李亚洁
脐血造血干细胞移植中如何使脐血造血干细胞顺利输注人病人体内是移植成功的重要环节,因此,脐血输注的护理尤为重要.笔者阐述9例脐血造血干细胞移植患者,脐血输注前输注时的护理,脐血输注后并发症的观察及护理3个部分的护理经验.9例患者均成功进行了脐血输注.
作者：卢妤；林妙娴 刊期： 2001年第01期
介绍了老年病科护士长抓专科业务训练的做法是:从指导思想上突出训练的整体性;从训练内容上突出专科性;从训练方法上突出针对性;从训练管理上突出实效性;从训练效果上突出实用性.取得了良好的效果:质量控制观念的转变;训练效果观念的转变;服务质量观察的转变.提高了护理工作的质量和效率,提高了护理人员综合素质.
作者：马姗；邓胜平；涂颖 刊期： 2001年第01期
骨外科病人夹板屑、皮屑的脱落较多,加上创口的各项操作,如采用传统的湿式扫床法,渣物、皮屑撒落地面且随人员走动会再次悬浮,容易污染创面及引起呼吸道感染等并发症,对医务人员和患者的缝康造成威胁.鉴于以上问题,我们与广州经济技术开发区粤北文化礼品工艺厂合作,研制出医用无绳充电式微型负压扫床器(简称负压扫床器),现介绍如下.
作者：苏贺；林秋丽；谭杏贤；庞东霞；刘璐；郭少英；杨烨建；郭润莲；谭艳庆；张继平 刊期： 2001年第01期
医疗纠纷是社会的焦点,随着人们法律意识的增强,护理投诉上升速度惊人,引起了护理管理者的重视,我院1998年-1999年2年问护理投诉共25例,其中因服务质量问题投诉10例;因护理质量问题投诉5例;因违反规章制度投诉5例;因医疗设备不完善投诉5例.分布:服务质量问题以门诊为主;不按规章办事以住院部为主;护理质量问题、医疗设备不完善门诊与急诊各半.通过因果分析,定出对策:更新服务观念;加强内涵建设;提高法律意识;加大护理管理力度;为病人提供全程、全员优质服务.
作者：黄萍珍 刊期： 2001年第01期
目的为了解学龄前儿童龋病发生有关因素.方法自制问卷调查表向儿童家长进行调查.结果发现儿童龋病与儿童口腔保健行为、不良饮食习惯及家长口腔保健知识密切相关;经统计学处理均有明显差异.结论对就诊儿童及家长进行口腔保健指导和口腔卫生知识宣教非常必要.
作者：彭光迎 刊期： 2001年第01期
建立医院计算机局域网与广域网连接,实现护理信息的交流,是护理学科向高科技迈进的标志.本文阐述了局域网和广域网护理信息交流的含义和方法;概述了网络技术革新交流、新业务和新技术的推广、临床护理科研信息介绍、重病人的会诊和讨论,护理管理信息交流5个方面的内容和临床意义;并从推广计算机网络护理信息交流对护理学科发展的促进,网络信息交流的效果和开发前景,强化护理人员高科技意识,加强计算机技术培训,建立相关的管理制度,维护网络安全等方面进行了讨论.
作者：关旭明；钟宝华；付丽华 刊期： 2001年第01期
乳酸环丙沙星是一种新型合成氟喹诺酮类抗菌药,具有抗菌谱广、作用强、分布广、临床疗效好等优点,其作用机理是抑制细菌DNA促旋酶,使菌体复制DNA受阻,同时破坏细菌细胞膜,使细胞内容物流失而产生快速的杀菌作用.乳酸环丙沙星的副作用小,主要表现为注射部位出现轻微的刺激性疼痛,偶有恶心、呕吐、上腹不适或头晕、头痛等不良反应.
作者：胡先明 刊期： 2001年第01期
介绍了对实习护生技术操作中综合能力训练的具体做法:加强岗前基本技术训练,时间为2～3周,临床上常见的操作必须在岗前进行考核.制定实习期全程技术训练计划.每月进行基础护理操作考核3～4项,专科操作考核1项.根据护生能力选择带教老师,建立带教老师手册,要求带教老师对每一位护生的带教情况进行登记.要求护生各项技术操作不只限于动作规范、熟练、操作完成速度的纯技术性问题,对护生操作中综合能力的问题应列入考核内容.通过以上措施,护生综合能力及操作考核成绩明显提高.
作者：王国权；范静；张晓云 刊期： 2001年第01期
2.3专业知识自身发生了转化专业知识正转化为专家系统、运行法则、操作方案、关键步骤和实践依据.例如,在对病人实施整体护理时,所有的护理行为都被纳入护理程序的框架之中,而北美临床护理诊断组(North America Nursing Diagnose Association,NANDA)也早将各种护理问题进行了详细分类、定义并形成了102条护理诊断.
作者：李亚洁 刊期： 2001年第01期
目的了解膀胱镜检后镜鞘的细菌污染情况,探讨快速有效的消毒方法.方法膀胱镜检后第1次在镜鞘上取样行细菌培养并确定菌种,分别经4种方法消毒后第2次取样行细菌培养.结果536例第1次取样标本中细菌培养阳性145例占27.05%.其中构成比高的为大肠埃希氏菌占35.17%,G+菌构成比达40.69%;膀胱镜鞘擦洗后消毒的效果明显好于仅用流水冲洗后的效果(P＜0.05).结论膀胱镜检后患者应服用对G-菌及G+菌均有效的广谱抗生素;膀胱镜鞘消毒以用湿纱布擦洗0.5min后置人戊二醛浸泡3～5min,效果佳,用时短.
作者：张亚琨；翟宇强；程桂红；郭双平；郭朝晖 刊期： 2001年第01期
目的探索一套适用于临床护理的多元化健康教育方式.方法对分别接受多元化与单一式健康教育的400例病人进行问卷调查,用统计学方法进行数据处理.结果接受多元化健康教育的病人在住院适应能力方面与接受单一的健康教育的病人比较存在显著差异(P<0.01).结论多元化健康教育更能帮助病人提高住院适应能力.
作者：余立军；陈李丽 刊期： 2001年第01期
笔者总结了26例点状植皮治疗血栓闭塞性脉管炎护理特点.重点介绍了心理护理、术前的创面感染监测、正确处理创面,采取消毒隔离措施,预防交叉感染,术后观察受区皮瓣存活及其周围皮肤生长情况,局部制动,妥善固定包扎,运用中医辩证分析进行饮食调护,创面愈合过程中合理用药,以及健康教育等.这些护理措施,有效地促进了患者创口的愈合,进而减轻疼痛,防止感染,减少复发率.
作者：曹颖 刊期： 2001年第01期
女性假两性畸形是指内生殖器有女性生殖腺而外生殖器类似男性的一种常染色体隐性遗传病.本院收治1例由于21-羟化酶缺乏致皮质醇合成障碍,继之ACTH升高引起肾上腺皮质增生,引起假两性畸形的女性患儿.患儿由于生理上的特殊性,存在着心理障碍.虽然外生殖器矫形手术要等到近青春期才做,但心理护理应从孩童时期做起.
作者：林晓玲 刊期： 2001年第01期
目的适应临床整体护理需要,培养具有运用护理程序对病人实施身心护理的实用型护理人才.方法在中专97护理专业105名学生<内科护理学>教学中,32种疾病护理采用模拟病房教学,用理论考试成绩、临床调查结果来观察实验效果.结果课时形成性评价、单元形成性评价、毕业考试三方面的成绩,模拟病房教学法明显优于传统教学法,经t检验,P＜0.01,差异有显著性.临床问卷调查发现,实验班学生的沟通能力,制定护理计划的能力,书写护理病历的能力,口头表达能力,应变能力等均明显优于传统教学法的学生.结论模拟病房教学法优于传统教学法,能提高课堂教学效果,提高学生整体护理能力.
作者：沈翠珍；赖承圭；江飞君；韩焱 刊期： 2001年第01期
目的观察恩丹西酮与胃复安合用缓解化疗后消化道反应的临床效果.方法将99例患者随机分为两组,恩丹西酮与胃复安合用51例患者为观察组,应用胃复安的48例患者为对照组.结果观察组的有效率为88%,对照组有效率为30%,两组有显著性差异P＜0.01.结论恩丹西酮与胃复安合用缓解化疗后消化道反应效果显著,且方法简便、易行.
作者：胡晓斐；方海飞；俞优儿 刊期： 2001年第01期
目的探讨采用新鲜牛奶应用于放射性皮炎、口腔炎的护理效果.方法选择肿瘤放疗并发放射性皮炎、口腔炎患者116例,随机分为治疗组73例,对照组43例.治疗组以市售当日低温新鲜牛奶持续湿敷或吸吮治疗放射性皮炎及口腔炎.对照组应用0.2%薄荷淀粉液或羊毛脂(干性皮炎)、用2%龙胆紫、冰片蛋清外涂(湿性皮炎),用0.02呋喃西林液或朵贝尔氏液漱口治疗口腔炎.结果治疗组持续湿敷或慢慢吸吮新鲜牛奶优于对照组,经统计学处理:干性皮炎x2=10.95,P＜0.01,两组有显著性差异,湿性皮P=0.428,两组无显著性差异,口腔炎X2=4.74,P＜o.05,两组有显著性差异.结论新鲜牛奶应用于肿瘤放射性皮炎、口腔炎的治疗值得推广应用.
作者：姚美霞；陈海娟；贺双奇；邓元孟；冯羽飞；李周水 刊期： 2001年第01期
笔者报道对肝移植病人围手术期进行健康教育,解决在围手术期影响治疗和康复的心理危机.根据病人的具体情况,采取交谈、动作示范、现身说法等形式,并结合宣传资料,通过术前准备期、术后恢复期、出院前健康教育,为病人提供必要的医学护理知识,调动病人积极参与护理活动,提高病人自我保健能力,促进康复,减少术后并发症的发生,提高术后病人的生活质量.
作者：张红霞；刘幼方；苏翠玲；高燕娜；蒋翠英；唐丽萍；廖苑；陈雪霞 刊期： 2001年第01期
作者在整体护理实践中,将中医护理所具有的优势和独到之处有效地融入整体护理之中:运用中医整体观念进行综合评估.运用中医中医审因辩证进行健康教育指导.运用中医三因学说进行饮食指导.运用中医独特的护理技术解决护理问题.运用中医<内经>摄生理论进行出院指导.有效地促进了中医整体护理观与当代整体护理模式的内在联系,为整体护理模式的实施和评价增添了丰富的内容,中医护理技术操作丰富了整体护理的手段和方法.
作者：李秋婵；甘小燕 刊期： 2001年第01期
为了有效地学习专业英语,护生在学习过程中,首先要增强专业英语学习的目的性与主动性,这是有效学习英语的前提;还要明确专业英语的学习思路,这是有效学习英语的关键;而将英语学习与专业紧密结合,则是护生学习英语的核心.只有这样,英语学习才能取得事半功倍的效果.
作者：李漓 刊期： 2001年第01期
我院自1992年以来共为486例7岁以下全麻术后未完全清醒患儿,使用了自制的全麻枕垫,收到了良好效果.制作及使用的方法如下:
作者：齐玉玲 刊期： 2001年第01期
护理学报杂志
主管:广东省教育厅
主办：南方医科大学
