兰州地区2763例干部健康体检结果分析

陈明；魏阳；陈虹；岳正芬；张文霞

关键词：兰州地区, 健康体检, 患病率

摘要：目的通过健康体检了解兰州地区部分机关及事业单位人员患病情况.方法组织176家单位的2 763名受检者在甘肃省人民医院体检中心进行健康体检,综合分析全体受检人员患病情况及不同年龄组受检人员患病情况.结果前6位病种依次是:各类齿病、老年性白内障、脂肪肝、前列腺增生、高脂血症、高血压病.齿病各年龄段患病率均居第1位;前列腺增生、老年性白内障患病率随年龄增长而增高,为老年病特征;高脂血症、脂肪肝患病率41～50岁年龄段为31.8%和34.7%,51～60岁年龄段达高峰为44.6%和48.6%;高血压病、冠心病、糖尿病患病率随年龄增长而增高.结论定期健康体检是早期发现和诊断疾病的有效方法.

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孕产妇对分娩相关知识认知的调查分析

目的了解孕妇对分娩相关知识认知程度,便于针对性实施健康教育.方法对210例孕妇采用自行设计的调查表进行访谈式调查.调查表共分为3个部分:第一部分,一般资料;第二部分,分娩相关知识认知状况;第三部分,孕产妇对分娩相关知识认知来源.结果大部分孕妇在省市级医院接受产前检查;对分娩相关知识缺乏正确的认识;孕期对分娩相关知识认知的来源主要是书籍.结论医护人员要加强对孕产妇进行分娩相关知识的宣传和教育,使其以良好的心态顺利地完成分娩的过程.

作者：肖红；陶春燕；周美兰；刘福妹；周娟刊期： 2005年第09期
如何利用图书馆进行中专生的素质教育

近年来出于对培养21世纪合格人才的前瞻性和紧迫感,提出了如何对学生进行素质教育的思考.对学生进行素质教育是一项复杂的系统工程.它包括思想品德教育、文化素养教育、信息教育、身体素质教育、心理素质教育、生活和劳动技能教育等,是学生身心全面发展的教育.我校是一所中专卫生学校,在校生均是十五六岁的花季少男少女,他们的思维敏锐,求知欲旺盛,好奇心重,可塑性强,但理想信念、世界观、人生观、价值观还需要完善,意志情操需要锤炼,兴趣、性格、心理素质正处在迅速发展的时期,对他们进行素质教育的好坏,直接关系到他们是否能顺利在社会上立足.我校图书馆作为学校教育的基地之一,实施素质教育拥有得天独厚的优势.图书馆是文献信息资源的中心,在传播知识过程中永远不会出现知识枯竭,在学生的素质中教育中扮演着重要角色.

作者：谭惠刊期： 2005年第09期
护生毕业实习的规范化管理研究

护生毕业实习是理论联系实践的重要教学阶段,如何提高实习带教质量,这是我们一直以来研究的问题.为解决这个问题,我们进行了以教学目标为基础,以护生和带教教师双向评价的毕业实习管理研究.

作者：陈清波；梁业梅刊期： 2005年第09期
异点组合法拟合静脉注射一室模型药代动力学参数初值

目的改善实验数据拟合静脉注射一室模型药代动力学参数初值时其理论值与实验值间偏离度.方法用本文提出的异点组合法拟合实验数据.结果本法拟合实验数据的药动学参数初值时其理论值颇接近实验值,用本法自编的DPCM-PK程序可改善其它程序拟合某些实验数据的药动学参数时出现的变量溢出或停机.结论本法可改善其它方法拟合某些实验数据的药动学参数初值时其理论值与实验值间偏离度,DPCM-PK程序可改善其它程序拟合药动学参数时出现的变量溢出或停机.

作者：葛斌；高云；李丰森；张振明刊期： 2005年第09期
浅谈耐力性项目的青少年运动员的营养调配

根据青少年运动员的生理特点和耐力性项目的运动供能系统,提出耐力性项目的青少年运动员的营养调配要注意:(1)保持每天体内能量的代谢平衡;(2)蛋白质的大量摄入和纤维素的合理调配;(3)在比赛期要补充高碳水化合物膳食;(4)应加强对维生素、矿物质的摄入;(5)对脂肪的摄入要适量;(6)科学合理地补充体液,保持体液平衡.

作者：高歧；蔡银香；陈忠刊期： 2005年第09期
小儿肥胖的饮食控制及运动治疗

儿童期肥胖的不断增加已成为全球注目的公共卫生问题,肥胖对儿童近期及远期造成的危害也得到证实,进食过多和运动过少是导致肥胖的两个主要因素.饮食控制和运动治疗是肥胖儿童有效控制体重的主要措施.

作者：傅晓刊期： 2005年第09期
胃肠道癌外周血微转移的研究

目的通过检测手术前、后胃肠道癌患者外周血癌胚抗原信使核糖核酸(CEA-mRNA)及细胞角蛋白20信使核糖核酸(CK20-mRNA)的表达,了解胃肠道癌血行播散转移情况及在围手术期综合治疗中的意义.方法采用巢式逆转录-聚合酶链式反应(Nest-RT-PCR)检测62例胃肠道癌患者外周血CEA-mRNA及CK20-mRNA的表达状况.结果62例样本中,术前27例(43.5%)CEA-mRNA检测阳性,34例(54.8%)CK20-mRNA检测阳性,术后26例(41.9%)CEA-mRNA检测阳性,31例(50%)CK20-mRNA检测阳性,对照组10例正常人及12例良性胃肠病患者CEA-mRNA及CK20-mRNA测定均为阴性.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期患者外周血CEA-mRNA阳性率依次为37.5%、27.3%、51.9%、80%,CK20-mRNA阳性率依次为37.5%、36.3%、66.7%、100%.各期间无显著性差异(P＞0.05).Ⅰ+Ⅱ期与Ⅲ+Ⅳ期合并,2组患者间CEA-mRNA及CK20-mRNA的表达有显著性差异(P＜0.05).胃肠道癌的分化程度及癌栓的形成与外周血CEA-mRNA及CK20-mRNA表达无关.伴局部淋巴结转移的患者的外周血CEA-mRNA及CK20-mRNA阳性表达与无淋巴结转移患者的阳性表达有显著性差异(P＜0.01).手术前后外周血CEA-mRNA及CK20-mRNA阳性率差异无显著性(P＞0.05).结论外周血CEA-mRNA及CK20-mRNA联合检测,特异性较高,可作为胃肠道癌复发、转移及预后的判断指标,对临床正确分期及综合治疗起指导作用.

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中等卫校学生体质健康状况的分析与思考

对中等卫生学校(一年级男、女生)学生实施<学生体质健康标准>的测试数据进行统计分析,并就其结果所反映出来的问题进行思考,提出相应对策.

作者：刘若玲刊期： 2005年第09期
《初中起点预科五年制连续大专临床医学教育计划》应届毕业生可行性评价调查报告

我校的<初中起点预科五年制连续临床医学专科教育>的研究工作起始于2002年12月,于2003年6月向陕西省教育科学研究所申报立项,于该年9月获准立项研究,2003年10月份在校内部分师生中就其教育教学计划的可行性予以反馈,其可行性见<关于对我校<初中起点预科五年制连续大专临床医学教育教学计划>的可行性调查报告>,载<商洛医学教育与临床>2003年第3期第3页.该次总体可行性人数(92)中的87人(97%)认为该教育教学计划是可行的,其中30名教师反馈的可行性人数为100%.为稳妥慎重起见,我们于2004年6月24日在应届毕业生中进行调查,以获取更多的可行性评价.此次共发放调查表100份,收回84份,无效表1份,余83份为有效表,回收率84%.现将本次应届毕业生可行性评价调查情况报告如下.

作者：付金明；张炳全刊期： 2005年第09期
浅谈职业教育工作中学生能力的培养

大力发展职业教育是国家经济快速发展的重要途径.职业学校要按照社会主义市场经济对技术人才的要求,深化教学改革,突出办学特色,强化综合能力的培养,为学生创造良性的就业环境打下坚实的基础.

作者：杨晓文；张晓春刊期： 2005年第09期
浅谈现代护理中的心理护理

通过自己多年的护理教学工作经验,试图阐明心理护理在现代护理中的重要地位,在医护界同仁中达成重视心理护理的共识,并在护理教育和临床护理中切实加强心理护理工作,对患者进行全面的康复治疗.充分发展护理工作在维护人们身心健康方面的作用.

作者：张书筠刊期： 2005年第09期
多媒体组合教学设计和评价方案在普通外科教学中的应用

为适应新形势下医学教育发展的需要,深化教学改革,不断提高教学质量,在普通外科学的教学中,从分析教学目标、制定教学策略、选择教学媒体入手,合理应用多媒体技术进行教学,对教学效果进行评价,分析和阐述多媒体组合教学设计的特点和应用注意事项.

作者：王德盛；窦科峰；李开宗；宋振顺；赵青川刊期： 2005年第09期
知识经济时代办好高职教育的几点思考

知识经济时代的到来,深刻地影响着高等教育的改革与发展,如果高职教育仍仅限于知识的累积和传授就不能适应社会的发展和挑战,故应强调培养学生的创新精神.要真正做好这项工作,必须注意以下几个问题.

作者：张志义刊期： 2005年第09期
浅谈检验医学与循证医学

随着人类社会的进步,科学技术得到了迅猛发展,我国经济的快速增长使得人们的生活水平得到普遍提高,人们的医疗需求、保健意识和法律意识也普遍增强.由于高效、广谱抗生素种类的不断增多和临床上的滥用,使得人类疾病谱发生了重大变化,严重危害人类身体健康的多发病尤其发病率极高的疾病谱群已由感染性和营养失调等单因素引起的疾病,进而转向以机体自身代谢和调控失常为主要谱群的多因素性疾病,如各种恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病、老年性疾病、自身免疫性疾病等.这些疾病的临床诊断、治疗、疗效评价、治疗方法的选择等诸多方面都给我们医学界提出了新的挑战.现代医学已经由经验医学向循证医学转变,这就要求我们要利用现代新检测技术为临床提供准确可靠的证据,检验医学正是为临床提供客观证据的学科.

作者：黄仕君；陈进凡；柳渊洁刊期： 2005年第09期
关于多媒体课件制作课程的教学思考

就多媒体课件制作课程教学中的若干问题作了一些粗浅的讨论.

作者：张有录刊期： 2005年第09期
重视护理本科生的临床带教

针对目前教学医院存在的诸多教学问题,采取相应的改进措施,以提高临床护理教学质量.

作者：马丽杰；陈长香；李建民刊期： 2005年第09期
护理技术实验教学改革探讨

要培养适应临床需要的高素质护理人才,就必须注重学生护理实践技能的培养.在护理技术实践教学过程中,通过对护理技术实验课课前设计、教学过程、评价体系的优化研究,使学生的技术操作水平得到显著提高.

作者：卞加花刊期： 2005年第09期
TDP的临床应用(附360例疗效观察)

近年来我们应用重庆市硅酸盐研究所研制的特定电磁波(TDP)辐射治疗器,用来预防和治疗多种疾病,效果显著.我们于80年代中期应用该辐射器治疗各种常用病共13种360例,收到了一定效果,报告如下.

作者：张跃萍；朱旭红；牛启家刊期： 2005年第09期
带教教师性格、学历与人际沟通能力对护生的影响

目的探讨带教教师的性格、学历与人际沟通能力的关系,为毕业实习选拔带教教师提供方法和依据.方法随机抽取100名带教教师,采用艾森克简式个性问卷对带教教师进行性格类型测定,并分别按性格、学历对带教教师人际沟通能力的影响进行分析、比较.结果大专学历的带教教师人际沟通能力显著高于中专学历(Hc=17.52,P＜0.01);性格内向型的带教教师人际沟通能力差,与性格中间型、外向型比较,有显著的差异性(P＜0.01);而性格中间型和性格外向型比较无统计学意义(P＞0.05).结论学历较高、性格外向型或性格中间型的带教教师人际沟通能力强,因此,选拔带教教师,应选拔学历较高、性格外向型或中间型的护士担任.

作者：周巧宇；郑慧琼；戴光明；陈霞；刘敏刊期： 2005年第09期
浅谈职业教育模式

选择适合学生的教育模式,是由当前职校学生状况决定的,教育者应该面对当前学生的实际状况,确定因材施教策略,加强思想教育工作,培养复合型人才,培养综合职业能力,使职校生有一技之长、有谋生之道.

作者：袁龙刊期： 2005年第09期