刘维维;赵秋利
目的:通过对呼吸内科临床护理工作晕和护理人员结构的分时段调查分析,为病区护士长如何结合其病房特点,克分利用现有护理人力资源合理排班,提高工作效率和效能提供科学的依据.方法:调查小组使用自制工作量记录表,由经过培训的人员以2小时为1个时间段进行跟人跟班调查并记录各时段的工作内容所用时间和人员情况.结果:工作日和休息目的危重护理记录、测绘体温、配药、输液、基础护理的工作量的差异没有统计学意义,休息日比工作日更容易发生护理缺陷,提示人均工作量越大,越容易发生护理缺陷.结论:护士长一定要进行弹性排班,休息日和一些休息段排班时还要注意护理人员数量和质量的搭配.
作者:汪丽琎;黄雪梅;李燕;刘燕 刊期: 2009年第05期
目的:了解高职院校护理专业在校生与实习生对疼痛认知的现状,为疼痛护理教育提供依据.方法:采用疼痛知识和态度调查问卷及自行设计的一般情况问卷对该校护用专业存校生及实习生120人进行问卷调查.结果:在校生平均得分为14.38,正确率为35.95%;实习生平均分为14.03,止确率为35.08%;不同教育层次学生成绩无统计学差异,不同实习医院学生成绩亦无统计学差异(均P>0.05),疼痛知彭在学校教学内容中较为分散,所占学时较少,没有得到足够的重视.结论:护理专业学生普遍缺乏疼痛知识.建议学校开设疼痛护理学选修课程;培养疼痛专科护士方向的学生;利用网络资源,延伸学校教育,对学生进行疼痛知识培训.
作者:董彦彬;南桂英;曹迎风;郭书芹 刊期: 2009年第05期
建立肾移植受者病案管理系统,应用微机对肾移植受者的基本资料、每次复查的生化及榆查内容、免疫抑制剂的应用和并发症的记录建立数据库,并利用程序进行管理.微机系统准确的存储资料,方便医护人员对肾移植术后患者进行有效、及时的指导和治疗,减少术后并发症,提高医护人员工作效率,实现了数据信息资源共享.
作者:刘霞;张萌 刊期: 2009年第05期
目的:了解2型糖尿病患者自我效能及自护行为对其生活质量的影响.方法:采用自我效能罱表(DSES)和自护行为量表(DSCS)和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74).以目的抽样法,调查了 214例大庆社区2型糖尿病患者,了解社区2型糖尿病患者自我效能的水平、自护行为的执行情况和生活质量,并采用专家授课、多媒体健康教育、护理技能培训等集体指导方法和个体针对性指导相结合方式,实施社区护理干预半年.结果:2型糖尿病患者自我效能感和自护行为能力干预前、后比较有统计学差异(P<0.00 1);生活质量的躯体功能、心理功能、社会功能和生活总分,干预前后有统计学差异(p<0.05),物质生活状态干预前后无统计学差异(F>0.05).结论:通过社区护理干预,可以增强2型糖尿病患者的自我效能感、自护行为能力,提高其生活质量.
作者:高井全;邹继华;杨金伟 刊期: 2009年第05期
1范围本标准规定了医院消毒供应中心(central sterile supply department,CSSD)管理要求、基本原则、人员要求、建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求.
作者:卫生部 刊期: 2009年第05期
目的:了解护士长对护理本科生在操作技能、学术科研、教学能力、沟通能力、服务态度、理论基础等方面的评价及护士长对护理本科生的需求.方法:使用问卷调查方法对44位临床科室护士长进行调查.结果:护士长就本科生在学术科研、教学能力、服务态度、理论基础及总体工作方面给予肯定,认为操作能力及沟通能力有待提高.结论:找到r本科生薄弱的环节,为管理者找到了培训的方向,以促进本科生全面发展.
作者:田付丽;孙琳;黄丽璇;张丹萍 刊期: 2009年第05期
目的:通过检查护理文书书写存在的问题,提出改进措施,防范和减少医疗隐患,进一步提高护理文书书写质量.方法:将2006年1月至2008年1月期间的病历,随机抽查出1272份,由护理部成员进行仔细审核,并在护理质量控制会议上进行分析总结,提出改进措施.结果:通过抽查.分析护理病历,发现护理文书书写存在缺陷,重点表现在对深层次护理记录掌握不到位,需要进一步组织学习.结论:只有认真找出问题,针对性地提出改进措施,同时,组织护理人员学习理论知识,才能提高护理文书书写质量.
作者:郭忠蓉 刊期: 2009年第05期
目的:旨在了解目前社区护士对社区护理工作体验和认识,明确影响护理工作的困难和教育需求,为促进其职业成长提供实证性的基础资料.方法:采用质性研究方法,对9所社区服务站1 5名社区护士进行了半结构式访谈.结果:获得6个主题,分别为:①从事社区护理的背景因素;②有待完善的政策制度体系;③社区护理下作的复杂性;④专业理念和知识技术的缺乏,⑤职业价值的认识;⑥继续教育和自我教育的需求.结论:目前护理实践受环境因素和个人因素相互交错的影响,应在改善社区护士实践环境,促进职业稳定性的同时,以培养社区护士的整体素质为目标,完善继续教育体系,制定与社区护士特点和实践需求相结合的继续教育项目.
作者:芦鸿雁;华桂珍;小野ミッ 小林敏生 刊期: 2009年第05期
目的:探讨肾移植受者出院后的自我管理行为、社会支持及两者之间的关系.方法:应用<慢性病自我管理研究测量表>中的自我管理行为量表,社会支持评定量表分别凋查203名出院后肾移植受者的自我管理行为和获得的社会支持.结果:肾移植受者的自我管理行为中耐力锻炼时间较长,体能锻炼,认知性症状管理实践、与医生的交流得分较低;肾移植患者术后获得的社会支持较稳定;社会支持总分、客观支持分、主观支持分越高,自我管理行为各部分的水平越好,对支持的利用度得分越高、耐力锻炼、认知性症状管理实践、与医生的交流的水平越好.结论;肾移植受者出院后的自我管理行为需要改善,并受社会支持的影响.
作者:张美芬;张利峰;张俊娥;许红璐;黄婉玲;陈雪霞;陈立中 刊期: 2009年第05期
近,墨两哥、美国等国家相继发生甲型H1N1疫情.4月27日,世界卫生组织宣布,此次暴发的甲型H1N1流感可能成为40年来首个世界范围内流感大流行.世界卫生组织29日在只内瓦召开紧急会议后宣布,将流感大流行警告级别从4级提高到5级.
作者:武迎宏;匡季秋 刊期: 2009年第05期
近年来灾害频发,特别是5·12汶川大地震使我国的经济、财产蒙受巨大损失,给人们的身心健康造成严重威胁,同时也对我国的灾害救援和护理提出了严峻挑战.为应对随时可能再发生的灾害,保障人民的生命安全与健康,为灾害救援及国际援助提供人才储备,灾害护理教育已成为当前的重要课题[1].
作者:刘维维;赵秋利 刊期: 2009年第05期
阐述了SCI及其影响因子的概念,分析了SCI及其影响因子作为科研管理主要标准的局限性以及对护理专业发展的不利影响,提出了对策.
作者:高玲玲;张美芬;张英华 刊期: 2009年第05期
药物治疗是临床护理工作的重要内容.护士作为药物治疗的直接执行者和观察者,在整个过程中始终处于第一线.分阶段阐述用药的常见错误,分析原因,并从事前、事中、事后3个层次进行管理,确保用药安全.事前规范用药制度,提高护士的责任心,组织学习更新药物知识;事中细化护士用药程序和药品管理方法,加强监督,用一个部门贯穿护士,医生、药师之间的交流与合作;事后明晰责任.安全、合理、有效的临床用药具有重要意义.
作者:魏凤玲 刊期: 2009年第05期
目的:调查护士自我角色认知现状,分析现状与应对方式、身心健康的相关性,为将来采取有效的干预措施提供依据.方法:采取方便抽样方法,对750名护士进行问卷调查,收同有效问卷733份.问卷内容包括:护士基本情况、角色认知现状,身心状况及应对方式.结果:护理人员角色认知各年龄组问差别有统计学意义(P<0.0025),不同职称的护理人员在角色认知程度上有统计学差异(F=8.97,P<0.0001);角色认知状况与应对方式相关;应对方式与身心症状正相关,不同年龄段焦虑,敌对,偏执的症状反应上有统计学差异(F=4.03,P=0.018;F=6.08,P<0.0024;F=3.23,P=0.04).结论:护士自我角色认知水平高低,影响护士的应对方式,应对方式与身心健康密切相关,建议成立护士心理健康指导机构,帮助护士学会利用各种社会支持,恰当地评估自己应对能力和策略.
作者:尹红;叶弘;李谆;汪爱民;夏文君;刘玉霞;蔡博婧 刊期: 2009年第05期
随着医院信息系统的不断发展,护理信息系统已成为医院信息系统的重要组成部分.为适应现代化医院管理的需求,2007年由我院护理部根据医院护理三级管理模式提出需求,在信息网络中心及软件公司提供技术支持下,历经1年半时间共同开发了<护理管理综合信息系统>.
作者:阿孜古丽·买买提;梁艳;王晓风 刊期: 2009年第05期
每当灾害发生,灾区便急需大批的医护人员投入到抢救复苏、救死扶伤、维护和重建灾区的救护工作中去.护士在抗击SARS、四川大地震救援以及其他国际救援活动中的突出表现,使社会学家及医学家已愈来愈清楚地认识到医学救援离开了护理学的理论与实践将难以承担其使命,无法开展其工作[1].
作者:李春玉;Courtland Robinson 刊期: 2009年第05期
今天,全国护理管理工作研讨会在美丽的杭州召开,来自全国各地包括香港、澳门的医院管理者和护理同仁,共计700多人参加会议,说明大家非常关心、重视和支持我国护理事业的发展.今天,我们共聚一堂,共商大计,共谋发展,确实令人振奋,令我们看到了护理事业发展的希望.
作者:王羽 刊期: 2009年第05期
目的:构建一套科学、合理、动态的护理人员关键绩效评价指标体系.方法:通过文献回顾、专家咨询法、进行护理绩效管理指标库的建立与筛选,同时采用层次分析法确定指标权重系数.结果:终建立了一套由3个一级指标、10个二级指标及24个三级指标构成的评估体系.结论:该评估体系的指标来源及权重分配较科学合理,为医院护理人员绩效管理工作提供了一套较为完整的评估指标体系.
作者:丁小容;邓小梅;罗捷;黄薇 刊期: 2009年第05期
自从20世纪80年代末国外造口护理理念在国内开始传播以来,我国造口管理大致经历了起步、探索和发展3个阶段.近年来造口康复护理发展迅速,许多大医院已经有专业的造口治疗师,部分医院还开设了造口门诊,极大地提高了造口患者的生活质量.但由于我国的国情,各地医疗护理水平差异较大,造口管理尚缺乏统一标准和规范.目前国内已有医院根据多年的实践经验[1],提出了造口规范化管理的实施细则.
作者:丁炎明 刊期: 2009年第05期
在日本厚生劳动省以及文部科学省两省的管辖下,日本护理基础教育包括4年的大学和3年的护士职业学校教育.对于教育内容和教师等,在保健士、助产士和护士的学校教育中,要按照规定的要求来进行.
作者:山本めぃ子;谢红 刊期: 2009年第05期