潘蓉;姜林
如何发展中医是摆在每一个现代中医面前的现实问题;是一个必须思考的问题;是一个紧迫的问题;也是一个难以回答的问题.金洪元教授通过四十多年的反复实践与思考,得出一个肯定的结论:发展中医必要包容西医.
作者:彭万枫;张国 刊期: 2006年第06期
体液学说是维吾尔医学(维医)重要的组成部分之一,是维医认识人体正常生理结构和异常病理变化的诠释工具.维医认为人体是由胆液质、血液质、粘液质、黑胆质四种不同的体液构成的.各种体液分属不同的寒热属性,如胆液质体液属性干热,血液质体液属性湿热,粘液质体液属性湿寒,黑胆质体液属性干寒等.组成人体的各种体液之间存在相互依赖又相互制约的关系,正常的人体体液保持着结构和功能上的均衡状态.如果体液出现异常,无论是结构组织上,还是体液数量和质量上的异常,均可能导致疾病的发生.
作者:孟庆才;方锐;吕刚 刊期: 2006年第06期
目的:筛选糖网康胶囊佳水提工艺条件.方法:以糖网康主要有效成份多糖为指标,采用单因素试验及正交试验进行筛选.结果:优选出佳水提工艺为加15倍量的水,提取2次,每次1小时.结论:该工艺合理、可行、稳定.
作者:潘蓉;姜林 刊期: 2006年第06期
目的:建立清肺消痤丸的含量测定方法.方法:采用HPLC法测定黄芩苷的含量.结果:HPLC法测得黄芩苷含量2.96~3.14 mg/g,平均回收率为102.21%,RSD为1.55%(n=6).该定量方法简便、准确、专属性强.结论:建立的方法能有效地控制清肺消痤丸的含量.
作者:徐鸿;任永凤;刘晓方;赵文贤;吕红霞 刊期: 2006年第06期
中药药剂学课堂教学管理是现代中药学教育的重要组成部分,它以现代中医药教育思想为指导,目的是贯彻并落实党和国家的中医药教育方针,全面提高中药专业学生的专业知识技能、思想道德等各方面素质,为党和国家培养德、智、体全面发展的现代中医药人才.中药药剂学课堂教学管理新观念旨在推进教学内容、教学方法和教学手段的现代化改革,通过教师对教学活动的调控,为顺利实施并完成教学设计方案创造必备条件,为达到预期教学目标提供保障.
作者:刘波;王瑀;景玉霞 刊期: 2006年第06期
近3年来,笔者采用哈医放血法与中医针灸治疗足跟痛30例,取得良好疗效.1 一般资料本组30例,其中男8例,女22例;年龄47~65岁;病程短2个月.病人一侧或双侧足跟刺痛,常波及内踝,不能久立、久行,局部无明显红肿,有压痛等症状.
作者:阿达勒别克;米华 刊期: 2006年第06期
新药研究不单是一个实验研究,还不可避免地牵涉到管理研究,管理研究的目的是保障试验研究符合法律法规和技术指导原则的规定.本文介绍了美国、欧盟、日本和我国对新药研究法规层面和技术层面的管理规定,梳理出对蒜氨酸和蒜酶的药学研究需要从管理角度研究的内容,并提出药学研究的三点实施原则,以便为蒜氨酸和蒜酶的药学研究提供管理上的支持.
作者:马国明;陈坚 刊期: 2006年第06期
做为新药临床试验中的一个重要环节,Ⅱ期临床试验连接着临床前药效学实验及后继验证试验,其研究水平的高低直接影响以后临床试验、注册评审及上市后的临床应用的效果,其重要性是不言而喻的.就目前中药Ⅱ期临床试验的现状,建议在中药Ⅱ期临床试验中,根据中医药的自身规律,运用科学的方法及严谨的态度对试验药物的适应症范围、治疗剂量及疗程等方面进行广泛的深入的研究,以提高中药新药的开发质量和临床试验水平,并对研究方法提出一些简要的对应研究策略.
作者:吕安坤;薛洁 刊期: 2006年第06期
小儿肺炎是临床常见病,多发病.传统的治疗方法是使用抗生素或抗生素与抗病毒药物联合应用.在临床工作中,笔者发现药物治疗数天后,患儿虽临床控制症状,却仍反复咳嗽,肺部罗音不完全消失,甚至迁延时间较久.2005年9月~2006年5月,我院理疗科在应用药物治疗的基础上,采用超激光穴位照射辅助治疗小儿肺炎,临床观察50例,并与单纯药物治疗的38例相比较,疗效满意.报告如下.
作者:沈赟 刊期: 2006年第06期
串讲法,是医古文教学中基本的、也是传统的教学方法.其优势明显:即由于教师的专业性质、课前备课、以及对知识点的准确把握,因此,课堂内容往往能够被讲解得充分透彻、重点突出.如果学生能够认真听讲,课后再作必要的复习巩固,那么,良好的教学效果便不难取得.但不足之处也很突出,即这种方法往往以教师讲释为主,学生几乎总是只能听讲笔记,久而久之,不仅会影响学生们学习的主动性和积极性,而且,长此以往,更会扼阻学生们独立思考问题的能力和未来开拓创新的能力,从而,终会不利于我们这个时代要求培养新型人才的需求.
作者:杨非;尹改珍 刊期: 2006年第06期
目的:探讨下肢创伤骨折术后深静脉血栓形成的中医预防方法、临床疗效及其作用机制.方法:将67例下肢创伤骨折病例随机分成A组、B组及C组,分别给予下肢静脉泵、当归四逆汤及低分子肝素钙进行预防治疗,观察三组病例的临床症状、体征、血浆D-二聚体、彩色多普勒超声的改变,同时比较治疗前后血液流变学指标变化.结果:①A、B两组患者治疗前后大腿、小腿周径之差有显著性差异(P<0.01),C组患者治疗前后小腿周径之差无显著性差异(P<0.05).其中中药组在改善大腿肿胀优于静脉泵组(P<0.05),在改善小腿肿胀优于速碧林组(P<0.05).②A组在治疗前后血液流变学指标无明显变化(P>0.05).B组和C组在治疗前后全血粘度低切、高切、血浆粘度、压积和红细胞聚集指数均有显著性差异(P>0.05).③三组DVT发生率无显著差异(P>0.05).结论:当归四逆汤能通过改善血液高凝、高粘状态,减轻下肢肿胀达到对下肢深静脉血栓形成的预防作用.
作者:王磊;吕发明;李冰 刊期: 2006年第06期
《中医学基础》是学习中医药及其他中医临床各门学科的基础必修课.中等中医护理专业的学生多为初中毕业生,文化基础及古代汉语知识较薄弱,所以在《中医学基础》的教学中可适当增加教学时数,采取不同的教学方法,如课堂教学与课前预习和课后复习相结合;让学生积极参与到教学活动中,学以致用;合理利用多媒体辅助教学;进行综合考核.以此提高教学质量,同时提高学生的综合能力,使其在以后的护理工作中更好地服务于人.
作者:陈玉萍;王存芬 刊期: 2006年第06期
从支气管哮喘的病因病机、辨证施治、其他疗法和实验研究几方面综述了近年来的中医药研究情况,并提出了其中的几点不足之处.
作者:杨剑;李风森 刊期: 2006年第06期
多年来,笔者采用辨证与辨病相结合的方法,将传统的中医理论与现代药理研究融为一体,临床应用速效救心丸治疗脑梗塞、重症心衰、顽固性头痛等疾病,每收捷效,体会如下.
作者:张建昌;刘凤 刊期: 2006年第06期
视网膜脱离系指视网膜与其外方的色素上皮相互分离,分为孔源性、渗出性、牵拉性三类.临床上以孔源性视网膜脱离为多见,手术多采用巩膜下放液、冷、电或光凝、玻璃体腔注气、硅胶海绵垫压及硅胶条环扎等方法.术后病人均有不同程度的眼部不适或因刺激迷走神经引发的全身不适症状.正确认识并观察视网膜脱离术后的各种反应,对预防术后并发症和封闭裂口,视网膜复位有重要意义.我院眼科2000~2006年共行孔源性视网膜脱离修复术26例.现将术后护理体会分析报告如下.
作者:张新霞;蒋建新 刊期: 2006年第06期
失眠是由于心神失养或不宁而引起经常不能获得正常睡眠为特征的一类病症,是临床常见病之一,它可伴随在疾病中,也可单一发生,其发病原因除与患者自身疾病有关外,也可能由心理、精神情绪、环境因素所致,顽固性失眠可严重影响人们的生活,给病人带来长期痛苦.笔者自2005年6月~2006年4月用疏肝解郁的方法,治疗因各种压力、精神情绪因素所致失眠的90例患者,效果明显.报告如下.
作者:孙雪 刊期: 2006年第06期
近年来,笔者利用大椎、身柱穴刺血配合耳穴贴压治疗寻常性痤疮,取得了较好的临床疗效.报道如下.1 一般资料本组60例皆为门诊患者,其中男12例,女48例;年龄小16岁,大40岁;病程短1个月,长10年.西医分型:丘疹型20例,脓疱型26例,囊肿型8例,结节型6例.中医分型:肺经风热型14例,脾胃湿热型20例,冲任不调型8例,混合型18例.
作者:徐世洪;侯方 刊期: 2006年第06期
目的:观察驱虫斑鸠菊提取物在体外对肿瘤细胞生长抑制的影响.方法:用四甲基噻唑氮蓝比色法测定驱虫斑鸠菊提取物对人恶性黑色素瘤细胞株A375、小鼠黑色素瘤B 16细胞、人乳腺癌细胞BCF-7、人胃癌细胞BGC-823、人肝癌细胞HepG-2生长抑制的影响.结果:驱虫斑鸠菊提取物在体外对5种肿瘤细胞生长有不同程度的抑制作用.结论:驱虫斑鸠菊提取物在体外对多种肿瘤细胞有不同程度的生长抑制作用,尤以对恶性黑色素瘤A375细胞较为明显.
作者:李红健;孙力;李琳琳;徐建国 刊期: 2006年第06期
了解茶叶的药性作用,喝茶与作用于神经系统药物、呼吸系统药物、心血管系统药物、抗感染药及其他药物的相互作用.
作者:汪艳萍;侯加加;马惠兰 刊期: 2006年第06期
苦豆子是豆科(Leguminosae)槐属植物苦豆子(Sophora alopecuroides L.)的干燥全草、根及种子,又名苦豆根、欧苦参、苦甘草(西北),主要分布于我国新疆、内蒙古、陕西、山西、宁夏、甘肃、西藏等省区,收载于《新疆中草药》[1]、《中华人民共和国药典》、《全国中草药汇编》、《维吾尔药志》(上)等.苦豆子性寒,味苦,有毒,具有清热解毒、消炎止痢、止痛、祛风、杀虫等功效.临床用于治疗痢疾、疮疖、外伤化脓、湿疹、顽癣、滴虫及胃病等各种疾病,近年研究证明其具有抗癌、抗心率失常、抗炎、镇痛等多种药理作用[2].临床所使用的制剂有口服和注射液两类.
作者:刘军;熊元君;李勇;刘鹏 刊期: 2006年第06期