鲁建国
通过对北京协和医院护士学校1999-2000年度第一学期2002届基础护理学试卷,2001届基础护理学、内科护理学和外科护理学试卷进行试题分析,发现每份中的理想试题只占10%左右,有区分性试题多也只占到40%,大部分试题是没有区分性的,说明试题不能很科学地评定学生的学业成绩,而教师出题可能带有很大的随意性.因此提出今后考试试卷应保持科学性和客观性,大部分为理想试题和部分有区分性的试题;此外根据护理专业知识特点,还可包括少量容易又无区分性的试题,且试卷应该以护理为中心,减少疾病临床诊断治疗方面的试题,使考试更全面反映学生的学习成果.
作者:盖小荣;周欣;汪晓巍 刊期: 2002年第09期
通过对美国CGFNS考试试题的分析,提出药物学考试命题的内容应能体现以病人为中心的整体护理,并涵盖记忆、理解、应用各层次,发挥考核对教与学的导向作用,同时教师应加强教育测量学理论的学习,积极参与临床实践,提高命题质量.
作者:陈沁 刊期: 2002年第09期
1入院教育1.1介绍医院各项规章制度中专学生身体发育逐渐成熟,但心理发展赶不上生理发展,自我意识明显增强,处于独立性与依赖性并存的阶段,控制力低,求知欲强烈,又固执己见,好感情用事.
作者:喻滔涛 刊期: 2002年第09期
本文回顾了无锡市传染医院1988年以来收治的老年肾综合征出血热(以下简称HFRS)42例患者与资料完整的非院内感染老年患者40例以及近5年成年HFRS院内感染45例,并作对比分析,发现老年HFRS院内感染发生率高,且易发生两次院内感染;发生两个部位感染及合并两个以上系统器官功能衰竭显著增多,肾功能损害恢复时间长;感染死亡率明显增高.
作者:朱杰敏;周梅芳 刊期: 2002年第09期
期刊是十大情报源之首,据统计,各类期刊占情报总量的80%以上.
作者:江汉玲 刊期: 2002年第09期
为改变医护不分的教学模式,采用模块式教学对传统的临床护理学的教学模式进行了改革与探讨.
作者:吴爱芳;刘清渤;曹月霞;陈志超 刊期: 2002年第09期
作者: 刊期: 2002年第09期
古往今来,习医者甚多,而为良医者甚少,皆因良医之路艰辛,非超世之才,坚韧不拔之志者,难以成哉,是故,良医少矣.
作者:金明媛 刊期: 2002年第09期
培养学生创新能力必须积极转变教育观念,深化课程改革,优化教学模式,发展学生个性特长,创设民主和谐、生动活泼的教学环境,优化课堂教学.
作者:曾琦斐 刊期: 2002年第09期
随着医学模式的转变和护理观念的更新,护理健康教育被作为一种治疗手段引入护理,形成健康教育与临床护理一体化的新模式[1].为适应护理发展的需要,不但应在教学中培养学生有关护理健康教育的观念,而且要在教学中传达健康教育的方法和技巧.
作者:余惠琴 刊期: 2002年第09期
护理专业学生在实习阶段既有青年期共同的一些心理活动,又有因独特的身份和环境所产生的一些独特的心理活动.
作者:石达望;欧阳吾锋 刊期: 2002年第09期
<天然药物化学>是全国中等卫生学校教材,供药剂专业使用.
作者:许烫 刊期: 2002年第09期
互联网是现代社会大信息源.随着IT产业迅速发展,Internet上的医药信息资源日益丰富.
作者:宋克让;李军利 刊期: 2002年第09期
1前言笔者在认真阅读了张春兴主编的<教育心理学>一书后,对书中柯尔伯格的道德发展论感受颇深,经过反复研读,对他的理论有了更深刻的理解.
作者:赵海琳 刊期: 2002年第09期
在多渠道、多层次办学和办学规模不断扩大的情况下,加强教务管理,确保教学质量是卫生职业学校面临的新课题.介绍了雅安卫生学校实施教务工作目标管理的经验:(1)建立健全管理体系;(2)建立健全管理制度;(3)逐级下达目标;(4)制定可操作的考核措施和评分标准;(5)合理使用考核结果.
作者:刘红 刊期: 2002年第09期
中等医学检验教育的培养目标是为第一线医疗单位培养检验技术人员.
作者:蔡元菊 刊期: 2002年第09期
1广西中等卫生学校的档案管理工作普遍存在的问题1.1对文件档案一体化管理思想重视不够部分学校的领导和部门对档案管理自动化建设缺乏应有的认识和足够的重视,没有将档案自动化建设列入议事日程,档案部门没有足够的经费和必要的人力支持.
作者:韦岚 刊期: 2002年第09期
根据<民法通则>、<消费者权益保护法>、<执业医师法>、<医疗机构管理条例>及<医疗事故处理办法>等法律、法规的规定,结合目前我国现行医疗服务的特点,对医疗机构应承担的义务作如下粗浅薄议,供同仁教学之参考.
作者:赵玉群 刊期: 2002年第09期
现代医学的目的可以概括为:改善人类自身及其生存的条件,预防和防治与之相适应的疾病,维护健康,提高生命质量,延长寿命,降低死亡.
作者:李尚丽 刊期: 2002年第09期
现代医学模式,即生物-心理-社会医学模式,这种医学模式是长久以来人们的疾病观和健康观深化发展的必然产物.
作者:李勇华 刊期: 2002年第09期