我院自2001年以来,采取切开减压复位AF系统内固定治疗胸腰椎压缩骨折26例,取得满意疗效.1临床资料本组26例,男19例,女7例;年龄小14岁,大61岁,平均42岁;其中坠落伤者15例,压砸伤者3例,交通伤者8例;不全截瘫者17例,完全截瘫者9例;单纯屈曲型者12例,爆裂型者14例;1个椎体受伤者18例,2个以上椎体受伤者8例.
作者： 刊期： 2005年第20期
随着社会就业压力的加大,高职在校学生由于自信不足,导致情绪不稳,学习效率低下,人际沟通困难,无法体验快乐,这是常见的心理问题.在宣教的基础上,从小事挖掘其优点,制订树立自信的具体目标,培养快乐的良好习惯,是走出精神低谷的良策.
作者： 刊期： 2005年第20期
南阳医学高等专科学校的前身是河南省南阳卫生学校,创建于1951年,曾四移校址,五易校名,经过了半个多世纪的创业奠基和改革开放20多年的快速发展,于2004年5月实现了由中专层次到大专层次的历史性跨越.南阳卫校的升格成功,既是当地党委、政府重视教育,全力支持的结果,也是卫校人抓住机遇,务实拼搏的结果.综观南阳卫校发展历程和升格之路,其中体现的审时度势的全局性、与时俱进的创新性、只争朝夕的紧迫性和锲而不舍的坚韧性,给人诸多有益启示.
作者： 刊期： 2005年第20期
当前,高等教育如何落实科学发展观,如何更新教育理念,以满足新时期高等院校的办学发展和人才培养的要求,是高等学校教育思想讨论和教学改革中的主要问题.应树立以人为本的教育思想,正确把握和应用科学教育发展现,审视学校的教育及教学工作,不断提高教学质量.
作者： 刊期： 2005年第20期
高等职业教育是一类新型教育,如何深化高等职业教育改革,办出高职特色,需要适应人才市场需求变化的趋势,需要不断改革传统办学模式,构建开放性的职业教育办学体系,克服旧的观念、体制及办学封闭因素,加大高职教育教学改革力度,把素质教育贯穿教学活动的始终.
作者： 刊期： 2005年第20期
影响智力的因素颇多,近年发现锌缺乏与智力低下存在密切关系.针对锌元素,对国内外有关研究情况进行综述.
作者： 刊期： 2005年第20期
对26例糖尿病患者猝死的原因进行回顾性分析,指出多器官功能衰竭是糖尿病猝死的主要原因.正确、有效、良好地控制糖尿病的代谢紊乱是预防和延缓糖尿病并发症的关键.通过对糖尿病患者的健康教育、自我监测、自我护理以防治糖尿病的严重并发症、合并症是延长患者生存期和提高生活质量的有效措施和护理对策,也是预防和减少糖尿病患者猝死发生的有效途径.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的帮助患者认识疾病,提高患者的自我护理能力,减少并发症的发生.方法从心理教育、饮食教育、运动指导、药物指导、并发症防治指导5大方面进行健康指导.结果患者掌握了相关的疾病防治知识,提高了自我护理的能力,降低了疾病的致残率.结论减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量,增进了护患关系.
作者： 刊期： 2005年第20期
随着我国教育体制改革的深入,卫生职业教育在内涵和外延均得到了空前的发展.由于我国是发展中国家,生产力较为落后,国家对职业教育的投入还远不能满足其发展的需要.事业单位改革在全国已经启动,卫生职业教育必须适应市场经济的要求,构架新的机制,利用好现有的职业教育资源,充分挖掘内部潜力和动员社会参与,实现投资主体多元化.在山东省事业单位改革中,卫生职业学校属于社会公益类.改革主要有3个方面:(1)推行全员聘任制;(2)搞活内部分配;(3)后勤服务社会化.本文就中等卫校后勤改革中的财务管理谈一下自己的建议和看法.
作者： 刊期： 2005年第20期
近日,<知音>杂志上发表一篇文章:一位小学教师因分配不如意,竟把气发在学生身上,把注射用的针筒灌满水,哪个学生上课不认真,就把水射在谁的脸上.有一次,因为用力过猛,针头脱了,射进了一位学生的眼睛里,导致学生右眼失明.如此行为,实不可取,而且令人发指.但是,在长年累月的教学实践中,犯错误的学生常常会像一个个不和谐的音符,搅扰着教师原本超载的心,让人操心劳神,食不甘味,面对犯错误的学生,难道除了辱骂和体罚外就没有更好的方法了吗?
作者： 刊期： 2005年第20期
2003年12月,在苏州母子医院遇到了来苏州打工的江苏淮阴县的一对表姐妹,因择偶婚配年龄已到,考虑到对配偶负责及自己今后家庭生活的幸福,特来就家族性肌营养不良症对她们及后代的影响进行咨询,并要求给予指导.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的探讨超声在诊断宫内残留物中的应用价值.方法经腹超声并结合CDFI诊断宫内残留物78例,并与尿HCG和清宫术后病理检查结果对照.结果78例宫内残留物全部经清宫术后病理检查证实.尿HCG阳性者69例,占88.5%;阴性者9例,占11.5%.CDFI检测到残留物基底部与宫壁组织内有血流信号者54例,占69.2%,尿HCG均为阳性;元血流信号者24例,占30.8%,尿HCG阳性15例,阴性9例.脉冲多普勒(PW)测得阻力指数(RI)平均值为0.44(0.34～0.58).结论经腹超声并结合CDFI能对宫内残留物进行诊断和鉴别诊断,并能根据血流信号检出的部位进行定位诊断,具有重要的应用价值.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的在进行教学改革过程中,探索无纸化考试,提高教学质量,减轻教师负担,实现真正意义上的教考分离.方法以新编的教学大纲和新版国家卫生部规划教材,高等专科<人体解剖学>(第四版)教材为蓝本,建立无纸化考试的题库;对学生进行模拟考试;设置组题卡.结果通过无纸化考试的实践,达到预期效果,增强学生的学习积极性,提高教学质量.结论无纸化考试知识点全面,丰富考试资源;无纸化考试较为客观、公平、公正,真实反映学生的学习情况;无纸化考试试题量多,覆盖面广,能促进教师和学生对教材内容的全面学习、理解和掌握,使教学质量得到全面提高;无纸化考试软件可提供组卷、考试、评卷、统计与分析等全面的评价服务,减轻教师的负担;无纸化考试保证试题的保密性,实现真正意义的教考分离.
作者： 刊期： 2005年第20期
为使苏州卫生职业技术学院五年制高职护理毕业生勇敢面对市场经济的挑战,并将挑战转化为机遇和动力,对310名五年制高职护理的毕业班护生进行书面问卷调查,结果显示护生在就业中出现焦虑和迷茫,心理素质差和沟通能力缺乏,就业心态偏差,就业期望值偏高等心理健康问题.需加强思想政治教育,使其确立正确的人生观;加强人际交往能力的培养,使其把握良好的沟通技巧;加强职业心理素质教育,使其确立良好的择业心态;加强职业竞争力教育,培养其良好的竞争意识.帮助护生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,使之成为社会主义市场经济需要的高等职业应用型护理人才.
作者： 刊期： 2005年第20期
随着社会的发展,时代的变迁,生活文化水平的提高,人们思想观念的更新,人们的性观念也发生了前所未有的变化.青少年的性问题,如婚前性行为、少女怀孕、未婚同居等也日益突出.因此性教育越来越受到广泛的重视和关注.由于性是一个较为敏感的话题,很多学生家长避讳性,对性的态度甚至是威吓的;而且很多学生家长也没有受过专门的性教育,他们有限的性知识是自己摸索出来的,所懂得的性知识大部分不适合青春期的青少年.
作者： 刊期： 2005年第20期
教学的改革是为了提高教学质量,减轻教与学的负担,多媒体的应用对教学实践有许多帮助与促进,采用多媒体进行解剖标本考试是一种改革尝试,对中职学校的解剖教学也是一种促进.
作者： 刊期： 2005年第20期
医学生临床实习是医学教育的后阶段,是培养合格医学人才的重要环节,也是医学生在医学领域由感性认识过渡到理性认识的实践阶段.这一时期处理的好坏,尤其是医学生对临床实习质量的认识程度、带教教师的态度和教学医院的环境对提高医学生临床实习质量有着直接的影响.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的建立测定萸附胶囊中人参皂苷Rg1的HPLC方法.方法以室温条件下超声波提取人参皂苷Rg1,HPLC法测定其含量,选用ODS色谱柱,以乙腈:水(25:75)为流动相,检测波长为210nm.结果人参皂苷Rg1在19.6～98.0μg/ml范围内线性关系良好(r=0.9998),平均回收率为100.93%,RSD=1.58%(n=6).结论此方法简便、灵敏、准确,可用于萸附胶囊的质量控制.
作者： 刊期： 2005年第20期
由西方教育界提出,并很快得到广泛响应的非智力因素问题,反映现代教育转轨和人才需求倾向,值得深入讨论.相对于智力因素而言,非智力因素是指人在行为活动中表现出的较为稳定的个性特征.研究发现,这些非智力因素的有机结合形成一个具有维持、调节等多种功能的动力结构系统,是一个人在各方面取得成功的稳定、持久、巨大的驱动力.
作者： 刊期： 2005年第20期
中等卫生职业学校不但昔日的风光不再,而且逐渐陷入困境,就业难是导致招生难的主要原因,而解决这一难题的关键在于激发教职工的工作热情,不断优化教学环境,提高学校办学竞争力,建立学校信息科,寻找突破口,解决就业难等问题.
作者： 刊期： 2005年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
