邓启凤
<护理学基础>的实践教学是培养护生创造能力和实践能力的重要途径和方法.但目前该课程的教学与护理实践之间,存在着一定的差距.通过对课堂教学、临床课间实习以及毕业实习3个教学环节的系统化管理,不断的深入和提高<护理学基础>实践教学的效果.同时对护生实践能力的培养也必须是与护生其他综合能力的培养同时进行,它们相辅相成,互相促进,不能割裂开来.
作者：任志英；赵瑛；南芳 刊期： 2008年第03期
目的 进一步探讨PDA在临床护理实践中的应用,使其为提高临床护理工作质量带来创新与变革.方法 将PDA技术应用于临床护理实践,使信息系统的触角延伸到病床旁,实现病人信息的动态采集,即时记录病人的病情变化.结果 通过此项技术的应用,有效保证了护理安全,护理缺陷发生率由3.06%降至0.64%.护士用于表格书写的时间大大降低,服务于患者的时间较前更多,有利于建立良好的护患关系,病人满意率由95.4%提高到98.2%,激发了护士的工作积极性.结论 PDA的应用有效提高了临床护理质量,有效推进医院信息化建设的进程.
作者：陆宏；付春华 刊期： 2008年第03期
目的 探讨介入护士对心脏介入治疗病人围手术期进行访视护理的干预效果.方法 将103例择期心脏介入治疗病人随机分为观察组(接受访视)和对照组(未接受访视).并测定其访视前后焦虑值、心率、血压、并发症、护理工作满意度指标.结果 观察组病人的焦虑值和血压心率波动明显低于对照组(P＜0.05);术中和术后并发症发生与对照组比较有显著性差异(P＜0.05);对护理工作满意度高于对照组(P＜0.05).结论 介入护士给予访视护理可减轻病人术前焦虑程度,积极配合手术,降低并发症,融洽护患关系,提高心脏介入手术围手术期整体护理水平.
作者：吴焰；周文娟；帅勇红 刊期： 2008年第03期
目的 探讨心理干预对白内障患者行超声乳化联合人工晶体植入(PHACO+IOL)术的康复效果.方法 将择期行白内障PHACO+IOL术的患者,随机分为对照组和干预组.2组除均进行常规治疗和护理外,干预组针对患者存在的心理问题,给予恰当的心理疏导、安慰、支持等.观察2组术后1 d、1周、1个月的视力康复情况.结果 2组术后1 d的视力无显著性差异(P＞0.05),2组术后1周、术后1个月的视力有显著性差异(P＜0.05).结论 行PHACO+IOL术的白内障患者存在心理问题.心理干预可以减轻白内障患者的心理问题,并且促进行PHACO+IOL术后的康复效果.
作者：庄东梅；宋丽华；于维芹；吴桂杰；边立娟 刊期： 2008年第03期
目的 探讨出院后护理干预对脑卒中后肩手综合征(SHSAS)患者日常生活活动能力(ADL)和遵医行为的影响.方法 将120例SHSAS患者出院时随机分为护理干预组和对照组.护理干预组在出院后继续实施心理、饮食、康复功能锻炼、药物治疗、戒烟酒、定期复查等护理干预,对照组不进行出院后护理干预.2组患者分别在出院时和出院后6月末进行肢体运动功能、ADL和遵医行为的比较.结果 干预组在出院后6个月后肢体运动功能、ADL和遵医行为明显优于对照组(P＜0.05).结论 对出院后的SHSAS患者继续进行有计划的护理干预,能有效降低致残率,提高生活质量.
作者：郑真；陈爱；吴慧堃；陈赤霞；陈逢俭；林海峰；胡伶丽 刊期： 2008年第03期
随着社会经济的发展,医学技术的进步、医疗卫生服务改革的不断深入和人民健康需求的增加,对护理服务质量提出了更高的要求.因此,如何使护理人力资源配置从数量、结构两方面满足这种要求具有重要的意义.本文总结了国内外护理人力资源配置对护理质量影响的研究,结合中国目前现状及存在问题,提出相应对策.
作者：陆小英；张玲娟；叶文琴 刊期： 2008年第03期
目的 探讨肝细胞伴脾功能亢进围手术期的护理措施.方法 回顾性分析90例肝细胞癌伴脾功能亢进患者的临床资料,对围手术期的护理进行了分析.结果 术前给予心理护理,保肝治疗和肠道准备,术后注意监测生命体征、吸氧、腹腔引流管的引流情况及24 h出入水量.结论 肝细胞癌伴脾功能亢进,加强围手术期护理,可避免和减少并发症的发生.
作者：李媛媛 刊期： 2008年第03期
目的 探讨予家属实施康复教育后对脑卒中偏瘫病人生活质量的影响.方法 将98例脑卒中偏瘫病人随机分为2组,即康复教育组(观察组)和常规护理组(对照组).康复教育组除行神经内科常规护理外,还教会家属康复训练方法,由家属一对一地指导病人康复训练.对照组仅给予神经内科常规护理.采用生活质量评定量表对病人进行护理前后评定.结果 康复教育组病人生活质量较对照组明显提高(P＜0.01).结论 对家属进行康复教育,让家属指导病人康复训练,能使康复护理更具有针对性、规范性,从而提高病人的生活质量.
作者：陶华 刊期： 2008年第03期
笔者在2003年7月在澳大利亚昆士兰理工大学(QUT)作为访问学者进修半年,其间参与了护理学院的实习带教安排及实施,发现其临床护理导师的职能很多值得我们国家借鉴和学习.本文介绍了澳洲先进的管理和带教模式,并针对中国的临床护理带教的一些问题,提出一些解决的方法和策略.
作者：胡晓莉；王克芳；董云青 刊期： 2008年第03期
<关于民事诉讼证据若干规定>及<医疗事故处理条例>实施后,护理界相应地采取了一些对策以适应新形势的需求.通过提高护理人员的法律意识,加强技术训练,尤其是对护理记录的大胆改进和护理管理制度的深化改革,护理工作更具有法律效力,在一定程度上降低了护理纠纷的发生.同时护理人文化管理也已提上日程.
作者：李小英；佘金文；袁琳 刊期： 2008年第03期
吉兰-巴雷综合征(Guillai-barre Sydrome,GBS)是神经系统疾病.GBS的周围神经损害主要有两种表现:髓鞘脱失和轴索变性[1].其临床表现四肢迟缓性瘫,严重者累及呼吸肌,造成呼吸肌麻痹,甚至危及生命.以往我院收治的GBS患者多为散发病例.2007年6月29日-7月2日,我院收治了来自同一居住地的GBS患者30例,在同一时间收治群发GBS患者尚属首次,现将治疗与护理体会介绍如下.
作者：高岚；高霞；颜秀丽；李洪彦；王永红；王丹丹 刊期： 2008年第03期
目的 探讨眼睑整形术后早期冷敷的疗效.方法 采用自制的冰袋,对60例眼睑整形术患者术后行早期冷敷2 h,并与60例未早期冷敷患者对照.结果 实验组疗效优于对照组.结论 早期冷敷对于眼睑整形术的手术效果有着十分重要的意义.
作者：张艳；关娟；于梅 刊期： 2008年第03期
目的 探讨早期鼻饲营养支持对脑卒中患者营养状况改善、感染性并发症的发生及神经功能康复的影响.方法 收集伴有进食障碍脑卒中住院病例44例,随机分为2组:早期鼻饲组及对照组.均给予鼻肠内营养支持治疗,其余治疗措施相同,时间为1个月.监测2组患者营养状况(指标包括血白蛋白,血红蛋白及血淋巴细胞总数)和神经功能缺损程度(NFS)以及进食障碍的持续时间,并观察感染性并发症的发生(消化道出血、肺部感染及死亡)情况.结果 早期鼻饲营养支持组患者的营养状况良好,血白蛋白,血红蛋白及血淋巴细胞总数均显著高于对照组(P＜0.05);2组间进食障碍的持续时间无显著性差异(P＞0.05),但NFS指标有显著性差异(P＜0.05);此外,早期鼻饲组感染性并发症的发生率较对照组低(P＜0.05).结论 早期鼻饲营养支持有利于改善脑卒中后的营养状况,减少感染性并发症的发生,有利于神经功能的恢复.
作者：王艳萍；张玉兰；李树聪 刊期： 2008年第03期
目的 通过对社区脑卒中高危人群的脑卒中预防干预,探索社区脑卒中综合防治的途径.方法 在我院所辖社区居民中,选取符合脑卒中高危人群条件的674例社区居民,经由培训的护士对脑卒中高危人群进行问卷调查及医学体验,实施以健康教育和健康促进为主导的预防脑卒中综合干预.结果 干预后高危人群的体质指数、血压、体重、血糖、血脂水平较干预前下降,差异有统计学意义(P＜0.05):吸烟、饮酒、高脂饮食等不良生活习惯明显改善.结论 在社区建立实施健康教育长效机制,全面开展社区预防,对于脑卒中的预防与控制具有极其重要的意义.
作者：蒲莉 刊期： 2008年第03期
闭塞性细支气管炎伴机化性肺炎(bronchiolitis obliterans organizing pneumonia,BOOP)是一种以远端细支气管、肺泡管和肺泡腔内肉芽组织增生,并形成栓子为特征性病理改变的临床病理综合征,为一少见肺间质性疾病[1].
作者：杨洁；高宇；车向阳 刊期： 2008年第03期
目的 分析影响老年人PICC管留置时间的因素,探讨如何延长PICC置管时间和保障老年患者输液治疗的护理措施.方法 356例需留置PICC管的60岁以上老年人,按规程进行PICC置管、输液和日常护理,详细记录病例资料,进行统计分析.结果 353例置管成功占98.1%,平均留置时间(57.9±27.0)d;提前拔管43例占12.2%,拔管原因有堵管、静脉炎、感染或疑似感染.结论 强化置管及使用操作者的护理技能培训,严格操作规程,可以减少静脉炎、堵管和感染并发症,延长PICC留置时间,保证治疗完成,减少患者痛苦.
作者：张毅慧；王艳萍；黄莉 刊期： 2008年第03期
本文讨论了小儿唇裂修补术前、术后的护理要点及出院健康教育,严谨而周密的护理在术前、术后发挥了重要作用,术前护理重点是患儿全面的体检、保暖及对家属必要的心理护理,术后护理重点是对呼吸、伤口、创面的管理,每一环节都至关重要.随着唇裂修复术进步和发展,唇裂修复术的护理研究将得到进一步发展和完善.
作者：周慧 刊期： 2008年第03期
<健康评估>是护理专业近年来新设的一门连接护理学基础与临床护理专业的桥梁课,其教学理念是以护理评估为重点,以医技检查为辅助,以护理程序为框架,以确定护理诊断为核心[1],研究个体、家庭或社区现存的或潜在的健康问题的基本理论、基本技能和临床思维方法.为了提高健康评估教学质量,激发学生的学习兴趣,提高学生动手能力及语言表达能力,树立竞争意识,我们举办了<健康评估>知识竞赛,收到了满意的效果.
作者：农彩梅；陶丽菊；李凤玲；尹海鹰 刊期： 2008年第03期
重症颅脑损伤是机体处于一种应激状态,病人的糖、蛋白质、脂肪三大营养物质代谢异常,肠道缺血性损害严重影响肠蠕动及黏膜细胞的生长和代谢.肠内营养对于胃肠道一般无器质性病变,胃肠功能完整或有部分胃肠道功能的病人具有积极作用.近年来研究发现,对重型颅脑损伤病人早期实施肠内营养是一项重要措施.笔者就早期肠内营养在颅脑损伤病人的作用方面做一综述.
作者：邵蕊 刊期： 2008年第03期
通过对81例确诊为帕金森病患者运用循证护理模式,将有效的、实用的与患者意愿和实际情况相符合的措施应用于临床,改变以往传统和错误的习惯、行为,为患者度身制订护理措施,提供带有个体特征的护理服务.达到规范化与个体化的佳结合,真正体现以人为本的服务精神.
作者：吴治；袁静；刘运娣 刊期： 2008年第03期
中华现代护理杂志
主管:黑龙江护理杂志；现代护理
主办：中国科学技术协会
