影响智力的因素颇多,近年发现锌缺乏与智力低下存在密切关系.针对锌元素,对国内外有关研究情况进行综述.
作者： 刊期： 2005年第20期
高校档案信息化建设是档案工作适应社会与学校发展的必然趋势.目前,高校档案信息化建设尚存在不少问题,从解决传统思维方式,更新档案管理理念;加强基础建设,培养专业化队伍;做好电子文件管理和利用校园网实现网络化等方面,对学校信息化建设作分析.
作者： 刊期： 2005年第20期
瑞香科植物为重要的药用、纤维材料、花卉植物,因含有有毒的酯类又可做农药.就瑞香科在陇南的属种分类作了调查和研究,陇南分布的该科植物有5属,约30种;重点讨论瑞香属的分种,为教学和科研提供分类依据.
作者： 刊期： 2005年第20期
化学实验课教学与学生能力的培养有密切关系.针对中等职业卫生学校化学实验课的现状及如何提高化学实验课教学质量提出了几点意见.
作者： 刊期： 2005年第20期
中等卫生职业学校不但昔日的风光不再,而且逐渐陷入困境,就业难是导致招生难的主要原因,而解决这一难题的关键在于激发教职工的工作热情,不断优化教学环境,提高学校办学竞争力,建立学校信息科,寻找突破口,解决就业难等问题.
作者： 刊期： 2005年第20期
德育是高职教育中一个重要的环节;作为班主任,如何在班级管理中真正做到道德内化,既使思想道德教育真正入耳、入脑、入心,又使其进一步转化为每位学生的自觉行动;希望主题班会在道德内化方面能起到积极的促进作用.
作者： 刊期： 2005年第20期
大学语文在许多高校尽管被定为基础公共课,却得不到应有的重视.大学生的汉语水平普遍下降,直接影响到大学生的文化素质、综合素质的提高.为了应对时代的变化和存在的问题,大学语文教学的改革思路应明确人才培养理念和教学目标,以学生为主体,培养学习动机,激发学习兴趣,促进自主学习;改革教学方法,因材施教,教学相长;应用现代化教学手段,增强教学效果;改革考核方法,实行以能力测试为主的考核制度.
作者： 刊期： 2005年第20期
由西方教育界提出,并很快得到广泛响应的非智力因素问题,反映现代教育转轨和人才需求倾向,值得深入讨论.相对于智力因素而言,非智力因素是指人在行为活动中表现出的较为稳定的个性特征.研究发现,这些非智力因素的有机结合形成一个具有维持、调节等多种功能的动力结构系统,是一个人在各方面取得成功的稳定、持久、巨大的驱动力.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的帮助患者认识疾病,提高患者的自我护理能力,减少并发症的发生.方法从心理教育、饮食教育、运动指导、药物指导、并发症防治指导5大方面进行健康指导.结果患者掌握了相关的疾病防治知识,提高了自我护理的能力,降低了疾病的致残率.结论减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量,增进了护患关系.
作者： 刊期： 2005年第20期
南阳医学高等专科学校的前身是河南省南阳卫生学校,创建于1951年,曾四移校址,五易校名,经过了半个多世纪的创业奠基和改革开放20多年的快速发展,于2004年5月实现了由中专层次到大专层次的历史性跨越.南阳卫校的升格成功,既是当地党委、政府重视教育,全力支持的结果,也是卫校人抓住机遇,务实拼搏的结果.综观南阳卫校发展历程和升格之路,其中体现的审时度势的全局性、与时俱进的创新性、只争朝夕的紧迫性和锲而不舍的坚韧性,给人诸多有益启示.
作者： 刊期： 2005年第20期
当前,高等教育如何落实科学发展观,如何更新教育理念,以满足新时期高等院校的办学发展和人才培养的要求,是高等学校教育思想讨论和教学改革中的主要问题.应树立以人为本的教育思想,正确把握和应用科学教育发展现,审视学校的教育及教学工作,不断提高教学质量.
作者： 刊期： 2005年第20期
医学生临床实习是医学教育的后阶段,是培养合格医学人才的重要环节,也是医学生在医学领域由感性认识过渡到理性认识的实践阶段.这一时期处理的好坏,尤其是医学生对临床实习质量的认识程度、带教教师的态度和教学医院的环境对提高医学生临床实习质量有着直接的影响.
作者： 刊期： 2005年第20期
针对中等卫生职业教育发展现状,从体制、办学思路、认识、供求等方面进行分析,以期对中等卫生职业教育改革有一个清醒的认识.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的探讨超声在诊断宫内残留物中的应用价值.方法经腹超声并结合CDFI诊断宫内残留物78例,并与尿HCG和清宫术后病理检查结果对照.结果78例宫内残留物全部经清宫术后病理检查证实.尿HCG阳性者69例,占88.5%;阴性者9例,占11.5%.CDFI检测到残留物基底部与宫壁组织内有血流信号者54例,占69.2%,尿HCG均为阳性;元血流信号者24例,占30.8%,尿HCG阳性15例,阴性9例.脉冲多普勒(PW)测得阻力指数(RI)平均值为0.44(0.34～0.58).结论经腹超声并结合CDFI能对宫内残留物进行诊断和鉴别诊断,并能根据血流信号检出的部位进行定位诊断,具有重要的应用价值.
作者： 刊期： 2005年第20期
为了推动高职教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,教育部确定了5年一轮的教学工作评估制度,制定了一套科学、严密、富有创新的评估方案,设计了专业剖析这样一个纵深观测点,它与面上综合观测相结合,成为评估工作的一个重要内容.
作者： 刊期： 2005年第20期
2003年12月,在苏州母子医院遇到了来苏州打工的江苏淮阴县的一对表姐妹,因择偶婚配年龄已到,考虑到对配偶负责及自己今后家庭生活的幸福,特来就家族性肌营养不良症对她们及后代的影响进行咨询,并要求给予指导.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的了解商丘医学高等专科学校教师口腔健康状况.方法采用常规口腔检查方法,参照世界卫生组织所定诊断标准进行调查.结果患龋病人数150人(49.66%),人均患龋病牙数为1.23,牙周病患病人数145人(48.01%),牙龈炎患病人数102人(33.77%),口腔溃疡患病人数85人(28.15%).结论教师口腔健康直接影响到教师的身体素质,强化口腔健康保健意识,维护口腔健康,应引起广大教师的普遍关注和重视.
作者： 刊期： 2005年第20期
德育课是中职学校对学生进行系统的马克思主义理论教育、思想政治教育、品德教育、法制教育的主要阵地和有效途径.当前思想政治工作普遍存在空洞、乏力的现象,缺少有效性,甚至使受教育者产生厌烦和对立情绪,尽管教育者作了大量的工作,但往往事与愿违,形成教育者出力不讨好的尴尬局面.作为中职学校的德育工作者,笔者认为,要改变这种状况,重视德育课教法改革至关重要.
作者： 刊期： 2005年第20期
医疗设备是医院现代化程度的重要标志,是抢救工作的基本要素,它的应用直接或间接地为疾病的诊断与治疗服务.目前,微泵、输液泵、心电监护仪、电除颤仪、人工呼吸机、洗胃机、喉镜、心电图机等使用越来越频繁,已成为抢救危重患者不可缺少的手段.若医疗设备性能不稳定,将延误抢救的佳时机,给患者及家属造成不可弥补的损失,从而导致一系列医疗纠纷的发生.现根据笔者从事急救管理的经验,讨论如下.
作者： 刊期： 2005年第20期
实验教学作为全面素质教育的重要手段,是抽象思维与形象思维、传授知识与训练技能相结合的教学活动,其目的是培养学生应用理论知识解决实际问题的能力,进行科技创新及独立工作的能力.在培养学生的动手能力、独立分析问题、解决问题的能力方面起着其它方法无法取代的作用.如何提高实验教学的质量,直接关系到教学的成败,关系到培养目标能否顺利实现.
作者： 刊期： 2005年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
