高职教育实行学分制的实践思考

王艳

关键词：学分制, 高职教育, 职业技能

摘要：转变观念,充分认识在高职教育中实行学分制的意义,有助于树立正确的教育价值观、人才观和质量观;有助于因材施教,适应市场需求;有助于面向全体学生,提高教学效率和效益.高职教育实施学分制需要处理好的几个问题:学生制实施意见与五年制高职管理规定需要统一和完善;合理利用和开发教育资源,满足学分制需要;采用多元化的考试方式,突出职业技能的培养;结合高职校实际,实行学年学分制.

卫生职业教育杂志相关文献

2例子宫内同时取出2个节育器的报道

宫内节育器是我国育龄妇女常采用的一种既简便经济,又相对安全、有效的避孕方法.节育器到期限、带器妊娠或绝经后均应取出.笔者遇到2例绝经后妇女取器时,发现宫内有2个节育器,现报道如下.

作者：罗利萍刊期： 2005年第12期
男女系统性红斑狼疮的临床比较

系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)是一种可累及多器官系统的自身免疫性疾病,临床表现复杂,并发症较多.SLE好发于中青年女性,男女比例大约为1:7～9,男性患病率远低于女性.因此男性SLE(MSLE)易为临床所忽略.为探讨MSLE与女性SLE(FSLE)的临床差异,对2000年以来在我院就诊的59例SLE进行分析.

作者：杜君宏刊期： 2005年第12期
诊断学教学中如何培养中专医学生的能力

培养和提高中专医学生各方面的能力是当前中等职业教育教学中的一个重要课题,也是广大中等职业学校教师肩负的重任,通过诊断学教学途径,培养中专医学生自觉学习的能力,善于思维及综合分析和逻辑推理的能力,理论联系实际和解决问题的能力等.只有加强和提高中专医学生备方面的能力,才能培养出适应未来社会发展的实用型高素质医学人才.

作者：梁建新刊期： 2005年第12期
无人等于有人有人等于无人

每到考试,不管任何班级的任何科任教师,在考试前和考试中都反复强调考试纪律,但往往不尽如人意,考试作弊现象时有发生.几年前我校已开始在2个高护班实行无人监考,但因有1个班级的1位学生作弊,终以失败告终.第2年实行全校班级自愿报名另加学校指定,终选中成绩和纪律较好的2个班级.第2次成功了,学校对成功完成无人监考的班级给予每人加量化分2分,这对全校各班级触动很大.今年笔者带的班级也实行无人监考,并且成功地完成了任务,笔者对这次新身经历总结如下.

作者：李梅转刊期： 2005年第12期
白银市1995～2001年霍乱流行病学分析

我市1985年恢复建市,1995～2001年中的4年问,先后在3县区7乡镇发生10起霍乱暴发流行,总发病数占甘肃省同期霍乱病例数的90%以上,1995年为我省近10年第一次发病,2001年首次发现我省O139群霍乱弧菌引起的暴发.沿黄灌区214公里的外环境污染严重,新老疫区逐年连成线、片,疫情态势十分严峻.为给今后的防治工作提供科学依据,不断总结经验教训,现将疫情分析如下.

作者：张入学；王文炳；丁少宏刊期： 2005年第12期
Excel 2000在年度考核工作中的应用

用实例详细介绍Excel 2000在年度考核工作中的应用,即处理年度考核数据的全过程.

作者：巴依提刊期： 2005年第12期
脑性瘫痪患病率与母亲产次关系探讨

脑性瘫痪(简称脑瘫,cerebralpalsy, CP)是出生前到出生后1个月内发育时出现的非进行性脑损伤综合征,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常.现将定西市CP流行病学调查确诊的987例CP患病率与母亲产次关系探讨分析如下.

作者：蒋维国；蒋明仁刊期： 2005年第12期
浅谈名老中医临床经验的传承教育

近年来人事部、卫生部、国家中医药管理局先后3次组织开展名老中医药专家学术经验继承工作,保存和继承了一批名老中医药专家的宝贵经验和技术专长,也培养了流派特色和技术专长的高层次中医药人才.近,甘肃省人民政府评选了甘肃省名中医,并为他们颁发了证书和奖金,在医学界及社会上引起了强烈反响.中医是我国的国粹,名老中医及其宝贵的临床经验更是粹中之粹,需要保护、抢救挖掘、整理推广,以培养出更多的具有流派特色和技术专长的高层次中医临床人才;中医药学的发展离不开名老中医,挖掘与继承名老中医的学术思想和技术专长是加快中医药事业发展与创新的重要途径.本文将对名老中医临床经验传承教育的现状、存在的问题、发展趋势作一探讨.

作者：崔庆荣；邓沂刊期： 2005年第12期
米索前列醇用于人工流产术前临床观察

本院自2002年3月～2005年1月,将米索前列醇用于妊娠6～10周的人工流产前扩张宫颈口,取得较好的效果.

作者：郭献玲刊期： 2005年第12期
21世纪不容忽视的老年问题 --老年痴呆

通过对老年痴呆的调查,分析其临床表现及诊断、治疗特点,提出预防措施.

作者：屈海军；刘娟刊期： 2005年第12期
阿托伐他汀对不稳定型心绞痛患者C-反应蛋白的影响

目的通过测定不稳定型心绞痛(UAP)患者应用阿托伐他汀前后C-反应蛋白(CRP)水平,探讨CRP在UAP发病中的意义.方法采用随机对照试验,分常规治疗组和阿托伐他汀治疗组,阿托伐他汀治疗组在常规治疗组基础上加用阿托伐他汀10mg与40mg,一疗程后测定CRP浓度,应用统计学处理,比较P值.结果UAP患者在治疗前血清CRP浓度明显高于对照组(P＜0.01),不同剂量的阿托伐他汀治疗后CRP浓度显著降低.结论阿托伐他汀有效抑制UAP患者斑块内炎症反应,并且存在量效关系,使用相对大剂量的阿托伐他汀可使UAP患者获得更多益处.

作者：潘长玲刊期： 2005年第12期
分组实验中学生不良心理特征浅析

生物学实验,特别是学生的分组实验,对于培养学生的科学素质和能力具有不可替代的特殊功能.笔者多年从事生物实验教学工作,在分组实验中,常常发现某些学生由于受不良心理特征的影响,不能达到预期的实验目的,实验效果不佳,甚至导致事故的发生.本文就分组实验过程中学生表现出来的几种不良心理特征浅析如下.

作者：杨松琴刊期： 2005年第12期
根管治疗术并发症的临床分析

目的分析根管治疗术引发并发症的原困.方法选择456例患者587颗患牙进行根管治疗,观察和分析引发并发症的可能原因.结果术后疼痛、肿胀15例,髓腔侧壁穿孔及根管壁侧穿2例,器械折断在根管中2例,下唇麻木1例,牙折3例.结论根管治疗术是牙髓病和根尖周病的首选治疗方法,但是在临床治疗过程中,由于客观和主观的原因,可能会引发一些并发症,这就要求术者不仅要熟悉髓腔解剖形态,而且要有娴熟的技术和高度的责任心.

作者：郭冬梅刊期： 2005年第12期
加强教师思想政治工作促进高等教育健康发展

本文通过分析高校教师队伍现状、存在的问题等,提出几点高校教师思想政治工作的对策和建议.

作者：龚跃华刊期： 2005年第12期
临夏回族自治州婴幼儿感染性腹泻的病原学研究

目的分析临夏民族地区婴幼儿急性腹泻的常见病原菌及发病规律.方法820例急性腹泻患儿的粪便标本进行细菌学和病毒学检查.结果细菌感染仍然是临夏民族地区婴幼儿腹泻的主要病原,共383例(46.7%);轮状病毒感染占重要位置,共365例(44.5%);白色念珠菌感染72例(8.78%).结论临夏民族地区婴幼儿腹泻中轮状病毒肠炎占重要位置.

作者：王国庆；邓有祥；张昶；张如诚；马克伟；马荷仙刊期： 2005年第12期
肝素超声雾化吸入治疗肺心病的临床观察

目的观察肝素超声雾化吸入对肺心病血液流变学及临床疗效的影响,从而探索降低肺动脉高压的治疗途径.方法观察22例肺心病应用肝素超声雾化吸入后血液流变学及临床疗效变化,并与19例肺心病进行随机对照比较.结果应用肝素雾化吸入后,22例治疗肺心病病例,其中20例血液流变学及临床疗效均有改善,有效率为91%,与对照组相比有显著的统计学差异.结论肝素超声雾化吸入对肺心病血液流变学及临床症状有改善作用,而且简单易行,可作为肺心病的一种辅助治疗方法.

作者：郝建军刊期： 2005年第12期
发展性教学评价在中医推拿按摩课中的运用

在职业教育教学改革发展的过程中,为了增加学生在社会转型时期就业的竞争力,使学生立于不败之地,应在教学过程中努力提高教学质量,重视学生各种技能的培养,这已成为大家的共识.

作者：郭子荣刊期： 2005年第12期
三阴交穴位埋线治疗儿童遗尿症28例体会

遗尿是一种常见病,多见于15岁以下、3岁以上儿童,但在临床中有不少成人遗尿,患者痛苦难言,且中西药治疗效果不佳.笔者近年来采用三阴交(双)穴位埋线治疗取得满意疗效,现介绍如下.

作者：李有勇刊期： 2005年第12期
应高度重视青少年预防艾滋病健康教育宣传工作

目前,全世界有超过4000万的艾滋病病毒感染者,其中1 000万人死于艾滋病,艾滋病流行虽然只有十几年的时间,但其传播速度惊人.

作者：卢占春刊期： 2005年第12期
影响熔点测定结果的因素

用毛细管法测定结晶物质熔点时,样品必须在适当的温度下焙干,在干燥、洁净的研钵中碾细;毛细管应事先清洗、焙干;样品填装高度应一致,应从半米高的玻璃管中自由落下数次,以使填装结实.除了上述样品的制备及装填直接影响熔点结果外,加热速率及起始温度等也对熔点的测定值影响很大.

作者：刘金权刊期： 2005年第12期