学术投稿

体外循环中肾保护及防治措施

陆健君;方海宁

关键词:体外循环, 肾/损伤, 肾疾病/预防和控制
摘要:早期的体外循环(CPB)对肾脏的损害较多且程度较重,术后肾功能不全的发生率较高.随着体外循环在基础理论的深入及技术的改进,现在体外循环后急性肾功能衰竭(acute renal failuee,ARF)的发生率已大大减少(文献报道约1%~5%).
右江民族医学院学报杂志相关文献
  • 金双歧治疗小儿肠道菌群失调48例效果观察

    在儿科细菌感染性疾病的治疗中,经常需要使用抗生素,但滥用抗生素易发生肠道菌群失调,出现抗生素相关性腹泻,间接影响了小儿的生长发育.笔者使用微生态制剂金双歧口服,治疗抗生素引起的肠道菌群失调,效果良好,现报告如下.

    作者:周丽;张翠珍 刊期: 2011年第04期

  • 高校档案信息化人才培养模式的建设

    档案信息化发展对高校档案管理人才提出了特殊的素质要求,现有的档案管理人员与档案信息化管理要求差距较大,高校档案信息化发展的人才培养需要全方位推进、多层次落实、多渠道发展.

    作者:闭线林 刊期: 2011年第04期

  • 放血加壮医药线灸治疗带状疱疹的效果观察及护理

    目的 运用放血及壮医药线点灸治疗带状疱疹以提高疗效.方法 将80例患者随机分为壮医药线点灸加放血的治疗组及不加放血治疗的对照组各40例,进行疗效对比.结果 经1个疗程的治疗,治疗组治愈率(92.50%)高于对照组(65.00%),且治疗组皮损修复、结痂、疼痛消失时间均较对照组短(P<0.01).结论 壮医药线灸加放血治疗带状疱疹效果显著.

    作者:邓春梅 刊期: 2011年第04期

  • 大学英语教学中运用交际法培养交际能力的研究

    21世纪的来临,全球经济一体化和对外交往的扩大化,这一新形势必然需要高校培养出更多地既掌握专业知识又具备较强英语交际能力的复合型人才,推动大学英语教学改革的进程.

    作者:李培隆 刊期: 2011年第04期

  • 围术期低体温的麻醉管理

    体温是人体重要的生命体征之一,体温的恒定是维持机体各项生理功能的基本保证.目前,体温监测已经成为术中常规的监测项目之一.围术期低体温的发生率仍然常发生,低体温造成的一系列病理生理学改变与围术期心肌缺血、凝血疾病、伤口感染和苏醒延时等并发症相关,增加住院费用[1],对于患者预后有很大影响,导致术后死亡率增加.

    作者:赵建立;黄琼可;黄泽汉;黄维军 刊期: 2011年第04期

  • 新生儿护理记录单在临床护理工作中的设计与应用

    目的 通过设计新生儿护理记录单,对分娩、剖宫产后新生儿病情观察与护理进行原始文字记载,及时发现和处理病情,有利于疾病的早日康复.方法 设计新生儿临床护理记录单,为每日医生查房提供诊断和治疗依据.结果 通过对新生儿1359例观察指导和护理,缺氧症状103例新生儿及时给予低流量吸氧2~4h和热水袋持续保温后,缺氧症状消失.78例新生儿出生后2~3天,经皮测胆红素值在20μmol/L以上,及时送新生儿科治疗,未延误治疗.心率110~120次新生儿3例,及时转儿科治疗,面色青紫新生儿4例,持续吸氧达6h以上不能改善、肌张力差、呕吐呈喷射状、呈脑性尖叫等症状及时转新生儿科治疗.结论 通过设计和实施新生儿护理记录单后,未发现一例新生儿因观察不到位而延误治疗.

    作者:李捍真 刊期: 2011年第04期

  • PICC置管护理新进展

    使用经外周置入中心静脉导管(PICC)的优点是极大地减少了频繁静脉穿刺给患者带来的痛苦,导管不易脱出、液体流速不受患者体位影响、避免化疗药物外渗、保留时间长、可由护士床旁插管等,因而临床应用日趋广泛[1].1 置管前护理措施

    作者:蓝珍 刊期: 2011年第04期

  • 推拿为主治疗急性腰扭伤60例的临床护理体会

    目的 观察对比推拿为主结合护理治疗急性腰扭伤的临床效果,探求更简廉效高的治疗方法.方法 将60例急性腰扭伤患者随机分为两组,各30例,治疗组予推拿为主结合护理干预,对照组予推拿为主.两组推拿每次20min,7天为1个疗程,共治疗2个疗程,疗程间休息2天.结果 总有效率治疗组为90%,对照组为80%,两组比较差异有显著性(P<0.05),治疗组的疗效优于对照组.结论 应用推拿为主治疗结合护理治疗急性腰扭伤疗效确切,无毒副作用.

    作者:黄金媛;李科琼 刊期: 2011年第04期

  • 116例胃和十二指肠溃疡复发原因分析及预防对策

    目的 探讨引起胃和十二指肠溃疡复发的相关原因及预防对策.方法 回顾116例胃和十二指肠溃疡复发患者的临床资料,分析其复发因素及预防措施.结果 116例中,因幽门螺杆菌复发48例(42.38%),冬春季节复发66例(56.86%),夏秋季节复发50例(43.14%),因使用非甾体抗炎药复发43例(37.06%),因不良生活习惯复发15例(12.93%),因心理精神因素引起复发10例(7.63%).结论 胃和十二指肠溃疡复发因素是多方面的,有效根治幽门螺杆菌感染、加强患者的季节调护、慎用或禁用非甾体抗炎药物、改变患者的不良生活习惯以及保持良好的心理状态对于减少或避免胃和十二指肠溃疡的复发是十分必要的.

    作者:李明 刊期: 2011年第04期

  • 嵌体冠修复严重磨损磨牙的临床应用

    磨牙由于严重磨耗,造成合龈距离小,修复通常采用桩核冠修复,即先行成各种形式的桩核,然后再制做烤瓷全冠[1],然而,一些老年患者牙体严重磨耗,同时牙根细小或弯曲,不能形成足够高的桩核,修复体固位困难.

    作者:陶炽 刊期: 2011年第04期

  • 腹腔镜子宫切除术的临床应用价值

    目的 探讨腹腔镜子宫切除术(LH)的临床应用价值.方法 收集LH 85例患者的临床资料,就术式的选择、并发症原因及处理进行回顾性分析.结果 腹腔镜全子宫切除术(LTH)手术成功率为92.50%,3例中转开腹;腹腔镜次全子宫切除术(LSH)手术成功率为95.56%,2例中转开腹.并发症发生率为5.88%.结论 腹腔镜子宫切除术具有微创、效优的特点,值得临床推广.根据不同的病情选择合适的手术方式、提高术者的手术技巧是减少并发症,提高手术安全性的关键.

    作者:冯以梅 刊期: 2011年第04期

  • 家庭访视护理在社区高血压患者健康教育中的应用

    目的 探讨家庭访视护理在社区高血压患者健康教育中的应用效果.方法 将200例高血压患者随机分为观察组100例和对照组100例.对照组按常规宣教内容和模式进行健康教育,观察组按照家庭访视护理模式进行一对一个性护理和追踪干预,分别于健康教育前、后对两组患者的高血压疾病知识知晓率,服药依从性及血压值进行比较评价.结果 观察组高血压知识知晓率和服药依从性及血压值显著优于对照组(P均<0.05).结论 应用家庭访视护理模式对社区高血压患者实施健康教育,可显著提高健康教育效果,对指导合理用药,科学有效地控制血压,提高患者的生存质量,促进居民的健康起着重要作用.

    作者:陈汝纯 刊期: 2011年第04期

  • DR影像的伪影分析及处理

    目的 探讨DR系统伪影形成的原因及处理办法,提高影像质量.方法 收集500例DR系统影像伪影按机器设备因素和人为因素进行分析及处理.结果 机器设备因素造成的伪影为30例,占6.00%,人为因素造成的伪影为470例,占94.00%.结论 熟悉和掌握DR设备的工作原理是减少伪影出现的主要因素.

    作者:陆皓;浦昌洪 刊期: 2011年第04期

  • 阴道pH值改变与阴道宫颈感染的关系研究

    目的 探讨阴道pH值改变与阴道宫颈感染的关系.方法 对性病门诊153例首诊妇女行阴道pH值测定,分为pH值>4.5(Ⅰ组)、pH值≤4.5(Ⅱ组)两组,比较两组分泌物情况以及念珠菌、沙眼衣原体、支原体感染率.结果 Ⅰ组阴道分泌物较Ⅱ组明显曾多(P<0.01),但两组宫颈分泌物和宫颈糜烂程度的差异无显著性(P>0.05);Ⅰ组念珠菌和沙眼衣原体感染率较Ⅱ组明显升高(P<0.05),而两组解脲支原体感染率的差异无显著性(P>0.05).结论 阴道pH值升高影响阴道的清洁度,更容易导致念珠菌和沙眼衣原体感染.

    作者:梁铭;曹存巍;韦高;郑冬燕 刊期: 2011年第04期

  • 论医学生的仪式教育

    仪式蕴含着特定的教育内容和深刻内在教育意义.将仪式教育作为医学生的特殊教育内容,加强医学人文教育,对培养合格的医务工作者具有积极的意义.

    作者:李云;莫碧珍 刊期: 2011年第04期

  • 高血压患者遵医行为影响因素及护理概况

    高血压是危害人类健康的一种常见病,是多种心脑血管疾病的重要危险因子,可引起心、脑、肾脏等多器官、多系统并发症,与癌症、糖尿病一起被称为人类生命的三大杀手.随着我国国民经济的发展、人民群众生活水平的提高以及人口的老龄化,高血压的患病率正在迅速上升,据调查,我国现有高血压患者约2亿,而得到良好控制的仅占6.1%[1].

    作者:杨玉科 刊期: 2011年第04期

  • 以问题为导向多方式组合教学法在解剖学教学中的应用

    目的 探讨以问题为导向多方式组合教学法在解剖学教学中的可行性.方法 在2008级临床医学本科班中选两个班在人体解剖学教学中采用传统教学法、多媒体教学法、病例讨论式教学法、PBL教学法等以问题为导向多方式组合的教学法,与随机选同年入学分数差异无显著性的同专业其它两个班为对照,采用传统教学法.结果 2008级临床医学本科班学生中应用以问题为导向多方式组合教学法学习成绩有明显提高.结论 采用以问题为导向多方式组合教学法既能增加学生的学习兴趣,调动学生的积极性,又能提高学生的动手能力和临床思维问题能力,此法教学效果良好.

    作者:陈秉朴;李海;黄秀峰 刊期: 2011年第04期

  • 利多卡因、地塞米松、50%GS治疗对比剂大量外渗的效果观察

    尽管留置针取代强化头皮针,可降低CT增强扫描对比剂渗漏的发生率,但对比剂使用量、浓度、速度、压力的增加,加上患者本身血管条件及配合不当,以及护士和技术员的因素影响,对比剂渗漏仍有发生.

    作者:黄忠清 刊期: 2011年第04期

  • 以管理企划大赛为契机打造四赢型教学实践基地探索

    为响应国家增强大学生就业创业能力的号召,管理系以管理企划大赛为契机,打造了社会、学校、参赛学生和组织比赛的学生四方共赢的教学实践基地,为增强医学院大学生多样化实践动手能力,奉献社会,有益于师生生活福利,做出了积极的贡献.通过论述该大赛的设计理念、大赛内容和大赛对学生能力的培养途径,以大赛对管理系学生领导科学、管理学和公共关系学等课程的实践作用为重点,得出以企划大赛为手段创建创新型教学实践基地的一般方法,为打造类似教学实践平台提供参考.

    作者:陆增辉;农圣;李常应 刊期: 2011年第04期

  • 手术室护理风险观察与对策分析

    目的 对手术室护理风险进行观察并提出对策.方法 选取9例手术室护理风险事件且对其进行观察,同时对其对策进行分析.结果 手术室护理风险事件主要包括护理技术、未按规章操作、缺乏法律知识及行为态度较差和责任心缺失.结论 加强手术室护理风险事件的观察与统计且提出相应对策才能降低风险系数,从而避免医疗纠纷等不良事件的发生.

    作者:罗俊青 刊期: 2011年第04期

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