黄师菊；李燕；陈壮桂；冯艳萍；陈华丽
胃管留置、胃肠减压被广泛应用于临床的治疗中,尤其是对于胃肠道手术后的病人,胃肠减压起着消除肠内积气、积液,减少腹胀,促进吻合口愈合的作用.因此,在护理上确保胃管的固定牢靠,不脱出,是保证治疗措施得以有效施行的关键.以往胃管的固定多采用胶布,而胶布在面部皮肤处遇到油脂、热及汗液渗湿,可使胶布粘度下降,固定处松动,胃管滑出,由此而增加了病人再次插管的痛苦.现介绍一种新的胃管固定方法,可避免以上缺点,使胃管的固定更为舒适、有效.报道如下.
作者：甘明艳；谭瑞雄 刊期： 2005年第01期
目的探讨人文关怀护理在结肠镜检查中的作用.方法将220例病人按提出申请的单双号随机分为两组,每组110例.单号病人按常规护理方法进行检查为常规护理组,双号病人在常规护理基础上加人文关怀护理为人文关怀护理组.结果两组病人在检查过程中腹痛程度,紧张、恐惧情况以及检查成功所需的时间均有显著性差异(P＜0.01).结论人文关怀护理在行结肠镜检查过程中明显地缓解腹痛的程度,提高病人对疼痛的耐受性,消除紧张、恐惧心理,有效地提高检查成功率和缩短检查所需的时间.
作者：黄明宜 刊期： 2005年第01期
整体护理是我国卫生事业的一大改革,其开展深受广大人民群众欢迎,它不仅符合人民群众对医疗护理事业不断增长的需求,同时代表了护理学科的发展趋势.随着我国加入WTO,医药卫生改革,健康需求的扩大,护理专业面临大的挑战和良好的机遇,我们应当审时度势,把握机遇,深入发展整体护理,创建适合我国国情的整体护理模式.下面笔者就我国如何深化整体护理,促进护理事业发展谈几点看法.
作者：徐翠霞 刊期： 2005年第01期
整体护理工作标准是由美国整体护理协会(AHNA)制定的,该标准对整体护理专业做了公共性陈述,笔者回顾了工作标准的发展过程,并介绍了能够加强整体护理的哲学与价值观.整体护理专业上的证明南美国整体护理证明组织来完成,由它来发证书给那些能够证明自己有标准中所提到的知识与技能的护士.笔者讨论了整体护理工作与补充和替代治疗方法之间的联系.
作者：葛国月；Lenny Chiang-Hanisko 刊期： 2005年第01期
笔者报道新生儿病区院内感染的护理管理体会.阐述院内感染的护理管理方法:领导重视、健全制度;病区布局科学、设备到位;提高业务素质,强化预防意识.认为要做好新生儿病区院内感染管理工作领导重视是前提,制度落实、布局科学、设备到位、监管得力、消毒严格、操作规范、奖罚分明是保证.
作者：邱岸花；邓靖怡 刊期： 2005年第01期
目的评价人性化护理在职业病病人中的应用效果.方法从2003年1-12月,对我院126例住院职业病病人实行人性化护理,并与实施人性化护理前2002年的108例病人比较病人满意度.结果病人对护理的满意度从2002年86.7%提高至2003年的98.3%,满意度经x2检验,有显著性差异(P＜0.01);护理纠纷从3例减少至零.结论在职业病病人中实施人性化护理可提高病人满意度,减少护理纠纷.
作者：戴县娇 刊期： 2005年第01期
报道微创刨吸术治疗下肢静脉曲张的护理.微创刨吸术是治疗下肢静脉曲张的一种有效新技术,具有术后恢复快、美观等优点.总结73例行该技术治疗患者的护理经验:术前适当的护理宣教与心理辅导,能增加患者对此新技术的信心,术后加强病情观察,指导术后活动和穿弹力袜,注意预防并发症,促进患者身心康复.
作者：陈远仿；容超贤；危焕平；林少芒 刊期： 2005年第01期
作者： 刊期： 2005年第01期
报道双胎之一宫内死亡孕期的护理方法,定时监测母体凝血功能及胎心监护,注意孕妇阴道出血、腹痛、宫内感染情况.依据B超检查正确评估宫内胎儿生长发育情况,加强孕期基础护理,密切注意胎心音、宫缩情况,保持外阴干洁预防感染,增加营养等,从而适当延长胎龄.11例中10例婴儿健康存活娩出,无孕产妇死亡.认为在母体安全的前提下大限度地延长胎龄,有助于提高母儿安全系数.
作者：洪菊香；许琼；郭实贤 刊期： 2005年第01期
目的探讨癌症化疗患者的家庭护理服务效果.方法于2003年10月-2000年5月采用自行设计的调查问卷,对169例癌症化疗患者的家庭护理服务需求进行调查.针对需求采取相应措施,并与实施前比较效果.结果患者对能解决实际问题的深静脉置管化疗护理、不良反应的护理干预,用药指导、饮食指导、心理调控等家庭服务需求较多;护士上门服务,电话咨询、书信受到欢迎.家庭护理服务实施前后效果分别经X2检验,P＜0.01,有显著性差异,提示实施后效果优于实施前.结论针对癌症化疗患者的需求,开展家庭护理服务,能基本满足癌症化疗患者的生活需求.
作者：王翠玉；郭丹；苏小英；林桂兰；陈洪亮 刊期： 2005年第01期
笔者报道48例半月板损伤患者的围手术期护理,认为关节镜下半月板损伤行修整术是精细而复杂的手术,正确的术前皮肤准备、术前指导功能锻炼、心理护理、术后早期功能锻炼是确保手术成功及膝关节功能恢复的重要保证.
作者：罗雪娜 刊期： 2005年第01期
为了提高护理工作效率,缩短护理计划书写时间,开发了中医护理计划软件.软件包括人院病人评估表、住院病人评估表、护理记录单、健康教育单、出院病人评估及指导等5个模块.根据专科特点按病种分类,编制了标准中医护理计划.使用该软件书写护理计划简单方便,针对性强,提高了书写质量和工作效率,方便管理.中医标准护理计划软件有利于医院的全面护理质量管理.
作者：张广清；刘玉珍；刘立捷；雷丽芳；李小华 刊期： 2005年第01期
报道了准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)治疗近视的护理配合,重点强调术前心理指导,术后加强护理,定期复查在LLASIK手术中的作用.术后发放护理小卡片,制作复诊卡定期复查,保证手术效果.596例患者(1167眼),疗效确切,视力达1.0以上占98.5%.
作者：叶晓玲；方燕；徐春红；胡海芬 刊期： 2005年第01期
报道了152例长途转诊病人院前急救的护理,其中救护车转运150例,航空救护2例;转入就近医院抢救1例,死亡1例,共有150例病人平安转运至我院.转运前做好急救物品、环境的准备和病人病情交接,尊重家属的知情权,转运途中保持静脉通路、呼吸道等管道的固定通畅,严密观察病情,做好转诊记录,保障通讯的畅通;航空救护需要掌握好空运的适应证,确保病人转运安全.
作者：魏红云；方玉桂；鲍光欣；张驰 刊期： 2005年第01期
目的探讨心理咨询来访者的心理状态.方法采用症状自评量表(SCL-90)对每位来访者进行测试,测试结果用WJZ心理测验与统计软件进行分析.结果482例来访者的9个症状因子波动在1.25～3.25分,除精神病性因子分外,其余8个因子分与国内常模比较,有显著性差异(P＜0.01).按SCL-90测验所得分≥3分来划分是否存在心理障碍,45.7%男性来访者存在心理障碍,52.2%女性来访者存在心理障碍.结论心理咨询来访者都有负性心理,但并非全部都存在心理障碍.多数来访者经心理医生治疗、疏导及护理干预后能迅速纠正心态.
作者：张雪静；骆焕荣 刊期： 2005年第01期
介绍23例晚期食管癌患者行放射免疫导向治疗前后的护理经验.治疗前介绍治疗原理、方法及治疗后可能出现的症状,监督口服导向增效剂,做单克隆抗体过敏试验;重视治疗后观察、饮食指导及护理,防止出现甲状腺功能低下症状;加强周围人群及环境的保护,尤其是排泄物严格及时的处理及切实做好医患的放射防护.
作者：宋伟利；缪景霞；张浦婷 刊期： 2005年第01期
对85例内科住院患者及陪护人员进行静脉输液的健康教育,采取口头教育与书面教育、示范性教育与随机性教育相结合的方法,按规范内容指导患者做好输液前的准备、输液中的配合和输液后的护理.结果提高了患者和陪护人员的自我护理能力,减轻了患者输液过程中的心理压力,增进了他们对护士的理解和配合.
作者：董明芬；林爱宝 刊期： 2005年第01期
目的探讨内科护理学教学中激发护生情感的方法,以提高教学质量.方法2002届护理专业(1)班学生76人采用精设悬念、形象比喻、鼓励参与、以姿助讲、情景演示、见缝插例等激发情感教学方法作为实验组,(2)班学生71人采用传统教学方法,作为对照组.结果两组护生毕业统考考试成绩:实验组成绩为(79.3±10.8)分,对照组成绩(72 1±10 6)分,t=4.1299,P=0.0001;实验组考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义.护生对本课程教学效果评价实验组平均秩和值为61.9474,对照组平均秩和值为86.9014,u=3.7399,P=0.0002.结论内科护理学教学中激发护生情感的教学方法能活跃课堂气氛,促使护生积极主动地学习,教学效果好,明显提高教学质量.
作者：林丽芳；巫娇静；郑乐仪 刊期： 2005年第01期
目的比较两种洗胃方法治疗新生儿咽下综合征的效果.方法常规组按常规捕胃管抽到胃液后注入洗胃液,洗胃后置右侧卧位.改良组在常规方法基础上增加洗胃液量,强调洗胃液温度以及捕胃管时的捕管长度,洗胃时取左侧卧位,洗胃后放置右侧卧位.结果经统计学分析,改良组效果明显优于常规组,有显著性差异(P＜0.01).结论新生儿咽下综合征洗胃时佳体位为左侧卧位,洗胃液总量不超过60 ml,洗胃液温度30～35℃,洗胃后抬高上半身取右侧卧位为佳.
作者：黄师菊；李燕；陈壮桂；冯艳萍；陈华丽 刊期： 2005年第01期
目的探讨培训护工充实护理人力资源做法的效果.方法分析护理人力资源的不足现状,利用医院富余人员,经过培训、学习,考试合格后聘用为护工,充实6个科室工作,并采用问卷调查病人满意度.结果培训护工充实护理人力资源前后病人的满意度经x2检验,有显著性差异,P＜0.05,说明培训护工充实护理人力资源后病人满意度提高.结论培训护工充实护理人力资源后将护士从繁重的非护理劳动中解脱出来,为患者提供更优质的服务,提高了工作效率和患者满意度.
作者：欧芬；何月桂；梁便群 刊期： 2005年第01期
护理学报杂志
主管:广东省教育厅
主办：南方医科大学
