杨妍
目的 探讨产后抑郁症的相关因素和相应对策护理.方法 用Zung抑郁自评表(SDS)和爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)[1]对曾在我院分娩的产妇进行产后2周筛查,并进行干预和对策护理.结果 于产后6周进行评估,62例确诊为阳性,通过一般护理和心理护理恢复健康58例,4例用抗抑郁药治疗.结论 本病发病率17.2%,通过有效一般护理和心理护理,多数都能治愈,只有少数需要药物辅助治疗.
作者:岳秀芳 刊期: 2011年第04期
目的 通过对血液透析患者实施健康教育,使患者能坦然面对现实,接受并顺利完成血液透析,提高生活质量,延长寿命.方法 对13例血液透析患者透析前、透析中、透析后进行宣教,了解患者健康教育前后的健康知识掌握情况.结果 健康教育后11例患者对血液透析健康知识掌握有明显提高,自我保护能力增强,主动而积极的配合治疗和护理.结论 护理人员对所有血液透析患者实施针对性的健康教育具有重要意义,提高了患者的生活质量,护士自身的素质也得到提高.
作者:李海灵;王敏;李志军;左乔 刊期: 2011年第04期
目的 探讨骨科手术后下肢深静脉血栓的防治方法.方法 回顾性分析我院2009年1月~2010年12月40例骨科术后下肢深静脉血栓患者的治疗过程.结果 本组40例患者经积极治疗后,临床各项检查指标及生命体征均恢复正常,未发生下肢溃烂、坏死及肺栓塞等严重并发症,均治愈出院.结论 骨折 患者由于手术时间长、术后长期卧床及持续骨牵引使周围静脉舒张,易形成下肢深静脉血栓,因此采取有效的预防措施、早期进行功能锻炼并适时用药是防治DVT、防止并发症发生的关键.
作者:杨晓芹;李金勇;薛利民 刊期: 2011年第04期
护理院校的毕业实习是护理教学的后阶段,也是护生将在校所学系统理论应用于临床实践的重要环节[1].我院是护理职业学院的教学医院,儿科担负着主要的实习任务.随着医学模式的转变,当前常规带教方法已不能满足护生和护理职业需要[2].
作者:钱秀玲;崔锦美;吴坤 刊期: 2011年第04期
鼻出血是耳鼻喉科常见病、多发病之一,每年春冬干燥季节,气候变化大,加之流行性感冒大面积蔓延,鼻出血发生的几率增加.自2007年1月~2009年12月,我科收治鼻出血患者66例,给予及时急救及精心护理,效果满意.现报告如下:1临床资料本组男50例,女16例,年龄15~74岁,其中鼻腔后部区出血26例,鼻中隔黎特氏区8例,下鼻甲前端2例;伴有高血压或心脏病20例、慢性肝病2例、糖尿病2例、血液病及维生素缺乏6例.
作者:刘萍;李国勤 刊期: 2011年第04期
肺结核是一种严重危害人类健康的传染病,是我国重点控制的重大疾病之一,也是全球关注的公共卫生问题和社会问题.本病具有病程长,反复发作,迁延不愈,治疗费用高,有一定传染性及患者自我感觉多变等特点.规范的健康教育,能提高患者对结核病的认识,增强其战胜疾病的信心和自我保健的能力,使患者以健康的心态接受治疗,对控制传染源和提高生活质量有重要的临床意义.本科自2010年3月~2011年5月对肺结核病患者69例进行健康教育和心理护理,取得明显的护理效果.
作者:李文华;徐丽文 刊期: 2011年第04期
高血压病患者在治疗过程中存在许多误区,导致目前高血压病的控制率低.提高患者的依从性、防治知识,开展高血压病的社区服务,避免这些误区,能让患者更多的获益.
作者:杨军;蒲世军 刊期: 2011年第04期
目的 了解福州市鼓楼区托幼机构食品安全保障概况,探讨完善托幼机构食品安全保障机制、提高食品安全水平的对策.方法 专门设计调查问卷,随机抽取50家托幼机构,由专门调查员上门指导填写问卷.结果食品安全保障制度不健全,存在无卫生许可证和健康证情况,专业人员不足,食品采购索证、留样、消毒存在问题.结论 相关部门应加强监督力度,行业加强自我规范,加强食品营养与卫生安全教育,提高食品安全意识.
作者:张胜利;金浪 刊期: 2011年第04期
近年来,宫腔镜、腹腔镜联合检查已成为诊治不孕症的可靠方法.宫腔镜下可直视宫腔形态及输卵管开口情况,直接插管进行输卵管通液,并能避免盲目通液的弊端.腹腔镜下检查子宫、卵巢、输卵管形态,对子宫腔及盆腔病变可作出全面评价.我院采用WOLF公司生产的电视腹腔镜和宫腔镜设备和器械用于不孕症检查治疗50例,取得良好效果,现将手术前后的护理配合体会介绍如下.
作者:李作芬 刊期: 2011年第04期
目的 探讨向妇科恶性肿瘤患者家属同步进行健康教育对化疗的影响和意义.方法 根据化疗不同阶段,对我科166例住院接受化疗治疗的恶性肿瘤患者家属同步进行健康教育.结果 对患者家属同步进行健康教育可以使患者减轻对化疗的焦虑,积极配合治疗,保证多程化疗的完成,进而提高妇科恶性肿瘤患者的化疗率.结论 向妇科恶性肿瘤患者家属实施同步健康教育,可以提高家属照料水平和配合程度,对患者完成全疗程的化疗有十分重要的意义.
作者:李雁;曾广平;周丽 刊期: 2011年第04期
结核性脑膜炎(以下简称结脑)是结核病严重的并发症之一,尤其婴幼儿若治疗和护理不当可造成严重后遗症.我科两年以来收治婴幼儿结脑8例,由于治疗及时护理得当均无并发症发生,使患儿治疗顺利,好转康复.
作者:韩林;刘倩 刊期: 2011年第04期
通过学习《护士条理》,对护理差错事故进行理论分析,可以加强护士的法律意识,提高自我管理能力[1].
作者:李锐;郑丽 刊期: 2011年第04期
由于手术室工作环境的特殊性,容易造成对医护人员的危害.各种开放性、创伤性治疗及不良工作环境,以及高强度的工作性质,对护理人员的身心健康都造成了较大的危害.我们只有正确认识并采取有效的防范措施,改善工作环境,才能在保护自身健康的的前提下更好地为患者提供高质量的医疗服务.
作者:李栩;郭芳;王欣;左振芳;李书兰;尚秀娟 刊期: 2011年第04期
目的 探讨急诊护理培训在提高护理质量及病人满意度方面的作用.方法 对我院急诊科9名护士实施急诊护理培训,包括急诊护理定期培训、急诊护理流程培训等.结果 通过急诊护理培训,护患纠纷与投诉率由实施前0.07%下降至0,病人满意度由91.0%上升至95.9%.结论 通过急诊护理培训,提高了护理服务质量和病人满意率,减少了护患纠纷.
作者:张春红;张燕;吕秀玲 刊期: 2011年第04期
目的 探讨临床上如何避免静脉穿刺导致损伤.方法 分析一例静脉采血致桡神经损伤的原因.结果 经过医护人员的精心治疗和护理,患者现一切良好.结论 护理人员应掌握浅静脉及浅神经的分布,提高穿刺技术和心理素质,尽量避免并发症的发生.
作者:蒋文峰;蒋井华;易秋兰 刊期: 2011年第04期
目的 探讨案例教学法在生物化学课堂教学中的应用效果.方法 2009级三年制临床专业实验班和对照班,采用案例教学和传统教学,以考试成绩、调查问卷以及同行和督导专家授课效果评价.结果 案例式教学期中考试成,绩均优于传统教学(P<0.05).结论 案例式教学法教学效果优于传统教学法.
作者:李先佳;于海英;耿亚 刊期: 2011年第04期
目的 探讨磷酸肌酸激酶同工酶(CKMB)和血清肌钙蛋白T(cTnT)对窒息新生儿心肌损害的诊断价值.方法 采用全自动化学免疫系统对窒息新生几64例(轻度组42例、重度组22例),检测其血清CKMB和cTnT,并与对照组36例正常新生儿进行比较.结果 出生1d窒息新生儿血清CKMB和cTnT水平在轻度组和重度组均显著高于对照组(p<0.01);重度组血清CKMB和cTnT水平均显著高于轻度组(p<0.01).治疗后7d窒息新生儿血清CKMB和cTnT水平均明显下降,轻度组与对照组均无显著差异(p>0.05),重度组显著高于轻度组和对照组(p<0.01).结论 窒息新生儿伴心肌损害时血清CKMB和cTnT均升高;且与窒息程度呈正相关,可用于窒息新生儿心肌损伤的早期诊断.
作者:原春利 刊期: 2011年第04期
目的 探讨先天性尿道下裂术后疼痛护理对患儿术后康复的作用.方法 对60例先天性尿道下裂患儿在术后分别针对麻醉过后、阴茎勃起、引流管不畅、术后伤口引起的疼痛给予相应疼痛护理与心理护理.结果 60例患儿术后一次手术成功率83.33%.结论 对先天性尿道下裂患儿术后给予疼痛护理,可以提高先天性尿道下裂手术的成功率.
作者:尚清秀;张玲 刊期: 2011年第04期
在“以病人为中心”的社区医疗服务模式形成的今天,必须大力推广社区药学服务,保证安全、有效、经济、合理的使用药物,从而促进病人和社区居民健康水平和生活质量的提高.
作者:刘慧林 刊期: 2011年第04期
目的 探讨临产孕妇活化部分凝血活酶时间(APTT)、血浆凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(FIB)、凝血酶时间(TT)的指标变化及临床价值.方法 对150例临产孕妇与153例正常非妊娠妇女(对照组)的凝血四项指标进行比较.结果 临产孕妇组的PT、APTT、TT明显低于对照组,FIB高于对照组,其中两组APTT、FIB两项指标比较具有差异性(p<0.05或p<0.01).结论 产前及时检测各项凝血指标,可以预测、预防产妇异常出血.
作者:杨妍 刊期: 2011年第04期