范平；陈峰
在对高血压病患者的用药调查中发现,口服卡托普利(Captopril)片的患者有出现干咳症状,口服镇咳药不能缓解,停服卡托普利后可自行消退,确定为卡托普利的药物不良反应.卡托普利为血管紧张素转化酶(ACE)抑制剂,对多种类型高血压均有明显降压作用,通过降低血浆血管紧张素Ⅱ和醛固酮而使心脏前后负荷减轻,也可用于治疗顽固性慢性心力衰竭[1].临床在使用该药过程中因对其不良反应了解不够,常造成对咳嗽误诊或患者治疗中止.现对我院服用卡托普利的患者进行调查,并进行统计分析.
作者：肖力；梁宇坚 刊期： 2000年第05期
自1996年6月以来应用张力带内固定方法治疗肩锁关节脱位,效果满意,报告如下.其中重度脱位26例,经半年至3年随访,肩锁关节全部达到解剖复位,1例因合并肩胛骨骨折,活动较晚且时间较短,患肩仍有疼痛,关节活动较差外,其余病例恢复理想,关节活动范围均达到正常,获得良好的治疗效果.
作者：赵乃昊；韦冰丹；劳晨登 刊期： 2000年第05期
通过对30例患者行阴式筋膜内子宫切除术后的护理及效果观察,我们认为该术是符合微损伤手术原则的安全、有效的方法.现将护理观察报道如下.
作者：李静云 刊期： 2000年第05期
课堂教学是学校教学的基本形式,也是提高教学质量的关键.教师欲提高教学质量,除了自身要有丰富、渊博的知识和技能外,还要求教师具备一定的心理学知识,以掌握学生在学习和受教育过程中的种种心理活动规律,并在教学过程中采用适合学生心理活动特点的启发式教学,使学生愿意学,学得好.为了深刻认识启发式教学的心理学实质,并且能够更好的运用它,本文就其心理学实质进行探讨.
作者：徐金木 刊期： 2000年第05期
难治性青光眼行滤过手术治疗,常常难以建立有效的滤过通道 ,术中联合应用抗代谢药物可使手术成功率提高,但在部分病例,即使高浓度的丝裂霉素C( MMC)也不能充分有效地阻止术区组织的疤痕化过程,手术终依然失败.鉴于此,有作者提出了引流植入物手术,即利用植入引流装置,促进房水滤过效果,从而提高降压成功率. 我们采用Ahmed青光眼阀门(AGV)植入术治疗难治性青光眼,取得满意效果,报告如下.
作者：肖爱萍 刊期： 2000年第05期
为观察高压氧(HBO)在突发性耳聋治疗时机上的运用,我们对50 例52耳突发性耳聋患者分两组进行疗效观察.现报告如下.
作者：许立民 刊期： 2000年第05期
我院1996年5月至2000年3月,共收治了33例因交通事故而导致的颅脑开放性损伤的病人.此类病人在诊断和治疗中,与单纯性颅脑损伤相比较,有其特殊性.现总结诊治过程中的经验教训,将有益于今后同类患者的救治.
作者：李坚 刊期： 2000年第05期
乙型肝炎病毒(HBV)不仅可以引起急慢性病毒性肝炎,而且与肝硬化、肝细胞癌的发生、发展有极密切的关系.一般认为,HBV不直接损伤肝细胞,而是通过在肝细胞内表达HBV抗原诱导免疫应答,在识别抗原清除病毒的过程中造成肝细胞的损伤.同时HBV在复制表达时对机体细胞因子的分泌和产生以及调节免疫系统的应答也有明显的影响,HBV感染的慢性化和持续感染与免疫系统对HBV抗原的识别、应答和耐受明显相关,因此对HBV特异性免疫应答对决定机体的病程,病理和转归有极重要的意义,对其治疗方法的探讨也极有帮助.
作者：李山；古漓 刊期： 2000年第05期
病案分析是临床疾病诊断过程中的一个重要组成部分.它是主体通过辩证思维对客体的逻辑的认识过程,在这过程中归纳与演绎得到较为广泛的应用.
作者：王立民 刊期： 2000年第05期
由于受麻醉、低温、体外循环和手术创伤的影响,接受了心脏手术的病人,术后早期往往处于危重状态[1].呼吸、循环功能处于不稳定状态,水、电解质、酸碱平衡失调等,随时可发生危及生命的病情变化;以及术毕从手术室回监护室途中的这段时间,病人脱离监护仪的监护,可能发生突然低血压以至心跳骤停等.因此,心脏术后病人回到监护室的早时间里,迅速、合理、有效地建立各项监测,加强监护,运用先进的医疗技术及设备立即纠正,使患者各种异常指标迅速恢复到正常范围,保证各脏器功能处于稳定状态,使病人渡过危险阶段[1].现将本科16例患者早期监护的情况报告如下.
作者：莫丽勤 刊期： 2000年第05期
我站1986～1997年实施了2500例输卵管结扎手术,本文总结手术中出现的主要并发症、发病原因及经验教训.
作者：耿西川 刊期： 2000年第05期
高血压脑出血(HCH)并发上消化道出血(UGH)者病情严重,病残率和病死率高.本文对58例患者的临床资料进行分析总结,探讨防治方面的有益措施.
作者：韦联星 刊期： 2000年第05期
为了了解临床标本中分离的酵母样真菌菌种分布状况,我们对1996年1月～1998年12月从临床送检的1260份各种标本中分离出680株酵母样真菌进行回顾性调查分析.现将结果报告如下.
作者：赵红英；农生洲；黄钧 刊期： 2000年第05期
随着21世纪教育的进一步改革和发展,教育改革的重点已放在对学生综合素质的提升上.它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育.素质教育就其本质而言,是对国民综合素质的提高和培养,通过帮助人的个性自主发展和潜能的佳完善来提供社会主义现代化建设所需要的多层次多结构高素质的人才.中等医学教育是医学教育的重要组成部分,教师应从根本上转变教育观念和教育模式,在各学科教学中逐步推行素质教育.如何提高学生的综合素质,使每个学生都能受到良好的教育,身心得到全面、和谐的发展,充分挖掘学生的潜能,使他们适应新世纪对人才的需求和挑战,我认为,应在学科教育过程中,以学生为主体,注重培养学生获取知识的能力以及创新的能力.
作者：覃小间 刊期： 2000年第05期
我科ICU收治成人呼吸窘迫综合征(ARDS),经综合治疗,取得良好疗效.现将护理经验总结如下,供同行们参考.
作者：黄玉 刊期： 2000年第05期
胸腺精原细胞瘤临床少见,以呼吸困难、昏迷等急症起病者极易误诊误治,笔者曾诊治 1例,现报告如下.
作者：吴才林；于瑾 刊期： 2000年第05期
我们对62例矽肺患者进行肺灌洗前常规行纤维支气管镜(下称纤支镜)检查,现将结果报告如下.
作者：叶绍色 刊期： 2000年第05期
锁骨是人体表浅的骨骼之一,造成骨折的原因91.7%是间接暴力所致[1],由于锁骨骨折移位后短缩.因此治疗上应及时对有移位的锁骨骨折尽早手术.1994年3月至1999年7月间,我们对因不适合闭合手法整复加外固定疗法的27例各类型锁骨骨折采用切开复位内固定治疗,取得较好疗效,现作如下小结.
作者：黄耀武 刊期： 2000年第05期
性激素替代疗法(hormone repeacement therapy, HRT)是指近绝经数年及绝经后妇女, 体内雌激素持续下降,引起体内一系列退化性病变,导致部分妇女身体健康低下,对这些有与雌激素缺乏相关健康问题而不存在使用雌激素禁忌症的妇女应给予病因性治疗[1] .早在1932年Geist和Spietman就提出了对绝经妇女给予雌激素补充的相关治疗[2] .虽然经过不断深入研究,采用激素替代疗法确实提高了妇女的生命质量,但也存在着一定的副反应,美国半数绝经妇女拒绝激素补充治疗[3],所以激素替代疗法所致的副反应也不容忽视.
作者：陈焕基 刊期： 2000年第05期
我院1999年起用腹腔镜治疗盆腔炎、继发不孕、宫外孕,收到良好效果,现就宫外孕腹腔镜手术进行护理探讨.
作者：林晖；王仁玉；薛云青 刊期： 2000年第05期
微创医学杂志
主管:广西壮族自治区卫生厅
主办：广西壮族自治区医学科学情报研究所
