学术投稿

急性心肌梗塞院前溶栓治疗概况

叶安丽

关键词:心肌梗塞, 血栓溶解疗法, 急救, 治疗学
摘要:急性心肌梗塞(AMI)是威胁人类生命的常见危急重症,溶栓治疗(Thrombolytic Treatment,TT)是AMI早期心肌血流再灌注的重要措施,它能缩小梗死面积,改善心脏功能,降低并发症及病死率,已成为AMI救治的首选疗法.而AMI心肌血流再灌注率的高低又与溶栓治疗距发病的时间有关,溶栓治疗时间的早晚对心肌的挽救、心功能及生存率有重大关系[1].而通常病人发生症状到给予溶栓治疗之间存在较长的时间耽搁,多数病人因时间延搁而失去溶栓治疗的好时机.因此,为能缩短时间尽早地开始溶栓,则应开展院前溶栓治疗.现将AMI院前溶栓的研究作一简要综述.
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    急性心肌梗塞(AMI)是威胁人类生命的常见危急重症,溶栓治疗(Thrombolytic Treatment,TT)是AMI早期心肌血流再灌注的重要措施,它能缩小梗死面积,改善心脏功能,降低并发症及病死率,已成为AMI救治的首选疗法.而AMI心肌血流再灌注率的高低又与溶栓治疗距发病的时间有关,溶栓治疗时间的早晚对心肌的挽救、心功能及生存率有重大关系[1].而通常病人发生症状到给予溶栓治疗之间存在较长的时间耽搁,多数病人因时间延搁而失去溶栓治疗的好时机.因此,为能缩短时间尽早地开始溶栓,则应开展院前溶栓治疗.现将AMI院前溶栓的研究作一简要综述.

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    脑出血病人起病急骤、病情重、并发症多.其发病率随年龄的增长呈陡直上升,为世界各国成年人死亡和致残的常见病[1].我院2001年度对55例脑出血病人在院前急救运送途中正确实施了各项护理,现将体会总结如下.

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  • 对安慰剂使用中医疗纠纷隐患的探讨

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  • 幽门螺杆菌阳性病人的健康教育

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  • 特殊情况下的护患交流技巧

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  • 大学英语双语教学改革的几点思考

    为适应经济全球化和技术革命的挑战,国家教育部于近期发出通知,要求各高校大力推广使用外语讲授公共课和专业课,特别要求高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,以及我国加入WTO后急需的金融、法律等专业,要先行一步.力争三年内,外语教学课程达到所开课程的5%~10%.为此,不少高校已进入实施阶段,但从初步的情况看,教学结果是几家欢乐几家愁,而问题的关键在于如何实施.从具体的实施来看,笔者认为有必要作以下几点思考:

    作者:李俊霞 刊期: 2003年第01期

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  • 体外循环技术用于心肺复苏的发展

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    医学院校是培养医学人才的摇篮.在校园里,莘莘学子受到了良好的政治素质和专业素质教育,为他们将来定位人生、奉献社会、实现理想奠定了坚实的基础.临床实习阶段,继续加强实习医生的能力素质培养,是提高教学质量,培养高素质人才的重要一环.我在临床带教过程中体会到,做好以下几方面的教育工作,对提高实习医生的素质能力是有益的.

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  • 以教学医院评审为契机,促进我院临床教学工作

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    作者:周媛;于素梅 刊期: 2003年第01期

右江民族医学院学报杂志

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