肝肾功能水电解质状况,重视心理护理.认为做好肠内肠外营养护理是促进患者术后顺利恢复的重要因素.
作者:董艳 刊期: 2012年第01期